三年级班队活动方案
主题：我读书我成长我快乐——“我与书”主题队会
形式：故事演讲，小品，交流，诗歌朗诵等
准备工作：
1、搜集有关读书的名言和读书的名人小故事。
2、排练讲故事、诗歌朗诵等节目
3、布置场地
教育要求：
1、帮助学生认识读书的好处，学会读书的方法，分享读书的收获。
2、让学生更好地了解书与我们的关系，引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。从而使学生达到喜欢读书，会读好书，能读懂书的目的。
活动过程：
一、队前仪式
1、全体立正
2、出旗、敬礼
3、唱队歌
二、中队长宣布活动开始。
［从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们赋予殷切的希望，希望我们好好读书。进入小学，我们在老师的教导下，又认识了aoe，逐渐学会了读书写字。从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，是我们全人类的营养品。今天，就让我们与书成为朋友，共同在书的海洋中遨游。现在我宣布：三（2）中队《我读书我成长我快乐》“我与书”主题班会正式开始。欢迎主持人上台。］
三、进行主题活动。
（具体内容）
（一）、好读书
1、古往今来，关于读书的名人故事可真是数不胜数！现在就让我们一起从名人读书的故事里获得知识和智慧吧！请听三则名人读书小故事。（《凿壁偷光》、《映雪囊（náng）萤》和《负薪（xīn）挂角》）
2、听了刚才三位同学的名人读书小故事，你一定有许多感想吧，谁愿意与大家一起来分享一下呢？
3、看来同学们从三个名人小故事中受到了很多启发，也有了不少感想。那么关于读书的名人名言我们一定也知道不少，有的同学甚至还把它写成对联贴在书房里，告诫自己要精心读书，下面我们就来一个读书名言擂台赛，分为两大组，看哪一组积累的读书名言最多，哪组就获胜。（全班学生分两大组进行读书名言擂台赛）
（二）、读好书
1、同学们，每当你完成家庭作业的时候，每当你在数学的题海中感到枯燥疲倦的时候，你是否会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地？
2、我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，那么，什么样的书才适合我们四年级的小学生读呢？请看小品《小明看书》（学生表演小品）
3、其实，在暑假中，我们也读了很多有意义的书，谁愿意将你认为的好书推荐给大家呢？
（三）、读懂书
1、请班上的小书迷给我们谈谈他的读书好方法。（刘冉介绍读书方法）
2、请同学们来谈谈自己的读后感，一起携手在书的海洋中遨游。（请三位同学交流读后感）
3、请听诗朗诵《书》、《和书交朋友》。
4、请辅导员讲话四、呼号。（辅导员领呼，全体队员立正，举右手握拳回答。）
五、退旗，敬礼。
六、主持人宣布活动结束：三（2）中队，“我读书、我成长、我快乐”我与书主题队会到此结束。
一、班会目标：
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
4、通过活动“我给父母上一课”，让学生将自己知道文明礼仪与父母分享，并共同实践。
二、时间和地点
20XX年10月26日三(2)班
三、参加人员
三(2)班全体成员
四、活动过程
主持：敬爱的领导，老师，亲爱的家长，同学们，大家好!
今天我们欢聚在一起，举行我们的主题班会。现在，我很荣幸的宣布：三(2)班主题班会------做个文明人，现在开始!
主持：同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品的表演，你们边看边思考：他们存在那些不文明的行为和语言？
小品---------5分钟
[人物]老师，A、B、C、D五人
[背景]以教室前的空地为场地，并摆有四张凳子
第一部分
1)老师进入教师上课，学生A、B、C三人在聊天
2)上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天
3)D自行进入教室与老师争执，D离开教室
4)继续上课，B、C开始争吵，A参与其中
5)老师气愤而去
老师：上课!
学生A、B、C：老师好!
老师：请坐
学生A：老师，这节课上什么呀？
老师：语文
学生A：真没劲!(然后趴桌子睡觉)
老师：今天我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊？
学生B：老泡!不不不，冯帅!
(学生D进入教室----)
老师：冯帅，你喊报告了吗？
学生D：我喊了!
