毛概实践策划书

1毛概实践策划书

一、活动背景

十六大以来，党中央、国务院审时度势、高瞻远瞩，为国家的发展制定了意向宏伟战略：建设资源节约型、环境友好型社会，把节约能源资源工作放在更加突出的战略位置，切实做到节约发展、清洁发展、可持续发展，坚定不移的走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

“强本而节行，则天不能贫。”古老的中华名族，节约理念深入人心，节约之风代代相传。共和国走过的58年光辉历程，无不有力的证明了艰苦奋斗、勤俭节约对社会主义中国崛起的重大作用。节约体现的是一种忧患意识，一种可持续发展的深谋远虑，市委子孙后代着想的未雨绸缪之举。然而，在我们的身边却存在着很多现象与这一理念相悖，身边存在的浪费现象：

用水浪费现象严重：不关或关紧水龙头导致水长流；

有点浪费现象严重：没有做到人走灯灭，校园长明灯现象存在；

生活良妃现象严重：随意丢弃纸张，剩菜剩饭严重，乱扔包装等。

为了杜绝这一现象，我们小组打算对我校存在的浪费现象及大学生对浪费态度的开发进行一次调查，并宣传倡导节约。

二、活动目的

1、加强同学们的节约意识，提高落实节约资源行动的落实性；

2、通过宣传，杜绝浪费现象；

3、提倡健康、文明、节约的生活方式，引导同学们形成正确的消费观念。

三、活动方式、时间和地点

方式：主要问卷调查、张贴宣传单为主

时间：20XX.11.25——20XX.11.30

地点：四川农业大学校园内

四、活动成员及其分工

1、成员信息采集表

组长：xx

2.成员分工明细

xxx——写调研计划书、宣传单

xxx——查阅相关资料、写调查问卷

xx——相关问卷整理与总结、写调查报告

xx——拍照与过程记录、PPT制作

XxX、XX、XXX、XX——问卷调查与采访、张贴宣传单

五、活动内容

1.活动前的动员

组长负责通知大家集体开会，讨论这次社会实践活动的主题，成员分工，活动的时间地点，活动的方法内容，活动的主要对象人群。各个成员根据自己的任务进行准备，明确各自的任务。

2.活动过程

a．前期准备

小组成员要明确本次活动的主题方向，然后由对应负责人员了解目前我们校园内存在的有悖于“建设节约型社会”的现象，相关负责人依据获得的信息写出一份调查问卷并由小组一起讨论进行修改。

b．活动中期

由小组内负责问卷调查的同学到校内食堂、寝室等地调查问卷，并完成调查问卷的填写，也可对有关人员进行访问交谈并作相关记录，并把相关资料保留交给整理人员。

c．活动后期整理

将调查问卷进行整理，总结，写一份调查报告并根据所得调研统计数据，写一份有关节约的宣传或倡议书，并张贴于各个张贴栏和各食堂。将活动全过程进行记录整理，并制作ppt。

3.调研成果展示与交流制作ppt并上台展示活动成果与其他同学进行交流，与同学老师们分享这次社会实践的收获与感悟。

4.提交调研报告组长在规定的时间内将调研报告以及相关资料提交给老师，活动至此结束。

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一、活动背景

当代大学生在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，了解和掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观形成、发展与确立的历史过程及其科学体系、精神实质的同时，也要树立正确的世界观、人生观和价值观，增强大学生执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，让大学生成为推进改革开放和社会主义现代化建设的接班人。

二、活动目的

1、让大学生深入社会实践进行调查，有利于增强学生对有中国特色社会主义道路的认识。

2、让大学生深入社会实践进行调查，有利于加深学生对党的路线、方针和政策正确性的理解。

3、让大学生深入社会实践进行调查，有利于提高教学效果。

4、有利于提高大学生的团队协作能力和动手能力。

三、活动时间及地点

时间：20XX.04.01——20XX.04.18

地点：武科大附近

四、活动成员（见附表）

五、活动流程

1、回顾20XX中国发生的大小事件，并对此各抒己见。

2、关注20XX，即目前中国的焦点事件，如两会等。

3、小组讨论分析国家的大事及相关政策并谈论各自的想法。

4、制作问卷调查表，在学校做问卷调查。

5、分析整理问卷调查结果，做出相关评价。

6、将活动过程的相关记录做成PPT。

7、课堂上演示PPT。

8、对整次活动做出最后总结。

六、活动任务分配

1、收集相关资料——徐州。

2、记录拍照——陈小强。

3、分析整理——朱典。

4、问卷调查表设计——杜宇翔。

5、准备所需工具——赵浩林。

6、发放回收调查表——全体成员。

7、PPT演示——余双江。

8、活动流程策划——潘世华。

七、活动预算

问卷调查表:

100*0.1=10元

问答小礼品：

20*1=20元

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一、活动背景

党的十六届五中全会从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，提出了建设资源节约型、环境友好型社会的奋斗目标。继而，党的十七大报告又进一步指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策。并明确提出了建设生态文明的目标。为了建设生态文明，发展循环经济和低碳经济是实现其可持续发展的重要途径更是一种新的经济增长方式和经济发展模式的选择。

二、活动目的

1、树立大学生尊重自然，顺应自然保护自然的生态文明理念。

2、营造爱护生态环境保护生态环境的良好风尚。

3、让大学生深入社会实践进行调查，有利于提高教学效果。

4、有利于提高大学生的团队协作能力和动手能力。

三、活动时间及地点

时间：20XX.11.12——20XX.11.14

地点：1207教室

四、活动成员（见附表）

五、活动流程

1、20XX年10月23日至10月25日，查找资料，撰写倡议书

2、20XX年10月28日至10月30日，小组成员捕捉生活中浪费现象与非低碳行为。

3、20XX年11月5日至11月8日，整理资料。制作相关图片说明，并根据整理后的资料创作个人的变废为宝的作品

4、制作小组社会实践具体方案表细化小组人员分工并讨论时间内容，方式。

5、分析整理实践成果，总结实践过程中体会，经验，教训。对实践活动做一个整体的概述和小结

六、活动任务分配

1、收集相关资料——孙文哲，王浩，赵重凯，田书磊，张乐。

2、记录拍照——赵重凯，王浩，田书磊。

3、分析整理——张云龙，张乐。

4、制作小组方案——张云龙。

5、实践报告撰写——张云龙。

七、结束语

通过此社会实践方案的详细计划，对本次社会实践做一个良好的铺垫。充分调动小组成员的积极性和责任心。使小组成员在心中深刻的树立低碳环保的生活理念，养成节约用电，随手关灯，节约用水，不乱扔垃圾，不污染环境。多做户外运动，强健体魄为建设生态文明做出自己应有的贡献。以实际行动建设科学发展观，以良好的生活姿态倡导可持续发展的社会风尚。成为当代大学生中的四有新人。为中国特的社会主义事业助力。