迎七一两学一做演讲稿
1两学一做，以“知”促“行”迎七一
大家好！
从20XX年的南湖红船走到现在，中国共产党已经走过了95年的光荣历史。95年时间里，中国共产党由最初的50多人发展到现在接近8800万人。
眼下，“两学一做”学习教育正在全国掀起热潮。众所周知，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。党员要在整个过程中注重知行合一，将学习党章党规、学习重要讲话的成果最终体现到“做合格共产党员”这一点上。在全面建成小康社会决胜阶段，在喜迎建党95周年的日子里，广大党员只有做到以“知”促“行”，才能真正成为合格的共产党员，才能提升党的凝聚力、战斗力，才能为经济发展、社会建设贡献更大力量。
“知”是“行”的前提和基础。“知”来源于哪里？来源于《党章》，来源于《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，来源于《习总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平谈治国理政》等书籍。按照“两学一做”总体要求，每一名党员要通读熟读党章党规，党员领导干部还要通过学习，领会习总书记系列重要讲话，从中学习治国理政、反腐倡廉、强军强国、依法治国等先进理念。
“行”是“知”的归宿。不可回避的是，近些年来我国有些共产党员的理想信念滑坡了，党性修养淡化了，宗旨意识淡漠了，有的党员在党不言党，甚至有党员搞特权搞腐败，不走群体路线，高高在上；部分基层党组织尤其是党支部，“三会一课”不落实，党建工作虚化娱乐化，战斗堡垒作用弱化……应该说，这些都是需要通过“两学一做”学习教育重点解决的实际问题。作为普通党员，只有将之前的“两学”过程中学习到的知识最终体现到行动中，突出问题导向，解决实际问题，才能实现“两学一做”学习教育的目标。
20XX年以来，党中央通过在党员领导干部中开展落实“八项规定”、开展群众路线教育实践活动、开展“三严三实”专题教育等一系列的教育学习与作风建设实践工作，加强了党的建设。而“两学一做”更是从领导干部下沉到普通党员，突出学习的正常化、经常化。
“七一”即将来临，全体共产党员，都需要通过学习党章党规和重要讲话、做合格党员，以“知”促”行“来共迎“七一”党的生日。
2迎七一两学一做演讲稿
同志们：
开展“两学一做”学习教育，是xx推进脱贫攻坚决战决胜的重大契机。我们将把学习教育与大扶贫战略行动有机结合起来，充分发挥党的政治优势、组织优势，激发广大党员干事创业精气神，积极探索党建扶贫新路子，坚决打赢这场输不起的脱贫攻坚战。
在“学”上获得力量，坚定脱贫攻坚信心。坚持和完善“xx大讲堂”、党员教育“六上工程”、“三会一课”等举措，结合学习讨论、讲党课、“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲，邀请全省“文朝荣式好支书”王清华、李平洲等身边典型言传身教，推动广大党员深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是关于脱贫攻坚重要论述，抓住机遇，用好政策，强化担当，为脱贫攻坚注入强大精神力量。
在“做”上展现风采，争做脱贫攻坚先锋。坚持把“好人好马”向一线聚集，以乡、村换届为契机选好建强“三支队伍”，精准选派同步小康驻村工作队和“第一书记”，大力整顿软弱涣散基层党组织。开展扶贫成效观摩学习活动，挂出作战图、吹响冲锋号、下达督查令，引导激励党员干部当好脱贫攻坚主力军和先锋队，敢做敢为、善作善成，靠本事吃饭、靠作风吃饭，拿实绩说话、拿事实说话。“七一”前夕，评选表彰一批脱贫攻坚能手。
在“改”上动真碰硬，扫清脱贫攻坚障碍。针对一些党员干部精神不振、信心不足、能力不强，“等、靠、要”思想不同程度存在等问题，集中开展州、县、乡三级大培训。组织各级党组织以支部为单位认真开展专题学习讨论，围绕脱贫攻坚中存在的作风突出问题开展专项整治。认真落实省委“四位一体”从严管理干部意见，明确工作目标、落实岗位责任、强化正向激励保障和负向惩戒约束，积极探索建立“党建考核看扶贫、干部考评看扶贫、干部任用看扶贫”工作机制，努力建设一支铁一般的攻坚拔寨队伍。
在“干”上精准施策，确保脱贫攻坚实效。立足优势把党的政策落实好、把帮扶思路谋划好，用心用力做好山地特色农业和山地旅游“两篇文章”，全面实施文化扶贫、乡村旅游扶贫等19个脱贫专项工程，做到“一乡一业、一村一品、一户一策、一人一技”精准施策。积极推动党建扶贫示范县建设，加强扶贫资金、项目管理，探索推广“十户一体”抱团脱贫、携手致富经验，学习借鉴“三变”“秀水五股”好做法，着力抓好村级集体经济清零、贫困党员脱贫等重点工作，继续通过困难职工帮扶中心(站)、留守妇女互助组、“儿童之家”等平台统筹解决好特殊人群民生问题，奋力实现科学治贫、精准扶贫、有效脱贫，努力闯出一条农文旅结合助推全面建成小康社会的新路子。
