关于知行合一演讲稿
1知行合一演讲稿
尊敬的各位领导、同事们：
大家上午好，今天我演讲的题目是：知行合一。
《弟子规》这部国学经典，给我的感觉是内容丰富，意蕴深远，大致讲述了弟子在家、出外、待人、接物和学习上应该恪守的守则规范，蕴含着做人、做事、做学问的大智慧。而“不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真”这“余力学文”中的第一句，给我的感触更是尤为深刻，我“知行合一”的观点便是以此句为灵感，而引发的一些感想。我所说的知行合一，展开来讲就是：既要认识规则，同时又要按照规则的要求去做。其实这个看似极其简单的道理，却并不是每个人都能做到。举个身边随处可见的例子，在咱们国家“红灯停、绿灯行”这条交通规则，每个司机甚至每个行人都知道，但没有闯过红灯的司机有几个？没有闯过红灯的行人又有几个？知道规则，却不好好遵守，忍不住要去打破它，这往往也注定了一些人的失败。自古以来，国之乱臣，家之败子，皆是才有余而德不足。所以想要成为一个成功的人，应当遵守规则，锻炼自我的心性，先成为一名德才兼备的人，用正确的价值观去引导自我走上成功之路。
在座的各位领导就是咱们的榜样，权力虽不及“发改委的刘铁男”，财力也不及“铁道部的刘志军”，但却是以德立身，呕心沥血，领着汤阴质检在光明的道路上，全心全意，服务大众。但仅仅是遵守规则，却又不能全部诠释“余力学文”对我们的教导，因为如果我们只是老老实实的去遵守规则，墨守陈规，整个社会必定会停滞不前。我们必须进一步的去开拓、去创新，才会有新的机遇、新的发展。认识规则，遵守规则，并在遵守规则中发现它的不足之处，而进一步去完善约束我们的规则，这才是我们走向成功的准则。以咱们局的工作来说，如果我们只是每年躺在前一年的成绩上不去提高自己的实力，我们必定要落后。我们只有在保住以往的佳绩上再创辉煌，才能使咱们局有更多的能力去服务企业、服务大众。幸运的是，我们就是这样一步步走过来的。远的不说，就拿我进到单位后接触到的工作来说，以往聚乙烯板材的检测只是县级水准，但是咱们局立足长远发展，几年来全局上下一条心，投入了巨大的资金和心血，硬是将这一单个项目一步步建设成“河南省超高分子量聚乙烯制品检验中心”，服务范围与层次一下提高了两个档次。还有我不是很了解的计量建标，等等一些开拓的新资质、新能力、新业务，都彰显了咱们汤阴质检人在前进的道路上，开拓创新，不断强大。《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。我们以此书内容为依据，约束自己、修心养性，必定可以使我们的工作、生活，更进一步，锦上添花。
让我们在《弟子规》的指导下，新领导的带领下，来年再创佳绩，铸就新的辉煌。
我的演讲完了，谢谢大家！
2知行合一学生演讲稿
大家好：
我们说“知行合一”，知，就是知识、思想；行，就是实践、行动，就是落实。人的力量，来自于知识与行动的统一。要知道，除了读万卷书，行万里路之外，最重要的工作是实践，是把思想知识应用于行动中，将问题与实际联系起来。我们的知识与实践行动是密不可分的，只知知识而不付诸实践，一切只是空谈，我想没有一个人想成为第二个马谡损兵折将。同样，只有鲁莽的行动也结不出成功的果实，唯有“知行合一”才能收到我们想要的结果。
做到“知行合一”，我们才能将我们的知识思想应用于实际当中，真正地做到学有所用，用有所成。我们学习知识最终是为了创造财富，创造我们不一样的未来，收获知识与思想的硕果，这就需要我们做到“知行合一”，把己之所学和想法创意应用到实践中去。
做到“知行合一”，我们才能在实践中有方向，使我们的行动有明确的目标和动力。我们的实践有知识的指导，有思想的来源，才能够得到成功；有知识的充实才能使我们的实践更加的丰富多彩，才能使我们的实践更加有意义，实现我们的目的和期望。
