学校游园活动方案
一、活动目的：
为进一步增强同学们的爱国热情，增进同学对校园的热爱之情，使学生在课余的游园活动中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去！
二、活动时间：20XX年5月31日上午
三、活动地点：健身场
四、参与对象：全校师生
五、活动流程：
各项活动同步进行，最后带奖券到兑奖处换取奖品。
六、游戏项目及负责教师
1、命中注定（奖券120张）
负责人准备成语解释100条并序号，参加学生抽签，根据抽的序号念成语的解释，学生猜中得奖券1张，可以多猜，不同的学生可以重复使用成语条。
2、“吹”球大王（奖券120张）
道具：六个碗，两个乒乓球
规则：2人一组，同时比赛。一个桌子两头，分别放上3个碗，第三个碗盛半碗水，分别在第一个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。胜者得奖券1张
3、“钓鱼”比赛（奖券80张）
道具：一根竹竿，一截线，下捆一根钉子，做成鱼竿状，10个空啤酒瓶规则：参赛者站在离啤酒瓶3米远处“钓鱼”，钓起来便算获胜。钓起一条得奖券一张，以此类推。
4、掌上明珠（奖券100张）
道具：乒乓球和乒乓球拍各1个
规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着三张不连续桌子绕圈保证球不掉下来，可以试走一次，行走一圈得奖券1张，一次类推。走至终点，先到且球未丢为胜。
5、颠倒是非（奖券90张）
道具：简单是非判断题200道
规则：10题一组，正确的要答“错”，错误的要答“对”，10题中按要求答对8题得1奖券。
6、眼明手快（奖券120张）
道具：脸盆1个，筷子2双，弹珠若干
规则：2人一组，脸盆里盛放弹珠，1分钟内夹出最多弹珠的获胜。胜者得奖券1张
7、超级保龄球（奖券120张）
道具：篮球1个、盛满水的饮料瓶10个
规则：将10个饮料瓶排成一行，参赛者在五米之外的滚动篮球，打倒10个饮料瓶即可得奖券1张，可以试滚一次。
8、隔山打牛——乒乓球碰地进筐（奖券120张）
准备：塑料圆篓，乒乓球若干个(30个)
方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会.进筐得分,反之不得分。进3个球得一张奖券
9、背古诗（奖券120张）
初步规则：抽70首古诗中的一首，背诵，全对一首获奖券一张，以此类推。
10、盲人击鼓（奖券90张）
初步规则：悬挂一鼓，游戏者蒙上双眼，原地转3圈，而后让游戏者走向指定的位置，击中鼓，击中者得奖。
11、绕口令（奖券120张）
初步规则：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张，抽签之后可以准备两分钟。
12、猜谜语（奖券110张）
准备50个难度各异的谜语，猜对1个得奖券一张。（可循环使用，但注意不能外泄）
13、瞎子画像（奖券110张）
教师准备小黑板，粉笔，参赛者睁着眼在黑板上画一个图像，要求预留某个器官如鼻子，之后走到直线距离5米外，蒙上眼睛行至黑板前，画到相应位置即可得奖券一张。
14、成语接龙（奖券120张）
老师准备50个成语，学生自己抽签，能接到5个成语得奖券一张，接9个得2张，接12个得3张。
15、抢椅子（奖券80张）
道具：椅子、音乐播放（手机或者电脑）
规则：每5人一组，人数比椅子总数多一个，把椅子朝外摆成圈，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。得奖券1张以下几个游戏是仅限一二年纪的小朋友参与的游戏（凭校牌辨认）：
1、吹蜡烛（奖券120张）
责任老师准备蜡烛20枝，一次点燃十支，每人可试吹一次，凡一口气吹灭五支蜡烛者得奖券一张，吹灭七支蜡烛者得奖券二张，吹灭十支蜡烛者获奖券三张。
2、大冒险（奖券120张）
责任老师在场地中间画出直径两米的圆，准备签字笔两支，参与者将笔放在嘴唇与鼻子之间，两手放在口袋里，沿着圆的周长转圈，赚五圈而不掉者得奖券一张，转七圈而不掉者获奖券二张，转十圈而不掉者获奖券三张，本项活动一人最多可得三张。
七、活动要求：
1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束，各项目负责人清理场地。
3、提醒学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处。
4、活动通过设立关卡的形式开展，以个人为单位按自己喜好参加活动，累计奖券兑奖品。
八、奖品安排
1张奖券可换取价值0.5元的铅笔（100）、橡皮擦（50）、三角板套尺（50）之一，共200样，换完为止；（200张）
2张奖券换取价值1元的签字笔（100）、车笔刀（50）、自动铅笔（50）之一，各100支，兑换完为止；（400张）
4张奖券换取价值2元的三角板套尺、笔记本之一，共100样，换完为止；（400张）
6张奖券换取价值3元笔记本1本，总共40本，兑换完为止；（240张）
8张奖券换取价值4元水彩笔、文具盒1盒，各40盒，兑换完为止；（640张）
200+400+400+240+640=1840张奖券。
九、活动经费预算
共计约：1840张*0.5元=920元
十、活动道具
简单道具由负责老师自行准备
十一、其他工作人员安排
方案策划：
标语书写：
标语悬挂：
医务人员：
秩序维护：
奖品发放：
场地划分：
一、活动目的
为欢度20XX年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：
二、活动对象及组团：
为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位
三、活动时间：12月31日下午12：30—15：10
1、12：00前各班级及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。
2、12：00各班级学生在走廊集中，班主任做活动前学生教育讲话。
