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教师先进事迹演讲稿

时间: 12-31 栏目:演讲稿

1教师先进事迹演讲稿

尊敬的各位评委,老师们:

今天我在这里给大家演讲的是一个群体的先进事迹,她们就是用高尚的师德、朴实的品质滋润着XX万千子民的XX小学那群普通平凡的女教师。

谢守珍老师如今已有50多岁,从17岁踏入XX小学,到今天已有30多年。不知道这个数字意味着什么,但她脸上的细纹却告诉我们:教师不但是一份谋生的职业,也是毕生执着追求的事业,更是一辈子的希望和寄托。30多年,到底有多少学生在她的身边成长,无法去统计,也无人去关注。70年代她意气风发伴随郝小度过艰难与坎坷,80年代她用青春给学校增添秀色,90年代她带着年轻教师创造一个又一个教学中的奇迹……

现在,她已脚步蹒跚、腰身佝偻,但你仍然可以在每次上课铃响时看到她精神抖擞的背影,她用尽自己最后一丝光芒照耀郝小湛蓝的天空。30多年,多少次为了毕业年级加班加点,顾不了家里的老人和孩子;多少次为了提高学生的成绩夜不成寐,忘记了自己身体的不适;又有多少次为了让孩子们快乐的学习,夜以继日的专研业务,提升能力。我很想举个例子说明谢老师这些年来最让人难忘的一件事情,也想用世上最华丽的语言赞美谢老师10950个日夜倾洒爱心的分分秒秒。回忆这一切历历在目,细数每天的日子,哪一天不是兢兢业业、一丝不苟?对哪一个学生不是细心照顾、无私给予?怎样的句子又能表达谢守珍老师对事业、对学生演绎“大爱”的情怀呢!

王敏老师今年35岁,十几年来从当初的懵懂稚嫩到现在的湖北省优秀语文教师。没人知道荣誉的背后有多少勤奋的故事,没有人知道每一次台上的掌声响起又有多少次台下的泪流满面。为了讲好一次公开课,她查阅资料、修改教材、请教专家、观摩学习,她结合学情、精心预设、大胆试教、深刻分析…做完这些还远远不够,为了讲好一次公开课,需要她三天、五天、一个星期、一个月的策划、准备和研究,才有了领奖台上手捧鲜花的一刹那,才有了XX小学奖牌上闪亮的金色光芒。

近年来,王敏老师所执教的多次公开课获省、市一等奖,撰写论文获国家级一等奖,教学案例被多家教育杂志刊登发表。曾经灯下熬夜到天明,忘了被窝中年幼的儿子;曾经远赴千里展风采,忘了病床上无人照顾的双亲;曾经勇挑重任树新风,忘了自己为人子、为人妻、为人母的责任;曾经舍小家为“大”家牺牲自我,忘了自己的节假日也有家人需要关怀…这些“曾经”的一幕幕、一桩桩,造就了今天的湖北省优秀教师、市级明星教师和县骨干教师及学科带头人,为郝小打造了一张熠熠闪亮的名片,在XX小学史册的扉页上树立了一面鲜红的旗帜。

在这里,我不想表白郝小女教师是多么的无私,铃声和书本相伴的每一天,她们已经习惯这样的工作;我也不想标榜她们有多么可贵的品质,面对活泼可爱的孩子们,她们怎样的努力都无须褒奖。XX小学现有学生2270人,其中留守儿童800多人,单亲儿童200多名。面对这组让人惊讶的数据,她们用母爱诠释着自己的事业。

田继香老师长期从事低年级教学工作,因为她细心的关爱、耐心的呵护,让无数孩子们感受到了妈妈的温暖。唐彬就是一个最好的例子,说起当年的这个小天王,田老师仍然记忆犹新:他是一个叛逆的小男孩——父母在外打工,无人管教喜欢打架;上课不专心听讲,所有任课老师将他定为班级问题生;面对这样的孩子你会摇头叹息吗?你会束手无策吗?当田老师看到他时却情不自禁的揽着他到了怀里。我不知道田老师是怎样细心的引导让他豁然开朗,我也不知道田老师是用怎样的耐心面对他每一次的挑衅。我只知道从以前每天进办公室到后来的一周一次,一月一次,每次进去都是垂头丧气,而出来时却神采奕奕。就这样,孩子来办公室的次数越来越少,试卷上的分数却越来越高。

