中学期中考试方案
一、目的
1、反馈开学以来的教学工作，促进教学工作进一步开展，促进学生良好的学习习惯。
2、展开调研，进一步推进学校教改。
3、一如既往地维持正常的教学秩序，保证考试各项工作有条不紊地进行。
二、考试进度、科目及日程安排
考试进度：各科进度按照期初教研组长会议要求。
日程安排：
批阅试卷：
(1) 日期：11月8日（周四） （七年级语文、数学学科）
11月9日（周五） （七年级英语学科）
(2)时间：上午8：00起。
(3)地点：教师进修学院（具体阅卷地点见学院电子屏幕）；
(4)阅卷教师：七年级所有抽考学科的任课老师，自带红笔，准时参加阅卷。
三、考试考务工作注意事项
（一）班主任考前准备工作：
1、班主任根据考试时间安排，及时通知学生具体考试时间。
2、考前根据下发的考试座位表人数，组织学生排好考生座位。
3、做好班级的卫生工作，教育学生保持考场卫生。
4、考前进行考试纪律、诚信教育和安全教育。若在考试当天发生缺考考生，请及时向年级组长汇报，并说明缺考理由。
（二）备课组长工作：
1、英语学科备课组长在考试前10分钟应巡视本年级各考场。试音时发现问题及时打18916561811电话。
2、考试后各备课组长及时组织相关教师进行阅卷，成绩最晚于20XX年11月13(周二)日下午16：00前发送至校园网教导处信箱。
3、及时组织备课组长填写好考试质量分析表，于11月14日（周三）下班前发送至校园网教导处信箱。
（三）年级组长工作：
1、及时下发监考表。
2、及时下发准考证，督促考场布置老师认真贴好考试座位表。
3、在考试前做好考场的检查工作。
4、若监考老师临时有事，及时调整好监考老师，并与教导处联系。
5、协调好考前、考后各项工作，发现问题及时报教导处。
6、认真做好巡考工作，做好缺考统计，每场考试结束后及时上交缺考登记表至教务室1。
四、考场布置要求及安排
试场布置时间：20XX年11月07日（周三）下午第四节课开始。
1、做好教室内外的卫生，做好保洁区的卫生，具体由政教处布置。
2、学生将所有的东西都带走，清空课桌、讲台里的物品，黑板擦干净。
3、按照考场人数挑选台面平整的桌子和椅子，其他桌椅整齐地叠放在教室的后面！
4、桌椅排列如下图所示排列，从门到窗排5列，其中第一、五列排6个座位。第一、五列必须靠墙，横竖都必须对齐！（个别年级人数有变动的，请在第三~第五列座位合理变动。35人：7+7+7+7+7；33人：6+7+7+7+6；30人：6+6+6+6+6；27人：6+7+7+7；25人：6+6+6+7）
5、为了和中考试场安排接近，座位号贴法注意，以教室走廊和教室门为基准，靠走廊的一列座位的座位号贴在靠座位过道的一边，其余列的座位号贴在靠教室走廊和教室门的一边,座位顺序从门口列开始按竖向排列。
6、所有班主任在安排好试场后，不要走开，不要关闭教室门，以备检查。请年级组长安排好考场布置老师做好试场布置工作。及时督促检查，政教处、教导处将于试场布置当天下午16：20左右来检查布置情况，若发现问题，考场布置老师马上整改，直到试场符合要求，考场布置老师才能离开。
五、监考要求及安排：
1、监考老师拿到监考安排表以后，请及时核对监考课程、时间、地点，按时监考不得有误。
2、监考教师不得随意变动监考地点和时间，任何变动必须经过教务处同意备案。
3、监考老师提前15分钟—30分钟到教务室1领取试卷；组织学生按照指定位置就座，要求学生把与考试无关的一切用品存放到指定位置，提示考生做好考试准备；提前10分钟进考场，并打开广播；提前5分钟发试卷，英语考试先发试卷再发答题纸。按时到岗，杜绝迟到。
