每月一星评比方案
一、指导思想
根据素质教育的要求，结合当前我校学生的心理特点，加强重视对学生情感、意志、行为的培养，以及对学生内心世界的塑造和自我教育是十分重要的。因此，通过开展评选每月一星这个活动来鼓励学生在争当先进的过程中培养学习的自信心和荣誉感，并在学生中树立起一批各类型的优秀学生榜样，让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用，以激励全体同学相互学习、锻炼技能、发展特长、完善自我，进而推进优良学风、校风建设。
二、评选条件
思想积极、上进，品德优秀，爱校爱班，热心为班集体做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、助人为乐、尊老爱幼、文娱体育等方面表现较为出色，在本班里、本年级里堪称大家的表率和榜样。乐于奉献，有强烈的责任感和荣誉感，在学生中威信高，优秀学生干部优先。
三、评选办法及步骤
1、本着公平、民主的原则，每周各班申报一名学生明星候选人。具体做法是由学生个人自我申报参加，并在所在的班级公开演说，展示自己参评的条件和成绩。也可以根据当前学校开展活动的主题来评选，如慈孝之星、读书之星、文明之星、礼貌之星、乐于助人之星、尊师守纪之星、爱国之星、体育之星等等；也可以评选学习勤奋之星、学习优秀之星、某一单科之星等；利用每周班队会课、晨会课由学生民主投票评选“班之星”，还可以根据本班的实际来评选。
2、各班主任将本班选出的“班之星”填表并撰写一篇事迹材料和准备个人生活照一张，与每月最后一周交到德育处，德育处再综合各方面情况最后确定选出全校“每月之星”1名。
四、宣传、学习：
（1）各班对评选出的“班之星”情况简介，在班级固定位置张贴，进行宣传，并鼓励人人都来争当“班之星”，号召大家向不同类型的“星”学习，人人争创先进。
（2）德育处将评选出的“每月一星”的先进事迹，在广播站宣传，国旗下讲话时公布名单，并进行表彰，号召大家学习。
五、评选出的“每月一星”作为学校评选市、县级“三好学生”、“红花少年”及优秀学生干部的重要依据之一。
一、指导思想
为了展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，为了让学有所得、技有所长的学生脱颖而出，展现优秀学生的形象，学校大队部决定由本学期开始举办每月一星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学先进、赶超先进，最终达到多出人才，出尖子人才，出各方面专才的目的。
二、每月一星的基本条件
1、思想积极，没有出现违反学校各项规章制度的行为
2、学习成绩优异，品行堪为学生的楷模。
3、在某一方面学有专长，曾获得县级以上奖励，对学校的声誉有突出贡献。
4、积极参与学校的管理，在学生工作中表现出色，得到广大师生称赞。
三、每月一星的评选办法
由学生、班级、大队部共同评选，最后由学校审批。
评选频率：每月一次。具体操作如下：
（1）候选人的确定。每班每月推选一名候选人，并上报候选人的事迹材料。(A4纸上照片+文字说明+美化)
关于具体评选程序的建议：
①学生自己（或同学）提出——班委会半数通过——班主任同意——上报学校；
②班主任、任课教师提出——班主任同意——上报学校。
（2）公布候选人的事迹材料，组织学生代表进行评选。最后确定每年级一名。
（3）评审组评定。最后学校审批认可。
四、每月一星的奖励办法
每月一星每月评选一次，在学校宣传栏、广播台、网站等公布；该生所在班级评选“文明班级”
时加1分；并作为以后评选市三好学生、优秀学生干部以及其他推优的参考条件。期末，将在几位“每月一星”中选出“秋瑾之星”，借此更好地推动学校学生的思想道德建设工作，培养了学生正确健康的是非观、人生观。
学校发展的根本在教师，教师发展的根本在师德。为了大力推进师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，根据《中小学教师职业道德规范》等相关规定，结合我校实际，制定“师德创优每月之星”评选方案。
