小学防踩踏演练方案
一、指导思想：
为切实增强我校师生防灾减灾意识和避灾自救技能，最大限度地保障全校师生的人身安全。并结合我校实际情况，制定二年级部分班级防踩踏紧急疏散安全演练活动方案，具体方案如下：
二、演练时间：20XX年13日（星期四）下午第二节课，具体听校园广播或紧急警报声。
三、演练年级：7号教学楼二（1—5）班全体师生
四、演练集中地点：大操场
五、演练内容：防踩踏紧急疏散
六、组织机构：
总指挥：沈其澍
现场指挥：校玉华
疏散指挥：徐迅春
7号教学楼楼道组织疏散：
组长：杨娟
组员：何勤（7号楼和8号楼：丁字路口）、姜琳（广场大通道：北）
杨娟（旗杆西南方向：丁字路口）
场地安排：杨宥
广播系统：王小斌、王琦
警报声：徐迅春
报警求助：第一现场的师生、沈其澍、徐迅春、保安（袁杰、邱乐平）
计时与统计：杨宥
摄影与新闻：杨光
校医：崔艳惠
伤病员救护：
第一组：
组长：洪万宝
组员：夏静、刘一平、保安（袁杰）
第二组：
组长：马桂华
组员：董来明、张忠民、保安（邱乐平）
心理疏导：
组长：许莉娜
组员：陈小燕、（下午第二节课）没有课的（体育、心理、音乐、美术）老师
疏散具体负责人：当时上课的科任老师或班主任
七、实施办法：
1、前期准备：
（1）发布演练信息。（查看：请查阅校信通的附件或校园网）
（2）制定演练方案。（详情：请查阅校信通的附件或校园网）
（3）召开安全演练会议，部署演练事宜。（时间：3月11日下午4：30）（地点：二（1）班）
（4）组织消防安全培训，使师生掌握防震、防火、灭火、紧急疏散等常识。
（5）年级组长及班主任或科任老师人手一份演练方案，全面了解有关事项和疏散路线。
7号教学楼疏散顺序与路线：
二（3、2、1）班出教室后，从广场大通道向南→2号楼后东西马路向西南进入大操场。（指定地点：操场）
二（5、4）班出教室后，向西→8号楼前南北马路向南→靠近旗杆方向向西南进入大操场。（指定地点：操场）
集中地点：大操场
（6）科任老师或班主任训练学生快速定位，熟悉紧急疏散路线，做到快而不乱、有序安全撤离。
路队要求：各班在定位及疏散时分成二路纵队，在楼前定位时，队伍偏向南。
2、全面检查：
（1）由总务处（刘庆林）、电教室（王小斌）和安全办（徐迅春）负责人组织相关人员对各种报警控制系统、消防器材及疏散通道等进行现场勘查。
（2）二年级负责人（校长：校玉华；年级组长：熊小芳）对7号教学楼二（1—5）班的准备情况进行一次检查。
3、组织演练：
（1）校园广播或紧急警报声发出紧急疏散命令：相关人员必须迅速到位。
（2）总指挥现场指挥疏散。（沈其澍）
（3）现场指挥疏散。（校玉华）
（4）组织紧急有序的疏散。（沈其澍、徐迅春）
（5）7号教学楼楼道组织疏散人员。（杨娟、何勤、姜琳）
（6）年级组长现场指挥，检查并清点各班学生人数。（负责年级校长和年级组长）
（7）心理疏导：（下午第二节课）没有课的（体育、心理、音乐、美术）老师，及时配合班主任组织学生有序排队，同时协助班主任稳定学生情绪。（许莉娜、陈小燕）
（8）伤病员救护
第一组：
组长：洪万宝
组员：夏静、刘一平、保安（袁杰）
第二组：
组长：马桂华
组员：董来明、张忠民、保安（邱乐平）
注：救护组所有成员对有伤病的师生进行紧急施救。
（9）校医（崔艳惠）对有伤病的师生进行第一时间救护。
（10）清点各班学生人数：杨宥
（11）报告程序：
①7号教学楼楼道组织疏散（组员→向组长报告7号楼楼道及二（1—5）班情况；组长→向现场指挥报告7号楼楼道及二（1—5）班情况）；
②任课教师或班主任→向现场指挥报告本班情况；
③伤病员救护组长→向现场指挥报告救护情况及处理情况；
④计时员与统计员→向现场指挥报告本次疏散时间与人员统计情况等；