老师：那我怎么没听着啊？
学生D：那是你耳背!
老师：你这学生说话怎么这么不礼貌啊？
学生B：老师呦，不就一报告吗，算了吧!
学生C：就是，老师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了!
老师：冯帅，你现在去办公室等我，下课我再和你说!
学生D：你怎么那么烦呀!(拍桌子走出教室)
老师：好了，我们开始上课，大家翻开书第80页看黑体字……
学生B：你干吗呢？谁让你动那个了？
学生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的
学生B：不是我家的，那我坐着那，你没事动什么动啊
学生C：我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你!
学生B：你这人会说人话吗？讲不讲理啊!
学生C：你管呢!我就这样说话。
学生A：吵什么呀？
学生B、C：关你什么事啊？
学生A：怎么不关我事，吵着我睡觉了!
老师：你们这干什么那，叫上课吗？
学生：A、B、C：你讲你的去!
老师：你们这叫什么学生!这课没法上了!
(针对以上场景，同学们进行2分钟评论)
主持：好，小品看完了，他们有那些不文明的行为和语言，我们现在找同学来说一说
[同学1]……
[同学2]……
主持：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢？
现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习---------5分钟
主持：礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗？
我们升国旗是我们要做到哪些礼仪？
(1)学生自由说。
(2)出示：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
主持：就像XX所说我们在升国旗时一定要严肃
我们在学校内要做到哪些？
(1)学生自由说。
(2)出示：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。
主持：她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。
那我们在公共场合呢？
(1)学生自由说。
(2)出示：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
主持：就像XX所说的那样遵守公共场合的秩序
她们说的都很对，我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的少先队员。
主持：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢？下面，就考考大家，我们一起来看一些图片，看看它们是不是发生在我们的身边，我们看到这些有什么感慨？
拍摄浏览-------3分钟(见PPT)
主持：1人
组员：2人
播放一些校园内不文明现象的图片(包括一些社会上的不文明现象)，学生对此进行2分钟评论
主持：上面我们看到了一些不文明的行为，那么同学和有老师都有什么看法呢？现在有请XXX同学现场采访老师和同学。
现场采访----8分钟
主持：1人
组员：2人
开场白：
采访老师
1您是怎样看待文明礼仪的？
2您是怎样看待学生随口骂人这一现象的？
3当您听见有同学骂人时，您会怎样阻止和教育呢？
采访学生
1你又是怎样看待文明礼仪的呢？
2针对社会上的不文明现象，你觉得有什么办法呢？
明确：从自身做起，以身作则，用自己言行宣传，影响身边的人。
3您认为家庭生活中需要文明礼仪吗？应该怎么做呢？
明确：尊老爱幼，孝敬父母
主持人：我们学习了礼仪知识后，该怎么做呢？你有什么建议呢？
明确：给父母上一节课，将自己今天知道的知识向父母说说，平时和父母比一比，自己在学校有没有遵守文明礼仪，父母在社会上有没有遵守文明礼仪。争做文明家庭。
主持：文明家庭评比，从现在开始!今后一个月一次成果展示。
倡议并签字---------5分钟
主持：1人
组员：3人
我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世，我们少先队员作为礼仪的先行者应该做到：(出示)
1尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育
2友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
3举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止
4仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆
主持：我们会努力做到以上几点，请学校的领导和老师监督我们!
大家还记得刚开始的那个小品吗？他们通过学习之后，有什么改变吗？大家一起来看。
第一部分：小品回放---------5分钟
第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。
老师：上课!
学生A、B、C、D：老师好!
老师：同学们好，请坐。上次课我们上的不太好，希望文明礼仪班会的召开能够使大家的行为有所好转。好，把书打开第81页，我们把上节的内容补上，大家拿出笔记来记……我想找几为同学把书上的小字读一下，谁愿意读？
学生A、B、C、D：老师我读!
老师：王家琦你先读第一段
老师：读的不错，请坐!
学生B：老师该我了吧？
老师：好，你读下一段。
学生B：(读课文)老师我读的好吧？
老师：恩，读的很流利，声音也很清楚，下次努力。
……同学们这节课上得非常好，看来我们的班会的作用还是很有效的，希望以后我们都能这么上课，同学们再见!