3迎七一两学一做演讲稿
大家好！
近日，县委县政府印发《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上，开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。
今天，我们汇聚在这里，就是要大家统一思想、坚定认识，扎扎实实的开展“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。真学、真懂是前提，真信、笃行是结果，学用结合、知行合一，是党的优良学风作风的具体体现，也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。我们街道也制定了适合于本辖区党员实际的工作方案，请大家回去认真研读，积极参与到学习教育中来。下面，我对开展“两学一做”学习教育提出以下几点意见：
一、开展好“两学一做”首先要做到“五学五做”
(一)持续坚持搞“五学”
1、集中学。
街道党委班子、社区两委班子坚持每周五下午“学习日”集中学习；街居干部党员实行每月最后一周的周五下午集体学习；社区党组织、非公企业党支部组织普通党员至少每月学习一次。
2、自主学。
要求全体党员进行系统的自主学习，街居干部党员统一下发学习材料和笔记本，每周记录学习笔记不少于500字，每季度上交一篇学习心得，街道班子成员和社区支部书记至少有一篇高质量体会文章在“智慧滦平”网站刊发。
3、网络学。
一是在“智慧滦平”网站上开设“两学一做”学习教育专栏，及时发布相关学习内容和学习动态。二是在“两学一做”学习教育专栏开展“每日一题、每月一测”活动，每月对街居干部党员学习情况进行测试并公布成绩。三是在中兴路街道微信公众号上开展学习活动，每周精选题目和内容，以文字或视频形式进行学习。四是运用“智慧滦平”网站上的远程教育版块收看“两学一做”学习教育视频，进行远程学习。
4、党课学。
在党委书记讲党课的基础上，开展“党组织书记讲党课”活动，利用每月街居干部集体学习日，每次安排2名社区书记每人讲10分钟党课，运用身边事例、现身说法、总结经验、交流想法，并在微信公众号上设置“一分钟党课”栏目，将社区书记的党课精品内容公布出去，增强党课的创新性和感染力。每名社区党组织书记每季度至少要给所属党员讲1次党课。
5、专题学。
根据县委文件要求，街道党委和社区党组织围绕3个专题进行学习讨论，每季度开展1个专题。一是开展“坚定信仰信念，保持党员本色”学习讨论(6月底完成)。二是开展“强化看齐意识，严守纪律规矩”学习讨论(9月底前完成)。三是开展“勇于担当作为，发挥党员作用”学习讨论(12月底前完成)。请各社区党支部和党员回去之后按照实施方案的要求认真完成专题讨论。
(二)脚踏实地推“五做”
1。做实活动。
“七一”前夕，在全街道党员中开展“九个一”(开展一次学党章党规及系列讲话精神知识测试、开展一次学党章党规及系列讲话精神知识竞赛、开展一场重温入党誓词仪式、举办一场主题文艺汇演、举办一场党员摄影作品展、举办一场环保作品展、开展一次先进典型基地观摩会、举办一场先进典型事迹报告会、表彰一批先进典型)系列活动。通过测试、竞赛、评比、表彰等形式，检验广大党员学习教育效果。
2、做细检查。
12月底前，各社区党组织召开专题组织生活会。一是进行对照检查。在广泛征求意见的基础上，针对理想信念、政治态度、组织规范、工作作风等问题进行对照检查，并列出查摆问题清单。二是开展谈心谈话。党支部书记与支部成员、支部成员之间、支部书记与每名党员、每名党员之间要开展谈心谈话活动。三是开展批评与自我批评。批评要有具体意见和案例，突出针对性和实效性。四是制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，制定整改措施并在一定范围内公布。
3、做好表率。
街道党委班子成员要在“两学一做”学习教育中学在前、做在先，发挥标杆表率作用。一是严格执行双重组织生活制度。以普通党员身份参加组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。开好以“两学一做”为主题的年度民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在问题，立行立改。二是要做到“五带头”。街道党委班子成员要率先践行“三严三实”要求和好干部标准，带头坚定理想信念，带头遵规守纪，带头树立和落实科学发展观，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任、推动“一抓三促”奔小康行动。要注重发挥党委会和理论中心组作用，搞好专题学习研讨，强化学习效果。