⑤现场指挥→向总指挥报告（7号楼楼道及各班级情况、救护情况及处理情况、本次疏散时间与人员统计情况、本次安全演练用时情况等）。
（12）总指挥对本次活动进行总结与点评。
八、注意事项：
1、教师要求：
听到校园广播或紧急哨声，正在上课的老师在班主任未到达之前为第一责任人，要迅速组织学生定位，打开前后通道（教室门），快速离开教室，在楼前集中。各班一般情况下前3排学生由前门通道疏散，后几排学生从后门通道疏散，成上操队形站立（二路纵队）。此时，班主任在没课或能够交接班的情况下应迅速赶往自己的班级组织疏散（每班尽量保证2位老师，年级组长要快速协调指挥），然后两位老师一前一后带领学生按照原定路线紧急疏散。班级里只有一位老师，则在学生全部定位好后，站在学生前面，带领学生疏散，以起到控制班级队伍速度，有序安全撤离的作用。
楼道负责人要关注好二（1—5）班学生的快速定位情况、学生撤离后教室内是否有遗漏学生，以及师生疏散集中后的人数清点。
所有教师要控制好学生疏散速度，在确保安全的前提下快速撤离。
2、疏散要求：
（1）关于动作：任何情况下都不能出现推搡、碰撞等现象，尤其要绝对控制速度，不得推搡。
（2）关于速度：在教学楼前以快走为主，出了教学楼区域可以慢跑前进。前提是道路畅通的情况下，但必须确保安全。
（3）关于礼让：原则①先到先走；②在楼前疏散队伍相遇时，东面班级队伍偏向南向西直接进入操场。
九、工作要求：
1、班主任加强宣传、引导、防止在演练中出现惊惶失措的现象，避免给学生造成人身和精神伤害。
2、具体负责人工作要准备充分，在演练前各项准备工作准确到位，所有参与人员思想集中、任务明确。
3、所有参与人员必须服从指挥、严禁擅自行动。
4、楼道负责人员：一定要控制师生疏散速度，维持撤离队伍通过秩序。
7号教学楼楼道组织疏散：
组长：杨娟
组员：何勤（7号楼与8号楼：丁字路口）
姜琳（广场大通道：北）
杨娟（旗杆西南方向：丁字路口）
注：在师生撤离后，对自己所负责的班级进行巡视后（确保教室无一人后），并迅速撤离到安全地带（地点：田径场）。
5、学生疏散完成后，班主任和科任老师一前一后站位。
6、师生进入操场，许莉娜、陈小燕立即召集（下午第二节课）没有课的（体育、心理、音乐、美术）老师，及时协助班主任稳定学生情绪，处理突发事件等。
一、活动目的：
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动安排：
1、活动内容：
(1)防踩踏知识宣传教育
(2)紧急疏散演练
2、活动对象：小学全体师生
3：活动形式：防踩踏逃生演练。
4、险情信号：鸣警报
5、活动时间：1月5日上午9时开始
6、避震安全场地：前院小广场
三、活动准备：
1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、活动要求：
1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、疏散过程中，以双手护手或书包，书本护头，以防被砸。
5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。
五、组织机构：
1、领导小组
总指挥：张彬
副总指挥：王永政孙艳森
成员：各班班主任
信号员：刘德志
2、教室室内指导员（班主任负责、搭班教师协助）
3、疏散线路沿线工作组
（1）教学楼拐角处人员
东一、二层之间：杨玉琦
西一、二层之间：魏子君
东二、三层之间：杜平丽
西二、三层之间：郭晓静
总负责：王爱茹
主要职责：
合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。
1、电教技术小组：
铃声和报警：王永政
照相：尹维利
6、医护救助小组：宋明晓
六、活动程序：
(一)启动程序
防踩踏知识宣传教育。
