星级班级评比方案
为进一步强化班级常规管理的目标意识，充分调动全体师生参与管理的主动性和积极性，增强常规检查工作的科学性与可操作性，促进良好班风、学风和校风的早日形成，组织开展“星级班级”评比活动。
一、“星级班级”名称的定义
依据《东胜区第九小学打造文明礼仪特色品牌学校实施方案》，德育处、大队部根据常规管理检查评比结果，确认某个班级为几“星级”班级，如“四星级”班级、“五星级”班级。
二、在此评比方案中共设五种星。具体内容如下：
1、遵规守纪星班级学生严格遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度。凡出现以下行为中的一项，将自动放弃该星。
（1）当月上学迟到5人次以上。
（2）课间在校园、走廊内乱跑、嬉戏、打闹，在教学楼内高声喧哗者；违反学校规定在教学楼内进行跳跳绳、踢毽子、跳皮筋等体育活动者，在公共设施、墙壁上乱涂乱画者。
（3）班级内学生在学校举行的升旗仪式和各种集会活动中不遵守纪律，队伍不整齐、说话、打闹等现象者。
（4）班级内学生有破坏学校教学设备、设施和损坏公物现象的。
（5）班级内学生有打架斗殴行为者。
（6）班级内学生有违反交通规则，违反学校安全规定，出现安全事故者。
（7）班级内学生中有与校外社会不良青年来往或进网吧上网现象者。
（8）违犯《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等其它规定者。
2、文明礼仪星班级学生严格遵守《东胜九小学生文明礼仪规范》，做到懂礼貌，讲礼仪，尊重父母长辈，团结爱护同学，见人能主动问好。凡出现以下行为中的一项，将自动放弃该星。
（1）班级学生中出现衣着不整，穿奇装异服佩带首饰、男生留长发或剃光头，女生染发者。
（2）班级中学生谈吐不文明，有骂人、说脏话者。
（3）班级中学生无故不穿校服（无校服的不按要求着装）者或少先队员不按要求佩戴红领巾者。
（4）班级中学生不尊重老师的劳动成果或对老师作出不礼貌言行者。
（5）升国旗仪式或学校组织的集会中违反活动要求者。
（6）班级学生中有不尊重长辈、父母者。
（7）出现违反《小学生守则》、《中小学生行为规范》、《东胜九小学生文明礼仪规范》要求的其他行为者。
3、读书写字星
班级中所有学生自觉做到“进门读书写字”，凡出现以下行为中的一项，将自动放弃该星。
（1）早晨上学，进入教室，无值日任务的学生闲谈、嬉闹，不读书者。
（2）早读时间，班级不按要求组织早读者。
（3）学校安排的诵读内容不按时完成背诵者。
（4）对学校组织的读书活动参与不积极的，活动名次年级靠后者。
（5）班级内学生在写字课期间存在不认真写字者。
4、卫生环保星
班级中所有学生自觉做到“杜绝垃圾”，自觉保护校内外环境，自觉保持校园、走廊、教室内清洁、干净，自觉参与制止破坏室内外环境卫生的现象，自觉捡拾身边的纸屑、垃圾。凡出现以下行为中的一项，将自动放弃该星。
（1）室内外卫生不及时清扫或打扫不彻底者。
（2）教室卫生保持不好或室内桌椅、物品摆放不整齐者。
（3）班级学生出现个人卫生不合格者。
（4）班级内有学生在校内外墙壁上乱涂乱画者。
（5）班级内学生出现乱扔纸屑垃圾者。
5、“两操”争先星
班级中所有学生自觉在“两操”和第二课堂活动中积极参加体育锻炼。凡出现以下行为中的一项，将自动放弃该星。
（1）早操、课间操和第二课堂活动组织不力甚至混乱者。
（2）班级学生在早操、间操、第二课堂活动队伍中说话、嬉戏、打闹者。
（4）班级学生参加第二课堂活动不带器材超过五人者。
（5）两操、第二课堂活动队伍集结不及时，故意拖延时间者。
（6）路队上下楼有推搡行为、诵读不响亮、不整齐者。
（7）两操、第二课堂活动无特殊理由教室内留学生超过学校规定人数者。
（8）无特殊理由，全班不参加两操、第二课堂活动者。
（9）学校组织的体育竞赛活动的成绩名次在年级内靠后者。
三、星级班级的评选及挂牌
1、星级班级的评选以德育处、大队部的日常检查以及学校其他处室的相关反馈为准。