一、指导思想
加强师德教育、践行师德规范、弘扬师德风采、强化师德自律、完善师德机制、构建师德氛围，促进教师工队伍政治素质和业务素质的全面提高。自觉地规范自己的言行，充分发挥示范和表率作用，努力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍。
二、参评对象
河洛中学小学部所有教师三、参评条件评选表彰对象的基本条件是心系国家，心系教育、心系学校、心系学生。忠诚人民的教育事业，有教师的光荣感和责任感，积极推进教育改革，模范履行职责，具有良好的职业道德，专心从教，不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教，不向学生乱收费，在师生中有一定的威信。且具备以下条件：
1、为人师表，遵纪守法，一年内无被学校通报批评记录。
2、认真做好值日、值班、护校等工作，无缺勤离岗现象。
3、严格遵守教育教学常规，按时下班辅导，无迟到、早退、缺课等现象。
4、班主任层面：所教班级的班风、学风优良。班级获得先进班集体、星级班级；教师层面：教学效果良好，任教学科、班级成绩突出，指导培养学生参加各项竞赛成绩优异，后进生转化实效明显。
5、具有较强的教育科研、教研能力。在校级以上开设过公开观摩教学或专题讲座；或撰写论文获得校级以上奖励；或在县级以上公开刊物发表过教育教学研究论文，获指导培养教师方面有显著成绩。
6、在学校管理、服务和学校建设方面有突出贡献者，切实做到团结教师、服务学生、服务家长、服务社会。
四、推荐名额：每月1名
候选人名额：三个年级部各推出一人，其余处室推出一人，共四人，作为每周一星，校委会从四人中推荐选拔出一人，作为每月一星。五、评选办法与程序：
坚持实事求是、宁缺勿滥、好中选优的原则，评选推荐采取自下而上逐级审核申报的方式进行，由个人申报、教研组推荐、公示监督、严格评审、问卷调查、认真把关，做到民主评选、公正推荐。
召开全体教师会，宣读评选条件及要求。个人对照评选条件，向所在推荐组申报。由各教研组负责人召开本组教师会，从申报对象中推荐候选人并将候选人名单报送校委会。由校委会组织评审组对候选人进行综合考评。
1、在候选人所任教班级进行学生现场问卷调查。
2、对候选人一年来的师德情况进行查询。
对候选人一年来的出勤、履职、绩效进行记录查询。
3、召集校委会成员进行问卷调查。
4、在全体教师会上由全体教师对候选人进行评价选举。
5、公示，上报六、表彰办法
对获得每月一星教师年度师德考核总分加2分，并记录在河洛中学小学部英才榜，在以后的评优选模中优先选用。
七、具体要求
各教研组要切实加强对评选工作的领导，严格按有关条件推荐，报送名额不得超过评选指标，上报的材料中如发现条件不符合或违反各项有关规定的，当即取消参评资格，名额不补。
采用差额评选，评审组要深入学生、教师中了解情况，分发问卷调查收集信息，严格遵照评选办法，执行民主程序，做到公开、公平、公正。
凡有下列情况者，实行“一票否决”，取消当事人参评资格。
1、被推荐对象在近一年中有被全市通报批评者；近一年有被学校通报批评者。
2、被推荐对象在本学年出现过教育教学事故，有侮辱、体罚或变相体罚学生现象者；
3、在近一年内有其他教育违规现象者。
4、被推荐对象在本学年中未能按要求完成学校及科室交办的任务的。
为深入推进本部“讲党性、重品行、作表率”活动的开展，激励本部干部职工在工作中创先争优，让本部干部职工学有榜样，赶有目标，引导大家爱岗敬业，立足本职，争创一流业绩，从而打造出一支“党性最强、作风最正、工作最出色”的组工干部队伍，促进组织部门各项工作再上新台阶。经部务会研究，决定从本月开始在部机关全体干部职工中开展“每月一星”评比活动。
一、评选时间
每月的第四周。
二、评选范围、内容及标准
评选范围为本部干部职工（含聘用和借调人员）；评选内容为干部职工当月在党性、纪律、工作、学习、作风等方面的综合表现；评选标准具体见考评细则。
