小学学校支部计划
指导思想：
20XX——20XX年第一学期，我校党支部要按照宁河县教育系统党建工作的总体要求，以邓小平理论、科学发展观为指导，以学习贯彻十八大精神为动力，以现代化创建活动为主线，按照“抓学习，抓规范，抓特色”的思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，加强和改进党的思想作风建设，切实加强师德师风建设，全面贯彻党的教育方针，优化校园文化建设，巩固教育质量，提高文明成效，办好人民满意的教育，为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，
一、加强支部建设，有效提高党员队伍的整体素质。
1. 思想建设。深入学习各级文件的重要思想，贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十八大精神，同时以“我是党员”主题活动为载体，在党员和积极分子中开展各项活动，号召广大党员积极行动起来，在学校政治思想和教学业务工作中发挥积极作用，提高党员教师的思想政治觉悟，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。
2. 组织建设。继续加强和完善党员的组织建设，有效提高党员队伍的整体素质，加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识，创新民主评议党员的方式，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
3. 作风建设。发扬密切联系群众的工作作风。党支部一班人要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，要有服务意识，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，干部要深入科室、教研组，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。充分发挥党员的先锋模范作用，体现党的优良工作作风。
4. 制度建设。积极践行科学发展观，努力解决党支部和党员队伍存在的突出问题，开好“三会一课”，民主生活会内容形成主题化、系列化，多听党员呼声，服务人民群众，进一步健全完善各项规章制度，使党支部的工作做到经常化，规范化、制度化。
二、抓好队伍建设，提高教师的工作积极性和责任感。
1. 加强干部队伍建设。充分发挥班子成员“分工协作、集体决策、相互支持、互相补台”的优良传统，增强班子的战斗力；实施读书工程，进一步抓好干部、教师队伍读书活动，每学年领导及教师要各读2——5本课外书籍，汲取营养，党员教师要学习《新党章》，贯彻《新党章》，掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章，党支部将不定期组织读书心得交流活动。
2. 强化党员队伍建设。组织党员认真学习上级有关文件精神，以科学发展观为指导，全心全意为师生服务。以创先争优活动为契机，进一步提升党员队伍的全局意识，认真履行党员的义务，充分发挥党员的带头、骨干和桥梁作用。开展手拉手工程，党员和教师结对，党员和学生结对，通过听课、谈话等形式，走进师生，服务师生。
3.促进教学工作开展。按照教育局的有关规定领导班子成员要率先垂范，以身作则，做好兼课、听评课、专题讲座和教科研工作，准确了解一线教师的教学情况，及时发现课堂教学中存在的问题，进行有效的指导，推动课堂教学改革，提高课堂教学效率。
4. 加强校园文化建设。按照上级统一部署，继续开展兴趣小组等特色活动，投入人力、物力、财力，进一步美化校园环境，推进校园文化建设。一方面完善校园文化和班级文化建设，通过各项文体活动，推动班级文化建设的完善，深化文化内涵建设；另一方面积极扩大学校的宣传和影响，通过参与各项活动，抓住机会，宣传学校的办学理念，取得的成绩，提高学校的知名度。
5. 加强师德师风建设。加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，学习宣传优秀教师的先进事迹，提高教师的工作积极性和责任感，坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境，不断更新师德建设理念，努力开创师德建设的新局面。
三、加强党风廉政建设，做好反腐倡廉工作。
1. 继续开展领导干部廉洁自律工作，认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。坚持党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，自觉遵守纪律，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
2. 认真落实民主生活会制度。进一步提高民主生活会质量，认真开展批评与自我批评，增强领导班子解决自身问题的能力，自觉接受群众及社会的监督。以制度为保障，严格执行各类规定，创清正廉洁的良好风气。