2、当月班级未出现安全事故，班级管理考核分达到80分以上，并满足以上五个星种中的三个星种及以上的基本要求，可授予“三星级”及以上星级的文明班级称号，未达标的，暂时不予授星。
3、达到“三星”及以上级别的班级，学校组织授星仪式。
4、星级文明班级每月评选一次，特殊情况下如果授星班级出现较大问题，经学校德育处会议研究决定可撤销荣誉。
5、星级文明班级的评选由学校校务委员会根据各处室考核结果核准认定，具体事宜由德育处、大队部负责管理和解释。
为了规范同学们良好的学习习惯、行为习惯，并贯彻到日常学习、生活中，在学校党支部的领导下经研究决定，将 5项“星级班级”评选活动作为常规活动之一。5项“星级班级”包括“学习星级班级”、“卫生星级班级”、“纪律星级班级”、“安全星级班级”、“爱护公物星级班级”。
1、科室评选分工：“学习星级班级”由教导处负责评选，“爱护公物星级班级”由总务处负责评选，“卫生星级班级”、“纪律星级班级”由德育处负责评选，“安全星级班级”由安全科负责评选。具体评选办法见《星级班级评选细则》。
2、奖励措施：每月评选一次，并颁发流动红旗，流动红旗根据每月的评选结果每月一流动，悬挂于教室门口外东侧位置（德育处统一设置版面）。若某月某个班级“五项星级班级”流动红旗全部获得，该月该班级即可被评为“五星班级”，每学年评选“优秀班主任”时，一次“五星班级”在班主任量化总成绩中加1分。
3、流动红旗的颁发：每月初举行升旗仪式时，对各星级班级进行表彰。
4、评选比例：1—4年级“学习星级班级”、“卫生星级班级”、“纪律星级班级”、“爱护公物星级班级”每年级每项星级班级四个，5、6年级每年级每项星级班级三个，“安全星级班级”不受名额限制，凡是不出现意外事故、不存在安全隐患的班级均可被评为“安全星级班级”。
5、试行时间：20XX年3月开始
为使学校德育管理工作得到深化和延伸，使班级管理工作再上新台阶，让学生在更广泛的范围内得到锻炼，达到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使学生自主管理氛围得以扩展。经学校研究决定，特制定如下自主管理方案。
一、星级要求
1、礼仪星班级：
语言、举止文明礼貌、校内说普通话、无说脏话现象、不留长指甲、不戴首饰、无染发、男生不留长发，女生不留怪发、学校规定要求穿校服时必须穿校服、必须佩校牌、见到老师主动问好等。
2、环保星班级：
包干区、教室整洁卫生无垃圾、无痰迹、洁具干净、摆放整齐、不乱倒垃圾或杂物、不乱抛乱扔。无食品卫生安全事故。
3、秩序星班级：
遵守学校校纪校规方面，如迟到旷课、打架斗殴等。两操做到静齐快、动作规范到位有精神、升旗集合做到静齐快庄严肃穆、行注目礼、集会退场按秩序，不混乱、自行车摆放整齐上锁、不追打嬉戏、就餐排队。无迟到、早退、无旷课、上课遵守纪律、不扰乱课、自修课保持安静、无喧哗吵闹、不打架斗殴、赌博、不携带凶器或管制刀具、不到校外网吧打游戏等。
4、荣誉星班级：
学校组织的学科测试在年级前三的班级；当月常规成绩提高最快的班级（如遇多个班级提高的级数一致时，取名次最好的班级）；当月为学校做出突出贡献或为学校争得荣誉的班级等可获得“荣誉星班级”。此项目不用申报，由综合考核小组予以评定。
5、诚信星班级：
学生不撒谎，班级无抄作业现象。诚信作业，诚信做人，诚信做事等。
6、节能星班级：
节约用电用水、无人吃零食（宿舍除外）、不乱花钱、不损坏公物、不到校外流动摊点购买食品等。
二、申报与评比
1、月星由每月月初申报，下月初考核评比得出，
2、每个申报类别的“月星”分年级最多评三个，已获得的星级保星需在分项10名。
3、获得“月星”的颁发月星标志，并在班主任月津贴中按每星加10元发放。
4、学期获星累计校前10的班级班主任直接确定为校级优秀班主任；一学期未获一星班级的班主任，学校将对其班主任工作进行调整。
说明：
1、先根据常规管理汇总情况反馈，由执行机构评议。
2、本方案在执行过程中不断调整完善。
3、本方案如与原有的评比制度相抵触，以本方案为准，不详之处再行解释。