3、12：20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。
4、12：30学生开始游园。
5、15：10游园结束，班级活动小结。
6、15：30学生放学，值日生打扫卫生。
四、活动地点
各特室前以及各活动室具体安排见通知
五、活动准备
1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等
4、为营造活动氛围，请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。
六、活动形式
1、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次。
七、活动建议
1、游园规则方案由德育处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排两位位协助教师，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖品。
3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。
八、活动领导组织及具体分工
1、活动领导小组
组长：
成员：
2、具体负责：
3、班级活动项目协助管理教师：
4、秩序维持：
5、后勤服务：
6、摄影摄像：
7、活动所需材料：比赛器具由各班级自行准备，奖品由学校统一提供。
九、各班级活动方案：附后
一、活动领导小组：
组织领导：
1、组长：
2、副组长：
3、成员：
具体分工：
游园活动总负责：
游园活动具体负责：
游园活动游戏解释：
游园活动现场督查：
奖品购买及发放：
游园活动材料协调：
游园活动统计：
摄像：
安全保卫：
二、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20XX年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动时间安排：12月31日上午9：00—12：00。
1、8：30前各班级到活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、9：00学生开始游园。
3、11：30游园结束，班主任将各班参赛表交统计处，组织颁奖。
4、11：40组织学生大扫除。
四、活动地点：塑胶运动场
五、活动的准备与安排：
1、各班负责老师负责一个游园节目，具体节目附后。
2、各班班主任安排好本班参与游园的学生和负责本班活动项目的学生。
3、在12月30日之前做好各项准备，海报注明游戏名称、游戏规则、及相关图画（班主任负责）。
六、活动的形式：
1、每个班发20张参与表格，每个学生使用一张表格（班上人数不及20人的可以使用2张），每个参与表格上任选6个活动项目进行参与。2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次（负责老师督查）。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地、准备好本班级的游戏，每个游戏指定2名老师为负责人。
4、各班班主任负责本班游园游戏的进行，做好清洁、安全教育工作。
七、活动要求：
外部环境布置由校团委负责，
2、各班游戏场地由各班负责，班主任和负责教师监督。
3、学生游园后，所得积分表由班主任交统计老师处进行统计。根据各班的总分评选出集体奖，由肖辉负责发放。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（不大声喧哗、不追逐打闹等）。
5、游园由付璟进行总协调，游戏解释由颜语负责。
八、奖项设置
一等奖一名，奖金50，奖状一张
二等奖二名，奖金30，奖状一张
三等奖三名，奖金20，奖状一张
组织奖五名，奖金10元，奖状一张
九、游园节目及规则：
1、活动名称：吹蜡烛：（电计20XX.1班，负责老师：）
方案简述：桌上摆有不等距离的三根蜡烛，学生站在1米外，一口气将蜡烛全部吹灭（每人只有一次机会）者得1分。
2、青蛙跳水：（机电20XX、2班，负责老师：）
方案简述：用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔5次，中3次以上，得1分。
3、掌上明珠：（汽修20XX、2班，负责老师：）
方案简述：准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，参赛者按画好的S型路线，1分钟内从起点走到终点，球未丢就得1分。
4、活动名称：夹心球（汽修20XX、1班，负责老师：）
方案简述：两人一组背对背夹着一个篮球，走过规定的障碍物，得1分（每组有两次机会）。
5、活动名称：快乐保龄球（汽修20XX、3班，负责老师）
方案简述：在地上并排放10个矿泉水瓶，参赛者站在三米外，甩出矿泉水瓶，打倒8个以上得1分。（每人两次机会）
6、活动名称：定点投篮（电计20XX、1班，负责老师：）
方案简述：参赛者站在罚球线上投篮。每人三次机会，投中一次者得1分。
7、活动名称：夹玻璃球（机械20XX.1班，负责教师：）
方案简述：准备1双筷子、两个盆子、10颗玻璃球。参赛者在一分钟内将10颗玻璃球从一个盆中全部夹到另一个盆中者得1分。
8、活动名称：快乐迷宫（珠宝20XX、1班，负责老师：）
方案简述：准备大量谜语，学生随机抽题，1分钟内答出者，得1分。
9、活动名称：摸彩弹（20XX级秋季班，负责老师：）
方案简述：准备好若干颗且颜色不一样10颗的珠子，其中红色有五颗。负责老师把珠子放在一个不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，得一分。（每人有两次机会）。
10、活动名称：快乐呼拉圈（电计20XX、2班，负责老师：）
方案简述：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每人三次机会，扔中一次者得1分。
