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攻读博士学位申请书

时间: 09-26 栏目:申请书
篇一:攻读在职博士申请(242字)

尊敬的领导:

我叫***,20XX年6月来**单位工作。自参加工作以来,我在保证做好本职工作之外,积极参与科研,虽然取得些许进步,但我明显感觉自己现有的知识还不够专,不够精,比如对于怎么将实验室研究成果运用到工业化生产中,或是为企业解决实际存在问题等等,这些方面自己还存在很大的不足,急需通过学习来提升自己。同时考虑到将来能更好为学院建设服务以及个人将来的发展,现申请全脱产攻读**年**大学**专业博士研究生。请领导予以批准。谢谢!

此致,

敬礼!

申请人:XXX

日期:20XX年X月XX日

篇二:攻读教育博士申请书(440字)

尊敬的领导:

我叫xxx,女,39岁,毕业于延安大学英语教育专业,于1997年成为一名光荣的人民教师。2003年调入榆林市一中。从教以来一直从事高中英语教学工作,至今已在教学一线工作近十八年。作为一名教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,受到了学生的爱戴和家长的好评。十五年来,在很好地完成教育教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,曾获得榆阳区教学能手以及榆林市教坛新秀的荣誉称号,并在《榆林教育》及《南方教育》等刊物上发表论文若干篇。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境。成为一名优秀的教育工作者一直是我的理想。随着教育教学的不断改革,我意识到了自己在很多方面还需要提高,迫切需要进一步的学习。为了进一步提高自己的业务素质,发展自己,完善自己,更好地为一中的教育事业做贡献,我申请到陕西师范大学攻读教育博士学位,在此恳请领导能够批准。

此致

敬礼!

申请人:XXX

日期:20XX年X月XX日

篇三:攻读博士申请书(607字)

尊敬的老师:

我虽经写过入团、入党、入伍等多种申请书。然从未像这次这样庄重,因为这次追求的是内在的价值,一旦拥有便永远拥有。

今年我已三十有六,似乎不应该与年轻人争锋,可我抵御不了读书的诱惑。记得我在初中毕业的时候,因家庭困难,母亲要我辍学,为此我和母亲争吵过。报考研究生前夕,时任政委亦反复劝阻我,因为当时而临扩编,我是处长的当然人选,权衡之后,我还是选择了读书。

为什么要再次做读书的选择?有人这样问我,我也这样问自己。虽然编一些堂皇的答案并不难,可这不属于我的性格。那么,是为‘仕’吧?作为一名团职军官,文凭的分量几近于零;或者是为名吧?我曾经获得1987年全国报告文学特等奖,优秀散文奖,走作家的路似乎更近;要么是为职称罢?可它对一名行政干部毫无用处。

无需再做任何设问。我想,如果一定要刨根究底的话,它可能发源于我对生活的一种体验。因为我发现,人们看待一个有道德的人,透出的目光是亲切,看待一个有权力的人,透出的目光是敬畏,只有看待一个有知识的人,目光中才盈溢着无限的尊重,并饱含着由衷的敬佩。我向往那份尊重和敬佩。再有,我很欣赏书页中那一片于喧闹、复杂和浮噪之中仍可守的宁静的小天地。

老师们,敬祈你们体凉我,满足我也许是奢侈但不失合理的要求:“往上读。” 写得真好,读书在整个社会如果能够得到这样的认识,那社会就会发展进步。可惜,人们往往要经过千辛万苦之后才能明白这一点。

申请人:XXX

日期:20XX年X月XX日

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