学生A、B、C、D：(站起来)老师再见!
主持人：看到他们现在的表现，我们很高兴。这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起朗诵出我们的心声-----我们的《弟子规》
朗诵《弟子规》-----------3分钟（略）
主持：现在我宣布我们三(2)班“文明礼仪伴我行”主题班会圆满结束!
一、活动目的：
1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想；
2.引导学生确立正确的梦想；
3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
二、活动形式：朗诵、故事、合唱、讨论、交流等活动
三、活动过程：
主持人女：尊敬的老师，
主持人男：亲爱的同学们！
合：大家好！
女：我们的祖国历史悠久
男：我们的祖国风景秀丽
女：我们的祖国地大物博！
男：我们的祖国人杰地灵
女：我们爱您，
男：我们歌颂您！
合：我亲爱的祖国！《中国梦，我的梦》主题班队活动现在开始
女：在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾辉生机的日子里，我们北小305班的同学们用我们的歌声，心声去歌唱我们伟大的祖国。
下面请听的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
我骄傲，我是中国人
在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，
我有一双宝石般的黑色的眼睛，
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯，
黄河流水是我沸腾的血液，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂，
不光把采油钻杆钻进外国人
预言打不出石油的地心；
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云；
当五大洲倾听东方的时候，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人，
我是莫高窟壁画的传人，
让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。
我就是飞天，
飞天是我们。
男：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。那么，什么是梦想？请同学为我们讲述什么是梦想。
《梦想》
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。
在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。
在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
女：谢谢xxx同学对梦想的回答。在生活中，梦想伴随着我们每一个人。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。下面请听给我们带来的梦想小故事
《莱特兄弟的飞翔之梦》
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
男：谢谢的小故事，让我们明白了梦想就是带着小时候的梦像莱特兄弟那样飞起来，接着请听带来的梦想小故事
《茅以升立志造桥》
茅以升是我国建造桥梁的专家.茅以升小时候,家住在南京.离他家不远有条河,叫秦淮河.每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛.到了这一天,两岸人山人海.河面上的龙船都披红挂绿,船上岸上锣鼓喧天,热闹的景象实在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还没到,就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节,茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上,只盼望小伙伴早点儿回来,把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来,说;"快给我讲讲,今天的场面有多热闹?"小伙伴们低着头,老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了!""出了什么事?"茅以升吃了一惊."看热闹的人太多,把河上的那座桥压塌了,好多人掉进了河里!"听了这个不幸的消息,茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的,景像凄惨极了.病好了,他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!从此以后,茅以升特别留心各式各样的桥,平的,拱的,木板的,石头的.出门的时候,不管碰上什么样的桥,他都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来.天长日久,他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期的努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家.
女：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。
男：人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。让我们一起种下一个美丽的愿望吧，请欣赏歌曲《种太阳》，让我们一起在《种太阳》的歌曲中畅想自己的梦想
女：感谢上帝，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一个种太阳的美丽愿望。
男：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
合：让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！下面有请孙老师讲话，我们欢迎
班主任总结
女：相信我们的梦，就是祖国的未来。
男：让我们为了祖国的繁荣、人民的幸福去实现自己的梦想吧。
合：今天的《中国梦我的梦》班会活动到此结束。
活动目的：
1、通过主题队会的学习，使学生知道廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉政文化建设。
2、利用讨论、故事、小品、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
活动过程：
一、中队长组织活动开始
今天我们活动的主题是：廉政文化进校园，请同学们跟我读：廉洁自律，立身之本，反腐倡廉，众志成城。现在让我们用热烈的掌声请出主持人。
二、主持人致词
合：尊敬的老师，同学们，下午好!
“廉政文化进校园”班队主题活动现在开始!
