艺术知识竞赛策划书

1“艺术知识竞赛”策划书

一、活动名称

第十届艺术节“艺术知识竞赛”

二、活动目的

1、增加孩子们的知识积累，拓宽他们的知识面。

2、进一步培养他们的生活情趣和对美的感受力，提升他们的艺术和人文修养。

3、丰富校园文化。

4、为第十届艺术节增加亮色。

三、活动宗旨

快乐学习，快乐竞赛

四、活动时间

20XX年9月—10月

五、活动地点

阶梯教室

六、活动对象

初一、初二、高一、高二全体学生

七、承办单位

美术组、音乐组、团委等

八、赛事流程安排

1、初赛。采用笔试的形式，在参赛各班进行。要求学生在30分钟内，尽可能高质量高效率地完成100道试题。根据学生的答题情况，初中年级每班选出2人、高中年级每班选出4人进入下一轮。

2、复赛。进入复赛的学生先抽签组队，每队各年级队员一名，组成一支4人小队，共16小队。各队选出一名队长，队长抽签决定各队两两对决，胜者晋级后继续抽签两两对决，直至胜出4队为止。

3、决赛。4支小队同样由队长抽签决定两两对决。然后胜者争夺冠亚军，败者争夺季军。

九、活动流程安排

1、策划阶段

由美术组、音乐组、团委等相关人员策划安排，并制定题目。

2、活动宣传

利用广播、海报、横幅、网络等方式进行前期宣传，并通过科任老师班主任在班上发布通知。

3、前期准备

①道具：媒体设备、抢答器、桌椅等，由团委负责。

②会场布置、选手席位安排，由团委负责。

4、比赛阶段

根据赛程安排及比赛细则进行各阶段比赛，各单位注意做好赛前准备和赛后清理工作，并维持比赛秩序。

5、赛后奖励

①对比赛决出的冠亚季军进行奖励。

②根据答题积分，为得分最高的学生颁发“博学多才”奖。

③由各班参赛人员的积分累计出各班得分，为初中部、高中部积分排名前三的班级颁发“非同一班”奖。

比赛细则

一、试题构成

音乐、美术各占40%，文学占20%。其中课内知识占50%，其他为课外知识。同时，抢答题题目表述采用英语。

二、比赛详则（复赛决赛阶段）

1、每名参赛队员在本班选出5人作为自己的啦啦团，同队的4人的啦啦队组成一支20人的后援团。后援团参加本队队员的每场比赛。

2、比赛开始后，由每队队长各派出本队一名成员出战。出战的二人从大屏幕上出现的“厚德博学”四个大字中选出一个，回答该字对应的5道题。双方选手交替答题，每道题必须在一分钟内答出（包含读题时间），逾时未答对者判为失败。失败一方由队长指派下一人上场，继续对战胜者。

3、若答完5题双方还未分出胜负，则启动抢答题。抢答者答对则胜，答错则败。若二人一分钟内都未抢答，则判二人同败。

4、当比赛一方只剩下一人同时该队在此次比赛过程中启动过一次以上抢答题者，可以发起“复活赛”。“复活赛”在后援团之间进行。两队的后援团各派出一人进行才艺PK，由观众投票决出胜负，胜者可以复活后援团中的一人上场帮助自己的队伍竞赛。

三、计分规则

1、选手答对一题加1分，若答对的是抢答题则该题加2分。

2、比赛结束后还留在场上的选手每人加5分。

四、裁判规则

1、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判裁决。

2、每组比赛设立评审裁判3名，计时裁判1名，比赛设记分员2名。

五、赛场纪律

1、进入赛场的人员除工作人员之外，不允许携带手机。发现携带手机者，取消该队一名成员本轮的答题资格。

2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者判定该队此题答错。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队作答，违者取消其竞赛资格。

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者判定此题答错。

六、其它事项：

1、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。

2、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

3、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以裁判的评判为准。

4、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

5、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题。

2艺术与设计学院知识竞赛策划书

活动目的：艺术与设计学院举办知识竞赛活动是为了提高同学们的积极性，在加强本专业知识学习的同时，激发大家学习不局限于课本的热情，为同学们发挥特长，共同学习，共同进步提供了一个平台，从而使大家达到一个‘全面发展’的共识！

前期准备及各部门分工：

1、前期宣传准备

（1）宣传部在活动开展前一个星期内制作好海报3张，海报于活动开始前一个星期粘贴于公告栏，男（女）生宿舍的公告栏。以扩大此次活动在系里的影响。

（2）外联部负责校园横幅2张及活动所需经费（获奖队伍奖品和观众互动礼品）

（3）学习部召集各班学习委员，每班发一份活动通知，告知各班学习委员比赛有关事宜，让各班学习委员和班长选出三名同学参与此活动。另安排学习部干事到各班做好宣传准备，调动同学们的积极性，积极参与到本次活动中，以达到我们的活动目的。