为配合星级学校创建工作，进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为的管理制度化、规范化，促进良好班风、校风的建设，特制定本方案。
一、评比内容及标准
（一）学习星
1、课前辅导时间学生入座率高，教室秩序井然，任课教师课前辅导及时。
2、按学校规定的早读（午读）安排有效进行，学习氛围好。
3、上课期间，学生学习态度端正，认真听讲，不做与学习无关的事。
（二）纪律星
1、尊敬老师，孝敬长辈，体贴父母，不顶撞他们，不发脾气，虚心接受教导，能主动关心他们，帮助他们做力所能及的事。
2、热爱学校，关心班级，有强烈的集体荣誉感，能为班级做力所能及的事情。
3、同学间团结互助，正常交往，真诚相待，行为文明，言语礼貌，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，不打架骂人，不说脏话，没有敲诈勒索等行为。
4、遵守学校作息制度，认真遵守课堂纪律，不旷课、不迟到、不早退，有病有事先请假。
5、自觉维护学校集会和公共场合秩序，集会活动时速度快，遵守纪律，听从集合要求，不讲话，不吵闹，注意认真聆听校领导或其他发言人的讲话，并始终保持端正的姿势，并保持好集合地点的卫生，离场时按指挥退场。
6、遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜学校一草一木，不损坏教室门、窗、桌椅等公共设施。
7、节约水电，不比吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习生活用品，珍惜劳动成果。
8、关注自己的礼仪，穿戴整洁，衣着大方，不穿拖鞋，上学戴好红领巾。9、能严格要求自己，不吸烟、不喝酒、不上网、不赌博；不携带管制刀具及有害物品。
（三）卫生星
1、教室布置规范、美观，各种标语张贴平整，无脱落现象，保护完好。
2、黑板干净，讲台上整洁无杂物，课桌前后左右排列整齐，劳动用具有序地放在指定位置，垃圾入纸篓清倒及时。
3、教室和清洁区地面能保持干净、无垃圾，墙面无印迹，栏杆无灰尘，墙壁角落无灰尘和蜘蛛网，保持窗明洁净。
4、教室、卫生区坚持每天两小扫（早上7：40钟，下午3：00以前打扫干净），每周一大扫（学校统一安排评比或各班根据本班情况自行安排）。
5、学生注意个人卫生，勤洗手、头，不喝生水等。
6、爱护学校公共财物，爱护校园一草一木，不践踏花草，不乱涂乱画，不损坏环保设施。
（四）健体星
1、课间文明活动，不大声喧哗，进行有意义的活动和游戏。
2、按时做眼保健操或广播操，动作规范、态度认真，保持安静。
3、体育课在老师规定的范围内活动，不得大声喧哗，到处乱跑。
（五）安全星
1、到校时，没有自行车牌的学生，不得骑自行车到校；有车牌的学生必须将车牌挂在自行车车把上；出校门前或进校门后一律手推，不得骑行。
2、放学时，学生不能独自离校，必须以班为单位站好路队后，在路队长的带领下，有秩序地走出校园，没有路队不得离校，途中不得打闹说笑、脱离队伍、横冲直撞，队形必须整齐有序，直至全部学生安全到家，路队长的路队旗在行进过程中必须端正举起，不得肩扛、倾斜。
3、出入教室不拥挤、不追逐、不乱推人，不在楼道、楼梯处追逐打闹、上下楼梯靠右行走，不推拉，不攀爬栏杆，不扶着栏杆滑上滑下，不做危险动作、不玩危险游戏。
二、考评人员
学校领导和少先大队负责具体的督查工作。
三、考评办法
1、日检查
（1）学校领导不定时检查。
（2）少先大队定时、不定时检查。
（3）教师或学生的举报。
每日检查，及时记录，每日在值日栏公布前一天各班扣分情况。每周小结，早集公示结果。
2、周评比
学校领导指导少先队根据星级班级评比内容及标准，每周给各班五项星分别积分，按积分排名，每项积分前五名的班级可取得该项该星。
3、月小结
每月汇总各班本月获得星的数量，各年级得星最多的班级获得星级班级奖牌。
4、学期总评