操场上再也看不到他耀武扬威欺负弱小的身影,课堂上又多了一双纯净明亮的眼睛。田老师用自己的母爱改变了他!孩子在日记中这样写着:“我的妈妈从生下我就离开了,是爷爷和奶奶把我带大的。上学后,我又有了一位妈妈,她就是田老师。每次犯错田老师都会用她慈祥的面容和亲切的微笑让我感到后悔和惭愧。我愿意为了田老师改变身上的所有缺点,因为我不想让我的老师,我的妈妈失望”。这样的爱没有任何血缘的牵绊、没有丝毫名利的驱使;这样的爱在XX小学的操场上、教室中、食堂里、无处不在;这样的爱就是郝小女教师书写“母爱”的真实写照!

当然,我所说的只是冰山一角。在学校这片净土上,还有数不胜数的巾帼娘子军,无怨无悔,铭刻着岁月里不灭的痕迹:教坛新秀李金梅老师,朴实无华的黄辉老师,业务精湛的但红老师、默默耕耘的汤丽群老师、幽默诙谐的张远征老师……就是这样一群淳朴的女教师撑起了郝小的半边天;就是这样一种众人拾柴的力量举起了XX小学“目标管理先进单位”、“先进集体”、“示范学校”、“湖北省优秀女职工组织”等一个个来之不易的荣誉称号;就是这样一份日复一日的平凡和朴实,叩响了XX名校的大门。

梅花让人想起不惧危难的壮士,绿竹让人感叹淡泊名利的隐者,青松使人敬佩威武不屈的将军。我想找一个合适的称谓送给这群开拓进取、默默奉献的女教师。人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这样的评价太苍凉,不是乐观向上的郝小女教师!“一盏孤灯照朱笔,两袖清风到白头,”这样的写照太悲观,不是追求职业幸福的郝小女教师!最后,我想到了大海:深邃宽广犹如她们用渊博的学识默默无闻的培桃育李;浩瀚无边犹如她们用慈祥的母爱甘心情愿的滋润童真。不用赞叹、无须喝彩!任海上潮起潮落,她们孜孜不倦、顽强拼搏的壮志不减;任天边云卷云舒,她们爱生如子、默默无言的大爱永存!

谢谢大家!

2教师先进事迹演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好!

带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十五年前,他义无反顾地选择了教师这一职业,并回到了自己的母校—五接中学。回眸已经走过的心路历程,十五年留下了一串串脚印。这期间,他付出了很多。他爱学生,他爱三尺讲台,他爱这一份平凡而又普通的工作,他更爱这一项神圣而又伟大的事业。他就是五接中学的朱昌宝老师。

萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是朱昌宝老师工作至今的人生追求。十五年的努力与付出,他无怨无悔,矢志不移!

“无冥冥之志者,无昭昭之明”。20XX年朱老师怀揣教育的梦想,参加了市“名师之路”沙龙。这期间,他如饥似渴的读教育期刊,品教育名著,与大师对话,拜专家为师,学习他们的创新精神,汲取他们的人格力量。他先后到清华、北大等名校学习、交流,撰写心得体会十多万字,前后有60多篇文章在各类杂志发表。如今,他还主持了市十一五规划重点课题《农村留守中学生的现状与健康发展的研究》。他用实际行动带动了整个学校的教育科研。

朱昌宝老师常常想:做一个老师,就应该全身心地撒播爱的雨露,就应该让每一片绿叶都充分享受阳光!当一个称职的老师,爱事业、爱学生是教育工作的出发点、原动力。只有播下爱的种子,才能得到真的收获。

