关于生活老师演讲稿

1生活老师演讲稿

尊敬的XXX：

你们好！

都说现在孩子难管，而我们生活老师每人要管50来名孩子，其不易和艰辛就可想而知了。虽说很辛苦，但每当看到孩子们能改掉陋习，健康快乐地成长，我们又是幸福的。这不，那天我便享受了一次这样的慰藉和满足……

我班有个孩子很让人头疼，是个典型的问题学生，拖沓、打闹、夜聊，内务更是一塌糊涂，最让我不能容忍的还有他的桀骜不驯，我行我素！我虽苦口婆心地教育，但他不仅屡教不改，甚至连最起码表面接受的态度都没有。经过一段时间的软硬兼施，均收效甚微，我苦恼不已，却又无计可施……

有一天晚自习前，吃过饭带孩子回教室的时候，我发现那名学生脸色灰黯，还一直用手捂着肚子。直觉告诉我，孩子生病了、难受了。于是，我立即去问孩子，孩子只是轻轻地说了句：肚子有点痛。和班主任打过招呼后，我立即搀扶着他去了校医务室。检查结果无大碍，只是孩子因为好多天没有大便了，肚子胀，后来开了点药。自那天开始，我就一直督促他平时多喝点开水，不要吃容易上火的零食。就这样，孩子和我的对话渐渐多了起来。我们可以一同谈生活、谈学习、谈人生……他虽言语不多，但却表现出了从未有过的懂事和礼貌，说的最多的一句话就是：谢谢老师！“谢谢老师！”能出自他口，带给我的是诧异之后的那份心灵深处的感动，而这份感动源自一份辛勤付出后的回报，更源自一个问题学生迷途知返的成长与蜕变……

自那之后，该学生就如同换了个人似的，身上的坏毛病逐渐减少，每当看到我或其他老师总会热情地问好，彬彬有礼，谦逊有加。这一切的一切让我始料未及，但却又那么的真实。

这件事让我感触很深，作为一名生活老师，我们关注的是学生的生活、安全、心理和习惯。在很多人眼里，生活老师这份工作是“简单”的，无非都是些琐碎的小事。但我要说，能把这些简单的小事做好那就是真正的“不简单”！谁曾想到，一次促膝谈心的关爱、一次拿药送水的呵护、一次嘘寒问暖的体贴就能让一名问题学生经历了一次蜕变的过程呢！而这件小事不仅告诉我们细节的重要与仁爱的意义，更向我们传递着一份教育的理念与真谛：教育其实就是心灵对心灵的一种呼唤！

是的，孩子是单纯的，是无邪的。但同时，他们这个年龄又是是非观念不强、自我管理意识极弱，还有些许的逆反心理。对他们的教育，“春风化雨”远比“声色俱厉”来的完美，来的有效，来的更有意义和价值。对待学生，我们“严”固然重要，但必须要以尊重和关爱为前提，要时时做到心中有爱，这样方能让“严与爱”得到完美融合，让教育事半功倍，使学生心悦诚服。说到这，我不禁想到中国的一句古语：“心要恭，笔要松”，这虽说的是中国绘画的技巧，但我觉得对于从事教育工作的我们来说同样是不无裨益的！

如今，我每天依旧辛苦却快乐地工作着，事情尽管琐碎，但我无怨无悔，因为孩子们的笑脸里正洋溢着我工作的意义……

2生活老师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

世界上最高的是山，比山更高的是爸爸的伟岸：最宽广的是大海，比大海更宽的是妈妈的情怀：世界上最美的是鲜花，比花更美的是金子般的灵魂：最闪亮的是星星，比星星更耀眼的是可爱的园丁们。

我不是一位人民教师，没有芬芳的桃李：我只是大一班一位普通的生活老师：我不会上一堂生动的课，我不会写一首漂亮的字，不会唱动听的儿歌，也不会拿起画笔勾画美丽的四季。我只有一颗充满爱，充满善良的心。天空把爱给了小鸟，让它能在爱的怀抱里自由飞翔，春天把爱给了花儿，让它香满人间，我的爱，给了一群活泼可爱的孩子们。

孩子，我爱你们！我的生活，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而舒畅明亮。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。

孩子，我爱你们！每天早上我早早的来到幼儿园，我想为你们创造美好的环境。然后我盼望着你们的到来。你们的笑容是那么的灿烂，像阳光一样明媚了整个幼儿园。孩子们，我最喜欢你们说“毛老师，早上好。”多好的早晨，多美好的一天就这样开始了。看着你们都来了，我急匆匆的去给你们拿饭，我担心我可爱的孩子们饿了，早上多半是吃稀饭和包子，盛粥我特别的小心翼翼，唯恐洒了一丁点。有几个孩子不太爱吃包子，这可不行啊，光吃粥会饿着肚子的。我把这些孩子叫到我的跟前，用妈妈的声音鼓励他们“孩子，吃点。吃饱了长得高高的……”每次我的劝说都是“药到病除”，我的心里别提多开心。