3. 倡导民主管理，对学校的教学、科研管理、财务管理、人事调配等重大事项，都通过教代会、公示等办法透明公开地进行，进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。
四、加强群众团体组织建设，发挥工会、少先队组织的积极作用。
1. 支持工会开展工作，充分发挥工会的民主参与、民主管理、民主监督作用。积极开展多种形式的文化娱乐健身活动，丰富教职工业余生活，寓教育于活动之中。关心职工疾苦，发扬互助风气。重视妇女工作，充分发挥女教师、女职工的半边天作用。
2. 完善校务、党务公开的各项制度，做好校务、党务公开工作。通过教代会，解决教师关心的问题，探讨学校发展的新思路；做好校务、党务公开工作，以调研、座谈会等形式听取教职工和社会各界对校务、党务公开的意见，使校务、党务公开工作规范化、制度化。
3. 加强少先队工作，加强学生思想政治教育和养成教育，开展弘扬和培育民族精神的宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育以及心理健康教育等各项教育活动，营造浓浓的校园文化和优良的文明礼仪，创造和谐活跃的校园文化氛围。
4. 抓实家校共育工作。继续完善我校家长学校创建工作，通过家长会分期分批对家长进行培训，并把培训内容系列化、教材化，真正做到家校共育。
5. 提高文明学校成果。结合学校校本教材的开发与实施，开展创建文明和谐校园活动，通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，活跃校园文化生活，建设和谐的校园文化，创建积极向上的校园氛围，推进校风、教风、学风和制度，努力建设平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。
在新的学期里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以科学发展观为指导思想，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到——加强学习，外树形象、内强素质、立足本职、奋发向上、敬业奉献、团结互助，为学校的发展做出应有的贡献。
五、主要工作：
1周 制定党支部工作计划。
2周 制定党员教师政治学习工作计划，教师节宣誓活动。
3周 集中组织政治学习。
4周 “十一”国庆系列活动。
6周 党员民主生活会
7周 学习新党章体会交流活动。
8周 学习新党章知识竞赛活动。
9周 集中组织政治学习。
11周 创先争优党课活动。
12周 党员民主生活会。
13周 帮扶工作汇报总结。
14周 集中组织政治学习。
15周 廉洁自律党课活动。
16周 党员民主生活会。
17周 年级组组织制政治学习。
19周 党员领导干部述职考评。
一、指导思想
以《党章》为依据，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以办好人民满意学校为宗旨，以落实学校“十二五”发展规划和打造特色学校为目标，以开展“创先争优”主题活动为重点，切实加强党的组织建设，做好政治思想工作，抓好党员作风建设，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督作用和全体党员的先锋模范作用，为提高教育教学质量和促进学校发展提供精神动力和组织保障。
二、工作重点
认真学习党章，学习贯彻党的十八大精神和落实科学发展观，抓好党员思想教育和理论学习，加强支部组织建设，抓好党员作风建设，进一步建立和完善支部各项制度。
（一）抓学习，提高党员干部思想素质和业务水平。
1、深化学习内容。按上级党组织的要求，认真做好学习贯彻党十八大精神，学习新党章，不断提高党员的思想政治素质。学习“党纪、党法、党规”文件，增强党员辨是非和抗腐能力。学习新课程理念和先进教育教学经验，提高党员教师的业务水平。
2、丰富学习形式。一是要利用各种会议，提高学习效果；二是通过政治学习、经验交流会等形式进行集中宣讲、专题辅导；三是通过板报、宣传栏、橱窗、校园网等宣传党和国家的重大方针政策和重要思想；四是通过写心得体会，做读书笔记等形式提高学习效果；五是根据学校工作特点，集中学习与个人自学相结合。
（二）抓好队伍建设，发挥党员先锋模范作用。
1、抓好组织和作风建设。组织好“创先争优”主题教育活动，使党员干部真正把心思用到干事创业上，把精力投入到维护群众利益和解决实际问题上来。要求党支部、行政领导班子成员和每位党员在工作中要有服务意识，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。
2、加强党员的管理。建立和完善党员个人档案，便于了解党员基本情况。坚持“党员责任区”和“党员联系积极分子”制度，将“创先争优”主题活动与“我是党员我承诺”、“党员先锋岗”等活动有机结合。严肃党的各项纪律，消除不良作风，提高战斗力和免疫力，发挥党员先锋模范和战斗堡垒作用。
3、抓好师德师风建设。以《中小学教师职业道德》为主要内容，开展“师德教育月”活动，提高党员教师的道德修养，树立真诚服务学生的意识，廉洁从教。
4、抓好党员组织生活会。深入分析在贴近群众、服务群众、依靠群众等方面存在的突出问题，提出改进措施和办法，推动实际工作。