XX年9月10日,朱昌宝老师收到了一张特殊的贺卡。那是孤儿唐红刚寄来的。贺卡上写到:“尊敬的朱老师,在我痛失双亲、倍感无望的时候,命运安排我做了您的学生,是您父爱般的谆谆教诲,激发了我的学习热情;在我误入迷途、自暴自弃的时候,是您雨中坐孤舟亲临开沙岛家访,拨开了我心中的团团迷雾;在我无家可归、对生活失去信心的时候,是您把我带到家中,给予了我无微不至的关怀。您的大恩我将永记心头。现在我已经工作。今后。我要勇敢地面对生活,不辜负老师的殷切希望。……”这是一段感人肺腑的故事,这是一段催人泪下的回忆,这是一个成功教育的真实写照。以他们师生二人为原型的报道《孤儿泪》曾先后在《通州教育》、《南通教育报》刊登,并获南通市168爱生征文一等奖。

“朱老师,您真是我们家的大恩人啊!我们老两口给您下跪了。”看着老人激动万分的样子,朱老师的思绪又回到了九年前:20XX年9月1日,当朱老师上完新学期第一课后,班上一个叫王霞的女生递上一张纸条。“朱老师,您今天的开场白让我对数学产生了一些兴趣。小学的时候,我总是被数学老师嫌,说我脑子笨,进入初中后,我真的能学好数学吗?”手持纸条,朱老师心情倍感沉重。午休的时候,朱老师与王霞进行了促膝交流。看到王霞渐渐舒展的眉头,朱老师知道,学生心中的恐数症已经得到缓解。

第一个星期天,朱老师主动登门辅导,眼前的情景至今历历在目:破旧的草房在楼群中特别显眼,年迈的老人在屋里忙碌着。原来王霞的父亲因病去世,母亲不堪窘迫的生活离家出走。也许自己的付出可以改变一个家庭的命运。我应该做到,我必须做到!这种想法突然从朱老师的脑海里蹦出。弹指一挥间,中考如约而至,王霞数学考了127分。如此优秀的成绩让王霞如愿考取了南通体臣卫校,当她分配到市肿瘤医院做了一名护士,拿到第一个月工资的时候,祖孙三人一起登门答谢。回顾过去的点点滴滴,王霞感激之情溢于言表:“难忘老师的谆谆教诲,难忘老师的登门家纺,难忘老师持之以恒的辅导,更难忘老师慈父般的关爱!做朱老师的学生,真的好幸福!因为他把每一个学生都当成自己的孩子来培养!”

……

忘不了晨曦刚露他陪学生晨练的情景;忘不了披星戴月他到学生家中家访的情景;忘不了夜深人静他送学生去医院看病的情景,更忘不了毕业生学生与他挥泪洒别的情景!

一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。朱老师一直耕耘在农村初中教育的第一线,全身心地投入到钟爱的教育事业,先后获得了市新长征突击手、优秀团干部、市“红十字会系统先进工作者”、通西片第一届“教坛新秀”及“168爱生行动”优秀教师。并被市政府记三等功一次。

“有了爱就有了一切。”教育是爱的事业,三尺讲台承载的是知识的长河,翻滚的是生命的浪花。朱老师的生命因跟学生在一起而显得永远年轻,因不断学习而显得格外充实绚丽,他的明天会因为教育更加美好璀璨!

谢谢大家!

3教师先进事迹演讲稿

各位领导、各位老师,大家晚上好!

做人梯——用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;化春蚕——用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

这,是无数人民教师的座右铭,也是我今天要介绍的主人公的真实写照。她,就是全国模范教师、上海市金爱心教师、上海市优秀教育工作者、上海市三八红旗手——***老师。

在学生们眼中,她是严师,事无巨细,带头做起。静谧的黑夜里,孤灯伴她批阅作业,她却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。她曾开怀地乐,回想自己“正茂”的“风华”;她也曾深沉地忧,冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。作为一名全国模范教师,周老师的业务水平无疑是令人称道的。八年中,她所带班学生的成绩一直名列前茅,就以九七年的中考为例,满分为120分的英语考卷,平均分就达到了118。65分,获得了全区第一的佳绩。因此慕名前来要她做家教的人不少,但都被她婉言谢绝了。