班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项。
(二)紧急疏散演练
1、学生在班主任、搭班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，各班主任立刻整队清点人数，报至年段主任处，各年段主任报至总指挥处。
2、年段助理清点教师人数，报至年段主任处，各年段主任报至总指挥处。
3、演练活动结束。
七、演练总结：
1、请现场指导专家对演练进行点评。
2、请指挥长周录林校长总结讲话。
3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
为了增强全校师生的安全意识，预防校园踩踏事件发生，增强学生的自救自护本领，根据上级安全管理工作要求，结合学校实际，我校决定开展一次学生预防踩踏事件应急演练活动。
一、活动目的
1、全体师生熟悉疏散路线，牢固掌握疏散要领；全体学生要迅速、安全有序地通过教学楼疏散通道，安全地撤离事故发生地。
2、全体学生在疏散时文明礼让，不做危险动作；发生意外事件时，全体师生能从容应对，稳妥处置，避免踩踏伤亡事故发生。
二、活动时间
20XX年10月12日下午第三节课（放学时间）
三、人员分工
邓明耀：整个演练总指挥，发布命令。
许祥林：副总指挥、协助总指挥做好协调督导工作，做演练总结讲话。
陈亮：负责演练现场秩序，应急抢险求助，巡视考勤，演练活动辅导组织安排。
胡波：负责二楼楼道演练安全，指挥二楼各班主任做好有序疏散撤离。
余军：负责三楼楼道演练安全，指挥三楼各班主任做好有序疏散撤离。
刘世明：负责医疗、卫生、后勤供应服务。
班主任：负责组织本班级学生在教室外阳台站好队，跟随在班级队伍前面，带领班级学生安全快速疏散到指定地点。具体要求：刘世明协助一年级、辜海艳协助二年级、孙天琴协助三年级、姚泉协助四年级、刘琴协助五年级、陈亮协助六年级。
邹始坪：负责拍照。
高永强：负责门卫。
四、活动过程安排
由陈亮对演练的过程安排，注意各项撤离要求，顺序、信号，紧急情况进行辅导。
1、放学倒计时15分钟，班主任进入责任班级，再次对学生进行演练前的教育辅导，明确撤离疏散路线，强调演练注意事项和安全要求。
2、倒计时3分钟前，学生试听安全应急信号。（电喇叭警报）
3、倒计时3分钟，全体人员各就各位，
4、总指挥（卡放学时间）宣布：“过风楼镇中心小学学生预防教学楼楼梯道踩踏事件演练活动现在开始！”（电喇叭警报）
5、演练疏散顺序：
首先一楼：一年级，操场
其次二楼：二年级，三年级，五2班，五1班，操场
最后三楼：六1班，六2班，四年级，操场
6、学生出教室，排好队，在班主任的组织下按照规定路线撤离。
（一楼学生在正常放学时间疏散；二楼学生延迟2分钟疏散；三楼延迟4分钟疏散）。
7、在疏散的过程中，模拟突然出现踩踏事件。
8、总指挥命令发布后，全体师生安全快速疏散到学校操场中间，各班按照常规集合的队形站好队，班主任清点人数。
9、许校长总结讲话。
五、注意事项
1、全体工作人员一定要严肃认真地对待演练活动，遵守活动纪律，做到万无一失。
2、演习前教导处一定要检查和清理楼道，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟再检查一次楼道情况。
3、教导处要在演练活动开始前安排专人，深入各班检查一次教室、楼梯道通行安全状况，要求班主任清理安全通道，确保演练活动顺利进行。
4、总务处要协助安保处做好演练现场模拟准备工作，提供后勤保障。
5、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要安静、快速下楼，不要速度过快。绝对不要有追逐打闹、推搡、拾东西、系鞋带、逆向行走等危险性动作。