作家讲座活动方案
一、 活动策划：校长室 二年级语文组
二、 活动时间：3月21日上午8:30至11：00
三、 活动地点：
8:20——10：30 四楼报告厅
10:35——10：50 田径场（如遇天雨取消，改在报告厅继续进行）
四、 参加活动人员：
四楼报告厅：一、五年级每班5人；二、三、四年级每班12人，共约300名师生；由班主任推荐或学生自主报名。要求参与学生爱读书，爱写作，会聆听，会观察，能自觉遵守会场纪律。每班由中队长组织，每个年级座位相对集中，两位老师负责。负责人：各年级语文学会组长、年级组长
田径场：全校全体师生
五、 活动主持：许畅 王蓉
六、 活动准备
（一）启动宣传
1、在校网站发布作家汤素兰来校讲座消息，并建议孩子们提前阅读汤素兰相关作品。（推荐了解渠道：汤素兰博客——汤素兰的童心世界）负责人：校长室
2、各班自主制作欢迎汤素兰或阅读书目海报卡一张或两张。（A3或长沙晚报大小）负责人：各班中队长
3、3月17日，召开部分校园小记者代表会议（三、四年级校园记者）：小记者提前了解汤素兰及其作品，做好活动当日的采访准备。负责人：万时舟
（二）现场活动
1、美术组制作欢迎海报、抽奖箱（贴合主题的包装）；负责人：李静、侯惠
2、特制书香卡：书香卡在当日活动中享受抽奖活动。班主任向阅读过汤素兰作品的孩子发放书香卡。负责人：李欢
3、奖项设置
特等奖：与汤素兰阿姨合影的签名照一张，并获赠汤素兰阿姨签名的畅销书一本。
一等奖：获赠汤素兰阿姨签名的畅销书一本。
4、摄影、摄像：科信组
七、活动流程
8:20 学生按班级在报告厅入场坐好，穿校服，戴红领巾。
8:30 1、开场舞（2分钟）《春晓》
表演：二（6）班舞蹈队；各班亮出宣传卡。
2、情景剧（5分钟）以汤素兰作品中小故事为题材。
表演：二（5）班师生
8:38 汤素兰入场，学校赠礼。
8:40至10：00 汤素兰讲座
10:00至10:30 现场提问、互动 3-4名校园小记者采访;2名现场小听众提问（视现场氛围而定）
10:30 全校师生大操场集合、汤素兰老师讲话；
10:40 现场抽奖：
第一轮抽奖：一等奖 抽奖人：抽奖人：宁梦漪 彭艳波
第二轮抽奖：特等奖 抽奖人：汤素兰
10: 50 合影留念。
11：00 现场签名售书
为开展书香进校园活动，使小学生能够在课余时间进行丰富的阅读，并在阅读中激发孩子们对大自然的好奇之心，对科学的热爱之情，提高孩子的求知欲和探索精神。现由长沙市新华书店和北京出版集团携签约作家--中国科普作家协会会员李其震--进行的“携手名家 亲近自然 阅读名作 感动童年”进行作家面对面讲座。
一、活动时间：20XX年9月23日下午
二、活动地点：学校，学校多媒体
三、座谈会班级：三年级1、2、3班
三、活动目的：
1、名家进校园，与小读者零距离接触。
2、李其震老师现场和同学们一起进行科学实验，激发了孩子对科学的热爱之情，提高孩子的求知欲和探索精神。
3、互动环节中由名家帮助小读者解答疑问，帮助孩子健康成长。
四、活动流程
步骤 内容 时长 负责人
前期准备 讲台布置，样书陈列，调试音响，组织孩子进入活动地点等。 45分钟左右 三年级1到3班各班科任老师与正副班主任
主持人介绍 介绍李其震老师及《可怕的科学》 5分钟 周菁
讲座环节 李其震讲座、现场试验 30分钟---45分钟 龙泉
互动环节 由小朋友提问，李其震老师解答 15分钟左右 周菁
签售环节 孩子自愿购买图书后可排队等候李其震签名或合影。 50分钟左右 各班科任老师与正副班主任
五、具体事项及工作人员安排：
1、活动准备：横幅制作——（ 龙泉老师 ）
讲台布置、样书陈列——（ 班主任负责、副班主任协助 ）