做到“知行合一”，才能真正地提高我们自己的综合素质，使我们锻炼成真正的优秀青年学生，作为新一代的大学生更应该，也必须做到知识与行动、理论与实践相结合，把我们的学习与生活、社会实践真正地统一起来。
伟大的学者、著名的教育家陶行知，大家并不陌生，他的思想乃至他的一生都给我们阐释了什么是“知行合一”，怎样才真正做到“知行合一”，我们要引以为楷模，把“知行合一”落实到我们的生活的每一步，点点滴滴当中，成功路上会有硕果累累！
我演讲完了，谢谢！
3努力实践，知行合一演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学：
大家好！
我是来自信息科学与技术学院自动化系20XX级的本科生蒲松柏。时光荏苒，不觉已与厦门大学情系三年有余，从漳州到厦门，从囊萤到海韵，逝者如斯却点滴于心。
20XX年的金秋九月，自己手捧厦门大学的录取通知书，登上了南行的列车，在自动化系如家的氛围里开启了自己书香生活。到现在也仍难忘记，入校当天自动化系学长给我上的大学第一课，学长侃侃而谈大学里一朝不起床，便把课来翘，多一分浪费，60分万岁这些不成文的规矩，埋怨工科课业繁重以及大学四年终究不过一个IT行业打工者的悲哀。那个晚上给我带来的冲击让我不得不认真思考自己应该怎么度过大学的时光，是奋起拼搏改变命运，还是安于现状随波逐流？我很庆幸自己选择了第一条路，今天站在这里我很想分享一下自己作为一个工科人所得到的收获以及如何成为一名学以致用、知行合一的综合人才！
自动化的英文是Automation，而我们却常常打趣自称Outman，作为典型的工科男，我时常因为不知道谁新出了专辑，谁又新拍了电影而被鄙视，却又时常因为一段代码的成功运行，一块电板的成功焊接而兴奋地歇斯底里。过去三年里图书馆、自习室、教室、寝室是我最熟悉的生活模式，学习并不轻松，我的辅导员郑晖阁老师曾说过：当人没有办法改变客观环境时，就努力地改变自己。所以我总是给自己寻找学习的乐趣，我喜欢网络技术，时常编写节日祝福网页赠送朋友、同学；我喜欢创意，曾经还误打误撞地进入了水创意全国50强；我喜欢汽车，甚至曾经利用课余时间给大众公司的汽车研究所写过一封信与他们交流我对混合动力的看法。别人眼中清贫乐道的工科生活，却让我过得乐不思蜀，常常一早就窝进图书馆，到闭馆也舍不得离开。发挥主观能动性，带着学以致用的目的去学，是工科学习给我带来的启示，三年里正是刻苦严谨的工科精神和坚持兴趣主导的自娱精神让我多次获得了校级及国家级奖学金，辅助实验室开展远程油量检测的科研工作；我曾分别参加全国高教社及电工杯数学建模大赛，均获全国二等奖，三年来我的总成绩在全系119人之中归属三甲，现已顺利通过中科院光电技术所的考核，获得了免试攻读硕士研究生的资格。
在大三阶段，我出任学院团委书记助理与其他主席团成员一起为学院发展出力，于此同时我也开始了我的双学位学习，没有节假日的生活节奏让我倍感压力，我却还常常需要为一份策划与一个活动熬夜工作到凌晨一两点，学习和工作的压力使我想到过放弃，但是自我锻炼的要求和老师的信任使我咬牙坚持，从那时起每天早上出门前我都对自己说一次：我能！我不断修正着自己的作息规律，积极向有经验的老师及同学学习，不放过任何一点可以利用的时间，最终学院学生会获得了学校优秀学生会的称号，我也用事实回馈着自己每天的承诺。回首三年的学生工作，我常问当初自己为什么选择学生工作而自己又奉献了什么，收获了什么？我想一颗愿意历练自我、相信自己的心才是我能够坚持与不断进步的动力，那些无数个酸甜苦辣的瞬间也因此变得价值无比，熠熠生辉。
