班主任远程研修计划
在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，自20XX年1月19日开始，我参加了本次班主任远程培训学习，为了更好地完成本次培训的各项任务， 我特制定个人远程学习研修计划：
一、 指导思想
班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者，是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是实施素质教育，提高教育质量的必然要求。
二、学习目标
认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思，在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。
二、学习时间
20XX年1月19日—20XX年5月30日。
三、学习内容
本次班主任培训共分为以下四个模块：理念与师德、教育素养、管理能力、沟通艺术等。培训的内容十分丰富。
四、学习形式
1、充分利用现代教育技术和手段，利用网络平台，进行认真收看教学视频，完成必修课程和选修课程。
2、参加在线专题研讨。
3、撰写个人学习心得。
五、学习措施
1、认真阅读《班主任远程培训教学计划》，了解具体的学习安排和要求。
2、认真观看专家的教学视频和相关的教育书籍，并做好学习笔记。
3、积极参加专题在线研讨，多与同行交流学习。
4、理论联系实际。将自己在班主任工作中遇到的实际问题与专家的讲解结合起来思考，以便找到更好的解决办法。
5、结合本次班主任培训，写好研修心得。
6、提高专业水平。
（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
（2）提高专业素质，在吸纳中充实自我。
7、做好日常教学常规。
8、勤于反思，完善自我。在总结经验中完善自我。
9、进行个人业务学习。
“冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教师，我要学习的还有很多。我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，争取成为学生、家长信任的优秀教师。
（20XX）年具体实施方案（班主任远程培训计划的措施，可参考）
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。
（1）、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
（2）、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
（3）、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。
3、乐于动笔，提高教育科研水平。积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
在新的学期为了不断更新自己的知识层次，为能使自己的远程教育学习及工作满足教育、教学的需要，与时俱进，我将努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会，特制订本期工作计划如下：
一、指导思想
以“三个代表”和科学发展观为指导，贯彻落实落实《中小学教师职业道德规范》，提高班主任的思想政治、职业道德素质，提高班主任岗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切实发挥班主任在学生思想道德建设和任课教师的管理中的主导作用，全面提高本校教育教学水平。
二、学习形式：集中学习和自由学习。
按时参加学校组织的远程教育学习与活动，在学习过程中遵守学习纪律，学习活动不做与先学习无关的事情。同时在学习过程中，紧密联系个人思想、工作实际，努力到边学习、边思考、边提高，争取在最短的时间内提高自己的业务水平。具体如下：
1. 循序渐进，持之以恒。
2. 统筹兼顾，科学安排。
处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。
3.融会贯通，学以致用。
通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平，通过不断践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。
4. 学习和实践相结合。
用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。
三、培训目标：
1、通过培训，明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念。
2、学习先进的班主任工作经验，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康成长。
3、进一步明确班主任的责任和义务，以高度负责的态度，严肃认真的做好班级管理工作，为全面提高教育教学质量而努力。
四、 培训措施：
1、构建班主任队伍科学管理的机制，定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任基本功竞赛、新老班主任结对子等活动。
2、实现“两个”转变。
思想观念的转变。采取各种形式的意义加深了对培训工作的理解，明确了培训工作的重要性，增强教师参加培训活动的积极性和自觉性，进一步提高教研的水平。使我在观念上发生转变，树立“工作学习化，学习工作化”的观念，建立“人人学习，时时学习，终身学习”的思想，以适应学习型社会的需要。
育人观念的转变。随着时代的发展，教育改革的不断深入，教师的育人观念也应随之转变。在培训工作中，要把教育观念的转变作为首要的任务来抓，通过听德育讲座;开展班主任专题论坛等，让班主任的育人观念发生根本性的变化。
2、做到“三个”结合。
培训与教育教学实践相结合。开展培训中注意从学校的实际出发，立足本校，以班主任为主体，有计划、有目的、针对性地对班主任进行培训。首先把结对子，同伴互助，小组学习作为培训的重要形式，把年级组作为培训的最基层的单位，以班务管理能力为中心，培训内容的重点是提高班主任德育能力和管理艺术。
培训与教育科研相结合，以研促训。做到“学习理论与育人实践相结合，指导与案例分析相结合;培训与专家引领相结合。通过专家、名师指点，借助外界力量搞好培训。
根据市局精神及沙河中心小学的布置，使班主任远程培训工作顺利开展，以信息化带动教师教育现代化，全面提升班主任教师队伍整体素质和专业能力，树立现代教育理念，结合本校实际，特制定如下计划：
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实省、市、区有关文件精神，建设一支适应深化教育教学改革、赋有创新精神、创新活力、热爱学生的班主任教师队伍。
二、培训目标：
1、通过培训，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质、工作能力和研究能力。
2、通过培训，提升班主任教师的专业能力以及履行岗位职责能力；通过网络班级建设和班主任在岗实践，促进班主任教师学以致用。
三、培训对象：
全校班主任及后备班主任教师。
四、培训组织：
培训工作领导小组
组 长：苑京洛
副组长：韩春暖
成 员：张炳照 杜卫科 唐波 王洪昌 锁守荣 苗秀兰 黎承江
为了加强培训管理和指导工作，确保完成此次培训任务。设立辅导小组长：韩春暖、王洪昌。小组长的职责是：指导和督促学员上网并积极开展交流研修活动，参班主任存在的上网问题进行有效的培训，确保参训学员培训期间完成任务。
五、培训内容：
针对班主任日常工作中面临的实际问题，本次培训的课程内容主要包括以下几类：
1.导学报告
包括教育部基础教育一司领导对《中小学班主任工作规定》的权威解读；课程设计专家对“案例式培训”的特点及网络环境下学习方式的指导报告。
2.案例式课程
案例式课程是本次培训的核心课程。它以当前班主任教师在教学实践活动中所遇到的各种问题为导向，全面剖析班主任教师工作方面存在的热点问题，以“导语-呈现案例-专家与教师的对话-相关资源-热点问题-网上跟帖研讨”为主要形式展开，引导老师进行深入学习和反思。
在学习课程的过程中，学员可利用培训平台撰写作业，利用研修网提供大家的免费的工作室撰写日志、发表个人学习心得和观点，在班级沙龙和课程讨论区发帖跟帖，进行反思和互动交流。
3.专题讲座
由魏书生等班主任工作方面的专家主讲，使班主任老师们对班主任的职业特点、关注的热点问题等有个系统的认识和整体的把握。
六、培训时间：
本次培训分两个阶段。
第一阶段为课程集中学习阶段，自 20XX年 4月12日至 6月12日，在2个月内完成50学时的网上集中研修。
第二阶段为在岗实践阶段，时间自课程集中学习阶段完成至6月底，参训学员在班主任E站以及“三人行”网络班级平台结合课程研修所学理论进行实践研修。
七、学习要求：
1、学员在线学习。学员主要采用分散学习的方式在线观看视频课堂，学习专题讲义，按规定在网上参与交流互动并完成作业。培训期间学员平均在线学习讨论时间不得少于1小时。
2、学习指导与监督。学员每天要在网上互动交流，及时完成学习任务。
3、网上集中研讨。学习过程中，学员要积极进行网上研讨活动。在班级管理员和辅导教师组织下，通过中国教师研修网相关系统进行网上集中研讨。参加培训的班主任要加入“小学四十班快乐大本营”（45810070）QQ群进行交流。