幼儿园早操方案
活动宗旨：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，进一步巩固新早操，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
活动原则： 每个孩子必须参加，队列编排设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、观赏性。
活动时间安排： 3月最后一个星期，具体时间根据天气安排
活动流程安排：一、升国旗、奏国歌；学前班教室，6名幼儿
二、教师代表发言；
三、运动员代表宣誓；
四、早操比赛正式开始，比赛顺序：
精小一， 蒙小，普小
蒙中，精中，普中
普大班，学前班
教师早操表演
五、颁奖 （万园长）
活动奖项设置：表演出色奖， 小班精神饱满奖，中班 整整齐齐奖 大班，学前
评分标准：
评分标准将从班级教师的组织能力、幼儿的精神面貌及动作的规范程度、幼儿的出入场、幼儿动作整齐度、幼儿动作力度、幼儿服装、幼儿动作 节奏准确性等方面进行打分。
活动注意事项：
1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防幼儿走失和乱跑。
2、教师要组织好幼儿的大小便，不能由幼儿自己上厕所。
3、班级教师做好温开水的供应工作。
4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守场地的规则和纪律。
一、活动目的
早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了不断提高我园幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，同时提高教师对幼儿早操编排、舞蹈表现、音乐下载、音乐剪辑，光盘刻录等各方面能力，决定举行小、中、大班幼儿早操比赛。
二、活动时间
初步定20XX年3月29日（具体时间再另行通知）
三、活动地点：
县幼塑胶操场
四、比赛内容：
幼儿园早操
五、参加对象：
各班教师及幼儿（一套操20名幼儿）
六、活动准备：
1．全套音响设备、录像机。
2．获奖证书N份。
3．比赛前教师用抽签的形式抽取比赛的顺序。
4．音乐光盘。
七、评分办法：（去除最高、最低分后取平均）
大班级评委：刘海梅、黄玉玲、玉小波、黄卓巧、王 露、黄礼繁、黄子兰、黎海萍、韦兆跃
中班级评委：刘海梅、黄玉玲、玉小波、黄卓巧、黄礼繁、苏荔丽、韦兆跃、马智考、黄子兰
小班级评委：刘海梅、黄玉玲、玉小波、黄卓巧、王 露、苏荔丽、黎海萍、马智考、黄礼繁
八、具体工作安排：
1．总策划：刘海梅、黄卓巧
2．记分、统计：王露、玉小波、梁苍雪
3. 抽签、评分表格等准备工作：黄玉玲、黄卓巧
4．音乐：莫燕英、刘海雷（音乐光盘收集）
5．录像：刘海雷、王俊芳
九、奖励办法：
小班、大班年级组各设一二三等奖各一名，中班级设一二等奖各一名。
十、具体评分细则：
附：评分表格
早操是对幼儿进行全身协调活动的锻炼，通过早操可以增强幼儿体制，发展幼儿基本动作，培养勇敢自信等优良品格和活泼开朗的性格。从生理卫生学的角度看，早操能使在集体从抑制状态转为兴奋状态，使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动，以振奋精神、调动情绪，激发幼儿有朝气、愉快的生活。早操活动时间虽短，但对幼儿心智健康有这很重要的意义。
一、大班早操的目的、运动量、内容来谈谈大班早操的编排：
（一） 、大班早操的目的：
1、 让幼儿通过早操锻炼身体，促进健康，增强肌肉。提高柔韧性身体素质。
2、 使幼儿加快血液循环，为大脑输送更多的氧气，从而集中注意力、提高记忆力和思维能力，为智力活动准备良好的心理条件。
3、 激发幼儿活泼、愉快的情绪。
4、 让幼儿提高操节动作质量，为入小学做衔接准备。
（二）、大班早操的运动量：
1、早操活动的原则是大密度，中强度，短时间，少间歇。
2、早操全过程的运动负荷强度应遵循"曲线上升，波形进展，曲线下降"的规律。
3、大班早操的时间以12分钟为宜，下学期可延长至13分钟。
二、 大班早操的主要内容：
1、 操节。2、 律动。3、 歌表演。4、 舞蹈。5、 游戏。6、 队列练习。7、 基本动作。
二、我园大班早操的特点：
为了给大班幼儿一个愉快、健康的童年，我园大班的早操是根据大班幼儿的年龄特点，从实际出发，结合《纲要》中对健康领域目标，大胆探索早操的结构、音乐的选择、教师的指导，将课改理念融入早操之中。有以下几个特点：
（一）、内容丰富形式多变，体现"活"。
根据大班幼儿的年龄特征及动作发展情况为幼儿编排了适合大班的一套早操，我们在幼儿早操的编排上，除了基本操节外，还包括：变换队型、舞蹈、放松整理等环节。游戏内容充分体现健康性、季节性、独创性，形式上求多变，队型采取集体、小组、自由组合等多种形式。
（二）、做好"幼儿礼仪操"，培养良好文明礼仪为全面落实科学发展观，转变教育观念，办人民满意的教育，以科学发展观为指导，使幼儿园成为宣传文明礼仪的阵地和示范窗口，结合孩子们的身心特点，将一个个礼仪动作舞蹈化，一套简易但意义深刻的礼仪操，对幼儿礼仪教育起到了潜移默化的作用。该套礼仪操涵盖了敬礼、问好、课堂礼仪、同伴交往等体态语言，充分展现了儿童自信和快乐向上的精神风貌。
