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关于激情演讲稿

时间: 10-25 栏目:演讲稿

1激情学生演讲稿

激情,是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情,是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒,是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。激情源于梦想,引发动力。

设想一下10,20年以后,当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个xx年计划的时,那时的你已然成为一名成功的it人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!激情来自心灵,出自行动。她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟。记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候,我饰演的角色需要表演一段双节棍。

为此,我特意向大二的师哥讨教、学习,练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上,趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候,听到朋友们一句句温暖的话语的时候,“怎么样,能行吗,没事吧,要不我们去医院吧”,我的心被感动了,我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中,一个星期的排练下来,我们的话剧被隆重推出了,鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;假如行动没有激情,人生将一无所成!也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。

激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。

朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!

2激情筑梦演讲稿

尊敬的各位领导,各位同学:

大家晚上好!呼吸一口新鲜空气,让久储的梦想复活,国际文化交流学院20XX级7班的何晓兰今晚为您带来最真挚的演讲,我演讲的题目是——“激情筑梦,就此扬帆”。

梦想,对于我们来说是一个多么熟悉的词汇,谁的青春能没有梦想呢?记得王力宏有有这样一句歌词“每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同”,由此可以看来,无论是谁,都有做梦与筑梦的权力。

20XX年11月29日,习近平总书记在参观国家博物馆“复兴之路”时提出了一个美丽的梦想——实现中华复兴的中国梦。习主席说道:中国梦看似很大很大,其实它很小很小,就在我们的身边,我们亿万中国人民的小梦汇聚在一起就组成了中华复兴的大梦。习主席的一番话瞬间激起了千层浪,唤醒了人们心中那一份份对梦想的执着追求。在这个美丽季节里,中国梦如堂前燕,飞入了千千万万寻常百姓家,也飞入了我这个虽普通、平凡,但却不甘平庸的大学生心中。

来到南译的两年,我始终怀揣着这样一个梦想——“做最优秀的自己”。带着这样一个梦想,我努力着,两年里,我的生活充斥着学业压力、部门工作以及周末兼职,忙碌而充实。这是一个筑梦的过程,路上遇有很多的荆棘,但我都以决不放弃的心态将他们一一铲除。我的个性就像弹簧,外界的压力越大,我的激情就越高,反弹力就越大。收获总是青睐于那些勤奋刻苦、踏实肯干的人的,我从当初的稚嫩到现在的逐步成熟,就是不断勇于尝试、不断筑梦的过程。

年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路,努力去筑梦。

每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。希望大家把握住今后的时光,扬帆起航,筑梦成长!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

3驾驭激情演讲稿

尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好!我是18号选手,来自13级政法系历史2班。我的演讲题目是《驾驭激情》。

“大学究竟应该读什么呢?”在初赛中,我认为:想要读好大学,我们就应该努力学习培养知识、实践能力和思想三个方面的内容,这样我们才有机会完成一次华丽的蜕变。大学四年,说长不长,说短也不短,如果想要在这四年里扎扎实实地学习这些东西,确实不是一件容易的事情。这个时候的我们就需要一种东西,那就是——激情!

沃尔纳戈曾经说过;“智慧的最大成就,也许要归功于激情。”没错!人在这种强烈情感的支配之下,往往能够调动身心的巨大潜力。激情可以使我们对某种事物持续保持兴趣和热情,发挥更大的创造力。激情不仅愉悦了我们的身心,而且恰当的激情更有助于我们取得成功。然而,正如丹麦物理家玻尔所说:“人应当具有激情,但是也应当具有驾驭激情的本领。”何为驾驭?在我看来,有以下两点。

第一,看清激情,不让激情流于形式。简单地来说就是让自己辩别对某种事物有没有激情。在这里,我想强调一点:虽然有激情可以使我们持之以恒地做某一件事,但是并不是所有的持之以恒都是激情。就拿我当例子,我虽然读了十几年的书,你们就能轻易判断我就是对读书、对知识充满渴望和激情吗?我想未必,这个答案估计只有我真正知道!所以,在大学里,我们想要做什么事情,都要判断自己对那些东西是否真正有激情,如果有,那好办。如果没有,我们还要做进一步打算,是要想办法激发你的激情是呢?还是重新寻找让你有激情的事去做。

第二,就是不盲目激情,要把激情用在有价值的地方。法国的拉罗什富科也曾说过:“激情常常使最精明的人变成疯子,使最愚蠢的傻瓜变得精明。”正如有口吃的德摩斯梯尼生活在对演说技能很重视的古希腊,因为他渴望能滔滔不绝地演说,他最终成为古希腊著名的雄辩家;也有曾经的高考状元沉迷网络游戏而断送前程的。激情确实拥有很大的力量,但用得稍有不甚,也有可能让你堕入阿鼻地狱。作为大学生的我们,就应该有正确的价值观,要把激情用在有价值的地方。

同学们,让我们成为激情的主人,而不是它的奴隶!让我们驾驭激情创造美好的明天吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

4富有激情的演讲稿

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我义无反顾地选择了教师这一职业。

从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。

因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。作为老师,在学校的身份是双重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫地送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。

如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,已挥别两袖清风,囊中羞涩的过去,踏上了铺满金币的阳光大道。现在的我们不仅具备金钱的富有,在精神上我们更富有,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”