5、抓好积极分子培养和预备党员考察转正工作。通过观察、谈心、培训、参加活动等方式，加大入党积极分子的培养。坚持在德才兼备、思想成熟的积极分子中吸收和发展新党员，做好预备党员转正工作。
（三）抓好党风党纪教育，进一步推进党风廉政建设。
要求党员干部转变工作作风，增强工作效能，全面提升党风廉政建设水平。组织全体党员认真学习十八大精神，并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来，着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线，不断提高党员拒腐防变的能力。
（四）抓好制度建设，进一步规范党建工作。
健全和落实制度。开展依法治校自检活动，认真修订和完善对党员学习、教育和管理等方面的管理制度，抓好“三会一课”、“党务、校务公开”等制度的落实，进一步规范党建工作，促进各项工作的开展。
（五）抓好群团、工会工作。
加强对共青团工作的领导，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活。指导工会开展工作，促进学校持续稳定发展。做好“关工委”工作，关心离退休老同志的学习生活和身心健康，开展送温暖活动，尽力为他们排忧解难，多办实事。
三、各月安排
一月份：组织党员过民主生活会、结合党员目标管理实施情况开展批评与自我批评。进行年度民主评议工作。
二月份：走访慰问部分教职工（含退休高龄教师、遗属）。
三月份：庆祝“三八”妇女节；开展一次党员读书沙龙活动。
四月份：组织党员干部学习。
五月份：支部组织召开青年积极分子座谈会。入党积极分子、预备党员组织考察。
六月份：庆祝“六一”儿童节；开展党员“一帮一”帮困助学活动。
七月份：组织党员庆“七一”、民主生活会，对照目标自我写照，小结上半年工作。教师年度考核。
八月份：暑期活动，师德教育。
九月份：开展“千名教师访万家，党员干部心系群众”活动；组织全体党员学习有关党建廉政工作宣传材料。
十月份：观看电教片或上党课；组织开展好行风建设和作风整顿工作。
十一月份：组织召开部分教师座谈会，倾听群众对班子工作的意见、群众心声、对学校发展的个人观点。
十二月份：党外群众参加的民主恳谈会，群众满意度测评；党员学习体会交流；支部年度总结；党员民主评议。
根据教育局党委的有关精神，结合学校实际情况，现制定韩田小学20XX年党支部学习计划，具体如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实党的十七大会议精神，全面落实市教育局党工委的精神，扎扎实实、不折不扣地抓好学校教师的思想政治工作，从实从严安排好本学期的教师政治学习。通过学习，进一步加强师德建设，提高全校教师的职业道德水准和教育教学水平，促进教育改革的发展，促进教师教育观念的转变，大面积提高教育质量。
二、学习内容
第一专题，教育观念专题。认真学习教育的新政策,新的教育理念,更新教育观念.通过学习，树立教师由一次性、阶段性学习转向终身学习观。明确什么是教育观念，为什么要转变教育观念，从而认识到现代教育观念是教师立教的根基，是教师素质的灵魂，提高更新与转变教育观念的自觉性，从而产生积极的教育行为，使教育最后获得成功。
第二专题，党的先进性建设专题。重点学习《十七大精神》《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。
第三专题，教育法律法规专题。完整、准确地理解新《义务教育法》的各项内容和重要意义及《教师法》《中小学幼儿园安全管理办法》《新劳动法》等相关教育法规的重要章节。使老师更好地学法、知法、懂法，如何更好地用有关的教育法律法规来约束、规范学校管理或自己的教育教学行为，增强教师们依法执教、依法治校的意识，并在今后的教育教学工作中，做到“知法、守法、用法”，做到“有法可依,有法必依”，走依法办学，依法兴教之路，不断加强师德师风建设，提高教育教学质量。
第四专题，科学发展、和谐共处专题学习。认真学习关于树立和落实科学发展观的科学发展观的重要精神。通过学习，进一步理解科学发展观的科学内涵和精神实质，破除不利于树立和落实科学发展观的各种观念，树立全面发展、可持续发展、协调发展、以人为本的观念，把思想统一市直教育工作会议精神上来明确工作目标，理清工作思路，创新工作方法，真正做到“围绕中抓党建，抓好党建促发展”。
三、学习形式及时间
1，学校党支部根据分层次、有重点和分类指导的原则，专门安排理论辅导员辅导每一专题学习。采用网络学习、集中辅导、党课学习、自学、座谈讨论、参观考察集等多种形式组织好政治理论学习。
2，学习时间安排：第一专题安排在3—4月，第二专题安排在5—7月，第三专题安排在9—10月，第四专题安排在11—12月。12月组织考核。
3，党支部坚持“三会一课”制度，党员要以党小组为基本单位参加党员学习教育活动。
四、学习要求
1，党支部把理论学习作为建设学习型组织的一项基本工作，切实抓紧、抓好、抓好成效。要求党员端正学风，理论联系实际，尤其是中层以上干部要把理论学习与作风建设、落实岗位职责联系起来。
2，党支部要求党员及教职工认真做好学习记录，党支部要求辅导员有讲稿，学习有考勤，学习有笔记，党支部有学习记录，年末有考核。
五、学习安排
