学校学法计划

学校学法计划一：20xx年某中心小学师生学法计划

 

20xx年是“六五”普法的第x年，按照县“六五”普法规划和实施第四个五年依法治县工作的要求，我校应立足校情进一步抓好师生的法制宣传教育，确保学法内容和课时落到实处，现提出以下几点要求：

 

一、指导思想

 

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，围绕建设教育强县、和谐茶乡、构建和谐文明校园要求，深入实施教育系统“六五”普法规划，进一步提升师生的法律素质，预防师生违法犯罪，为我县教育事业创设良好的法制环境和社会氛围。

 

二、学法对象：全体师生

 

三、学法时间：周例会，校、班会课

 

四、学习内容：见附件

 

五、有关要求

 

1.精心组织，各校要认真抓好学法计划的落实工作，确保师生学法内容和课时落到实处。

 

2.严格考勤，每次集中学习都要严格考勤登记，因故缺席应及时补课。

 

3.学用结合，要注重学用结合，做到在学习中应用，在应用中学习。

 

4.各校应立足实际制定切实可行的学法计划，并做好各项活动材料(学习记录、活动计划、活动剪影等)的收集备查。

 

六、具体做法

 

1.坚持早会教育与班会课教育相结合、坚持课堂教学与课外教育相结合，根据不同年龄段学生的知识水平和认知能力，开展有针对性的法制教育。要对学生进行法律启蒙教育，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、安全意识、环保意识、自护意识和分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

 

2.逐步将法制教育纳入教学大纲和教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”。要充分发挥思想品德课在法制教育中的重要作用，并在相关学科教学中渗透法制教育。

 

3.进一步创新形式，突出特点，广泛开展学法用法实践活动。根据小学生的特点，注意改进法制教育的方式方法，增强学生学法用法的自觉性。要运用法制教育主题班会、法制宣传展览、法律知识竞赛、法制文艺汇演、法制影片播放，以及讲法制小故事、写法制作文、绘法制漫画、阅读法制书刊等，使普法教育生动、直观，寓教于乐。要充分发挥少先队组织的作用，开展丰富多彩的法制教育活动，帮助学生学法、知法、守法、用法。

 

广泛开展小学生网络知识普及活动，利用网络开展法制教育，提高学生的自我保护意识，最大限度地消除网络不良内容对青少年学生的负面影响。要大力推进学生的自我保护教育，把法律知识作为自护教育的重要内容，通过创办自护教育学校，增强学生的防范侵害意识和自我保护能力，使他们更好地运用法律武器维护自身的合法权益。

 

4.抓好教师普法工作，建设一支高素质的法制教育师资队伍。树立普法工作师生并重，教师为先的思想，重视加强整个教师队伍的普法工作，使全体教师在教书育人、依法从教等方面都能为人师表。

 

5.进一步完善兼职法制副校长和法制辅导员制度。继续做好从政法机关聘请、调整兼职法制副校长的工作。要充分发挥和依靠法制副校长的作用，研究法制教育计划、制定依法治校规划、解决法律上的问题，都要邀请法制副校长共同研究，咨询意见。

 

6.加强学校及校园周边环境建设。要加强学校治安综合管理工作，落实预防小学生违法犯罪的各项措施，深入开展安全文明校园活动，推动学校及校园周边治安综合治理，清理整顿学校周边环境，打击违法犯罪活动，为师生的健康成长提供良好的法制氛围。

 

 

 

学校学法计划二：赵集中心学校领导干部学法计划（1912字）

 

为了贯彻落实《关于开展法制宣传教育的第六个五年规划》的通知精神，提高全体公民的法律意识，继续深入开展法制宣传教育，为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境,制订本年度学法计划。

 

一、指导思想

 

构建和谐社会，努力实践依法治国，建设社会主义法治国家的基本方针，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校领导班子的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理水平，进一步树立法制权威，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。

 

二、任务、要求

 

（一）主要任务

 

1、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育。有针对性地配合社会治安专项治理工作等方面的法律、法规的学习，增强社会稳定意识，提高领导班子成员运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性。

 

2、重点抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》两法的宣传教育，预防和减少青少年犯罪，按要求开设法制课，定计划、定教材、定师资、定课时，实现在校学生法制教育制度化、规范化。

 

3、继续深化宪法及教育法律、法规知识教育，抓好社会主义市场经济法律知识的普及，进一步普及广大教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，增强公民权利义务观念，提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性，增强广大师生的社会主义市场经济法律意识，为保障社会主义市场经济健康有序运行创造条件。

 