可是双休日、放学后她却主动为运动员,为学习有困难的学生义务补课。不少家长都以为是学校的安排,同事们替她打抱不平,“你连一声谢谢也没听到”,周老师却说:“这是我自己的学生,我有义务教他们,再说,共产党员是要讲点精神的,只要学生们的英语能力得到提高,就是对我最好的回报。”

是的,她是严师,是一名优秀的共产党员,但朝夕相处的学生更视她为慈母。为了这份对学生的爱,周老师甚至放弃了做母亲的权利,她说:“我没有自己的孩子,却拥有许许多多胜似骨肉的孩子,当看到他们成才时,我感到所有的付出无怨无悔。”小陈同学不会忘记,当她身患癌症的母亲病危时,第一个想到的就是周老师。接到电话,周老师马上拖着当医生的丈夫一起赶往小陈的家中,让丈夫将病人送去医院,自己则留下来陪伴在她的身旁。

当小陈的母亲不幸去世后,周老师又要求班上同学以同龄人的身份去鼓励她,以集体的温暖去补偿她失去的母爱,使她尽早走出失去母亲的阴影。她在周记中说:“由于家庭的缘故,您对我疼爱有余,在饱尝辛酸痛苦中,是您向我伸出了援助之手,当我在学习上遇到困难时,你投来了慈爱与鼓励的目光,在生活上你无微不至地关怀我,使过早失去母爱的我又被另一种无法言语的关爱包围着,我爱你,周老师,我爱你,妈妈!”“早恋”是一个敏感的问题。因此,当班中出现“情书”事件时,周老师也曾暗暗的恼火,但她更深深地明白花季年华中的孩子充满了对似懂非懂的爱的好奇,他们的情感世界还处于朦胧之中,因此,她没有选择简单的批评教育。

在一个周末,周老师将那名女同学请到了家中,看自己的相册,谈年少时的偶像,聊喜欢的课外书籍。促膝长谈使得这位同学将心中所想毫无顾忌地讲出,并最终接受了周老师的建议——保持一份珍贵的友谊。面对周老师的这份理解,她深情地说:“人们都说现在的孩子得到的爱太多,可是我却清楚,虽有父母亲人无微不至的爱,可我们还渴望得到一种被理解的爱。今天是您给了我这个渴望理解的学生这样的爱。老师,你是一个可敬的朋友,衷心地感谢你为我指点迷津。请相信我,我一定会从幼稚走向成熟。20XX年,周老师班上一位学生将要飞往异国求学,临走前,他留下了自己的校服和一封信,信中还夹有200元钱,那是他省下的零用钱,他说要用来它们来帮助贫困的同学。

谁能想象,在此之前,由于家境的优越,这个父母心中的小太阳,是班中有名的以自我为中心。在信中,他写到:“生活的两年中,周老师,是您用自己的行动教育我要时时关心别人、刻刻帮助别人。感谢您老师,您给我上了人生中最生动的一课。”99年中考,作为交流教师的周老师赴澳洲工作,消息传来,家中的房门几乎要被挤破,30多个学生放学后轮批到她家与老师话别。当周老师来到机场,十多位学生与家长赶到机场送行,与她依依惜别。

在澳洲工作期间,一百多封来信及E-mail,带着学生深深的思念和爱戴之情,追随着她来到了异国他乡。无论考得怎样,学生们都毫无保留。因为他们信赖周老师。当她从学生的信中得知有两名学生没能考出理想成绩,他们的家长期望值又极高时,马上打电话到家,让丈夫找出了学生的通讯录,并打了两个国际长途到这两个学生家,要他们正确对待考分,当时家长们都很感动,称这是来自远方的关爱。