4、做真评议。
开展民主评议党员，在12月底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，把问题谈透，思想谈通。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，结果纳入党员积分管理“先锋指数考评”积分体系。结合考核结果，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员进行提醒、帮助改造；对不合格党员按照规定区分情况，按有关程序稳妥慎重给予组织处置。
5、做出贡献。在街居服务窗口开展“亮岗评星”争创活动，设置党员公示栏，以党员互评、领导评价、群众评议等方式每月对党员岗位进行评定星级，评议结果纳入党员积分管理“先锋指数考评”积分体系，切实提高群众满意度。
二、结合当前工作深化“两学一做”学习教育
结合街道和社区的工作实际，今后我们重点围绕以下八项专项工作开展好“两学一做”学习教育。
(一)扎实推进“五星级”社区创建工作。社区党员要紧紧围绕“党员服务群众、构建和谐社区”的主题，按照《20XX年度“五星级”社区创建标准和实施细则》的要求，积极参与“五星级”社区创建工作，不断建立以岗定责、以级定星的规范化社区管理机制，通过创建，不断提升社区党员的服务意识、责任意识、创新意识，用社区党员的诚心、耐心、真心为社区居民做好事、办实事、解难题。
(二)持续开展“一居一品”特色工作。继续深化“四有一创”活动成果，建立“1+X”模式，围绕“一居一品一特色”，全力打造精品物业服务、文明庭院党员示范户、志愿巡逻、绿植认领、卫生示范一条街等不同类型的特色社区品牌。
(三)不断提升“温暖家园”志愿服务品牌。
一是与“在职党员进社区”相结合。于5月10日之前，与本辖区在职党员联络完毕，完成在职党员登记工作，并结合本社区实际，集思广益，每季度与在职党员开展2次以上志愿服务活动。
二是与共驻共建相结合。组织志愿者与共建单位开展文明引导、安全检查、环境治理等共建活动，呼吁居民遵守文明礼仪，商户遵守安全规则等。
三是与便民服务相结合。利用党员活动日、节假日、业余时间以及“七一”、“八一”、春节等重要节点，积极组织开展便民服务、法律援助、助老助残等形式多样的志愿服务活动，并积极宣传，扩大正面社会影响，树立党员良好形象，推动志愿服务制度化、常态化。
(四)开展“我当一天纪委书记”主题实践活动。每天安排一名街道的干部当一天纪委书记，主抓单位机关纪律工作，着力解决党员干部之间存在的不能为、不想为、不敢为、乱作为等懒政怠政问题，引导广大党员干部真正把党规党纪放在心中，将从严治党的政治责任扛在肩上，及时转变党员干部淡薄的党性观念。
(五)扎实开展党员“结亲帮扶”工作。为推动全县“脱贫攻坚”工作深入开展，街道扎实开展党员干部与贫困群众“结亲帮扶”活动，每名党员联系一名贫困群众，为其提供信息、政策、法律、物资等支持，助其寻找就业机会、增强技术能力、得到启动资金等。
(六)开展“选树先进典型”活动。要求各社区注重挖掘各个行业、各条战线、各个层面的先进典型，对发现的先进典型要采取召开座谈会、谈心交流、查阅资料、问卷调查等形式，广泛听取基层群众的意见，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为精心培植的对象，各社区全年申报先进典型数为2-5名。
(七)深入开展弘扬塞罕坝精神活动。把塞罕坝精神作为学习的重要内容，街道党委及下辖党组织要采取观看宣传片、组织文艺汇演、印发资料等形式，组织党员深刻学习领会塞罕坝精神，推动塞罕坝精神进社区。
(八)深入开展向范振喜同志学习活动。街道党委及下辖党组织要组织党员以听事迹报告、到周台子实地观摩、对标交流等方式开展向范振喜同志学习的活动。并利用各社区的道德讲堂开展弘扬社会主义核心价值观、范振喜先进事迹等宣讲活动，积极引导党员向先进典型学习，掀起学典型、传典型的热潮。
三、做好组织领导工作
(一)落实责任。
街道党委和各社区基层党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽到责、抓到位、见实效。各社区基层党支部书记要担负起主体责任，亲自参与学习教育工作，亲自审定学习计划、亲自部署重要任务，从严从实抓好学习教育。每个党员要高度重视此次学习教育，积极参与，严禁对学习教育不重视、搞形式主义、走过场等行为。
(二)加强督导。
成立学习教育工作督导小组，组织各社区认真开展学习教育工作。并采取实地查看、随时抽查、交流研讨、明察暗访等形式了解各个党组织开展工作情况，加强工作指导，督促解决问题，切实将学习教育工作落到实处。
(三)强化宣传。