11、活动名称：海狮顶球（高考班，负责老师：）
方案简述：参赛者站在一条线外，头顶着篮球，走到对面（距离大约为1.5——2米），球不掉者即可得1分。
一、活动主题：
“心手相连共同成长”
二、活动目的
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，使学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
三、活动时间安排
5月28日下午14：00—16：30
1、14：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、14：00学生开始游园活动，学生可以用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品，16：30游园活动结束。
3、游园活动结束，各班班主任总结活动并组织本班学生有序放学。
四、活动地点
教学楼、学校操场、
五、奖品发放地点
化学实验室
六、活动的准备与安排
1、各位老师根据学校安排，准备相应活动的组织工作。
2、在5月28日14：00前各负责老师利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏场地显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。
3、奖券的数量根据总经费及每张奖券价值定
七、活动的形式
1、学生有组织地参加各项活动，优胜者获得相应奖券数，并最终根据奖券的多少，换取相应的奖品。
2、学生参加每一个项目时要求排队，有秩序地进行活动。
3、各位负责老师必须精心布置好自己的活动场地与准备好所负责的项目的器材。
4、原则上各年级学生按规定参加各自年级的游戏，负责老师要把好关。
八、活动要求
1、校园环境布置（挂横幅，插彩旗）由宣传组负责，室内各班级布置由班主任自己负责。建议班级布置由学生自主布置，营造节日氛围。
2、奖品设置及发放由学校统一安排。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。学生参加游园活动时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
九、组织领导及具体分工
组长：李校长
副组长：杨校长
成员：奉主席、刘主任、丁主任、何主任、何欢老师
各班班主任及辅导员
具体分工：
活动安全巡视工作：
食堂（奉主席）
活动场地（刘主任丁主任）
奖券兑换地（何主任）
奖券印刷及分配总负责：吴家泉、何欢
奖品发放：
1号窗口：唐嗣金、周建华；
2号窗口：罗秀梅、徐丽英
3号窗口：陈成、王小东
4号窗口：张雅丽、陈玉华
九、奖励规则
届时根据所买奖品实际情况，公布相应奖品所需奖券数目。
十、游戏内容及安排
游戏一：我心飞翔（负责老师：唐宗德、刘佳）
活动对象：1年级－－3年级
活动描述及游戏规则：
1、设1个赛区
2、每组6人，在1分钟内先将1张纸分别叠成飞机，编号并投掷。
3、以飞机投掷过线垂直距离评出1、2、3名。（第1名得奖票3张；第2名得奖票2张；第3名得奖票1张）
***提醒生将飞机捡回，并放回纸篓****
游戏二：我会走“猫步”（负责老师：熊婷、李诚）
活动对象：1年级－－3年级
活动描述及游戏规则：
1、设2个赛区，(1组为一个赛区)，限时1分钟。
2、学生头顶一本书，从计时人吹哨开始，依次走过地上的脚印。起步后途中不得用手和手臂触书，也不能踩线把书放回规定位置，游戏结束。完成游戏者得奖券2张（起点和终点可用手触书）
3、途中书掉地、脚踩线、违规者、均不得奖票。
游戏三：贴鼻子（负责老师：李洁、何欢）
活动地点：1年级－－6年级
活动描述及游戏规则：
1、设2个赛区，(1组为一个赛区)。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时1分钟。
2、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券2张，贴在区外或压线，不得奖。
3、人头像距离起点2米，起点画圆圈。
游戏四：试试手气（负责老师：张小松、陈红亮）
活动对象：3年级－－9年级
活动描述及游戏规则：
1、设2个赛区，(1组为一个赛区)。
2、若将木块推进规定的区域得对应的奖票数，压线者不得奖。（如推进1区得奖票1张；推进2区得奖票2张；推进3区得奖票3张）
3、每人有2次机会，取最好成绩。
游戏五：青蛙跳水（负责老师：刘权、曾祖林）
活动对象：3年级－－9年级
活动描述及游戏规则：
1、设2个赛区，(1组为一个赛区)
2、用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池（多弹者或不弹者游戏失败），每人扔2次，中1次以上游戏胜利。
3、胜利者得奖券2张
游戏六：夹波珠（负责老师：杨婉怡徐奇忠）
活动对象：4年级－－9年级
活动描述及游戏规则：
1、设2个赛区（两人为1个赛区）
2、由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内把10个波珠夹到另一个盘中，先完成者得奖券2张。
3、（盘子四个、波珠数个、筷子四双）
游戏七：巧搬气球（负责老师：邓勇军、王杰）
活动对象：4年级－－9年级
活动描述及游戏规则：
1、设2个赛区，2人一组合作搬气球，气球放入两人背部之间，每次搬运1个，限时1分钟。
2、从（始点）搬到（终点），始点用手放好气球，计时人吹哨开始。起步后途中不得用手和手臂触球，到了终点将气球放回在规定位置(此时不可用手放置)游戏结束。完成游戏者每人得奖券2张
3、途中气球掉地、破损、违规者、不得奖票。
游戏八：套圈（负责老师：蒋家友、杨丽）
活动对象：4年级－－9年级
活动描述及游戏规则：
1、设2个赛区
2、老师在地上放物品，游戏者于3米处套圈，每人套3次，套中1个及以
上，游戏胜利得奖票3张。