按五项名次分别累计一学期名次总和（名次越少越靠前），每项前五名的可取得该项该星，评出一学期各星级班级（五、四、三、二、一）。
5、相关说明
（1）采用量化评比方式，每周每班每项星总分为100分，违规者每人每次扣1分。
（2）如有下列情形之一者，学校将取消该班级本学期“星级班级”称号。
a、有重大安全事故的；
b、有严重违反学校规定的，造成恶劣影响的。
四、表彰办法
1、周一早集上通报各班积分及星级评定结果，并授予各项星级奖牌。星级牌实行动态管理。
2、每月各年级评选月“星级班级”，颁发星级班级奖牌，并给予适当的物质奖励，结果与班主任津贴进行挂钩。星级班级奖牌实行动态管理。
3、学期末评选各星级班级，学校给班级颁发奖状。对于获得五星级班级的班主任，学校授予校级优秀班主任称号，并给予奖励，上级优秀班主任将在校级优秀班主任的人选中推荐产生。
一、指导思想
以《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》为准绳；以树立良好班风、校风，保证学校正常的教育教学秩序为目的；以课程改革为背景，引导督促学生养成良好的学习习惯、行为习惯。
二、评比安排
教务处组织竞聘学生会成员，下设礼仪部、卫生部、生活部、体育部、宣传部、学习部等，各部门分项评比。礼仪部负责楼内纪律、文明礼貌评比，卫生部负责室内外卫生和眼保健操评比，生活部负责食堂就餐评比，体育部负责升旗评比，宣传部负责组织升旗仪式和板报评比，学习部负责学习氛围评比等，当周各部成员每天早检下课到教务处领记事本。放学前将本交回,学生会各部组织将记录汇总并填写好评比板。教务处指导各部提前做好下周值周计划，研究落实周工作重点。礼仪部随时监督检查楼内纪律及文明礼貌。卫生部6：50、9：30、12：10、15：30检查室内外卫生；相关领导随时对学生上课纪律、自习纪律、课间秩序、文明礼貌、卫生、体卫等全方位工作进行检查指导。
三、星级班级标准与要求
（一）纪律、文明礼貌要求
纪律要求：
1、学生早晨入校时要精神饱满，穿校服，仪表端庄整洁，不得戴项链、耳环等首饰，自觉形成一至两路纵队进入教学楼。值日生做好室内外值日工作，值日中不得借故大声喧哗、打闹。没有值日任务的同学认真上好自习，不得擅自离开自己的座位影响他人。
2、满12周岁骑自行车的同学在校门外下车，校内严禁学生骑车。自行车摆放整齐，保持完好，上锁。
3、上课认真听讲，维护课堂秩序，不做与本节课无关的事。
4、上室外体育课时，没有老师同意不得进教室。需到信息、梦想、音乐等专任教室上课时，课前在教室前安静等待，经上课老师同意再进教室。
5、课间学生进出教室、教学楼，自成一至两排右侧通行，不拥挤，慢步轻声不喧哗。教室内轻声说话。不准在走廊逗留嬉戏。不吸烟、不携带烟、不喝酒、不说脏话、不打架。
6、注意安全，不做攀、滑楼梯等危险活动。
7、学生在校期间不准随意出校门、出校门必须班主任同意。
8、严禁购买小食品，严禁在楼道、操场、大门、候车场处吃食物，不准乱扔果皮、纸屑等杂物。
9、爱护学校物品，无意损坏按价赔偿，有意损坏加倍赔偿。
文明礼貌要求：
1、学生早晨到校，遇见老师及学校客人能主动行礼问老师好、客人好。离校前遇到老师要说老师再见。客人离开时说客人再见。
2、做到不破坏公物，不乱涂乱画。
3、同学之间要相互尊重、礼让、团结友爱，不欺辱同学。
4、能经常使用文明用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。
5、不系破损、褪色的红领巾，保持红领巾清洁。
6、进入老师办公室要先敲门，经允许再进入，离开办公室要先敬礼，再轻轻关上门。上课迟到要先敲门，经允许再进入，敬礼后，再悄悄回到座位上。
7、在班级如遇领导、老师或客人来访，使用礼貌用语。
（二）卫生要求
1、硬覆盖地面无杂草、纸屑、烟头、石块等杂物。
2、教室盆桶无脏水，撮子无垃圾，垃圾箱满及时倒入垃圾房。门窗玻璃窗台擦拭干净，门墙无踢踹鞋印，地面无杂物，笤帚撮子等扫除物品摆放整齐。教室暖气管、四壁无灰尘，桌椅摆放有序。