4、监考老师要求学生将姓名、班级、座位号等信息写在试卷上：统考科目写在试卷指定位置，联考科目写在试卷左上角。
5、备课组长负责巡视教室听力播放情况，如有问题及时向教导处反映。
6、巡考老师由该考试科目的备课组长、年级组长及行政组成，分时间段先后进行。
7、监考老师对试题不做任何解释，不得以任何方式暗示或影响考生答题。对试题印制模糊不清、空白漏印、内容错误等情况，必须及时向巡考老师反映。如果遇到题目出错等重大问题，必须及时向教导处反映，不得随便改题。
8、学科考试期间，该学科备课组长必须同时做试卷，以便及时发现试卷是否存在问题。如果发现问题，应及时上报教导处，由教导处联络各教研员或出卷老师。
9、监考老师既要一丝不苟、严肃认真维护考场纪律，又要热情耐心，关心爱护考生。发现无故缺考或考生有病及出现其他意外事故不能继续考试时，应及时报告巡考老师。
10、考试结束后，请监考老师要认真清点试卷(答题纸)，不得折叠答题纸，按照座位号顺序从小到大排列，如有缺考，监考教师将该生座位号和姓名等信息写在指定位置，并按照座位号顺序排入。不得错装、倒装、漏装、丢失，收齐试卷(答题纸)后交到教务室1。
11、监考人员要认真履行职责，集中精力，严肃认真，不与考生随意攀谈，不得擅自离开考场，不做与监考无关事项（如看书看报、接听电话、收发短信、看题、做题、瞌睡等)，不擅自提前或延长考试时间。手机关机或静音，如遇特殊情况，必须及时向巡考老师反映。
12、考试期间，教师应有始有终地遵守工作纪律，先行考试结束的科目任课教师应在教室内组织好学生自修，严禁提前放学。
七、阅卷登分要求：
1、阅卷老师在阅卷前要核对好标准答案。
2、集中定地点阅卷，完成阅卷后在试卷包角上签名。
3、当面交接试卷，试卷由备课组长和阅卷人保管。
4、非阅卷时间不得将试卷随意摊放在办公桌上，应进能上锁的箱子或抽屉。
5、阅卷完毕后及时到年级组长办公室完成登分，拆卷、登分须由备课组长及至少1个以上阅卷老师在场才能进行。
6、阅卷要做到严谨、认真、公正、公平；坚决杜绝批错题、给错分、合错分的现象，如发生批错题、给错分等现象，须由备课组长及至少1个以上阅卷老师在场才能进行更正。
一、考试时间
高三：20XX年10月24、25日
高二：20XX年10月23、24日
高一：20XX年11月5、6、7日
二、命题
——命题计划（高一，高二、高三年级备课组自行命题）
——命题要求
1.科学性：把握好试卷的容量、难度、效度、区分度等。初高中各科难度系数控制在0.65-0.75。
（基础70%+较难20%+难题10%）
2.新颖性：制卷要体现课改精神，尤其是高一、高二年级。注意设计探究性试题。
3.规范性：参考高考和新的高考方案，按照学校试卷模板，试卷上要标明座位号，电脑打印，署名命题人。
4.正确性：反复审查，杜绝出错。
5.保密性：严禁泄题，注意对电脑上试卷的保护。
——阅卷方式
1.高一、高二网上阅卷，高三手工阅卷。
2.网上阅卷的制卷（答卷）培训资料及答卷模板放在教学处：20XX-20XX学年第一学段高一、高二网上阅卷资料里。
3.制卷（答卷）线下培训时间定于10月21日下午第九节；
4.参加培训人员：备课组长和备课组内一位老师，如果觉得制卷没有问题，可以不参加，但制出来的卷必须机器能识别，否则责任自负。
——应交材料（电子和纸质各一份）
1.命题登记表
2.试卷（必须A3打印纸）
3.答案及评分标准（答案必须用A4纸打印）
4.答题卡
——交卷截止时间
高一20XX年10月24日（周五）下班前。
高二20XX年10月20日（周一）下班前。
高三20XX年10月21日（周二）下班前。