回国后,周老师应邀去其中一位同学的学校做报告,她特意提前赶去,为的就是看看自己曾经的,也是永远的学生。面对自己的恩师,这位同学激动地跳了起来,他一把抱住周老师,连连说“想不到,真想不到”。同时,周老师又对未能考回宜川高中的学生逐一去了电话,一位家长专门给她写了一封长信,说:“周老师,接到你的电话,孩子哭了,激动、感慨、自愧充满了她整个心,自从你走后,她常念叨你,尤其临近12月下旬,她几乎每天都会对我说:‘今天,周老师会回来吗?”看到她对你这番真情的流露,我心里很感动,尽管孩子未能如愿在宜川读高中,但她会始终记得你的这片情。”从九七年夏至今,她的魔术效应连续在三个班级身上闪现灵光!三个与年级内的先进班级相比有较大差距的班级都成为了校先进集体。

最令人难以置信的是,20XX年初,周老师于最后一学期接手了初三(1)班。她竭尽全力,经常是吃着保心丸走进教室,甚至得了带状疱疹也从未请一天假。中考前,周老师照例给全班同学写了一封信,“这些日子来,我将对你们的爱蓄流于心、平流于外,因为我知道我的责任有多重。孩子们,我们输不起。今天当你们重新拾回自信,当你们与落后告别,有信心去报考市区重点中学时,我感到了欣慰。衷心地祝你们成功。”这一句句动人的话语温暖着同学们的心,不少同学潸然泪下,同时也更深的明了了周老师的苦心。短短的五个月,这个班级的班风、学风有了彻底的改变。用家长的话来说:“你创造了一个奇迹,这些孩子基础不扎实,‘欠债’很多,你只用了数月,重新唤起了他们的信心,孩子遇到你是他们的福气,也是家长的万幸!”

这个年级中最为落后的班级以毕业考年级第一,升学考年级第二的成绩为自己的初中生活划上了一个圆满的句号。正是由于周老师的认真严格,使得她所带的班级接连获得各项荣誉。九七届四班,这一在周老师精心调教下的班级,连续四年被评为上海市爱心集体,上海市雏鹰中队,上海市先进班级集体。也正是由于这样一种母爱,使得即使毕业后,学生们仍与周老师保持着密切的联系。每年的母亲节,她总会收到学生们的祝福,他们会特意挑选她喜欢的红色做信纸,也会在信末写上:“你的孩子”。

更有学生真情流露道:“给妈妈的信一直写不出来,而给你写的却收不住笔,早就想叫你一声妈妈,可总觉得不如老师来得顺口,然而心里已不知叫了几遍了,就让我们心中保持那份默契吧!”一位高中生在给周老师的信中写道:“虽然从四班走出已有三个年头了,但始终难忘你真心无悔的付出,也许你不是我遇到的最后一个,但确是有生以来我所遇见的第一个如此全心投入,不记任何回报的老师,你对教育事业的那份执着使我深深为之钦佩与尊敬,你的热忱已融入我们的血液中,我们从您的身上知道了什么叫共产党员。”

在这世上,“有一种最能体现意蕴的情感,叫做爱心。她能清除悲伤的瓦砾,拆除绝望的断墙,也能点燃希望的火把,敲响进击的鼓点。”周老师用她全情的投入和无私的付出向我们展现了一位优秀的党员教师的风采。正如她自己所说:“孩子们,如果说我教会了你们什么的话,那么请你们也永远努力去做一个无私奉献的人。我们的国家需要这样的人。”

4教师节优秀教师先进事迹演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,根据乡党委、政府的安排,让我在这里为大家作先进事迹报告,实在不敢当。因为:我作为一名山区农村小学教师,还有许多方面、许多工作做得不如大家,还得虚心向你们请教和学习。在这里只能说向领导和同志们汇报一下我从教33年来的学习、工作情况,以期得帮助与共勉。

自20XX年高中毕业还乡就在x县x乡担任小学教育教学工作至今。曾在乡下的x厂、x等村小任教,教过五、六年级复式班的语文、数学和自然并担任班主任,也教过学前班并担任班主任。

在工作中,认真贯彻执行党和国家的教育方针,严格遵守学校的规章制度,服从领导,团结同事;尊重家长,关心学生。坚持人民群众的利益高于一切,服从分配,哪儿需要我,就到哪儿去。尤其懂得浪费别人的时间就等于图财害命,误人子弟如杀人父兄之告诫。始终坚持做好本职工作就是对学生负责、对家长负责,也就是对自己负责。为了严格要求自己,于20XX年7月1日加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员;为了适应工作需要,于20XX年12月小学教育专业专科高等教育自学考试准予毕业。