针对党员多样化学习需求，充分利用网络、广播、电视、微信、远程教育等平台媒介，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时更新推送学习内容。引导党员利用各类媒介积极交流、互动学习，扩大学习教育的覆盖面。各个社区党组织要注意总结在学习教育中的好的经验做法、先进典型等，及时做好宣传推广，不断加大宣传力度，营造浓厚的学习氛围。
全面从严治党永远在路上。“两学一做”不是一次活动，要突出正常教育、区分层次，有针对性地解决问题，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。广大党员要立足岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。希望社区党组织能够结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，抓好抓实“两学一做”学习教育，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证，让广大党员在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的历史进军中奋发有为、建功立业。
4迎七一两学一做演讲稿精选
同志们：
习近平总书记强调：开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。党支部，是中国共产党的基层组织之一，是党连接党员这个鲜活“细胞”的“管理站”。
“两学一做”要求我们必须全面升级“管理站”，打造“四型”党支部。要夯实基础，建“和谐型”党支部。“基础不牢，地动山摇。”党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带，是党的全部工作和战斗力的基础，是党的执政根基。
习总书记提出：“必须扎实做好抓基层、打基础工作，使每一个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”党的群众路线教育实践活动开展期间，我们大力整顿软弱涣散基层党组织，取得明显效果，但要使八千多万党员经常受教育，必须依靠党的基层组织来实现，这个“堡垒”要长抓久治，久久为功。当前，基层党组织仍存在这样或那样的问题，诸如“两委”班子不团结、支部“领头羊”能力不足、非公经济和社会组织对党建工作重视不够等等，还得我们下大力气去抓。
特别今年是村“两委”换届年，建怎样的党支部？怎样建好党支部？这是开展“两学一做”必须思考的问题。我们必须从整顿软弱涣散基层党组织入手，集中力量解决突出问题，化解社会矛盾，固本强基，建一支坚强有力的基层党组织队伍，打造“和谐型”党支部，为精准脱贫、同步小康提供坚强的组织保障。要注重学习，建“智慧型”党支部。
重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势，是保证我们党的事业不断取得胜利的重要保障。习近平同志指出：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”，倡导大家要主动来一场“学习的革命”。
“两学一做”就是要求各级党组织抓实“学”这个基础，将学习这场“革命”全党化、全民化。党章党规我们要学，因为从严治党是中国共产党治党的重要原则；习近平系列讲话我们要学，因为总书记的讲话提出了许多新思想、新观点、新论断，回答了当下很多现实问题；中央以及各级文件精神、方针政策、战略部署等内容我们要学，因为这是我们工作的重要“法宝”。学习显朝气，养才气，生灵气，筑底气。各级基层党组织要创新学习方式，拓宽学习平台，增长党员才干，真正建好“智慧型”党支部。
要敢于亮剑，建“善改型”党支部。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，群众路线教育实践活动的总要求我们必须铭记在心，长久坚持，化为行动。开展“两学一做”，目的就是端正思想作风、解决突出问题。
“三严三实”专题教育，我们着手整治县处级以上党员干部作风，抓住了“关键少数”存在问题，风清气正的整治生态焕发绿色生机。但“绝大多数”里面的个别党员干部思想还跟不上，政治定力还不稳，损害百姓利益的事仍时有发生，广大基层群众意见还很大，这急需我们理清问题，对症下药，边学边改。我们要在“两学一做”中学先进典型，反思反面案例，通过召开专题组织生活会、民主评议党员等形式，开展批评与自我批评，查摆自身突出问题。要学习曾子“吾日三省吾身”的精神，通过对自己的“洗礼”、“自责”、“检讨”、“反省”，使体内不断地“接种疫苗”，提高自身免疫力，练就“百毒不侵”之身，在不断地自我“亮剑”中，打造“善改型”党支部。要实事求是，建“务实型”党支部。