本套早操分五段进行：第一段为幼儿自然到场地集体做游戏"斗牛士"、接下来节奏鲜明的是律动、第三段队形变换。第四段为礼仪操， 第五段为放松运动。整套操赋予了幼儿积极的情感和态度，激发了幼儿持续发展的内在动力。
三：教师带操要求。
1、 精神饱满、有活力。
2、 动作规范、到位。
3、 带操中要注意与幼儿交流、互动，观察幼儿的活动情况，帮助有困难的幼儿
4、 穿戴要求：不穿高跟鞋、不便运动的裙装。
早操活动是一日活动中的重要环节，在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要的作用。为促进幼儿身心健康发展，切实加强早操的规范管理，不断提高早操的质量，经园务会研究，决定举行全园幼儿早操评比活动。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，进一步巩固新早操，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动原则：
队列编排设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、观赏性。
三、活动时间：20XX年4月2日
四、活动地点：幼儿园操场。
五、活动对象：幼儿园所有幼儿及教师。
六、比赛顺序：抽签决定
七、评委：全体班长（请评委提早5分钟到操场集中）
八、奖项设置：
1、最佳带操教师两名。
2、最佳配操教师两名。
3、最快乐班级、最整齐班级、最创新班级各选两名。
九、评分标准：
标准项目 具体要求 分值
动作编排 以促进孩子发展为本，编排符合幼儿园各年龄段的身心特点，创意新颖能体现幼儿愉悦、健康、活泼、向上等集体意识。趣味性强，保证幼儿安全。 20分
幼儿表现 幼儿能愉快地参加早操活动，认真并有精神；做操有节奏，动作到位，协调有力，能充分运动身体的各部分；能遵守早操规则，排队有序，会听信号、口令并做动作。幼儿乐在其中，注意动静交替。 25分
教师表现 精神饱满，动作规范，与幼儿互动恰当。 配班教师：随时观察幼儿早操情况，做到三看（看情绪、看动作质量、看动作力度）；三提示（提示动作、提示增减衣物、提示运动卫生及安全） 带操教师：动作到位、协调有力、自然大方。 25分
早操结构 入场--操节--游戏—队形队列--放松运动—退场 10分
队形队列 队列整齐，队形转换自然。 10分
其它 活动器械统一，师生服装整洁、大方，便于活动。 10分
注：总分100分，取评委评分（去掉最高分和最低分）的平均分作为比赛结果。
十、注意事项：
1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防幼儿走失和乱跑。
2、活动期间教师要组织好幼儿的准备时间、出场及退场队形。
幼教中心
201 3.3.30
早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了不断提高我园幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，决定举行小、中、大班幼儿早操比赛。
一、比赛内容：中、大班：《全国第三套幼儿广播体操》；小班：《十二生肖模仿操》
二、比赛对象：全园各班幼儿及教师
三、比赛时间：20XX年10月26星期五）下午2：30——4：00
四、比赛地点：幼儿园操场
五、比赛形式：
以班为单位，按年级分组进行比赛。在小、中、大三个年级五个组中各评出两个一等奖，三个二等奖。
六、比赛顺序：
大班赵花组——小班——中班韩燕组——大班赵建华组——中班李芬组
七、比赛评委：校长及家长评委10名（详单如下：）
主评委：郑振江
评 委：孙永萍 陈 霞 张景兰 李 玲 姚庆去 杜焕丽
张光菊 杨成春 王 艳 胡乃华
八、评分标准：
总分为10分，评分内容如下：
1、教师衣着大方得体，适合运动 、精神面貌好、感染力强、与幼儿交流积极 2分
2、教师动作熟练正确、操节合拍到位有力度 、示范性强 2分
3、幼儿队列整齐、精神饱满、情绪愉快 2分
4、幼儿动作协调 、规范到位、富有节奏感 2分
5、注意力集中、幼儿参与率高 2分
小杜家幼儿园早操邀请函
亲爱的家长朋友：
您好！为了增强幼儿的体质，发展幼儿动作的灵活性和协调性，促进幼儿身体健康，我们精心编排了符合幼儿年龄特点的早操，为了让家长近距离的观摩孩子的早操，看到孩子们的努力，我们热烈的邀请各位家长们到幼儿园参观孩子们的早操展示。
活动地点：小杜家幼儿园操场
活动时间：10月26日（星期五）下午3：00——4：00
参加班级：幼儿园大、中、小班全体幼儿
注意事项：
1、 在进行早操展示的时候请各位家长在孩子们周围找一个不影响孩子们做操的位置观看，观看期间请尽量不要影响孩子的活动，可以适当的鼓励孩子们，活动前请和孩子约定好展示早操期间不要找自己的爸爸妈妈，以免影响整个活动。
2、 所有家长须在2：50入场，请勿进班直接到操场站好，看完各年龄段早操后家长有序接孩子离园，为避免影响幼儿情绪请家长不要和孩子打招呼，不要影响班级后序活动。
3、 请给幼儿穿好园服。没有园服的，请给孩子穿戴一身比较利嗦整洁的服装。
附：小杜家幼儿园早操比赛评分表