A：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
B：中华民族是一个诚实守信，勤俭节约，正直无私，自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信，廉洁，正直。
A：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体，一个民族，一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
三、讨论汇报什么是廉洁
1、活动前同学们下去搜集了大量有关廉洁的资料，谁能起来说一说什么是廉洁？
廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度。廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
廉是权力，洁是干净。廉是用来割稻谷麦子的。廉洁就是掌管政权行政要干净，不能受贿。掌管权力的人使用权力是一种义务，必须去办，不能收人钱财。
2、廉洁的道德教育，要从小时候做起。
3、什么是不廉洁的坏行为呢？东汉时期的杨震廉洁作风实在是值得大家学习的！请听故事《天知，地知，你知，我知》
4，请李芳园给我们讲故事“天知，地知，你知，我知”，大家掌声欢迎!
故事：《天知，地知，你知，我知》
杨震东汉弘农华阴人。他出身于官宦世家。
杨震通晓经典，博览群书，有“关西孔子”之称。他淡泊名利，年轻时多年寓居湖县及潼关等地。他到东莱出任太守途经昌邑时，以前经他举荐的荆州茂才王密时任昌邑县令，为答谢杨震以前对自己的举荐之恩，趁夜深人静怀揣10锭黄金到驿馆拜见杨震。杨震对王密此举很是生气，毅然拒绝。王密四下瞅了瞅说：“夜黑人静，是不会有人知道的。”杨震义正辞严地说：“天知，地知，你知，我知，你怎么说没有人知呢？”说完他生气地将黄金掷于地上。
杨震为官忠贞清廉，生活俭朴。他为官10余年，没有给自己置办产业，不修豪华别墅，常以蔬菜为食，衣无锦绣，徒步往来不乘坐马车。有人劝杨震为子孙考虑，开置产业发家致富，杨震坚决不肯，慨然说道：“使后世为清白吏子孙，以吾观之，不以厚乎。”所以，他的几个儿子虽然为官，亦都洁身自好，清廉自守。
四、小品《同学之间》
1，杨震廉洁的作风实在是值得大家学习！我们要从小立志做一个廉洁自律的人。前两天，我们班发生了一件事，想请大家一起给他们提提看法，请看肖尚斌等人给我们带来的小品《同学之间》
小品《同学之间》
启幕：[课堂内，同桌两同学在上课。]
人物：王小明(简称：王)，张大胖(简称：张)
王：大胖，作业做完了吗？
张：(为难地)没有，这两道题太难啦!
王：仔细看看题目，多思考思考，很快就会做好的。
张：对你来说是不难的，可我不会。还有十分钟交作业啦，哎哟！来不及了，怎么办呢？
王：我早做完啦!这道题很简单的。
张：(张望一下)哎!这道题，我实在不会，让我瞧瞧好吗？
王：：不行!
张：哥们，咱求你不行吗(王摇头)
张：看在咱们同桌的份上，你就高抬贵手，救一救兄弟一把吧!(王不语)
张：你瞧，这是什么(张从课桌里掏出苹果，巧克力，橘子，小吃等)
(见王动了心)
张：下课了，这些都归你，怎么样
王：说话算数
旁白：同学们，看完小品，你们有什么想说的吗？
2、学生讨论：(3-4名同学交流)
3、听了同学们的发言，我感慨万千，廉洁教育就在我们身边，同学们都知道什么是不廉洁的行为，长大一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人，让我们一起向着这个梦想努力吧!