大学之外的风景，也给了我别样的收获，正是得益于大学期间在学习和工作上的良好表现，今年8月我代表厦门大学与其他9所高校的代表在华晨宝马公司参加了为期一个月的实习活动，由于宝马的生产基地远在郊区，我们不得不每天早上5点半就起床从东北大学乘坐通勤车到生产基地，晚上11点再乘坐通勤车回到宿舍。为了充分锻炼我们的意志，宝马公司安排我们在任务相对繁重的装配车间工作，车间35摄氏度的高温，让我们一度笑称宝马的车间无冬天，面对造价数十万的轿车，我们工作时不敢有一丝怠慢与放松，时常只能放弃午餐在车间休息室小憩一下，困顿地回到宿舍到头就睡。原本以为在宝马的日子将以这种方式走到尽头，没想到一个事件却彻底改变了我的想法，6分09秒是一个专属于装配车间的节奏，它意味着每6分09秒就有一辆宝马轿车下线等待出售，如果流水线的节拍控制出现问题将会对宝马的生产带来巨大的经济损失。记得在一天中午，我还是像往常一样在车间休息室吃着早上准备的面包，突然发现原本应该停工的流水线还在运转，在车辆下线处已经有3辆未完全装配的车靠在了一起，这对于宝马来说是一个不小的车间事故，我迅速地联系了车间负责人，避免了损失的进一步扩大。事后，华晨宝马副总裁柯汉先生对我进行了表扬，并真诚地感谢我为宝马做出的努力，这件事对我的触动很大，让我真切地明白了做一件事，细心与责任心的意义，激情总会在时间的洗涤下褪色，而唯有责任心才是我们坚持走到最后的动力，对于学习，生活，为人亦是如此。虽然在实习阶段我有些怀念大学象牙塔的舒适生活，但却在实习结束时无比感谢这段经历给我带来的历练，活动尾声我作为实习生代表在毕业典礼上做了发言，并与参与报道的新闻媒体交流了实习期间的收获和心得，辽宁电视台、《大前程金色年华》杂志及多家网络及平面媒体对我进行了报道，丰富的实习经验给我带来了丰硕的收获。在宝马的一个月里我参加了宝马的诸多活动，宝马企业文化培训，让我认识到了宝马的厚重历史；宝马企业社会贡献讲座让我对宝马的社会责任有了更加全面与清晰的了解与认识；参观宝马4S销售店，让我对宝马产品有了全面的了解，增长了见识，开拓了眼界；敬老院之行让我看到了社会中还有那么多急需帮助的人，这是一种动力，是让我们不断强大自己去回馈社会的警示！十个天南地北的朋友为一个共同的目标齐聚沈阳，一个月也让我收获了一份弥足珍贵的友谊，勇于接受社会的检验，让我在行动中探求真知，在实践中对自己合理定位，努力成长成为知行合一的综合人才。
在厦门大学求学四载，自强不息，止于至善的精神已深深融入我的血液，我深深地感谢陪伴自己一路前行的母校、老师与同学。明年凤凰花再次红遍枝头时，我也将离开这片深爱的土地，回首往昔，历历在目，心中充满留念与不舍，在此我想向敬爱母校的即将到来的90华诞献上一个学子最诚挚的祝福，祝福母校的明天更加辉煌与灿烂！放眼未来征程，我的心将与母校一路同行！
同学们，人生犹如那一望无际的大海上的一叶扁舟，而理想就似那导航的灯，我坚信：只要朝着理想走，便永远不会迷失方向，希望大家珍惜在厦门大学的青春年华，学以致用，不断进取，努力实践，知行合一，成长成为一名知识丰富、道德高尚、全面发展的新时代大学生，最后，我想用王石的一句话与大家共勉：往上走，即便一小步，也有新高度！祝愿所有的同学都能实现自己的理想，在离开这所大学时也能笑着对自己的理想说：我做到了！谢谢！
4知行合一，从我做起演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们、大家好：
今天，我演讲的题目是：《知行合一，从我做起》。
随着五环旗在中国上空徐徐升起，一场空前的迎奥运、讲文明、树新风、学礼仪、知荣辱、促和谐的全民总动员活动也在缓缓拉开帷幕。
具有5000年文明史的中国被喻为“文明之都、礼仪之邦”。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的表现。往小了说它代表个人形象、单位形象；往大了说，它代表一个城市、一个国家的形象。古人说：“不学礼、无以立”，就是说，不学礼仪，就无法在社会中立身。
