晒课计划
为进一步提高自己信息技术应用水平和能力，提高自己业务素质，为参加国家培训网络平台举办的“一师一优课，一课一名师”讲课大赛教学活动，特制定本计划：
一、参加学科：初中语文
二、准备工作
1、 认真参加此次网络培训，认真学习各方面教育知识，提高自己
的教学技能。
2、 熟悉晒课平台的操作方法，了解晒课的参赛流程
3、 查阅相关资料，仔细研课，精心选课
4、 时刻关注晒课时间表。
三、具体操作计划
1、根据参赛时间，确定自己的讲课内容
2、精心设计自己的教学设计
3、制作或查找相应的课件
4、根据日程在自己的课堂上实践
5、寻求同行与业内人士的指导
6、邀请学校领导与业内精英在教学实践中给予具体指导
7、提高自己信息技术的应用能力
8、查阅相关的教育书籍与教学资源材料
为参加国家培训网络平台举办的“一师一优课，一课一名师”讲课大赛教学活动，进一步提高自己信息技术应用水平和能力，不断提高自己业务素质，特制定本计划：
一、参加学科：小学数学
二、准备工作
1、认真参加此次网络培训，认真学习各方面教育知识，提高自己的教学技能。
2、熟悉晒课平台的操作方法，了解晒课的参赛流程。
3、查阅相关资料，仔细研课，精心选课。
4、时刻关注晒课时间表。
三、具体操作计划
1、根据参赛时间，确定自己的讲课内容
2、精心设计自己的教学设计
3、制作或查找相应的课件
4、根据日程在自己的课堂上实践
5、寻求同行与业内人士的指导
6、邀请学校领导与业内精英在教学实践中给予具体指导
7、提高自己信息技术的应用能力
8、查阅相关的教育书籍与教学资源材料
为进一步提高本组教师信息技术应用水平和能力，提高全体教师的业务素质，为参加国家培训网络平台举办的讲课大赛教学活动，特制定本组晒晒课计划：
一、参加学科：初中地理
二、所选内容：七年级《多变的天气》、八年级《水资源》这两节
课本组教师任选一课，参加本次晒课活动。
二、准备工作
1、积极参加此次网络培训，认真学习有关信息技术知识，提高自己的教学技能。
2、熟悉晒课平台的操作方法，了解晒课的参赛流程
3、查阅相关资料，仔细研课，精心选课
4、时刻关注晒课时间表。
三、具体操作计划
1、根据参赛时间，确定个人的讲课内容
2、精心设计的所选课程的教学设计
3、制作适合教学内容的课件
4、根据日程在课堂上实践
5、寻求同行与业内人士指导
6、按规定、按要求将教学设计、课件和课堂实录上传平台一份组里一份。
为了落实教育部办公厅关于开展20XX年度“一师一优课、一课一名师”活动的文件精神，同时为了激发教师潜能，提高教师自身的教育教学水平以及应用信息技术手段的能力，构建高效课堂，特开展此次晒课活动，通过活动的开展，使每位老师都能够利用信息技术上好一堂课。为扎实有效推进这一活动，特制定本晒课计划如下：
一、活动目的
引导教师通过国培平台的学习，大胆应用信息技术手段，改进教学方法，提高每位教师应用信息技术手段进行教学设计和课堂教学的综合能力，在同伴互助中提高自己的教学能力以及为优化教学过程，展示个人教学魅力，促进高效课堂的打造和质量效益的提升。
二、晒课准备
1、学习平台相关文件，了解晒课的目的、意义，和具体执行的办法。
2、让教师知道什么是微课。
3、学习网上晒课的操作流程。
二、晒课时间
xx年x月x日——xx年x月x日
三、晒课实施
1、确定晒课内容：xxxx
2、教师根据学校的晒课计划制定个人晒课计划。
3、根据晒课内容制定教学设计：教学设计力求做到目标明确，环节清晰，注重课堂教学效率的达成度，真正体现以学生发展为本的理念。尤其是信息化教学手段使用的环节要重点设计，力求做到切入点准确，效果突出。
4、制作课件：根据平台所学的课件制作技术认真完成本课件。
5、学校根据教学设计和课件制作的质量推选一节优课。
6、参赛教师试课：在平行班级进行授课，邀请所有数学学科教师参加。
7、评课、议课：组织听课教师研讨，修改试课中的不足之处，尤其是课件的制作与使用中存在的问题。
8、完善设计：修改教学设计，完善课件制作。
9、录制课堂实录。
10、网络平台上完成上传。