小学数学晒课赛课计划
为了贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建里有信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”，为了落实教育部办公厅关于开展20XX年度“一师一优课、一课一名师”活动的文件精神，同时为了激发教师潜能，提高教师自身的教育教学水平以及应用信息技术手段的能力，构建高效课堂，特开展此次晒课活动，通过活动的开展，使每位老师都能够利用信息技术上好一堂课。为扎实有效推进这一活动，特制定本晒课计划如下：
一、活动目的
引导教师通过国培平台的学习，大胆应用信息技术手段，改进教学方法，提高每位教师应用信息技术手段进行教学设计和课堂教学的综合能力，在同伴互助中提高自己的教学能力以及为优化教学过程，展示个人教学魅力，促进高效课堂的打造和质量效益的提升。
二、晒课准备
1、学习平台相关文件，了解晒课的目的、意义，和具体执行的办法。
2、让教师知道什么是微课。
3、学习网上晒课的操作流程。
二、晒课时间
20XX年11月11日——20XX年11月20日
三、晒课实施
1、确定晒课内容：三年级长方形的周长。
2、教师根据学校的晒课计划制定个人晒课计划。
3、根据晒课内容制定教学设计：教学设计力求做到目标明确，环节清晰，注重课堂教学效率的达成度，真正体现以学生发展为本的理念。尤其是信息化教学手段使用的环节要重点设计，力求做到切入点准确，效果突出。
4、制作课件：根据平台所学的课件制作技术认真完成本课件。
5、学校根据教学设计和课件制作的质量推选一节优课。
6、参赛教师试课：在平行班级进行授课，邀请所有数学学科教师参加。
7、评课、议课：组织听课教师研讨，修改试课中的不足之处，尤其是课件的制作与使用中存在的问题。
8、完善设计：修改教学设计，完善课件制作。
9、录制课堂实录。
10、网络平台上完成上传。
根据国家教育部《20XX年度“一师一优课，一课一名师”活动方案》的相关规定和坊主《教师信息技术提升小学孙立颖工作坊研修计划》中的安排，我们万顺中心小学研修小组将要参加晒课活动。目的是充分调动我们研修小组教师在小学数学课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，推动教师将网络平台学习到的知识和技能进行实践操作，使每一位参加培训的教师都能够利用信息技术和优质数字资源至少上一堂好数学课，从而实现本次国培“学有所用，学有所赢”的目的。为了使我们小组有效地完成此项工作，特别制定了如下的晒课计划。
一、学习准备
1、通过“网络研修平台”学习国家教育部《20XX年度“一师一优课，一课一名师”活动方案》，了解晒课活动流程。详细理解晒课的有关要求。
2、通过“小学数学孙立颖工作坊”逐步学习，明确晒课主题、晒课小组和本组晒课计划。
3、通过“网络平台”和“YY频道”深入学习《20XXPPT素材插入及处理》，为小学数学课堂教学有效性寻找技术支持。
二、活动内容日程安排
1、晒课主题
《如何运用信息技术创设有效情境》
2、晒课形式
晒微课（5——8分钟）
3、晒课程序
制定晒课计划（组长负责）——研讨选课——教学设计（每人一份）——教学课件设计（每校提交一份）——组内会课——微课视频（组内选一人完成）——在线测试题（每人提交一份）、撰写研修报告或研修心得（每人提交一份）
4、晒课活动日程安排：见下表。
为了参加国培举办的“一师一优课，一课一名师”，讲课大赛教学活动，提高自己信息技术运用水平，把在平台学到的知识更好的运用到教学中，特制定此晒课赛课计划如下：
一、参加学科：小学数学
二、准备工作：
1、了解晒课的参赛流程；
2、认真参加此次教育培训，并且用电脑进行实践操作，为此次晒课和将来的教学做好充分的准备。
3、查阅相关资料，精心选课，精心设计授课方案。
三、具体操作计划
1、确定自己的授课内容
2、查阅相关资料和教学资源
3、制定教学设计
4、制作教学课件
5、在课堂上实践
6、同行帮忙指导
7、改进教学
希望通过此次晒课使我的教学有更高的提升，希望各位同行给予我批评和指导，让我不断进步！