调试音响、电子屏的欢迎词——（王赞老师）
组织孩子进入活动地点——（ 各班班主任）
2、主持人：周菁
3、拍照：谢洁的副班主任
4、活动报道：谢洁老师
6、方案制订：刘丹老师
7、PPT制作：周方园老师
8、各年级签售书时间安排：
下午2：05—3：05分 一、二年级签名售书
下午3：05—4：05分 三、四年级签名售书
下午4：05分之后 五、六年级签名售书
售书地点：一楼小艺术厅
活动时间：10月9日下午14:30—17:15
活动地点：报告厅
事务组织：组织—扬子一中语文教研组、初二级部，新闻稿—郭美萍，摄影—徐中利。
活动内容：
1、14:30——15:15，一号楼三楼会议室，语文组教师与《好家长》杂志社专家互动交流，就杂志导向和师生作品发表交换意见。
2、15：30——16:30，一号楼五楼多功能教室，作家鲁敏给学生做专题讲座。
（鲁敏，女，当代作家，江苏省作家协会签约作家，江苏省作家协会副主席、南京市作家协会副主席。短篇小说《伴宴》获第五届鲁迅文学奖。长篇小说《六人晚餐》获20XX年度人民文学奖。著有长篇小说《博情书》、《方向盘》等，另有《白围脖》、《风月剪》、《逝者的恩泽》等。）
3、16:40——17:15，一号楼三楼会议室，《好家长》杂志社贺厚娟编辑，与我校及长城中学文学爱好者互动交流。
一、时间：20XX年5月31日上午9：30——11：40
二、地点：阳春厅
三、参加人员：三—五年级学生（501人）以及班主任老师和副班主任
四、程序
时间 内容 备注
9：30—9：35 杨校长讲话
9：35—9：40 “阅读伴我成长”征文活动颁奖 请王书记宣读表彰决定
9：40—10：40 汤素兰老师讲座
10：40—11：00 互动交流
11：00—11：30 汤素兰老师签名售书
五、活动准备
工作 具体要求
背景
1. 把“机器人比赛”的布景撤下来
2. 电子屏幕：热烈欢迎著名儿童文学作家汤素兰到青园小学讲座
座位安排
1. 根据安排贴好班级座位，并负责现场座位调度
2. 舞台上摆好4张条形桌子做主席台
3. 在签名售书的场地组织老师摆好展台
征文活动评奖
1. 整理评奖情况
2. 打印获奖通报
3. 准备好奖状，分班写好分好
音响话筒
提前调试好，并负责保障的正常使用
布置签名售书的展台
1. 根据要求班级合作布置好展台，雨天（小艺术厅）晴天（运动场）
学生的动员
1. 布置学生带好买书的钱
具体要求
1. 请班主任老师提前对学生进行动员和布置。
2. 布置签名售书的展台请在31号8：30前布置好。
3. 学生在这边的活动结束后，由班主任直接带到阳春厅。9：30前坐好。
4. 讲座结束后，由班主任老师和副班主任老师带到展台，有秩序的购书。
5. 由校长负责落实各项准备工作。
附件一
座位安排
楼上：共250个座位。共三排。分别为：三3班（3-23列）五1班（25-43列） 五2班（45—61列） 五3班（63—82列）
楼下：舞台的左侧起分别有五个区域，座位数分别为49、73、49、73、49.。班级安排从左至右：第1个区域：四1班（少了4个座位，坐到三1班），第二个区域：三1班（将左边一列留给四1班，将右边1列留给四2班），第三个区域：四2班（少了4个座位，坐到三1班）第四个区域：三2班（将右边1列留给四3班）。第五个区域：四3班（少了3个座位，到三2班）
附件2：售书展台的布置
方案一：雨天：地点在教学楼这边的小艺术厅
每个展台由1张课桌布置成。长：6张，宽：4张
方案二：地点：运动场的篮球场。
4号展台
3号展台
1号展台：五1班和五2班
2号展台：五3班和三3班
三号展台：四年级
四号展台：三1和三2班
1号展台
2号展台