幼儿园观摩课方案

指导思想：

为了适应幼儿教育发展需要，促进我园教师队伍的整体素质，并尽快适应教育的新形势、新要求，转变教育观念，推进新课改，提高幼儿园课堂教学质量，我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。

活动目的：

1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》，推进幼儿园课程改革，促进幼儿健康和谐的发展。

2、提高教师的教学基本功，提升教师业务素质和教学能力，提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台，促进教师专业发展。

活动要求：

1、认真选材，教学内容符合幼儿年龄特点。

2、教具准备充分，幼儿参与性强。

3、听课教师认真做好记录。

活动安排：

1、教师认真备课，做好活动前准备。

2、20日抽签确定教师授课活动时间。

3、21日观摩活动开始。

4、每节活动后进行评议。

一．指导思想

为了响应校总支开展“名师帮带1+1”活动，培养造就一批骨干教师，满足学校培育人才需要。同时也为了增强教师之间的协助研究、互相促进。在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。

二．实施方案

以园内实际情况出发，以级段为单位，推选出一名业务水平高的骨干教师担任指导组长，指导本组其它教师在课堂上能熟练掌握教学常规，熟悉教学方法，并且指导老师写好教学案例，教学反思，辅导教师上好园内的公开观摩课。

三．奖惩制度

1．成立评委小组，对全园教师的公开观摩课进行评估打分。

2．举行全园优质课评比活动，评出优质观摩课3节，指导教师享受同等奖励。

3．评出优秀指导教师一名。

4．对于没有完成教学任务的教师其指导教师负责上示范课1节。

潢川县实验小学西校区

20XX年10月12日

活动目标：

1．感知彩色的树叶在风中纷飞的景象；

2．学习儿歌，并能有感情地朗读儿歌；

3．乐于到大自然中去，进一步萌发热爱大自然的感情；

活动重点∶

丰富幼儿知识，发展语言，更重要的是培养幼儿兴趣。

活动准备：

1.《小鸟飞》乐曲；

2.红，黄色树叶；

3.儿歌《片片飞来像蝴蝶》插图；

4.红，黄色的树叶，蝴蝶图片

活动过程：

1．复习歌曲《秋天》；

2.谈话

①师：小朋友，你们刚才唱的是什么儿歌啊？

幼：秋天

②师：秋天到了，秋风吹来了，树上的树叶会怎样呢？

幼：会掉下来

③是怎样掉下来的？我们用一个好听的故事来表示，教师才撒树叶做示范，请幼儿观察（飞，飘）

3.利用挂图引导幼儿感知，理解儿歌内容

①我们来看儿歌里是怎么说的？（出示挂图）

②教师朗诵儿歌，让幼儿了解儿歌内容，进一步感知秋天的美丽

③师：儿歌里让树叶飞下来像蝴蝶，我们小朋友觉得像什么？

④教师再次撒树叶，引导幼儿想象（小鸟，蜻蜓蜜蜂等）

⑤教师朗诵幼儿跟读；

⑥与幼儿一起念儿歌，鼓励幼儿有表情的朗诵儿歌

4.教师用树叶和形体动作示范朗诵儿歌

①讲到“秋风吹”时，双手拢嘴做吹的动作；

②讲到“树枝摇”时，双臂在头上摆出摇的动作；

③讲到“红叶，黄叶往下掉”时，双手从头上向下摆动；

④讲到“片片飞来像蝴蝶”时，做蝴蝶飞的动作。

5.、带领幼儿朗诵，表演儿歌

鼓励幼儿边说儿歌边做动作，说到最后一句“片片飞来像蝴蝶”时，随幼儿自由想象，（小鸟，鸽子，蜜蜂等）跟着老师飞出教室。

一、活动时间：20XX年9月18日下午

二、活动的地点：常家镇大李幼儿园

三、活动目标：为促进教师的专业化成长，发挥骨干教师的引领和示范作用，进一步夯实教师驾驭课堂的能力，为教师提供相互学习的机会和共同交流的平台，常家镇教育办公室特组织全镇各园的骨干教师观摩王宁老师的公开课四、参加人员：各园的业务主任、骨干教师2名

五、活动安排：

1、王宁老师说课

2、上课

3、组织研讨

六、观摩要求

1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分

2、听课教师认真做好听课记录，课前熟悉观摩课的内容，明确观摩课的目标，做到心中有数，便于比较和发现执教教师的长处，利于向授课人学习，也为参与研讨做好准备。

常家镇教育办公室

20XX/9/15