（1）三月份：
1、学习胡锦涛总书记在十七大会议上发表的重要讲话。
2、教育局党委党建工作计划。
3、学校党支部党建工作计划
（2）四月份：
1、组织全体党员和入党积极分子学习共产党党章，并进行党章知识答卷。
2、《学习浙江省 》
（3）五月份：
1、《素质教育观念学习提要》
2、组织党员有关文件
（5）六月份：
1、学习《江泽民论加强和改进执政党建设》（专题摘编）
2、学习新的劳动法
（6）七月份：
1、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。
2、做好党员、教职工思想状况分析。
（7）九月份、十月份：
组织教师学习《教师法》《中小学幼儿园安全管理办法》《义务教育法》。
（8）十一月份、十二月份
学习《科学发展观读本》
总结工作、党员民主考评
韩田小学党支部
20XX年2月20日
党支部是学校的灵魂，是一个学校积极向上的动力和源泉。本学期党支部工作计划如下：
一、指导思想：
深入贯彻落实科学发展观，以创新转型，关注内涵发展为目标；以优质均衡，关注教职工满意为要求；以凝心聚力，关注党建为保障，围绕区教育党工委工作精神，坚持围绕中心，服务大局，以优异的工作做好学期工作。
二、主要工作：
1、加强思想的教育与引导
① 加强学习，坚定贯彻党的教育方针的信心
学习分析学校、党支部的工作优势，不断提高教育影响力，推进师生教育的自信心。努力完善课程计划，继续要推进增效减负，坚持创新，坚持增强学生体质和心理素质，全面提高综合素养。
② 加强党员学习、中心组学习，不断提高素养能力
以迎接党的十八大为契机，重视党员、中心组学习。学习教育重点是做好群众工作，突出“以人为本、执政为民”理念，加强党的性质和宗旨教育。
③ 推进围绕中心，服务大局的工作理念。以学习区工作会议精神为内容，对干部党员进行教育思想的教育，积极运用案例研讨、专题论坛等方法，增强学习、教育、培训的针对性。
④ 推进学习型党组织的建设工作，不断完善组织机制
围绕教育改革和发展的大局开展学习实践，提高党员、中心组学习质量，坚持自学与集中学习相结合形式；坚持网上学习与点评。以学校教育教学工作为中心，以迎接综合督导为要求，组织专题学习交流。做到：以党员、中心组学习来带动教职工学习。
⑤ 以今年“两会”精神和党的十八大文件（公报）为学习重点，不断统一思想认识、凝聚共识、转变观念、落实行动，增强全面推进素质教育、实施“减负增效”的自觉性和坚定性。
⑥ 参与上级组织的系列教育活动。
2、开展发展模式创新的学习、探索
① 构建核心价值观的学习、教育载体。
加大党员自学、集中学习力度，推进学校价值观、全局观教育力度。不断完善师生心理健康教育，在推进学校班主任工作坊、心理咨询室建设中推进身心健康。
② 推进探索轻负担、高质量的教学模式实践。
通过党员参与、了解“快乐活动日”建设，以及有效作业实践成效的情况，总结成功经验，学习优秀做法。
③ 完善网上党务公开栏目，完善栏目内容的编制、更新，督促学习。
④ 推进党员、教师的学习。通过完善学校党建，推进学校民主管理。
3、推进内涵发展，关注师生满意
① 继续探索、完善党员+积极分子的学习形式，互利共赢、联动发展。
落实《学校五年规划》的学习，继续推进创先争优活动。继续学习先进事迹，创学校发展之先，争学校和谐建设之优。
② 继续抓好“五项行动”，强调党员的承诺工作，立足岗位履职。
③ 继续结合学习先进的宣传，不断完善示范、责任做法，努力把“先进”的身边事变成思考、学习的案例，把“优秀”的人变成学习的榜样，真正让学校的人和事变成学校师生可信、可亲、可敬、可学的学习之源，发展的动力之源。
4、凝心聚力，关注党建保障
① 加强组织保障，发挥组织功能建设。继续坚持围绕中心、服务大局的党建。
② 坚持教育方针，确保教育发展方向。加强校长负责制学习，推进合力建设。通过开展创先争优，确保教育事业的发展。即：党组织努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。党员干部努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
③ 根据学校党支部、党员的实际，立足本职，围绕做好思想政治工作、促进事业发展。
④ 强调以人为本，统一对幸福观的认识。
师生的幸福是党支部以人为本，推进教育发展的根本出发点。推进教职工满意的工作实践，就是要做好：以有效作业为抓手推进增效减负，以体质监测为抓手提高健康水平，以团队派出的优质托管资源；以改善服务为抓手的幸福感和以推进专业发展为抓手的驱动力。
5、发挥基层党组织的政治核心作用
① 围绕学校内涵发展，深入开展创先争优五项行动，发挥党组织政治核心作用。
② 围绕队伍建设，深入开展专业发展、专项建设的行动计划，发挥先锋模范作用。
③ 围绕服务教职工的观点，积极开展学习教育活动，发挥工会等群众组织桥梁作用，最大限度调动教师的积极性，有效提高考评满意率。
④ 推进班子建设，注重大局意识提高。教育班子成员要常怀敬畏之心，敬畏法律、敬畏组织、敬畏人民。推进学习、认识提高。推进岗位成效考评。重视托管方案推进。
6、继续加强党务公开，推进行风建设。
① 继续完成党员台账内容登记，落实工作计划意识。
② 继续把深化支部党务公开与完善校务公开相结合，与民主管理相合。
