节水节电节粮策划书
1节水节电节粮班会活动策划书
一、设计背景
按照《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,为深入贯彻习近平等党中央反腐中厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设。教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯。
二、教育目标
1、引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。
2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参加节水、节电好动,养成及时关水、关灯习惯。
三、活动准备
1、联系班级委员,确定参与人员基本情况,了解学生的想法。
2、制定计划,查阅关于“三节”的详细内容,包括相关政策及开展情况。
3、收集并整理相关资料,包括文字与图片资料。
4、制作ppt,将所要呈现的内容整合至ppt中。
四、授课过程
(一)自我介绍
同学们,大家好!我们是东北师范大学化学学院来见习的老师,(三人分别自我介绍,我叫**)。今天,有我们三位老师来带领大家完成以“三节”为主题的主题班会。希望大家能够积极参与到这次班会活动中来,配合我们顺利地完成这次班会,在这里先谢谢大家了。接下来我们的班会就正式开始了。
(二)开场引入
同学们虽然每天都在埋头苦读,但我相信大家对实事也是有一定的了解。自从习近平主席上任以后,我国大行廉政节约之风。习近平主席还倡导大家实行“三爱三节”的活动。什么是“三爱三节”呢?有同学知道吗?“三爱”就是“爱学习、爱劳动、爱祖国”。“三节”就是我们今天要讨论的“节水、节电、节粮”。我们现在的生活可以说是衣食无忧了,那为什么还要倡导节约呢?不仅仅因为勤俭节约是我们中华民族的传统美德,更因为当今的世界仍然处在资源匮乏的境况之下。我们来观看这个ppt,相信大家看过之后,对三节会有更多的了解。
(三)ppt展示部分
(四)同学表演
通过观看刚才的ppt,我们都认识到了节约需要从我们自身做起,这不,班上的同学就将生活中“三节”的场景搬到了讲台上,让我们掌声欢迎他们为我们表演一段精彩的节目。
(五)师生互动
看完了精彩的表演,你们觉得他们演的好不好啊?让我们再给他们鼓鼓掌,谢谢他们为我们带来的精彩表演。看了表演之后,相信同学们对“三节”有了更深刻的体会。那么,接下来,我们来玩一个游戏。老师这里有几道题,等下会在点名系统里随机出现同学们的名字,当同学们喊停的时候,出现在屏幕上的同学就要抽一道问题回答,好吗?这只是游戏,所以大家不要有压力哦。
(选题、回答)
六、结束语
今天的班会就要结束了。通过这次班会,希望大家能够更多地了解“三节”,将三节真正地落实到自己的日常生活中去,节约用水,节约用电,节约粮食,养成勤俭节约的好习惯。
七、致谢
最后,要谢谢学校的领导和老师给我们这个锻炼的机会,让我们能给大家开这次班会。另外还要谢谢同学们的积极参与与配合,是你们让这次班会圆满的完成了。最后,祝愿同学们在以后的学习生活中天天开心,学习进步,以后考上自己理想的大学,找到一份自己满意的工作,有一个幸福快乐的生活。谢谢你们!再见!
2节水节电节粮班会活动策划书
一、设计背景
按照《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,为深入贯彻习近平等党中央反腐中厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设。教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯。
二、教育目标
1、引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。
2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参加节水、节电好动,养成及时关水、关灯习惯。
三、活动准备
1、联系班级委员,确定参与人员基本情况,了解学生的想法。
2、制定计划,查阅关于“三节”的详细内容,包括相关政策及开展情况。
3、收集并整理相关资料,包括文字与图片资料。
4、制作ppt,将所要呈现的内容整合至ppt中。
四、授课过程
(一)自我介绍
同学们,大家好!我们是东北师范大学化学学院来见习的老师,(三人分别自我介绍,我叫**)。今天,有我们三位老师来带领大家完成以“三节”为主题的主题班会。希望大家能够积极参与到这次班会活动中来,配合我们顺利地完成这次班会,在这里先谢谢大家了。接下来我们的班会就正式开始了。
(二)开场引入
同学们虽然每天都在埋头苦读,但我相信大家对实事也是有一定的了解。自从习近平主席上任以后,我国大行廉政节约之风。习近平主席还倡导大家实行“三爱三节”的活动。什么是“三爱三节”呢?有同学知道吗?“三爱”就是“爱学习、爱劳动、爱祖国”。“三节”就是我们今天要讨论的“节水、节电、节粮”。我们现在的生活可以说是衣食无忧了,那为什么还要倡导节约呢?不仅仅因为勤俭节约是我们中华民族的传统美德,更因为当今的世界仍然处在资源匮乏的境况之下。我们来观看这个ppt,相信大家看过之后,对三节会有更多的了解。
(三)ppt展示部分
(四)同学表演
通过观看刚才的ppt,我们都认识到了节约需要从我们自身做起,这不,班上的同学就将生活中“三节”的场景搬到了讲台上,让我们掌声欢迎他们为我们表演一段精彩的节目。
(五)师生互动
看完了精彩的表演,你们觉得他们演的好不好啊?让我们再给他们鼓鼓掌,谢谢他们为我们带来的精彩表演。看了表演之后,相信同学们对“三节”有了更深刻的体会。那么,接下来,我们来玩一个游戏。老师这里有几道题,等下会在点名系统里随机出现同学们的名字,当同学们喊停的时候,出现在屏幕上的同学就要抽一道问题回答,好吗?这只是游戏,所以大家不要有压力哦。
六、结束语
今天的班会就要结束了。通过这次班会,希望大家能够更多地了解“三节”,将三节真正地落实到自己的日常生活中去,节约用水,节约用电,节约粮食,养成勤俭节约的好习惯。
七、致谢
最后,要谢谢学校的领导和老师给我们这个锻炼的机会,让我们能给大家开这次班会。另外还要谢谢同学们的积极参与与配合,是你们让这次班会圆满的完成了。最后,祝愿同学们在以后的学习生活中天天开心,学习进步,以后考上自己理想的大学,找到一份自己满意的工作,有一个幸福快乐的生活。谢谢你们!再见!