3、个人卫生做到服装整洁，手脸脖子头发清洁，不染发，不烫发，不染指甲，不留长指甲，男生不留长发。桌布干净平整。
4、学生使用楼内厕所，卫生纸等一律扔到纸篓里，便前便后洗手。洗抹布、拖布要把水拧净，不准玩水。
5、不乱扔垃圾。看见楼道、操场等处有垃圾，能主动捡拾，妥善处理，维护校园环境卫生。
6、 值日学生要及时、迅速，人少效率高。
7、懂得保护视力，认真做眼保健操，做操时保持安静。
（三）食堂就餐要求
食堂就餐按时排队，食堂里保持安静，服从管理，坐姿端正，胸挺直，不架腿，不随意走动，不争抢食物，不说话，不打闹，不敲打餐盘、桌椅，饭前洗手，不随地吐痰，饭后把桌面清理干净，餐盘等用具放在指定位置，不挑食，不浪费，节约用水。
（四）体育活动要求
1、班主任带领学生积极参与大课间活动，每班值日学生不得超过4人，集合快、静、齐，做操到位，队列整齐。
2、注意安全，课间做正当的游戏，如跳绳、跳皮筋、踢踺子等。不做跳墙、爬树、爬大门、等危险活动。
（五）板报宣传要求
1、结合学校开展的活动，及时设计班级板报，创设文化氛围。
2、学校统一活动结束，围绕班级实际，设计板报宣传内容，达到思想引领作用。
（六）学习活动要求
1、班级开展学生1帮1，1帮多，多帮1等形式的学困生帮教活动，注重实效。
2、学习委员要担负起自习等课、学习竞赛等活动的有序组织，班级创建良好的学风。
四、评比结果
1、对以上要求没有达到的，造成一定不良影响的一人（件）次扣1分。打架、吸烟、违纪逃逸等严重违纪的一人（件）次扣2-5分。对行为表现好，受到社会赞誉，收到表扬信的，加2-5分。
2、每周分别从以上6个方面按得分情况给二分之一班级加1颗星，班级得几颗星，即为几星级班级，最高为5星级班级。给3星级及3星级以上的班级颁发星级流动锦旗，出现并列情况，领导班子研究决定取舍。
班级工作是学校常规管理工作的基础。学校各方面工作的顺利开展，很大程度上取决于班级的管理质量。为强化学生日常行为规范意识，培养学生自我教育、自我管理、自我监督、自我促进的习惯和能力，营造一个文明、整洁、安定、有序的育人环境，确保学校教育教学质量及学生素质的全面发展，推动班级工作建设，政教处特制定《柘汪二中星级班级评比方案》。具体事项如下：
一、组织机构
1．星级班级评审领导小组
组长：张文涛
副组长：秦泗韶
组员：秦大军、王笃智、李军海、王统强、石元忠、霍华江
2.星级班级检查小组
组长：秦大军
副组长：王笃智、李军海、王统强、石元忠
组员：霍华江、王继同、李至清、霍允亮、田敬城、苏长庆、曹征杰
二、评比内容、要求和评分标准
（一）纪律（20分）
1．课堂纪律（含午休、自习课和晚自习）
要求学生在课堂上能按照教学程序，认真听课、思考训练，不做小动作；自习课上按照学校要求埋头做题，不做与学习无关的事；午学、午休时间必须在教室内学习、休息，不准张望、外出、喧哗。违者每人次扣1分，若班级纪律整体较差，扣2分。
2．课外纪律
要求学生有秩序、文明地在规定区域内活动，严禁追逐打闹，要求有事规范请假，打水就餐有序。违者每人次扣1分，造成不良后果的，扣2分。
3．凡有以下重大违纪行为的，如：打架、上网打游戏、夜不归宿、携带管制刀具、吸烟、喝酒等行为，并产生较大负面影响的，每例扣5分。
（二）教室卫生（10分）
要求：
⑴地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹；
⑵墙壁无蛛网、无灰尘、无痕迹；
⑶门窗玻璃、墙壁镜面干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘；
⑷黑板无字痕，挂框无粉尘；
⑸桌凳及用品摆放整齐；张贴栏布置合理美观；
⑹卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。
评分标准：分教室、走廊卫生两项打分。未打扫一次扣5分，其余酌情扣分，以1分为扣分单位，扣满10分为止。
（三）卫生区（10分）