孩子，我爱你们。你们是那么的爱唱歌，那么的喜欢听故事。每次袁老师给你们讲故事时，你们听得多认真，多专注啊，整个教室里静悄悄的，孩子们一双双明亮的眼睛充满了渴望，这就是我的孩子们，有强烈求知欲的孩子。记得上周五，袁老师给你们讲了《白雪公主》的故事，当讲到美丽的公主吃到老皇后给的毒苹果不幸死去的时候，我看到陈鑫，黄雅玲，刘伊晨，胡睿伊，还有很多孩子，眼里泛着泪花，这就是我的孩子们，善良可爱的孩子。数学课上你们真的很活跃，都像极了一群小鸟，每次廖老师提问，孩子们，你们都争先恐后的回答，你们从来不吝啬自己的掌声，今天黄朝发开口唱歌了，你们把最夸奖送给了他“棒棒棒，你真棒”刘威上课爱做一些小动作，前天的数学课上，他能完成凑十法啦，真了不起，烟花送给他“噼里啪啦彭，噼里啪啦碰，噼里啪啦屁啦帕拉碰碰碰……”孩子们，每次看到这样的情景，我的心里万般欣慰。

孩子，我爱你们。一天中，一直记挂我心头的事就是一定要给你们多喝水。我们大人每天都要不忘经常喝水，何况是这么小的你们呢？喝水之前，消毒工作一定要做好，如果我的孩子因为卫生问题导致生病，让我内心何安啊？我的孩子们习惯很好，一组一组的，排队喝水，我看着孩子们一口一口的都喝下去了，这才了却了一份记挂。

孩子，我爱你们。中午的休息时间对于你们显得尤为重要。经过一上午的学习，在操场的嬉戏，一定都累了，中午就好好睡一觉吧。我们班黄伟最会睡觉了，每次一到他的小床上就能睡着。石亚鹏，占聪，胡子请，这几个孩子入睡比较困难，我必须得陪在身边，哄着他们，慢慢的，慢慢的，孩子们都睡了。有些孩子睡觉喜欢用被子蒙着头，这哪行啊？必须纠正睡眠姿势。还有几个孩子爱蹬被子，这样容易感冒，我要反反复复的棒孩子们把被子盖上。一个中午，我寸步不离的守在我的孩子们身边。我像是守候着一份希望，我也在享受一份幸福。孩子们脸上还挂着甜甜的笑意，也是是在做梦吧，梦中可爱的小白兔在蹦蹦跳跳，蓝蓝的天空空美丽的船儿在摇啊摇，睡梦中美丽的白雪公主和王子举行了婚礼。

孩子们，我爱你们。放园啦，孩子们，你们要回家了，我的心里突然有种莫名的不舍，总觉得你们是离家的孩子。但只要想到，今天这一天，我的孩子们在幼儿园吃好，喝好，玩好啦，我就心满意足。只要想到，明天我依然能看到你们，我全身就充满了能量，我要把教师，卫生间的卫生再彻底做一次，因为明天又是美好的一天。

孩子，我爱你们！虽然我只是一名生活老师教师，可我的心里非常清楚，一定要用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。

春种一粒粟，秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。幼儿搞好教育的前提是搞好生活。孩子，我爱你们！为表达我的此时此刻心情，我把我们生活老师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天，算作我们献给孩子们的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣昌盛。

3生活老师演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好，我是英华实验小学生活组的教师彭延红，很荣幸能够站在这里，今天我演讲的题目是《快乐工作，幸福成长》。