3节水节电节粮宣传语活动策划书
一、活动背景
按照《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导我院学生树立“节约光荣,浪费可耻”的意识,养成良好的行为习惯。特举办此活动,面向全校师生征集节水节电节粮宣传语。
二、活动主题
评选最有特色、最具代表性的宣传语。
三、活动时间
20XX年10月25日至12月20日
四、活动地点
防灾科技学院南校第一食堂对面
五、活动负责单位
外语系团总支、学生会;外语系青协;信息系团总支、学生会
六、活动形式
1、请信息系同学帮忙,通过校网,校园贴吧等平台发布征集宣传语的消息;
2、外语系团总支、学生会连同外语系青协,通过绘制宣传海报、展板以及在各自的QQ群众传播的形式协助本活动的宣传推广
3、通过外语系团总支、学生会的微博、微信平台从网上征集宣传语
4、在南校区第一食堂门口摆放征集箱,汇总大家制作的宣传语
5、评选出优秀的宣传语,颁发奖励
七、参加对象
防灾科技学院全体师生
八、奖项设置
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
九、活动经费预算
海报制作:五号楼、六号楼、图书馆、学院超市各一张,连设计加工本费约100元左右,如需要展板,一块约75元。
奖品购买:大约需要300元
4节水节电节粮主题班会策划书
活动目标:
1、让学生明确节约是从我们身边一点一滴的小事做起的。
2、重视节约问题。
活动准备:
1、搜集身边有关“节水 节电 节粮”的小故事。
2、节约小妙招。
活动过程:
1、教师发言,点名主题。
2、学生讲述节约小故事。
3、讨论:围绕本次班会的主题,你认为应该怎么做,或是怎么做是不对的,发表你的意见。
4、齐读“节约歌”
人走灯灭好习惯,随手关灯别忘记;
电视看完拔插座,不要让电白浪费;
节约粮食我也会,不做漏嘴巴孩子;
洗菜洗手洗衣水,能刷拖把冲马桶;
爱惜每滴水资源,不要让水白白流;
小朋友,可知道,废物也能变成宝;
只要动脑勤动手,你也会是魔术师;
节约窍门多又多,我们共同齐努力。
5、教师小结。
活动反思:
学生能够认识到节约的重要性,并承诺,能从身边小事做起,争当节约小标兵。进而影响家人,让大家能共同建设节约型社会。
5“节水、节电、节粮”主题教育月活动策划方案书
为深入贯彻国家关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校决定从20XX年4月起,在全校范围内深入开展“节水、节电、节粮”活动。
一、活动目的
更好的培养我校师生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校师生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
20XX年3月31日至4月30日
三、活动内容
1、利用升旗仪式,在全体师生中发出倡议3月31日,利用周一的升旗仪式上,向全体师生发出倡议《从点滴做起,共建节约型校园》。
2、以“践行节约,从小事做起”为主题开展班会各班级须在4月12日前以“践行节约,从小事做起”为主题开展班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上
班会要求各班级制作“践行节约,从小事做起”主题PPT(有班班通和班级)。班会材料归档备查。
3、“节水节粮节电,爱惜点滴资源”手抄报比赛以“节水节粮节电,爱惜点滴资源”为主题开展手抄报比赛活动,展现小学生勤俭节约精神。
比赛要求:
(1)手抄报应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,图文并茂,真实原创。
(2)手抄报格式要求:用8开纸写,姓名和班级署在右下脚。
(3)各班级推荐2份优秀手抄报于4月20日前交到大队部。
4、“保护环境、节约资源”征文活动
以“保护环境、节约资源”为主题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求:
(1)征文应抒发真情实感,体裁不限,可记叙(真人、真事),还可以是经验总结等。征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创题目自拟,篇幅以400字左右为宜。
(2)征文格式要求:用A4纸写,姓名和班级署在文章标题下面一行。
(3)各班级推荐2篇优秀学生征文于4月25日前交到大队部。
5、利用校园公示栏、校园广播站和“校园小记者”大力宣传“节水节粮节电”活动中的典型事迹。
四、活动要求
1、各班和办公室要大力推进“节水节粮节电”活动开展,认真部署,常抓不懈,真正落实到学校管理的各个环节。
2、学校要健全本次活动的管理制度,每天的带班领导定期和不定期进行检查,落实“节水节粮节电”专项工作制度,建立奖惩制度和责任追究制度,推动“节水节粮节电”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。
3、各班要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。