三、考试科目安排
——考场：本次考试使用教室和实验室做考场。实验室考场布置时间：
高二（实验室）：10月22日周三4：30-5：30分；高一（实验室）：11月4日下午4：30-5：30分。请相关实验室的负责老师在规定的时间开，关门。另请实验室负责老师在每堂考试前20分钟开门，上，下午考试结束后关门，关灯。
——试室人数：每试室不超过42人（6*7）。
——考务会：20XX年11月3日（周一）下午第9节。地点：三楼圆厅。
四、监考
1.每科考试前20分钟领取试卷。
2.考前10分钟监考老师指挥考生进入考场，并分发答卷纸和答题卡，同时指导学生填涂姓名，考号。
3.考前5分钟分发试卷。
4.铃声响起，学生才能答卷。监考要体现严与爱的关系，严是为了提高考试信度，爱是为了让学生正常发挥学识水平。
5.考试结束前15分钟时要口头提醒：“离交卷还有15分钟。”
6.按小号在上，大号在下的原则收卷。
五、对考试纪律的要求：
1.班主任对本班学生进行考试纪律教育，做到防患于未然。
2.监考教师负责本试室的考试纪律，教师在监考的过程中不做任何与监考无关的事情，发现学生有做弊苗头应提前制止，确认做弊的应及时上报。
3.学科巡考教师，不但解决卷面疑惑，还要巡视本学科考试纪律情况。
4.年级组长是本年级各科考试的总巡考，要指导监考教师和学科巡考教师抓好本年级的考试纪律。年级组在进行考试质量分析时，要单独总结本年级的考试纪律。
5.教学处和学生处将通过监控室监控和到各试室巡考的方式对全校考试纪律负责。并在考试结束后对于全校考试纪律进行小结。
6.教学处和学生处接受学生任何形式的投诉，经查实，将严肃处理违纪行为。
六、巡视和巡考：
1.巡视（年级组长）：①每场考前10分钟，要督促学生进入考场。
②正式开考前，重点是查本年级试卷有无问题。
③开考15分钟后：要不定期对本年级各试室进行巡视，一是维护考试纪律；二是协调监考教师的喝水、上厕所问题。
④交卷前15分钟左右，是考试纪律容易出问题的时间段，要加强巡视。同时看看提前交卷的学生是否影响考场内学生的答卷。
2.巡考（备课组长）：①考前30分钟，要拿到考试题和答案，在教务室审查试题。
②开考后30分钟内，巡视本年级试题，更正试卷错误。
③在巡视过程中发现考生违纪现象，在制止的同时通报巡考，或教学处。
七、阅卷
1.高一、高二网上阅卷，高三年级试卷客观题答题卡由教务员负责读卡，备课组长组织主观试题的阅卷，要严格按评分标准以流水作业的方式阅卷。
2.严格按评分标准高质量、高速度地完成评卷工作。
八、数据统计
1.各年级备课组长统计本备课组的成绩，上交年级组。
2.各年级组长负责统计各班的总成绩。
3.高二、高三在10月30日下班前，高一在11月13日下班前，完成所有数据统计工作，并将质量分析表的文字版和电子版交到教学处（刘羽霏）。
九、质量分析
1.考试结束后，教学处将全面总结命卷、制卷、考试组织、阅卷和质量分析各个环节的工作，并以适当形式向全校通报。
2.高二、高三在11月10前、高一在11月20日前完成质量分析。
3.建议各年级在适当的时间，召开学生表彰大会，加强学法交流，培养学生良好的学习习惯。
为贯彻全县教育工作会议精神，切实提高教育教学质量，加强教学质量监测与考试。按照上级部门安排，本校实行统一期中考试，定于2011年11月9—11日进行。现将有关精神及要求通知如下：
1、本校七年级考语文、数学、英语、思想品德、生物、地理、历 史共7科，八年级考语文、数学、英语、思想品德、物理、生物、地理、历史共8科，九年级考语文、数学、英语、思想品德、物理、化学、历史共7科；其他科目由科任老师自行安排测试。