回顾在村小的那些日子,苦中有乐。既要上好两、三个年级的课,还要给学生烧开水、热午饭。尤其是有时学生把饭倒了或不慎被野狗吃了,我就得回家为他们煮。前不久一名五年级学生在作文里写到:“冯老师在村小教我背《春晓》,狗把饭吃了,他回家给我煮好了。”还有天气变化,下雨涨水,我就只好叫妻子和我分别背送学生过学校上边和下边两道河,才能确保学生平安回家,不然学生抢过河心切,我一人忙不过来。虽经常不能按时休息,按时吃饭,曾因此而胃出血住进县医院,在住院期间,总是放不下学校工作,时刻惦记着学生。我怕因自己生病而耽误学生的功课,再者由他人代课心里也过意不去。

病情有所好转我就要求出院,经反复和医生说明情况,医生才勉强同意出院治疗。边治疗边上课,回到学生当中就觉得开心,就觉得充实。通过与疾病的较量,使我认识到珍爱生命就别浪费时间,在短暂的人生中应多做些事。懂得了生命在于运动的真正含义。正如我的一名学生所说的:“您那种战胜困难的精神和认真负责的态度,给了我力量,激励我今天成了一名中学教师。”的确是学生也给了我战胜胃溃疡的力量。我在32年的班主任工作生涯中,明白了以人为本,情感至上,用师爱管理学生,用智慧管理班级的道理。

村小条件差,缺炊具,我就出钱买;缺乒乓球台,我就出木料做。“5。12”地震后还出200元钱请当地王xx和冯xx维修校舍。在当学前班的班主任时,还为单亲儿童出钱打预防针。本期开学又为班上27名优生出4百多元钱发奖培优,调动学习积极性,让他们成为学习的主人带动全班。做到以奖促学,以学促研,以研促教,边教边学,边学边教,力求做学生喜欢和尊重的老师。曾被评为xx市“德育工作先进个人”、“xx市优秀教师”、旺苍县“模范班主任”和学校安全管理工作“先进个人”以及“阅读推进先进教师”。

“要撒播阳光到别人心中,先得自己心里充满阳光”要想学生学好,自己要作榜样。我深信“爱心沟通心灵,赏识点燃希望”,我坚持爱心教育,赏识教育,从不为难学生。鼓励师生共读一本书,以书本为师,以老师为友,以同学为伍,采取同学互学和自学为主,老师助学为辅的一天比一天有进步的快乐学习方式。从而也成就了我自己。曾有多篇教育教学论文获得县级以上表彰和公开发表。近期撰写的《祖国多么美丽》、《xx》、《人生》、《老师的眼睛》等诗词作品获得中国纪实文学研究会“当代红色诗词佳作奖”并入编《xx》一书;撰写的《xx》入编《xx教育》20XX。2总第531期。

有人说:教师是太阳底下最光辉的职业;我还想说:教师是蓝天下最幸福的职业。尤其是我去年被评为“感动校园人物”并有机会作为xx市农村学校“优秀教师”代表,出席xx市首次教师工作会,荣幸与市委领导合影留念。我幸福,我深受鼓舞!

此时次刻,我更想说:激励我奋发向上、鞭策我不断进步离不开领导的关怀,更离不开同事的帮助,也离不开家长的支持、学生的配合。我相信教育事业的明天是美好的,美好的明天还在于不断奋进,乐于奉献。我一定要履行自己的承诺,戒骄戒躁,做到政治过硬,业务精良,明确教书育人、立德树人的重任,为檬子的教育事业贡献自己的全部力量。一句话:人立德人人志远,事用心事事成功。

只有教书上了隐,才会其乐无穷,才能更好地回报组织授予的荣誉、领导的厚爱、人民的重托。做到学为人师,行为世范,廉洁教书无怨无悔,桃李满天幸福一生。

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