党的十七大报告中提出一个新的概念：“软实力”，它是一种精神力量，包括文化、制度、价值观念等软要素表现出来的一种能力。也就是我们所说的代表中国特色社会社会主义的文明礼仪、新的社会风气，一个全新的健康、祥和的社会景象。
对于医务工作者来说，每天面对的是病患，健康所系，生命相托，这就要求我们要有超越自我的自控能力，生活中的苦和痛，都要化作微笑、以平和的心态去对行每一位患者。一个温暖的微笑可以照亮病人昏暗的心情，一句真心的鼓励就是病人战胜病魔的信心；它带给患者的不仅是精神上的愉悦，更是治疗疾病的良方。
事实上，说起来容易，做起来却难。十多年的临床护理工作，其中的酸甜苦辣非三言两语所能概述。
一次，值夜班时，踝关节腱鞘炎的老毛病犯了，前半夜还能一瘸一拐的处理患者，好不容易躺在床上歇一会，凌晨两点多又来了一位脑梗塞的患者，脚一落地，疼的我跪倒下去，我忍痛扶着床边-桌子-门-墙，几乎是爬着为病人处置，家属看了感触地说：你们护士也真不容易呀……我听到这话，心里像打翻了五味瓶，赶紧转过身去，不争气的泪水簌簌落下，不知是因为疼痛难忍，还是因为多年的委屈终于被人理解而感动！
一个星期天下午，一位哮喘患者因发病突然，没来得及通知家人，直接来到病房，我以最快的速度为其交款、取药、输液，帮她倒水吃药，陪她上厕所。临走时，她突然塞给我五十元钱说：“刚才我觉得自己都快死了，多亏你帮我跑上跑下，太辛苦你了，真不好意思，这点钱你收下，就算再帮我个忙，不然我心里不舒服！”我笑着说：“那可不行，这个忙我可不能帮，这都是我应该做的。”
疾病无情，人有情；病痛如魔，爱如亲。我们用一颗颗热诚的爱心打造温馨工程。我们用坚强的臂膀挽起每一个伤痛，用我们善良的同情，召唤这新生。
明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行是一个本体。知而不行，只是未知”。可很多时候我们会无法克服自身的弱点，成为语言的巨人，行动的矮人。所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，使文明礼仪的观念从意识层次进入无意识层次。
学高为师，德高为范。如果说教师是人类灵魂的工程师，那么我们医护人员则是当之无愧的生命守护神，三年前，当解放军战士不顾江水刺骨及个人安危救出落水女童时，当我们医护人员忘记饥渴及疲劳、不分昼夜加班加点时，当女孩转危为安，家人感激涕泠时，我不禁为之动容！这不仅仅是出于职业道德，更是出于本能的责任感！从今年春节前那场历史罕见的冻雨到目前全球关注的汶川地震，人们纷纷慷慨解囊，有钱出钱，有力出力，不计个人得失，舍小家，顾大家……
我为之自豪的是危难之际，生死关头，总是有我们的白衣战士冲在第一线。它不但体现了党的巨大凝聚力，更充分展现了中国人民振摄人心的团结互助精神。展现了中华儿女光彩夺目的时代风采！
一枝独秀不是春，百花竞放春满园。如果我们每个人都能立足本职，从点滴做起，将文明礼仪的火炬生生不熄的传递下去。每个人向前迈出一小步，社会将向前迈进一大步。
我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的事业，也许有一天，我们将不再年轻，但回首往事，无悔这选择。因为我们把青春留给了岁月，把健康还给了病人，把快乐带给了他人！
虽然我们不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰，我们不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，我们不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，我们所做的一切是那么普通，那么平凡、那么琐碎，然而我们无怨无悔。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”也许我们拯救不了全世界，甚至救不了一省一市的人，但只要我们万众一心，众志成城，将礼仪之花播撒，将文明之树浇灌，我相信和谐的春风一定会吹遍生活的每个角落！
