flash动画比赛策划书

时间: 02-22 栏目:策划书

1FLASH动画设计大赛策划书

一、活动背景：

二、活动项目：

普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识。促进校园和谐发展。

三、活动宗旨：

为更好地在全校学生中普及计算机知识，增强计算机应用技能、增进学生网络爱好者之间的技术交流，更好地引导学生学习新知识、掌握新技术、活跃校园计算机文化，为信息时代的大学生提供一个展现个性自我的绚丽舞台。

四、活动事项：

活动对象：广东水利电力职业技术学院全体学生

活动内容：FLASH动画设计大赛

活动时间：20XX.5.10-20XX.6.6

五、主办单位：

主办：广东水利电力职业技术学院学院团委

协办：计算机协会

六、比赛流程：

比赛时间安排：

报名：20XX.5.10~20XX.5.15

初赛：从报名时间起至初赛截稿时间

初赛截稿：20XX.5.2612：00

初赛结果公布：20XX.5.30

决赛时间：20XX.6.6

报名方式：

计算机协会将向全校各班发送邀请函，包括活动的具体时间安排、地点及活动的主要内容简介，再由各班班长通知本班学生。参赛的学生报名到本班班长，我们将派指定人员与各班长联系，统计参赛人员。

参赛方式：

个人的形式参赛

组队参赛，每队人员不能超过3人。如果有特殊原因，未能通过班级报名的学生也可以直接联系我们报名。联系方式会在具体实施时公布于各海报和宣传单上。

比赛方式：

比赛分为初赛、和决赛两部分进行。各参赛选手报名后，立即设计制作自己的作品，并在规定的时间内将作品交至指定的地方。我们会邀请专业人士进行评审，排在前30的作品将入围决赛。决赛时，我们将会在现场展示所有入围的作品，并邀请专业人士、老师作为评委，为各作品打分。其中，观众也具有一定的评分权。

评选细则

1、评审团组成

专业评审评委团：由5名评委组成，分别为计算机方面的两位老师、一位主管学生工作的老师及2位学生会干部。

大众评审团：随机抽取现场观众11名作为大众评审团

2、评分标准

⑴内容（40分）

①内容健康积极向上；

②内容具有观赏性、艺术性和可读性，丰富多彩；

③设计思路清晰，能够明确表达出设计意图。

④如果设计内容与校园文化生活有关可加分。

⑵视觉效果（30分）

①页面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；

②作品需为原创作品。

⑶创意（20分）

①页面有较强的个人创意，有创新意识；

②作品整体具有新风格。

3、分数计算

决赛评比标准为：评委分70分+观众分10分（观众只做最后的选择，选出一个自己认为最好的作品。观众分=10分×支持人数/观众总人数），入围决赛选手必须出席决赛，否则视为弃权。

奖项设置：

决赛设冠军1名；亚军2名；季军3名；另外优秀奖若干。

2flash动画制作比赛策划书

为了激发我院广大学生学习专业技能的热情，营造浓厚的学习氛围，进一步培养我院学生的创新精神，提高我校同学创新能力，基础部计算机教研室联合基础部学生服务科决定开展Flash动画制作大赛大赛，旨在为同学们提供一个相互学习平台，使同学们在轻松愉快的氛围里感受到动画给大家带来的的无尽魅力。同时也为响应学院三热活动，进一步提高学生的动手能力、创新能力，激发学生的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，特举办这次Flash动画制作技能大赛。一、组织机构

主办单位：基础部计算机教研室

承办单位：计算机协会

大赛评委：全院学生，基础部全体教师

初赛：全院学生网评

决赛：基础部全体教师

二、大赛主题

围绕“低碳”一词，除恶搞外，任何flash动画作品，展现flash动画制作的魅力。

三、大赛内容

题材不限、内容不限。可根据个人爱好，使用学过的Flash动画制作知识，设计、制作具有个人特色的flash动画，要求作品中最好出现自己的名字，不要出现团队名称。

四、参赛要求

1、参赛对象：我院09、10级全体在校生。

2、参赛方式：学生个人或组队形式参加比赛，每队2-3人。

3、投稿方式：6月15日前将作品网传到xxxxxxxxxxxx。

五、大赛规则：

1、现场演示自己的作品，限时3分钟

2、能够熟练地使用flash的各个工具、命令进行演示操作。

3、综合运用图像处理知识，按要求完成图像作品。

六、大赛时间及地点：

初赛：20XX-6-12—6-20全院学生网评

决赛：20XX-6-22下午三点

地点：C113

以上时间及地点安排如有变动，以基础部学生服务科发布的消息为准，计算机协会将另行通知。

七、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：6名

所有获奖者均将获得基础部颁发的获奖证书。

3flash动画制作大赛策划书

为了激发初二学生学习的热情，营造浓厚的学习氛围，进一步培养学生的创新精神，提高同学们创新能力，决定开展Flash动画制作比赛，旨在为同学们提供一个相互学习平台，使同学们在轻松愉快的氛围里感受到动画给大家带来的无尽魅力。进一步提高学生的动手能力、创新能力，激发学生的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，特举办这次Flash动画制作比赛。

一、组织机构

信息组

二、比赛主题

围绕“快乐的小蜜蜂”展现flash动画制作的魅力。

三、比赛内容

使用学过的Flash动画制作知识，设计、制作具有个人特色的flash动画。

四、参赛要求

1、参赛对象：初二年级全体学生。

2、参赛方式：学生个人参加作品。

3、投稿方式：上传到教师机。

五、比赛规则：

1、现场制作自己的作品。

2、综合运用图像处理及制作知识，按要求完成动画作品。

六、比赛时间及地点：

时间：20XX-6-8——————20XX-6-12

地点：一号机房

七、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

4FLASH动画设计大赛策划书

随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而FLASH在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。FLASH应用范围越来越广，例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。FLASH与我们的生活联系越来越紧密，但真正了解FLASH制作等技术的学生并不多。但是只要我们钻研、挖掘、自学。我们相信，同学们就一定能够制作出精美的作品。我们的宗旨在于要让学生明白：掌握一门技术就是这么简单！活动目的：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识。促进校园和谐发展。

活动时间：xxxx-xx-xx至xxxx-xx-xx

活动对象：青海大学财经学院管理科学与工程系全体学生

活动主题及要求

本次活动鼓励学生大胆创新，所以，作品的评定不仅限于技术方面，还包括创新方面。只要你敢于创新，你的作品就将会是决赛当天最耀眼的一个。此外，参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭。

报名方式

本系学生会将向本系各班发送邀请函，包括活动的具体时间安排、地点及活动的主要内容简介，再由各班班长通知本班学生。参赛的学生报名到本班班长，我们将派指定人员与各班长联系，统计参赛人员。参赛者可以以个人的形式参赛，也可以组队参赛，每队人员不能超过3人。如果有特殊原因，未能通过班级报名的学生也可以直接联系我们报名。联系方式会在具体实施时公布于各海报和宣传单上。

比赛方式

本次大赛分为初赛、和决赛两部分进行。各参赛选手接到通知后，立即设计制作自己的作品，并在规定的时间内将作品交至指定的地方。我们会邀请专业人士进行评审，排在前15的作品将入围决赛。决赛时，我们将会在现场展示所有入围的作品，并邀请专业人士、老师作为评委，为各作品打分。其中，观众也具有一定的评分权。