羽毛球双打策划书

1羽毛球双打比赛策划书

一、活动背景

为了活跃学生的业余文化生活，增强学生的体质，营造和谐校园的良好的氛围，培养学生的团队仪式，充分展示各班级成员良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，我班特举办素质拓展系列体育活动比赛。

二、活动宗旨

旨在营造一个良好的体育锻炼氛围，是更多的学生参与体育活动，增强体质，养成良好的体育锻炼习惯。要求做到人人参与，共同进步。

三、活动主题

阳光体育，美丽校园

四、活动时间

20XX年4月24日

五、活动地点

淮阴工学院北园羽毛球馆

六、活动对象

会计3101全体同学

七、活动内容

①4月18日晚自习在班里宣传并确定参赛人员名单

②4月19日晚自习宣布规则并进行抽签仪式

③4月24日下午在羽毛球馆进行比赛，比赛人数10人，分两组，4轮过后产生最后冠军。

八、比赛规则

十人分成A，B两组，每组5人，每组进行抽签，轮空一人直接晋级8强，剩余4人两两比赛产生2名，然后8进4，4进2，2进1，决出最后冠军。比赛采用单局，决赛采用21分制。比赛前两名将有奖品颁发。

九、活动总结

通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

2羽毛球男女混合双打比赛策划书

比赛目的：为了丰富公司员工业余生活，增强公司员工团队协作精神，特组织全体员工进行羽毛球有奖比赛。望各位员工积极配合，勇跃参加。

活动时间：20XX年XX月XX日

比赛地点：远安县体育馆内。

比赛项目：羽毛球男女混合双打。

参加成员：宜昌海德置业有限公司全体员工。

组员配队：由女同事抽签选择搭档配对。

比赛规则：9队成员，先分四组，剩下一队不参加淘汰赛直接晋级。晋级的各队再进行循环赛。按循环赛积分排名。三局两胜每局打11个球。名次分为前一、二、三名，另特设优秀奖若干名。

比赛奖励：第一名奖励300元超市购物券。

第二名奖励200元超市购物券。

第三名奖励100元超市购物券。特设优秀奖：奖励抽纸巾一提。

评判规则：

一、比赛开始，获得发球局从右发球区开始发球。

二、只有接发球员才能接发球；如果它的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

三、一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。

四、球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区自由站位和将球击倒对法场区的任何位置。

1、比赛时：

1)球落在球场边线外。

2)球从网孔或从网下穿过。

3)球不过网。

4)球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

5)球碰到运动员的身体或衣服。

6)球碰到场地外其他人或物体。

2、比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。

3、比赛进行中：

1)运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

2)运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

3)妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

4、比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

5、比赛时：

1)击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

2)同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

3)同一方两名运动员连续各击中球一次。

4)球碰球拍继续向后场飞行。

6、运动员违反比赛连续性的规定。

7、运动员行为不端。

8、重发球：

1)与不能预见或意外的情况，应重发球。

2)除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

3)发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

4)发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

5)比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

6)司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。

7)“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。

9、死球：

1)球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

2)球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

3)球触及地面。

4)“违例”或“重发球”。

10、发球区错误：

1)发球顺序错误。

2)从错误的发球区发球。

3)在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。

11、发球区错误的裁判方法：

1)如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球；只有一方错误并输了这一回合，则错误不予纠正。

2)如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。

3)如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。

4)如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。

3班级羽毛球双打比赛策划书

一、活动背景

经班委讨论决定，通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活，引导大家正确充分地利用课余时间，并提高大家积极参加体育运动的意识，班委们决定举行班级羽毛球比赛。

二、活动意义与目的

1、丰富同学们的课外生活。

2、促进班内同学们的交流，增进友谊，增强班级凝聚力。

3、培养同学们的竞争意识和团结合作精神。

4、提高同学们参加体育锻炼的积极性。

三、活动对象：10级机电系自动化五班全体同学。

四、活动地点：老区体育场（羽毛球馆）。

五、器材设备：球拍由班委去借，球由班费买。

六、活动安排

比赛分为男子双打、男子单打，共二项。

比赛时间安排：周一上午八点半准时到规定场地集合。

七、活动负责人卢星、张林森。

八、比赛方法

1、比赛项目设单打和双打。

2、每场比赛单打设十一局，双打十五局，赢局最多者为胜。

3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，也就是将会有三组进入晋级赛。

4、晋级赛也将会以抽签的方式分组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。

九、比赛要求

1、坚持友谊第一，比赛第二。

2、文明比赛，尊重他人。

3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。

4、凡弄虚作假，冒名顶替者取消比赛资格。

5、此次比赛以娱乐为主，规则尽量从简，只注意重要环节。

6、挑边：每场比赛前，双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。

7、其他规则与国际羽联规则相同。

十、裁判安排：

每个宿舍出一名裁判员，赛前由张林森、卢星负责裁判员学习。裁判员可参加比赛，但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。

十一、经费预算（具体价格以发票为准）

1、羽毛球：30元

2、奖品：100元

总共经费：130元。

十二、活动预计效果

通过活动丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性，促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力，为创建文明和谐班级体而努力。