三、评选办法
1、人选推荐
每月第四周为“每月一星”推荐周。各室（中心）在广泛征求意见的基础上，根据本室（中心）干部职工的实际表现确定一名作为参评人选，报分管领导审定。
2、审核评定
部机关办公室将参评人员情况汇总后提交部务会研究，部务会按照参评细则对其进行综合考评审核，最终确定其中得分最高的为当月“每月一星”明星人物。
四、表彰奖励
对当选的“每月一星”，将在本部进行通报表扬并给予一定的物质奖励，并作为年度考核评优评先的重要依据。
五、有关要求
1、高度重视。各室（中心）要把“每月一星”评选活动作为深入开展“创先争优”和推进“讲党性、重品行、作表率”活动的重要载体，要在部内营造人人争做模范、个个争当明星的良好氛围。
2、广泛发动。各室（中心）要对开展“每月一星”评选活动进行广泛发动，使本室（中心）干部职工真正将思想和行动落实到评选活动中，使本室（中心）干部职工在“创先争优”活动中做到人人讲党性、时时重品行、处处作表率。
3、客观公正。部务会按照公正、公开、公平的原则，根据参评细则对各室（中心）提交的“每月一星”推荐人选事迹材料进行审核打分并最终确定该月的“每月一星”。
一、指导思想
以科学发展观和社会主义荣辱观为指导，以提高教师职业道德水平为目的，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，增强以人为本、依法治教、以德治教观念，提升师德素养，提高教育能力和水平。通过开展这项活动，树立典型，弘扬正气，努力营造以德治校、以德育人、以德修身、以德立业的浓厚氛围，积极推进师风、教风、学风、行风建设，为学校快速健康发展提供有力的队伍保障。
二、参评范围
全镇中小学教职工均可参评，同等条件一线教师优先。
三、评选条件
1、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，政治立场坚定，政治素质和思想道德水平高。
2、敬业爱岗，有强烈的事业心和责任感，有无私奉献精神，工作勤奋，任劳任怨，出色完成教育教学任务，愉快接受临时性、应急性工作。
3、具有良好的职业道德，教书育人、为人师表、关爱学生、文明守纪、廉洁从教，受到师生和家长的广泛赞誉。
4、刻苦钻研，勇于创新，具备前沿的学生管理理念，注重学习和积累先进的学生管理经验。
5、热爱集体，团结同事，团队精神和协作意识强，不计较个人得失。
6、有下列情形之一的不能申报参评：
①违反《中小学教师职业道德规范》受到处理者；
②教育教学上有严重失误，造成不良影响者；
③讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生者；
④向学生传播不良信息，影响学生身心健康者；
⑤向学生乱收费，强制、变相强制学生征订教辅资料者；
⑥没有正当手续，私自从事有偿家教者；
⑦利用职务之便，通过学生或家长为个人谋取私利者；
⑧不服从领导，不接受临时性工作者。
四、评选方法
坚持民主集中制原则，自下而上层层选优，最后产生教师、学生、家长公认的学校师德典型。每月围绕一个主题项目进行评选，如尊老孝老星、爱岗敬业星、乐于助人星、家校兼顾星、努力进取星、高效优质星、求真务实星、特殊贡献星、业务素质星、关爱学生星、文明礼仪星，春风化雨星等等。
1、初评。每月10号上报，符合条件的先在所在学校进行自主申报，由各学校组织初评后，择优推荐一名到评审领导小组进行复评。
2、复评。由评审领导小组负责对所有推荐人选采用灵活多样的方式进行评选，如学生满意度测评、家长满意度测评、教职工投票、评审领导小组讨论决定等，最终确定最佳人选。
五、评选结果的运用
1、将每月一星的照片、事迹、感言、信条等，在校园网上设立专栏进行宣传，充分发挥其榜样引领作用。
2、作为推荐县市师德标兵的重要参考依据。
3、每月一星将有一定的物质奖励。
六、评审领导小组
组长：宫美春
副组长：王忠利、田中、董永祺、肖民杰、徐仁明、冷文光、郭晓宁