③ 坚持“民主、公开、服务”理念，推进党组织民主建设。
④ 加强“三风”建设，检查、参与收费规范建设。
⑤ 结合督导，党员、中心组要发挥作用，体现先进，保障成效。
7、规范发展工作，重视发展质量。
① 再次学习、落实《关于在入党积极分子中加强思想上入党教育的实施办法》要求，把思想上入党的教育贯穿在新党员发展前的各个环节，坚持标准，不断提高新党员发展工作的质量。
② 继续推进入党申请人、入党积极分子、发展对象与党员一起学习的探索实践。
③ 对已经列入党支部考察的积极分子，听取党员、群众的发展意见；根据上级要求，做好发展的基础工作。跟踪预备党员的考察、教育、转正等工作。
8、完善计划方案，完成换届工作。
① 按“公推直选”计划要求，分步骤完成阶段工作，本学期完成党支部换届工作。
② 完善工作机制，加强德育队伍建设，关注、健全班主任、辅导员例会制度。
③ 进一步发挥群团组织作用。支持工会深化自身建设，发挥工会在学校工作中的支柱作用。支持共青团抓好基层基础建设，要发挥其做好青年教工思想政治工作和学生德育工作的生力军作用。发挥关工小组作用。
④ 积极配合上级部门完成各项其他工作。
三、工作要求
1、最关键的任务，加强作风建设。
形成思想引领，校领导班子要心齐、气顺、风正、劲足。
2、最紧迫的任务，率先改革发展。
形成敢为人先、追求卓越的风范，继续保持学校教育优势。
3、最重要的任务，开好局起好步。
形成凝心聚力的局面，继续扎实推进学校内涵发展。
一、充分认识学校党建工作的新形势
党建工作是需要围绕和服务大局的，对学校来说，教育党建工作必须体现“围绕教育教学抓党建，抓好党建促教育教学”。近几年来，党支部按照市教育党工委的统一部署，以牢固树立和全面落实科学发展观，着力抓好思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、保证监督作用和党员的先锋模范作用，全面加强教育系统党风廉政建设和行风建设，努力办好让人民满意的教育，作了大量的工作，为学校第一个三年主动发展的高效完成提供了坚实的思想、组织、作风上的保障。回顾过去党建工作的成就，我们体会有三：
1.党建工作必须强化围绕中心、服务发展的意识。围绕中心、服务发展是党建工作的永恒主题。党建工作要有所作为，就必须围绕和服务教育教学中心工作，切实找准工作的切入点，从服务于教育改革发展稳定的大局出发，抓好思想建设、组织建设和作风建设，不断提高党员干部执政能力和先进性建设水平。围绕教育抓党建是我们必须长期坚持的基本工作思路，实践证明，我们这一工作思路是正确的，其直接意义在于它形成了党政工作合力，顺应了办和谐教育和人民满意教育的社会要求，让学校在管理上显示出政通人和的喜人局面。
2.党建工作必须强化开拓创新意识。创新是党建工作的活力之源，创新既是一种品质，又是一种作风，更是一种素质，党建工作实践使我们认识到，要提升党建工作水平，就必须用创新的思维来谋划党建工作，用创新的载体来丰富党建工作，用创新的方法来推动党建工作，只有把创新作为党建工作着力点，党建工作才能在创新中发展、在创新中提高，才能为教育的改革发展稳定提供组织保证。近年来，我们积极应对教育新形势的挑战，在党建工作思维、载体和方法上大胆创新，开展“党员示范岗建设”和党员学科带头人的“分享智慧工作室”活动赢得了发展先机，推动了教育教学工作的发展。
3.党建工作必须强化时代意识。解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的思想路线，党的建设必须强化时代意识，适应时代的要求。教育系统党的建设必须同科学谋划教育发展相结合，满足社会对优质教育资源的需求。学校党的建设必须同解决群众最关心、家长社会最关注的问题相结合，切实做到转变作风、主动服务，赢得各方面对学校教育教学活动的理解和支持，形成教育发展的合力。
二．我校党建工作存在的主要问题和不足
1.党支部工作，与人民群众对实验小学高标准发展所期待的要求还存在一段距离，在学习和贯彻党的方针政策、国家的课改标准和办人民满意的教育等方面自感心有余而力不足。我们渴求迅速弥补这些不足，希望能更多的学习，扩大视野，尽快适应学校发展的需求。
2.我校是一所老校，有自己独特的的优良传统和文化，需要高素质的教师群体来支撑。班子成员还要做大量细致的工作，加强对教师队伍建设的力度，积极
营建浓郁的负重奋进、锐意进取的工作氛围，让更多的名优教师脱颖而出。
3.党的“十七大”已经胜利召开，我们面临新的形势和任务。思想政治工作在新形势下有新特点和新要求，简单依照老办法效果肯定不行，需要探索新的思想工作的路径和策略，需要支部全体党员协同奋进，共同努力。
三、着眼长远，努力形成党员示范岗建设常抓不懈的工作机制：
我们主要是建立三个机制。
1、责任机制。强化“书记”抓党员示范岗建设的工作责任制，明确书记是党员示范岗建设工作的第一责任人。同时，明确支部委员、各党小组长各“分享智慧工作室”领衔人是具体责任人。这样，形成一级抓一级的责任体系。同时，实行党员示范岗建设联系挂钩制度。党员示范岗建设不达标的，不得评为先进个人和先进党组织。