在生活的海洋中，没有目标的人生，犹如没有舵的船，只能在茫然中迷失自己。一个人只有树立明确的目标，才能斗志昂扬地迎接生活的挑战，才能意气风发的活出无限精彩。工作中的我喜欢追求完美，更加希望自己的工作充满激情与精彩。记得刚到我们小学的时候，面对一群叽叽喳喳懵懂学事的五六岁小朋友，着实让我头疼不已。我不知道如何去和他们沟通，更不懂如何行之有效地管理他们，一时之间也无法给自己的身份做一个正确的定位。每天只是想着我要照顾好孩子们，让孩子们吃饱、穿暖，不能磕着、碰着？？就这样，我每天简单、快乐地工作着。因为不需要掺杂太多的技巧与方法，精彩虽谈不上，可过得也还算充实。时间就这样在指缝中一天天流走，慢慢的，我发现自己所从事的这份工作并不是如此简单。通过和身边的同事的交流，使我对这份工作有了新的认识，对自己的身份有了新的定位：我是一名生活指导教师，我有着多重的身份，我不仅仅是教育工作的服务者，我还是学生正确人生观与价值观的引导者。除了照顾孩子的衣食住行外，同时还担负着孩子的德育工作。众所周知我们英华园学校是一所寄宿制学校，我们全方位培养孩子，不仅仅带着孩子们在知识的广阔天地里遨游，我们更注重孩子行为习惯和自理能力的培养。我们立志让每个孩子在这里“学会生活，学会自立”。

因此在日常的工作中我注重：

一、理解学生、信任学生、热心帮助、严格管理。

我在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透漏出待人的诚意；再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”，我自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。

二、积极言教，更重身教。

作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

三、了解、关爱我身边的每一位学生。

熟悉了解学生，及时掌握学生动态，分析近期学生的情况，找准时机，找个别学生谈话，从和他们的谈话中我可以及时了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，他们都把我当成了朋友。

四、提高学生的自理能力，助力教学。

生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。

同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。五、抓学生的行为习惯养成教育，促学生健康成长。对于学生的内务、路队等，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉得干好自己份内的事。现在的孩子都是家里的掌上明珠，自理能力很弱并且不懂得如何与人交往。班里来了一个新生杨子健，为了帮助他尽快适应新环境，我每天对他关怀备至，发现他严重挑食并且性情随意，我及时联系家长，了解孩子以前的生活习惯和性格特点，并与家长约定我们要共同努力，帮助孩子改掉坏习惯。针对他的情况，和班主任也多次商讨教育方案，我们每天都对他十分关注，曾多次和他交流，告诉他你生活在一个大集体里边，要自己努力地适应环境，要学会和他人和平相处，懂得宽容。慢慢的孩子也明白了我所讲的道理，随着时间的推移，他改变了刚来校时对老师的抵触心理，平时有事愿意和老师沟通了，和同学之间相处的也越来越融洽了。一转眼来到我们学校六年了，在这一个个平凡的日子里，我们快乐地工作着，努力地学习着，幸福地成长着。这还要得益于我们的领导，是她们给我们创造了这个平台，让我们在英华园快乐地工作，在英华园幸福地生活。学校里举办的一次次演讲、交流会等活动，使我们学习到了很多好的教育经验与方法，我们在不断的成长和进步。在校长的带领下，我们学会了古韵京腔；我们了解了斟词酌句；我们感悟到了书法的精髓奥秘；千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘；感谢领导平日的指点和关爱，同事间的互帮互助，才让我得到了很好的成长。做老师虽然辛苦，但是身为教师我快乐，我骄傲，我自豪。花有花的风采；叶有叶的荣耀；而根有根的骄傲。

作为一名小学生活教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛。在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，充实自己的专业能力，提升自己的专业素养。用自己的真诚去浇灌英华园的每一株幼苗，每一棵蓓蕾，用自己的爱给孩子们支撑起一片幸福的蓝天。

4生活老师演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好，我是来自高一级的生活老师。今天我的发言题目是“环保节能，我们从现在做起”。

环境是什么？环境就是生活，就是我们生产和生活的场所，是我们生存与发展的物质基础。然而，随着人类征服自然界的能力大大增强，大气污染、臭氧层空洞、酸雨、土地荒漠化等等一系列环境问题层出不穷，我们所面临的环境压力也是越来越来越严峻。

可能有同学会说“节能环保，这些大道理我们都懂，我们还是学生，我们能做什么呢”。让我们一起来回忆一些日常生活片段，看看我们是否真的不能：

片段1、在阳光明媚光线充足的教室里，当我们看到头上那依旧还在发光的灯管时，我们能做些什么；

2、在我们洗完手，发现水龙头还在不断漏水时，我们能做些什么？

3、放学后，我们看到一个已经人去班空、但空调还在嗡嗡作响时，我们又能做些什么？

我们再看以下几组数据：

第一组：在11月份，我们全校的用电总共203760度，合计124293.6元。

第二组：11月份仅荔园雅舍学生宿舍的总用电量就达5867度，总用水量达3489吨。按照学生宿舍314间来计算，平均每间宿舍用电为18.7度，其中用电最高的达到116度（A102），最低的是2度（E404）；平均每间宿舍用水量是11.1吨，用水最高的达到73吨（A301），最低的是1吨（E404）。