4、认真学习胡锦涛同志民主与法制理论。着重掌握基本观点，自觉运用这一理论指导法制建设的实践。增强对法律知识和法学理论的自觉性，增强依法办事的自觉性，提高依法管理的能力。

 

（二）基本要求

 

1、领导班子在继续深入学习宪法的基础上，学习和掌握与本职工作、学习、生活密切相关的教育法、教师法、义务教育法、职业教育法等基本法律及教育法规知识，学习社会主义市场经济法律法规和有关维护社会稳定的法律知识。

 

2、学校中层以上领导干部、班主任老师要在四五普法中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。在认真学习胡锦涛同志民主法制理论和法学基础理论基础上，重点学习有关法律、法规和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。

 

3、学生法制教育要常抓不懈。有关处室和教师要根据国家教委、中央综治委办公室、司法部〈关于加强学校法制教育的意见的通知〉精神，加大法制教育比重，针对不同阶段学生特点，结合公民、社会等课程教学，充分利用课堂教学主渠道和开展社区活动等到多种形式普及有关法律知识。规范法制学校工作，加强管理，探索工作模式，做到学法有计划，教育有活动，学习有教材，任课有教师，课时有保证，使我校法制教育走上制度化、规范化轨道。要把法制教育与思想道德教育和行为规范教育有机结合起来，增强学生的法制观念，全面提高学生的素质。

 

三、方法与步骤

 

1、坚持面授为主，组织自学为辅的教育方式。充分发挥校党支部、政教处等教育机构的宣传培训教育骨干作用，层层培训普法骨干师资。坚持党支部中心组学法制度和集中听法制讲座的形式使学校法制度化、经常化。采用集中学习辅导和分散自学相结合的方式抓好中层领导班子的普法工作。各类普法对象在组织面授予的基础上均应进行合格考试。

 

2、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗传展览、学校广播之声等多种形式开展宣传工作。

 

3、积极开展各类活动增强法制宣传教育的效果。要结合本校实际，把开展法制教育与“警校共建”、“家校共建”、“社区教育”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

 

4.坚持每周一集中学习。

 

四、保障措施和组织领导

 

1、加强组织领导。建立领导小组，由校长任组长，副校长亲自分管，同时聘请派出所所长及法院有关领导担任学校法制副校长，帮助指导、开展法制教育工作。并落实具体工作人员，负责本单位“六五普法”组织实施、指导、检查、督促。

 

2、加强普法师资历队伍建设。学校建立一支专、兼职普法师资队伍。

 

3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查，并与班主任和校领导的实绩考核挂钩。

 

4、加强完善监督检查机制。学校依法行政、四五普法领导小组负责对各班、各校执行“六五普法”规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立普法情况通报制度，表彰先进，督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。

 

5、经费保障。学校落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费，保证“六五普法”工作的正常开展。

 

 

 

学校学法计划三：育英学校领导干部学法工作计划（817字）

 

为了认真贯彻我国宪法确定的依法治国方略，推进依法治校的要求，为增强学校领导干部依法决策、依法治校、依法管理能力和水平，努力建设法治型学校、学习型学校，现结合育英学校实际就全面加强领导班子学法制定工作计划。

 

一、指导思想

 

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针，按照上级有关部门的文件精神，紧紧围绕学校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高学校领导干部的法律素质，营造学校良好的法治环境。

 

二、基本目标

 

不断增强学校领导干部依法治校、依法履职的法治观念。不断提学校领导干部依法决策、依法治校、依法管理能力，逐步实运用法律手段管理的转变。不断提高学校领导干部学法的计划性和针对性，推进领导干部学法用法的规范化、制度化建设，使领导干部通过学法用法达到依法治校的目的。

 

三、学习内容

 

行政法律知识学习。全面升入的学习《宪法》、《侵权责任法》、《教师法》、《义务教育法》、《江西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《江西省未成年人保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》等法律知识，提高依法治校能力。

 

胡锦涛总书记关于依法治国，建议社会主义法治国家和加强民主法制建设，提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念等重要论述。

 

《宪法》、新《劳动法》、《合同法》和法学基础理论。充分认识学习宣传宪法的重要意义，全面掌握宪法原则，增强宪法观念。重点学习保护学校主体权利、规范学校教育行为、维护学校教育教学秩序。

 

学习领导干部履行工作职责必须的专业法律法规知识和我国刑法中有关职务犯罪的规定及反腐倡廉有关的法律知识。

 

四、学习方法：

 

以自学为主，集中学习为辅，自学和集中学习要结合自身工作实际，学用结合，注重实效自学应做好学习记录，集中学习采用讲座、讨论等形式进行。