2、动态管理机制。每年对党员示范岗建设进行一次考评。对照党员示范岗建设标准进行量化考核打分，第一年经考核符合创建标准的，确定为正式党员示范岗建设；第二年考评合格的，进入全面建设提高阶段，达不到标准的，予以警示整改；之后，实行滚动考核，一年或两年一考核，对党员示范岗建设，重在质量。
3、奖罚机制。支部对“党员示范岗”、八个党员学科带头人的“分享智慧工作室”品牌建设活动进行总结评比。对在检查和考核处于不佳状态的党员示范岗建设和工作室提出限期整改要求,对具体负责人进行诫勉谈话。在全校范围内营造比学赶超抓创建的良好氛围,有效地激活党员示范岗建设工作。
四、具体的工作思路：
第一，深入学习贯彻十七大精神，坚持科学发展方向。要用科学发展观统领教育工作全局，用科学发展观去分析和把握教育发展所面临的形势，转变教育发展观念，应对教育发展所面临的各种风险和挑战，研究和破解教育发展的深层次矛盾，明确教育发展方向、思路和重点，正确处理教育发展的各种关系，确保教育全面、协调和可持续发展。以加强理论中心组学习为重点，切实找准思想政治工作的关键点。领导班子理论学习中心组发扬刻苦学习的传统，采取多样有效的学习方式，领会十七大精神，准确把握中国特色社会主义理论体系，全面理解科学发展观的科学内容、精神实质和根本要求，努力把党的理论创新成果转化为形成科学管理思路、领导促进学校发展的实际能力及勤奋工作的自觉行动。继续以创建学习型党组织建设为抓手，把握学校教职工思想建设的主攻点和焦点，与行政相互协调，继续组织“实小分享论坛”，开展切实有效的教职工理论学习活动。组织党员和教师积极参加“20XX年终身学习活动周”活动。
第二，全心全意为人民服务，不断优化学校管理干部队伍。20XX年暑假学校将启动第三轮中层干部竞聘工作，支部要着力强化领导班子建设。不断优化班子结构，选好配强班子成员，努力建设坚决贯彻党的教育方针政策、全心全意为人民服务、具有领导率先基本实现教育现代化能力的坚强学校领导集体。支部要继续要深入推进党内民主建设，严格执行民主集中制，认真执行《常州市实验小学党政领导干部议事规则》，在涉及发展规划、干部任免和重大项目建设等问题上坚持实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的内部议事规则和决策机制，认真开好专题组织生活会和民主生活会，勇于开展批评和自我批评，不断提高班子成员总揽全局、团结协作、协调各方的能力和科学决策的水平。年内，我们将创出佳绩，创文明标兵单位，建“优秀班子”、“好班子”。积极参加 “群众拥戴的好校长” 评选，为教育工委组建“校长专业成长导师团”，编撰出版《今日校长办学探索与实践》出力。进一步增强广大教育干部开拓开放、创新创优的干事创业能力。积极贯彻教育工委“加强校科级后备干部队伍建设实施细则”，采取新举措进一步提高和优化后备干部素质。
第三，靠制度，讲觉悟，扎实做好师德师风建设。在增强制度的支撑力和约束力上做文章。严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，深入开展“让教育充满爱”、“视家长为父母、把学生当子女”、“树师表、强师能、铸师魂”、“向道德模范殷雪梅老师学习”等主题活动，着力推行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”四教承诺和“八要十不”师德自律规定，在学校教职工群体中开展“师德师风建设六项竞赛”和“第三届十佳教师分享团队”评比，促进更多师德模范、师德标兵不断涌现。确立反腐倡廉工作党政共负责机制，努力铲除教育腐败、教风不正现象滋生的土壤和条件，确保良好师德师风的形成。
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进，紧扣“推进新基础教育进程”这一主题，贯穿“贴近群众、贴近生活、贴近实际”这一精神，按照“抓学习、抓规范、抓特色”这一思路，坚持“抓班子、带队伍、重建设、闯新路”的方针，继续巩固并不断深化两支队伍建设，依法治校，积极推进社会主义精神文明建设，为学校全面协调可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、工作重点：
（一）、围绕主题，把握灵魂，深入学习贯彻十七大精神，提高教师队伍素质。
以“十七大”精神为主线，加强理论学习，提高教师队伍素质。
深入学习宣传贯彻十七大精神，是我们党支部当前和今后一个时期的首要政治任务。我们要抓好“双学”工作。一是学习理解十七大报告，及形势任务教育，二是对于干部教师进行业务理论学习，倡导教育创新，以实际行动落实十七大精神。
政治理论学习要按照局党委《关于认真学习党的十七大精神的通知》要求，深入学习宣传十七大报告，深入学习宣传“三个代表”重要思想，深入学习宣传新党章，帮助广大教职工全面准确地掌握十七大精神。
业务理论学习和培训，要提高标准，严要求，切实以《新基础教育》《走进新课程》、《素质教育观念与基础教育课程改革纲要学习读本》、《中小学心理健康教育》、《新课程教学设计》等教材为主要学习资料，开展大学习，大讨论，使广大教师转变观念，深化新课程改革。
向广大教职工开展形势任务教育，组织广大教师了解“世情、国情、党情、区情、校情”，认清形势明确任务，对教职工进行师德、师风教育和心理健康教育等。坚持单周政治学习制度，学习做到勤督促，常检查，多评比，鼓励学习先进。