5知行合一，做最好的自己演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！我是来自惠济区的王磊，在读教育博士。
生活中我常常告诫自己：如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一个最好的自己。东汉文学家许慎在其巨著《说文解字》中，对“教育”一词有如下解释：教-上所施下所效，育-养子使作善也。刚刚与大家分享的，是我从教15年来的教育感悟，也是我所坚持的智慧型教师发展理念：知行合一，做最好的自己——每天进步一点点。众所周知，明代大儒王阳明首次提出了“知行合一”学说，知是行之始，行是知之成；知中有行，行中有知；以知为行，知决定行。倡导我们在工作中要言行一致，不打折扣，方能实至名归。做最好的自己，就是要让自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在成长进步，每天进步一点点！智者明理，慧能生智。我认为在智慧型教师的成长道路上要把握好以下两点：
第一、读万卷书，还需名师指路纵观人类历史的长河，犹如车轮一般，许许多多事情都是在不断重复的基础上发展前行的。在浩瀚的书海中，我们能不断学习前人的智慧为之所用，也能吸取失败的教训，从而采取更加有效的方法直达目标，所有这一切，都需要我们读书，读书，在读书，重要事情说三遍。以人为鉴，可以明得失。不识庐山真面目，只缘身在此山中。人的能力是有限的，许多时候我们很难发现自身的不足，因为习以为常，故熟视无睹。但，他山之石可以攻玉，在我们成长的道路上，一定要根据自己不同发展阶段的需求，去拜师学艺，闭门修炼，有时候老师些微的点拨，就会让我们醍醐灌顶，茅塞顿开，事半功倍，炉火纯青，何乐而不为呢！我们要避免发出这样的感慨：时间多去哪了，还没名师指引，我们就老了……
第二、名师指路，更需自己去悟老师们，我们回想一下，自当教师以来，我们看过那么多名师成长记，观摩过那么多名家示范课，聆听过那么多专家讲座，又被很多的老师指导过，但到现在为止，真正内化为自己特有的教育理念又有多少呢？请大家思考这样几个问题：你所坚持的教育理念是什么？你自己的特色教学模式是什么？你有自己成形的理论体系么？若是让你站在讲台上给大家讲座，你又有那些自己擅长的课题呢？如果我们把这些问题弄明白了，那么恭喜你，我想师院培训科即将向你招手。
邯郸学步，顾此失彼，只会让自己漫无目的乱撞，关键在于我们要明确目标，术业有专攻，做一个独特的自己。教学中的任何一个微问题、真问题，只要我们专一的研究下去，你就会成为这个领域的专家，形成自己特有的教育体系。子，曾经曰过，吾日三省吾身，学而不思则罔。作为教师，写一辈子教案不一定能成为名师，但只要坚持写三年教学反思，就有可能成为智慧型教师。老师们，让我们从今天开始学着在感悟中成长吧！古语有云，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”。在师院培训的这一个月里，我们共同学习着，交流着，反思着，成长着，不断的向智慧型教师迈进，相信在不久的将来，大家都能在各自的学科领域独树一帜，著书立说。最后，一首打油诗送给大家，致我们即将逝去的省培。
丙申三月春光灿，省培骨干聚师院。
专家教授倾囊授，继教学院平台建。
二十又二研修日，分享交流成长年。
河南处处英才现，惠济十杰风采展。
待到来年花开时，人人都是省骨干。
好，谢谢大家，我的演讲到此结束！