村民富不富，关键看支部；村子强不强，要看“领头羊”。这不仅是群众对党支部的期待，更是基层党组织自我完善的标准，是党员干部如何做一名合格党员的起码要求。开展“两学一做”学习教育根本要落脚到做合格共产党员上，教育引导党员强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。今年是“十三五”规划的开局年，精准脱贫的起步年，要实现同步小康我们的任务重，时间短。
时不我待，我们等不起，更输不起。广大党员干部要坚持实事求是的精神，拿出铁一般信仰、铁一般信念、特一般纪律、铁一般担当来抓好当前工作，以务实的作风带领干部干事业，引导群众创家业。要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在党要管党、从严治党中勇于担当，在实施大扶贫、大数据、大健康“三大战略行动”中积极作为，探索脱贫新路子，奋力决战决胜全面小康，用实际行动彰显共产党人的风采。
5迎七一两学一做演讲稿
大家好！
在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是今年党建工作的龙头任务，开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿，夯实基础。
“两学一做”重点在“谋”，要注重顶层设计，确保学习教育高起点高标准展开。
一是突出“分类指导”，讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广，要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同岗位的党员的实际情况，对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，强化针对性、增强实效性。
二是突出“日常教育”，抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位，以落实日常教育管理制度为基本依托，这就要求在学习教育推进过程中，要联系思想、工作、作风实际，融入日常工作，防止“两张皮”。
三是突出“领导带头”，当标杆、做示范。要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来，党委要牵头抓总，一把手要切实担负起第一责任人责任，处级以上领导干部要以身作则，既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活，不搞特殊，又要带头讲党课、带头学习讨论，带头解决自身问题，当好标杆、做好示范。
“两学一做”基础在“学”，要注重机制创新，确保学习教育有计划有节奏推进。
一是强化“三级联动”，抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体，向基层党员群众传递中央声音，让党的路线方针政策在基层落地、扎根。
二是强化“追根溯源”，定标准、树规范。要牢牢把握学习重点，这次中央明确指出要深入学习党章党规，尤其是党章，作为管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，体现着党的集体意志和原则要求，要通过学习党章，把总规矩立起来，守住共产党员为人做事的基准和底线。
三是强化“与时俱进”，学原文、悟原理。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义，要通过学习系列讲话，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。 “两学一做”关键在“做”，注重锤炼党性，确保“两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。 一是坚持“同抓共促”，树新风、扬正气。要将抓好“两学一做”学习教育与发挥党员作用推进重点工程、重点工作有机结合，使学习教育真正融入日常工作，成为促进和谐稳定、推动科学发展的有力抓手。
二是坚持“实践引领”，勇担当、善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点，要通过这次学习教育，把自己真正摆进去，校准思想之标，调整行为之舵，用实际行动彰显共产党人风采。
三是坚持“典型引路”，深挖掘、广宣传。坚持贴近基层、贴近群众，建立全方位、多角度、深层次的宣传体系。一方面，依托自有媒体，营造浓厚的活动氛围。另一方面，通过借助社会媒体力量，在一定程度上打响了“两学一做”学习教育品牌，扩大了学习教育的影响力和感召力。