2、以调动教职工的积极性为目的，加强和改进思想政治工作，提高教师队伍素质。
为加强学校的管理，调动全体教师的积极性，学校实行年级组长、教研组长聘用制，为推进新基础教育做贡献，在工作中要坚持全心全意依靠职工，发挥教代会民主管理监督作用，坚持公正、公平、公开原则，保证教育改革的健康发展和学校的稳定。
3、加强师德教育，开展教育“形象工程”活动。
在广大教职工中深入开展“内强素质，外树形象”活动，以青年教师为重点，培养骨干教师。注意发现和培养掌握科学的教育思想和方法，尽快适应新基础教育的实施。鼓励教师开展教育创新活动，为职工当骨干做拔尖教师创造条件，表彰先进树立典型，促进教职工队伍综合素质的提高。
（二）发挥优势，改进作风，加强党组织自身建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。
抓班子建设，提高管理水平，强化干部的示范作用。
要加强班子自身的学习，坚持党员学习制度，深入学习政治理论，并做到学以致用。学校领导率先垂范，以身作则。工作中落实“校务公开制度”、“干部监督工作制度”和“干部民主生活制度”，加强对干部的培养教育和考核，认真贯彻执行上级党组织的决议决定，贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，班子成员要主动沟通，交换意见，统一思想，团结协作，形成一个团结向上的领导集体，争创“好班子”。
2、抓党员队伍建设，开展“党员先锋工程”活动，强化党性观念。
我校党员占据了教工总数的比例虽然较小，部分党员也存在着发挥作用不明显，也存在同新形势新任务不相适应的问题，需急待解决。提高党组织的战斗力，我们加强党员的教育和管理，积极带领全体教师推进新基础教育活动，培养党员教学骨干，使全体党员在教育教学中冲锋在前，起模范作用。
3、加强对青年教师的培养教育工作，鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已，争取早日成为中共党员。今年要对两位预备党员考察，年底要确定新的发展对象。
（三）开展创“党建特色”活动，始终保持党员的先进性。
建立创建责任制，进一步落实党员干部“创建先进党支部”的责任。
2、开展党员示范岗活动，使每位党员真正做到“与时俱进、开拓创新、率先垂范、奋发有为、团结协作、务实求效、课改先导、群体共建”。
3、围绕“五个好”目标，开展创建系列活动：“五个好”目标是：一个好班子，一支好队伍，一套好制度、一种好作风、一项好业绩。
（四）发挥工、团组织作用，加强思想政治工作，抓好学校的精神文明建设。
要以创建文明学校为目标，发挥工、团组织作用加强思想政治工作。支持工团组织，结合各自特点，独立负责开展工作，统筹安排，组织重大节日、纪念日庆祝活动，要按上级要求精心部署，突出主题开展有教育意义的活动，如：组织学习十七大报告辅导讲座，新基础教育的学习、考察活动，为学校、为社会、为他人做好事等活动，开展社区学校共建活动，努力提高精神文明建设水平。九月份要完成工会的换届选举工作。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以落实十七届五中全会文件和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX－2020年）》为主线，以深入开展“创先争优”活动为载体，以胡锦涛、温家宝在全国教育工作会议上的讲话为指针，结合学校实际，进一步解放思想，推进教育创新，切实加强党的先进性建设，不断完善学校思想政治工作；进一步加强学校精神文明建设、组织建设和作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在巩固已有成果的基础上，精心打造学校品牌，切实发挥实验性、示范性学校的示范和辐射作用，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为塑造学校特色品牌，建设和谐校园，创办人民满意的教育作贡献，为学校发展提供坚强的政治和组织保证。
二、工作重点
1、在学校新学年率先奋进、加快发展工作进程中，党员带头遵守并执行学校各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。
2、转变作风，增强效能，全面提升党风廉政建设。
3、抓好党支部建设，发挥党支部战斗堡垒作用。
4、积极协调学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作，积极开展“创先争优”主题教育活动，创建五好基层党组织等。
三、主要工作
（一）、加强支部党建工作，巩固先进性教育成果
1、进一步落实《党支部工作规范》，不断完善先进性教育的长效机制，加强党支部制度建设，重点落实好“谈心”、“通报”、“评议”、“党课”和“实践”五项制度。
2、继续开展党员“五个一”活动，努力开展党员干部和教师的交心谈心活动，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
3、积极开展“双结对”活动。坚持做好部分党员与三河镇八里居委会的结对和部分教师与西顺河镇九年制学校以及高良涧镇中心小学等集团学校的的结对帮扶共享工作。