2、所有学科均为闭卷考试，考试期间不允许学生使用字典、辞典 和计算器，不允许学生带通讯工具进入试室，不允许学生提前交卷离开试室。
3、考试结束后，各科教师要结合所教班级实际认真进行试卷分析。
4、学校教导处要认真做好整体考试情况分析，总结教师的教学得失和学生的学习状况。
5、各监考老师均要认真组织好考试，务必坚持做到“五个确保”：
确保试卷保密，确保考试成绩真实有效，确保每一位在校生在无特殊情况下均能参加考试，确保按统一考试日程组织考试，确保不出现安全事故。
一、学生考试日程表：
二、成立组织，分工负责。
1、领导组
组长：刘桂敏
副组长：陆明光、郑卓明、张石全
2、协调组
为了组织好、协调好这次考试，总务处全力负责后勤工作。
3、保密组
试卷批阅后由教导处进行审阅保管。
三、注意事项
1、务必遵守日程安排进行监考。
2、监考教师务必端正心态，尽职尽责组织好本次考试。
3、考试期间，全体教职工务必保证学生安全，有特殊事宜请及时 汇报或处理。
4、监考人员不得迟到，不得随便离开考场，不得吸烟，不得接打 手机，不得聊天，不得看报打瞌睡。监考老师要求学生不得将与考试有关的书籍和资料放在桌上。监考教师不得误导学生做题。
5、各班要严肃考纪，否则，一经查实，追究相关责任人的责任。
四、督导人员和监考教师安排（详见各级监考表）
五、阅卷：
1、时间：2011年11月15日（前完成）
2、地点：各科组长统一安排
3、阅卷人员安排：另附表
考试是教学评价和教学质量监控的主要内容，是学校教学工作的重要环节。考试的目的是对学生学习情况做出客观评价，对学生掌握知识技能的程度进行定性及定量测定。一份精心设计的、高质量的考卷，能真实地反映学生的学习状况，可以判断教师是否完成好教学计划规定的教学内容，是否取得预期教学成果；同时，也是学生学习的巨大推动力，激励学生主动学习，培养良好的学风。为此，特制订本方案。
一、组织机构
组 长：刘海长
副组长：王焱坤 林新峰 刘志强 曲云清 马刘纪
成 员：教学教务助理、全体文化学科备课组长、学科部主任
二、试卷组织
高三采用市二模试卷，高一、高二采用校内交叉命题试卷
（一）命题原则
1.重视双基考查
2.重视创新意识和实践能力的考查
3.试题结构形式要规范化
4.根据课程标准，试题要有梯度、必须保证广度，具有合理的难度，难度系数控制在0.50-0.65（难度系数=年级均分/试卷满分）
（二）命题程序
1.实行交叉命题
2.被命题方给命题方提供命题双向细目表（并告知本年级全体师生，电子档存放在ftp:/教学处/6 期中工作/相关文件夹下）
3.试题编制
（1）客观性试题的编制
除遵循一般的编制原则外，在编制选择题时，应注意：题干要尽量精炼、准确、清楚，应避免与正确项使用相同的修饰词语，与每一个选择项搭配时都应在逻辑上、形式上、语气上完好无缺，不出破绽；干扰项要有迷惑性；选择项叙述的详略长短，不应成为考生选择答案的暗示因素，同一个题目的选择项排列时应按同一原则、同一逻辑顺序、同一规律和方向进行，同一个选择题的选择项在形式上应该协调一致。
（2）主观性试题的编制
编制主观性试题中的自由应答试题时，应当注意：为测量较高层次的能力水平，必须加强试题的综合性，要给考生提供展现才华的有利条件，同时要突出重点内容，要出“活题”，还要制定出明细合理的评分标准（包括参考答案和给分办法和说明）
4.按照试题模板确定试卷、答题卷（机读答题卷）、答案和评分标准
5.经审核后，将试卷定稿纸质稿经教务处（谈恩兵）交油印室进行试卷印制。
6.命题人4月份量化加4分，试题审核人，量化加3分；若命制的试题出现知识性错误，则在教学线期中考试总结会上对命题人及审核人进行通报批评，并扣量化分3分/处/人。