五、下面请王晶怡等四位同学朗诵----《廉政童谣》
廉政童谣
你拍一，我拍一，爸妈为人要谦虚。当了领导咱高兴，为民做主别忘记。
你拍二，我拍二，成败记入档案袋。爸妈有权责任大，出现偏差不得了。
你拍三，我拍三，人民财产不能贪。爸妈若是伸了手，留给儿女是污点。
你拍四，我拍四，收受红包是坏事。爸妈如果为咱好，千万别干第一次。
你拍五，我拍五，不正之风坚决赌。爸妈要是济了私，蹲进大牢准受苦。
你拍六，我拍六，七姑八姨别插手。爸妈秉公讲原则，百姓才是心头肉。
你拍七，我拍七，群众利益数第一。啥时别忘老百姓，为民办事要忘记。
你拍八，我拍八，树上小鸟叫喳喳。爸妈下班回了家。带回工资够咱花。
你拍九，我拍九，廉洁奉公齐步走。爸妈坐下歇一会，共同喝杯清廉酒。
你拍十，我拍十，犯了错误后悔迟。警言警钟要长鸣，廉政勤政永不止。
是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清政廉洁将永远的呼唤，清政廉洁将永远是人民的期盼。
六、请听故事：廉洁自律的好榜样----周恩来朱镕基温家宝三位总理的罢宴故事
周恩来总理“罢宴”--由个人掏腰包，减轻别人的负担。
据《光明日报》20XX年1月29日报道文章介绍，20XX年7月，周恩来总理到广东省新会县视察，风尘仆仆，日夜操劳，确实辛苦。时任该县的县委书记党向民同志看到眼里，急在心里，感到实在过意不去，就在周总理离开新会的前夕，悄悄地安排为总理设宴送行。宴会地点，就安排在县委院内的一间小屋里；厨师，就是县委伙房的灶事员，而且没什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。尽管这样，在吃喝将近结束时，周总理语重心长地说：“党向民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。这样一顿饭，你请不起，还是让我出钱，算我请客吧！”周总理随即示意他的秘书，把300元人民币交给了县委的司务长。
朱镕基总理“罢宴”——不离开宴会厅，单独吃工作餐。
据媒体报道说，一次朱镕基总理开完会，被主人带到宴会大厅，他穿过摆满了美酒佳肴的不下百桌的酒宴大厅，先是来到他所应坐的首席座位，但他没有就坐，而是又走到宴会大厅的一个角落，要设宴人就在这个大宴会厅的一个角落里另摆一桌，由他和他的秘书，吃工作餐。由于朱总理不肯就坐大雅之处，而就坐在众人的一边吃工作餐，致使上千宾客都不再吃酒宴了。
温家宝总理“罢宴”——提前打招呼，谢绝摆宴自个吃。
据20XX年7月21日人民网报道介绍，“十六大”之后，温家宝总理的第一站到了贵州。在吃饭的问题上，他对自己和随行人员要求特别的严格，谢绝基层同志的宴请。他对个人吃饭有“三条标准”，即：第一，不让任何人陪吃，自己默默地进食；第二，要求饭菜够吃即可，不得剩下；第三，关于饭菜的质量提出十二个字：“清清淡淡，汤汤水水，热热乎乎”。要说温家宝总理到基层检查工作与他人一起吃饭的事也有，那是我们从电视上看到的，一次是大年三十除夕夜，在矿井下与工人一起吃饺子；一次是白天，他去煤矿检查安全工作，在井下与工人师傅们一起坐在坑道边上吃包子。
主持：作为一位国家领导人，下基层视察工作或进行慰问活动，在很多情况下，吃饭是免不掉的一件事。尤其是如何防止基层的领导同志设盛宴，避免大吃大喝问题，恐怕更是一件令人头疼的事。然而，我们其中的几位总理，都以其不同的方式有效地进行了“罢宴“，不但用其实际行动教育和感动了基层的领导同志，而且还在群众中产生了非同平凡的反响。
七、伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为，莫以贪小而不你为之，我们身边，这样的考验无处不在!由此，你会联想到哪些廉洁的格言警句呢请同学们开火车每人说一句吧!
廉政名言警句
清正在德，廉洁在志。
身有正气，不言自威。
有公德乃大，无私品自高。
官多一分廉，民增一分福。
劲松立险处，正气显人格。
名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。
多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。
莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。
清丝要知廉洁早，莫待进牢愁白头。
反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
主持人结束语：从格言警句中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。今天的中队主题活动已经接近尾声，现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。
八、中队辅导员作活动总结和提出希望
同学们，今天以“廉政文化进校园\“为主题的班队活动开展得非常成功，同学们的热情使我非常感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤地耕耘，就一定能绽放出美丽花朵；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，你就会美丽到永远……让我们心中时刻装着它——清政廉洁。同学们，让我们携起手来，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!“廉政文化进校园”中队主题队会到此束，谢谢!