2、各部门分工协助工作：

（1）邀请学生会主席团和老师当评委

（2）办公室在前一周制作出评委的邀请函和选手的席牌以及抢答器，话筒等；向学校申请活动场地

（3）由外联部在前一周内落实活动经费，活动所需的活动工具材料，和奖品等材料品，报辅导员审批后确定，再把活动的具体安排交于办公室

（4）由学习部在活动前一周必须准备好关于百科知识竞赛的题目及答案

（5）活动前一周在学生中选拨有意愿且有能力的学生担任百科知识竞赛的主持工作（可由文艺部负责支持人的推选工作，将名单报给学习部）将于活动前一周确定主持人

（6）活动开展前一周必须做好各项活动的报名工作，学习部需派干事整理报名资料汇总，以方便活动的具体策划

（7）生活部负责活动会场内部的布置

（8）礼仪部负责赛前组织入场，引领座位，颁发奖品等。

（9）体育部和学习部赛中维持秩序，监督检查等，赛后记录比赛结果等

（10）安排人员现场拍照

活动开展：

（1）活动时间：20XX年11月19日

（2）地点：待定

（3）主题：百科知识竞赛

（4）评委老师：待定

（5）活动主持人：待定

（6）活动对象：广州工程技术职业学院艺术与设计学院系学生

（7）主办方：艺术与设计学院系分团委学生会（学习部）

活动详细流程：

（1）主持人上场

（2）介绍7支参赛队伍

（3）介绍评委

（4）支持人说明比赛题型

（5）比赛正式开始

（6）请参赛队员上台

（7）参赛队员自我介绍（每队40秒）

（8）知识竞赛完毕后评判团代表评析赛事

（9）宣布比赛结果

（10）得奖队伍上台领奖

（11）比赛圆满结束

（12）留影纪念

（13）清理现场

知识竞赛题目：关于百科知识竞赛题目，题目总共140条。

3艺术系食品安全知识竞赛策划书

一、比赛项目

1、参赛对象：艺术系全体学生每班选取两名成员代表参加

2、组织方：艺术系学生会生活部

3、比赛时间：

4、比赛地点：三教二楼

5、比赛形式：现场答题

6、奖项设置及安排：（分团体奖和个人奖）

冠军奖：1组

亚军奖：1组

季军奖：1组

优秀选手奖：若干

7、主持人：胡叶华、孙熙晨

二、活动前布置

活动方案的申报办理（策划部负责）；

(1)各部提出各自方案策划，交流汇总，初步定稿；

(2)交部长等其他相关人士审核修改；

(3)再次修改，最终定稿。

三、活动现场工作

（一）赛事附属工作

由秘书处负责计分，选出公正人员3名，大会秩序由纪检部2名工作人员

活动全过程的接待，活动全过程的监控和具体事物协调，现场摄像摄影及现场制度，现场各节目人员的落实物资调配礼品和奖励的发放，现场的清理和保管。

（二）关于竞赛大致进程

1、主持人介绍嘉宾，并请老师讲话，主持人宣布竞赛开始；

2、介绍评委、参赛选手；各比赛选手或团队作简短自我介绍；

3、宣布比赛规则；

4、参赛选手预备

5、预选环节开始；

6、两轮后，公布成绩，宣布决赛名单，准备进入决赛；

7、场外互动环节；

8、决赛环节开始；

9、比赛结束，工作人员统计结果，嘉宾点评；

10、主持人宣布结果；

11、颁奖，选手及观众退场。

（三）各环节比赛规则

1、知识竞赛分，比赛采取分数累加制，最后成绩两队一样，加赛一道抢答题，答对己方出线，答错对方出线；有三队出现同分现象，加赛一道抢答题，答对出线，答错另两方出线。

2、每队都有一次机会求助现场观众，求助时间30秒，时间到则必须给出答案。

3、环节规则。

第一轮：小“食”牛刀（必答）

该轮题型为是非题，一共2组，每组5题，每题10分，请代表队选组号做题；（选组号采用抓阄）由主持人依次读题，每题朗读问题1次，然后请各代表队作答；每题从开始念题即可作答，答题结束时间为主持人念完题目后15秒；时间到后由主持人宣布时间到，请亮题板，主持人公布答案；工作人员记录选手分数。

第二轮：与“食”俱进（抢答题）

本环节为选择题，每题10分，请代表队选组员做答。由主持人依次读题，每题朗读问题1次，然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答，答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到，请亮题板，主持人公布答案；工作人员记录选手分数。

第三轮：趣味“食”足本环节为互动环节，上台观众有奖励。

四、奖品颁发

洗衣粉、牙膏、牙刷、肥皂

五、活动金费申请及预算

中性笔10元A4纸20元

互动礼品25元

选手奖品（洗衣粉、牙膏、牙刷、肥皂）80元