三、考试组织
（一）考试时间
（注明：
1.高三依据市二模考试安排（4月22日，23日 周二、周三），
2.深一模未达到学科重点模拟线及因故未参考的教师也参加考试深二模考试
3.4月25日不安排语文老师监考，语文老师在机房统一阅卷。
（二）考务组织
教务处成立考务领导小组，根据考试的需要安排监考人员，制订考务手册，制定相应的考试组织或实施细则，细化考试环节和流程，召开考务会，宣讲考务纪律，严肃考试纪律，确保考试平稳有序进行
四、评卷及分析
（一）评阅
评阅前要审查试题答案的准确性、合理性，并进行试评，统一标准后再行正式评阅。试卷评阅应坚持认真负责，客观公正，宽严适度，始终如一的原则。密封试卷，流水阅卷，不得随便改变标准。若确需改动的，须上报教学处，经分管领导批准，方可更改。阅卷、复核与合分者须签字以备核对。阅卷结束后各评卷组长上交评卷反馈表到教学处。阅卷要求如下：
（1）集中评阅，网上阅卷，按时完成（29日上午12点前阅卷工作，29日下午出成绩）。
（2）评卷老师若无法阅卷要向阅卷负责人请假并经教学处及校领导同意后方可；要对考生认真负责，严格按照评分标准进行评卷，防止漏改；要集中精力，评卷时不要讨论与评卷无关的事情。
（3）阅卷组长需提交阅卷情况反馈表。
（4）阅卷组长需汇总典型错误，并对试卷进行分析。
（二）成绩统计
阅卷结束后，备课组组织人员进行成绩录入工作，成绩录入后，拆封试卷，各班讲评。
（三）考试分析
学校和教师应对考试结果进行认真分析，了解学生知识掌握和能力发展情况，反思矫正日常教育教学的得失，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量。考试分析分为试卷分析、学科分析、班级分析、年级分析。各备课组需进行试卷分析，学科分析，并将结果上报教学处；各年级部需进行年级质量分析，并按质量分析中的标准将表彰与警示的结果上报教学处，各班级需要召开班科联席会，并将相关资料上报年级部备档。
五、成绩表彰
1.学生表彰
序号、奖项、称号、评选条件、备注
1、年级总分杰出奖、杰出之星、各类别参考人数的前5%、1,2,3项学生不重叠；第3项不增补，不顺延。
2、年级总分优胜奖、优胜之星、各类别参考人数的前10%
3、班级总分优胜奖、希望之星、班级总分前20%名
4、单科杰出奖、学科之星、语数英前5名，其他学科前3名
2.教师表彰
依据教学处统一的质量评价体系并结合各年级的具体情况、学生满意度调查每个年级评选十位教学能手、五个质量优秀班级
六、进度安排
序号、项目、负责人、落实人、完成时间
1、召开期中考试工作布置会、刘志强、刘志强、3月31日
2、完成出题范围、试卷结构，内容结构、刘志强，高一，高二备课组长、4月4日
3、下发期中考试书面通知、刘志强、赵辉 梁冬初 许育志、4月4日
4、交叉命题、王焱坤、命题人及审核人、4月18日
5、安排监考，组织考务会、林新峰、张强强 朱坤鹏 何书凯、4月21日
6、按照保密原则进行试卷印制，密封、林新峰、曾园园 李莲英 李政霖、4月20-21日
7、高标准，严要求，组织考试、林新峰、左远桥 曲云清 王焱坤、4月22-25日
8、各年级网上阅卷，公平公正评卷、王焱坤、高一高二备课组长、4月29日
9、扫描试卷 成绩导出、马刘纪、陈红刚 李政霖、4月29日
10、成绩分析、刘志强、吕臣俊 秦建雄 谈恩兵、5月5日
11、学生表彰、曲云清、张强强 朱坤鹏 何书凯、5月6日
12、完成年级，备课组层面质量分析、刘志强、曲云清 许育志 赵辉、5月10日