要求：地面洁净，无果皮、无积水、无痰迹、无纸屑、无碎砖烂瓦、无塑料袋、糖块纸、无青草等；下水道清理及时，画廊、电话亭、升旗台、垃圾箱、花坛沿等擦拭干净，打扫及时，无垃圾存留等。努力保持卫生区全天清洁，发现有垃圾等打扫不彻底现象，每处扣1分，没打扫或打扫垃圾不及时清理的扣5分。
（四）自行车（10分）
自行车排放不整齐的扣1分；发现有自行车不按规定放置的，每车次扣1分；自行车较乱的每次扣5分。
（五）宿舍（20分）
（包括寝室卫生、纪律两方面）
包括清洁卫生、住校生就寝纪律等。要求学生按规定时间休息、起床、进出宿舍，按规定排放物品，及时打扫卫生，违反者每例视情况扣1-2分；故意损坏宿舍公物的，除加倍赔偿外，每例扣5分。
（六）大课间活动（10分）
要求学生全员参加，课间操及大课间活动过程中，有同学被学校点名批评的；班级一次无故不出操或不做眼保健操的；班主任、体育教师缺席的；均扣1分。另外，根据各班同学课间操、大课间活动的认真程度及整体效果赋分。
（七）公物及校产管理（10分）
要求各班学生爱护公物，保护校产，若有损坏玻璃、插座、开关的，必须于第二天下午放学前装好，每超一天扣1分。践踏草坪，攀折花木等现象，除赔偿外；在规定时间外开灯的，放学后忘记关灯或锁门的；不按照学校要求文明使用厕所的；就餐学生按秩序排队打饭，发现插队等不文明现象的，每例扣2分。
（八）附加
1．积极参加年级组、学校组织的各种文体、团队活动，评出一、二、三等奖，分别加5、4、2分，精神文明奖视为三等奖。
2．注重对学生进行品德教育，班级学生有拾金不昧、助人为乐等突出好人好事的，将视情况加1—3分/人次。
3．在各类主题教育活动评比中，如，手抄报比赛、主题班会、文明宿舍、教室、科室评比等。评出一、二、三等奖，分别加5、4、2分。另外，能主动承担学校布置的各种重大任务的，酌情加分。
4．评上每周一星的班级加3分。
三、检查办法及星级班级评比标准
1．检查评比办法每班每周基础分为100分，采取扣分（附加分累加）办法进行评比，由政教处总负责，学校值周组、常规专项检查小组、年级组等相关职能部门协同考核量化，打破年级界限，每周汇总成绩，在学校画廊公布。根据常规检查成绩及各种活动比赛成绩，每周给符合条件的班级授星。
2．星级评定标准文明星：在本周内有好人好事且影响较大的；在学校文明礼貌月活动中表现突出的；在仪容仪表专项检查中表现突出的；在各类集体活动中被评为精神文明奖的；或一周中汇总成绩为前三名的班级，学校授予“文明星”称号。有重大违纪行为的，或有严重不文明现象的摘星。
纪律星：一周纪律检查成绩为第一名的授予“纪律星”，班级内发生严重违纪行为的摘星，连续两周倒数第一的摘星。学习星：班级在学习方面有创新举措，在学校课前积极做好上课准备，课堂上认真听讲，积极参与小组讨论，踊跃发言；班级学习氛围浓厚；期中期末测试成绩优秀的。
自理星：在文明宿舍评比检查中荣获一等奖的；在学校年级组织的生活演练比赛中荣获一等奖的；一周宿舍检查成绩为第一名的，授予“自理星”。连续两周倒数第一及在宿舍内有严重违纪行为两次以上的摘星。
卫生星：主动领养学校的名贵花木，定期浇水护理；或主动申请为社区、校园环境义务劳动且影响较大的；一周中卫生区、教室卫生、自行车排放等有一项成绩为第一名的，可授“卫生星”，其中三项中任何一项连续两周倒数第一的摘星。
科技星：积极参加学校组织的各种科技类比赛，如金钥匙竞赛、飞机航模、科幻画、手工制作、剪纸、泥塑等比赛，市、县获奖及学校获一等奖的授予“科技星”。
体育星：在课间操、大课间活动检查评比中成绩第一名的，或在各种体育活动比赛中荣获一等奖的，授予“体育星”。
文学星：本班同学在学校征文、演讲等比赛中荣获一等奖，或参加教育局等部门组织的各类文学类比赛中获一等奖的，授予“文学星”。
艺术星：在学校组织的书法、绘画、歌咏、元旦汇演等艺术类比赛，班级荣获一等奖的，以及在参加教育局组织的艺术类活动中获奖的班级，授予“艺术星”。
团结星：一学期来班级内无拉帮结派，无打架斗殴等影响班级团结的事发生；同学师生关系和谐，集体凝聚力强；尊重他人人格，班级不存在歧视不侮辱年幼体弱同学等现象。