4、主动参加学校服务社区的社会实践活动，积极探索社区大党建的有效方法和途径。
（二）、加强政治思想建设，不断提高干部、党员和全体师生的思想道德水平
1、抓好“创先争优”等主题教育活动，创建五好基层党组织。加强对党员的教育、管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，组织开展“创优争先”等主题教育活动，坚持党员民主评议活动、落实党员读书计划，从而不断增强党员的大局意识和责任意识，在工作中发挥出党员的模范作用，树立党员的良好形象，创建模范基层党组织。
2、建设党员学习网页。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，在学校网站中要加强党支部网页建设，开设可供党员和入党积极分子互动学习交流的栏目，营造浓厚的学习舆论氛围，提高学习宣传效果。
3、继续加强师德建设，开展提高教师育德能力活动，认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，组织教师认真学习、自觉执行《中小学教师行为规范》和本校教职工《文明公约》，倡导敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学、廉洁从教的师德师风。
（三）、进一步完善“创先争优”工作长效机制，更加扎实有效地推进学校发展
1、抓好业务建设，提高党员教育教学工作的本领。
(1)制定计划，加强学习，提高理论素养
结合本支部实际，制定合理的计划，贯彻上级党组织的指示决定，执行支部党员大会的决议，组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，组织党员认真学习胡锦涛、温家宝在全国教育工作会议上的讲话，学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，不断提高理论素养。
( 2) 身先士卒，积极参与，提升自身形象
以过硬的业务本领直接参与和服务教育教学工作。参与各项公开课、论文、案例、课题、宣传、竞赛辅导、群团活动等，用自己的良好素养和业务实绩为促进学校改革，为共建和谐校园献计出力。倡导每位党员至少与一位学生结成“爱心朋友”，开展一帮一活动。关心他们的学习和生活，除了在学习上督促，更要在思想上进行指导，通过耐心细致的思想工作，使学生的思想素质和行为表现得到最大可能的提高，
2．加强学校管理，提升学校在社会上的满意度
(1)以建设品牌学校为中心，全面梳理并促进新三年发展规划的实施，并予以具体细化。围绕创建规划，努力凝炼具有“磨炼”特质的学校精神和学校行为方式。以优质的教育成果发挥实验性、示范性学校的示范、辐射作用。
(2)努力建设学习型校园，进一步重视教师的继续教育，努力使教师在转变教育观念、提高教育能力上有较大进步。重点是做好青年教师的培养工作。重视发挥名优教师的教学示范引领作用，积极探索校本培训的规律，促进教师专业化发展。
(3)加强行风建设。在作风上树立“十大意识”，管理上倡导“三本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识；思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识；生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。 “三本”管理，即尊重人本、立足校本、务求效本。“五个观念”，即树立正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。把加强课堂教学改革，提高课堂教学效益作为学校改革的聚焦点，把关注师生成长为教育的归宿点。
（四）加强宣传，扩大学校在社会的影响力
1．加强学校网站、广播.校报校刊管理，发挥学校网站的作用，巩固和延伸党的宣传阵地，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解学校、支持与配合我校开展工作。
2．加大教育宣传，把学校的信息及时地向网站、报刊投稿，争取多出稿，出好稿。
（五）加强工会、共青团工作的指导，全面促进学校发展。
1、发挥工会组织作用，推进学校民主政治建设。形成以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系，召开教职工代表大会，推进校务公开和民主管理工作。构建教职工帮扶体系，最大限度为教职工办实事、办好事。继续开展为教职工年度体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活。
2、加强共青团工作的指导。进一步增强党建带团建的意识，抓好党团共建工作。认真研究共青团工作，及时听取团支部书记工作汇报并交流，加强对青年教师的思想、政治教育。积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动。全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。指导团支部组织开展活动，提高学生的综合素质，促进学校德育工作的有效与科学开展。