为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

5自我激情大学生演讲稿

各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我为大家演讲的题目是《自我激情》。

还记得两年前,一部《激情燃烧的岁月》,一个名为石光荣的革命军人以他激情燃烧的革命岁月,回顾了党领导人民艰苦奋斗的激情岁月,也开启了无数人心中封存已久的涌动激情!两年后,一个“富有激情的干部”——牛玉儒又一次用燃烧的激情感动了内蒙草原,感动了中国,也深深地撼动着我们每一个共产党员的心灵。激情是社会前进不可缺少的精神力量。中华民族是一个从来就不缺乏激情的民族。李大钊在绞刑架前的豪迈誓言就是一种激情,方志敏在就义前的慷慨陈词也是一种激情,夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”就是一种激情,陈铁军、周文雍刑场上的婚礼也是一种激情,孔繁森的“青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原”同样是一种激情,牛玉儒的“工作一分钟,创业六十秒”更是一种激情。正是那些激情澎湃的共产党人,用他们充满激情的奋斗,用他们充满激情的奉献,谱写了中国革命和建设、改革和开放的辉煌篇章。然而,进入新的时期,这种“激情”似乎已经正在离我们渐行渐远,君不见,有的领导干部,把“难得糊涂”高高挂起,一心一意做“老好人”;有的领导干部,对事业没有激情,对工作没有热情,对群众没有感情;有的领导干部,不求有功,但求无过,暮气沉沉,碌碌无为,做一天和尚撞一天钟。于是,有人说“这是一个没有激情的年代”。

难道我们的激情真的消失了吗?没有,绝对没有,你看:九八抗洪,冲在最前面的是谁?是对人民的利益高于一切的共产党员,“非典”肆虐,喊响“让我上”的又是谁?还是那些对死亡无所畏惧的共产党员;在建设小康社会的各条战线上,到处都飘舞着许许多多忘我工作、激情奉献的共产党员的身影。“一个党员一盏灯,一个党员一面旗。”在严酷的战争年代,共产党员的激情就是冲锋在前,把生的希望留给别人。在火热的建设年代,共产党员的激情就是吃苦在前,把享乐的机会让给群众。在激情奔涌的改革开放新时代,共产党员的激情就是奉献、开拓在前。正是因为我们党内有这么一些永远洋溢着激情的党员干部,我们的事业才得以不断前进。卫生局局长××就是这样一个对工作、对事业充满激情的干部。xx年,××调任××乡任党委书记,在××的3年时间里,××以一种对党的无限忠诚,对事业的追求,以一种忘我工作激情奉献的精神,使一个经济基础较差、区位优势不明显、基础设施较为落后的乡镇,多项工作走在了全县前列。xx年撤乡并镇,××乡一时陷入了人、财、物极度紧张的困境,就是在这样的情况下,××x带领办事处的干部一起,同心同德、艰苦奋斗,凭着一股韧劲,靠的是一种激情,成功地引进了天时碳业公司、龙凤制氧厂等一批大项目,为了引进制氧厂,他赴厦门、奔鹰潭、下赣州、跑南昌,往返20多次,终于签下了这个项目。在××,××说得最多的一句话就是:“撤乡并镇,人心不能散,工作不能断,秩序不能乱。”面对纷繁复杂的林改工作,××经常深入农户,深入山场,亲自参与各村组林改方案的审核把关,××乡林改的进度和质量居全县第一,也创出了许多林改工作先进经验,赢得了省市县有关部门和领导的高度赞扬;在新农村建设中,××与办事处的干部一起,自我加压,主动要求增设两个示范点,在一个不是重点乡镇的乡镇掀起了新农村建设的热潮。

这就是××的激情,这种激情就是源自于对工作的执着,对事业的追求,对百姓的热爱,对党的忠诚,对共产党员先进性的一种亲身实践。人是要有一点精神的,奋斗者是要有激情的。有激情才能产生热爱,热爱才能带来投入。我们的事业要推向前进,就是需要这样一大批永远充满激情的干部。有一名这样的激情洋溢的领导干部,就是会感染一大批人,进而激发一个地方、一个部门的工作活力。这样的干部,往往走到哪里,哪里就发展;到哪个岗位,哪里的工作就有起色;到什么地方,很快就会在那里有好口碑;接触到谁,谁就会被激起干事创业的强烈欲望。打江山需要为共产主义献身的激情,坐江山更需要有为人民服务的激情。指点江山,激扬文字,需要激情;全面建设小康社会,需要激情;开展保持共产党员先进性教育活动,同样需要激情。今年县委发出了“快中求好谋发展,建设和谐平安新××”的号召,面对不进则退的巨大竞争压力,面对加快发展的繁重任务,要求全县7000多名共产党人充满激情、振奋精神,保持昂扬进取、开拓创新的斗志,要有自我加压、奋发有为的精神状态,以冲刺的状态,让发展的步伐快些、快些、再快些。保持一股激情,让激情击打心弦,让激情荡气回肠,让我们的生命在建设“和谐平安新××”的实践中激情燃烧!

最后,我要用江泽民同志的一段话来结束我的演讲,“如果全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远与人民群众心连心,我们党的执政基础就会坚如磐石。

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