校园文化艺术节总结

1校园文化艺术节总结

历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

2校园文化艺术节总结

活动目的

开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。

活动特点

1内容丰富

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

2参与面广

为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。

本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。

此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖；黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖；延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖；梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。最佳形体奖：李鹏；最具潜质奖：肖菲；最具舞台表演力奖：游琳玉。

舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

3结果

在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女)，亚军四名(男女)，辩论赛冠、亚、季军等。

活动成果

5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。

愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞!

3小学校园文化艺术节总结

本届艺术节围绕“让学校成为创造的乐园；让学生充满创造的活力；让师生成为创造的主人”这一主旨，开展以“快乐艺术快乐成长”为主题的文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，培养学生的文化艺术鉴赏能力和创造能力，使其在参与活动的过程中锻炼自我，发展自我，展现同学们积极向上，奋发努力的精神风貌，从而提高同学们的文化艺术素养。本届艺术节的口号是：亲亲艺术显显身手展展风采。下面就本届校园文化艺术节活动开展情况做一个简要的总结。

一、明确任务

开学初，经过学校领导班子讨论，拟订了20XX年**小学“校园文化艺术节”方案，并落实了艺术节人员分工安排，明确各自的任务。在全体教师会上通过了艺术节方案。并印发好，分发到相关的老师手中，

要求班主任利用班会课进行宣传发动，做到全校师生人人知晓。

二、隆重的开幕式

五月初，**小学的全体师生，集中在操场，举行了隆重的校园文化艺术节开幕式。在雄壮的国歌声中，开幕式开始了。开幕式分六个程序进行。

1、升旗；

2、主持人发言；

3、宣布艺术节开幕；

4、王校长致开幕词；

5、艺术节文艺表演；

6、开幕式结束。开幕式上，同学们欢欣鼓舞，明确了艺术节的主题和目标。下面是艺术节开幕式文艺表演的解说词：今天我们欢聚在这里，庆祝这个节日。

“快乐艺术快乐成长”是这届艺术节的主题，发现美、感受美、鉴赏美、创造美是这届文化艺术节的目标。希望同志们在老师的指导下，积极参与活动，大胆展示自己，力争在竞赛中获奖。祝艺术节圆满成功!

三、开展活动

本次艺术节开展了“我爱我校”校歌比赛；“未来演说家”演讲比赛；“展我风采”舞蹈比赛；“多彩生活”绘画比赛；书法比赛；“童谣创作社”作品展评；“初升的太阳”广播赛；手抄报比赛；古诗文诵读比赛；器乐比赛；课本剧比赛等。

每次活动，都分发动、准备、比赛活动、发简报、小结这五个过程。每次活动有主题，有目的。学生们兴意盎然，跃跃欲试。他们在活动中实践，在活动中体验，在活动中锻炼，在活动中收获。通过绘画比赛，我们选拔了五十多幅作品，分别通过装饰，挂在教室门口或学生经常活动的区域，从而丰富了学生的课余生活，陶冶了情操。通过校歌比赛，学生人人学会了校歌。同时，学生们牢记了学校的校风、教风、学风，增强了学生们的小主翁意识，他们更爱自己的学校，更爱自己的班级，更爱自己的老师，更爱学习了。

在学校艺术节活动中，我们评出了各类奖项，发掘了许多艺术好苗苗和好的节目，其中我们的“小百灵”合唱队、西洋乐队代表学校参加了第一教育署“合唱”、“器乐”专场的比赛，受到评委老师的一致好评，并代表第一教育署参加了浦东新区的专场比赛，获得好评。还有学生分别参加了上海市的芭蕾舞、钢琴、独唱等比赛，获得好成绩。

四、形成共识

我们通过红领巾广播、周一升旗仪式、公告栏等渠道，宣传艺术节中的典型事例、比赛简报，从而使艺术节贯穿于学校教育教学之中，学生的课外生活充实了，活动能力提高了。一些平时沉默寡言、很少参与活动的同学也得到了锻炼，他们积极参与活动过程，因为有些活动都是全体学生参加的，例古诗文诵读赛，要求全班参加，在规定的古诗中，通过抽签，每班要背诵十首古诗。班班有歌声比赛、作文比赛、硬笔书法比赛等也是全班参加的。

五、活动思考

校园文化艺术节丰富了学生的学习生活，是学校一道亮丽的风景，是学校充满生活力的源头，是提高学生综合艺术与修养的良好途径，是师生、生生交流的渠道，是学校与社会、家庭的纽带，值得开展。校园文化艺术节从发动到圆满是一个比较繁杂的过程，是否把这个过程放手让学生自己去组织完成，或是以年级为单位去开展，时机成熟后，向学校申请，向全校师生展示自己班级或年级的文化艺术活动的成果，时间可以在一学年中展示一次，这样，学生的自主性更可以得到充分的发挥，我想这是值得我们思考的。

420XX校园文化艺术节总结

以“丰富校园文化艺术、展现校园文化魅力”为主题的泰甫学校第七届校园文化艺术节已在全体师生及家长们的欢笑声和热烈的掌声中圆满落下帷幕，可弥漫校园的艺术之花依然香飘四溢，久久没有散去。本届校园文化艺术节不仅是对全校素质教育成果的大检阅，也是对学校师生文明程度和精神风貌的大检阅，体现了校园学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的华彩乐章。现就本届艺术节工作情况总结如下：

一、领导重视、精心策划

本届艺术节在任校长的亲自部署和领导下，李兴旺教练主动请缨担纲总策划，成立了筹备小组，制订了活动策划方案。

在节目筹备过程中，筹备组的老师们无不认认真真，兢兢业业，围绕活动主题，积极探索，群策群力，因地制宜地制定了整个活动策划方案。筹备组主要负责人李兴旺教练更是不厌其烦一次次向有经验的老师取经、一次次与筹备组成员协商、一次次修改活动方案，每一个一次次无不凝聚着李教练的汗水与辛劳，每一个一次次的付出无不体现了李教练的心血在于力求活动的尽善尽美。最后确定，整个艺术节分成文艺演出、武术比赛和书画、手工展示等几大板块。

5月30日，学校临时决定提前一天举行文艺演出，紧张的筹备工作一直坚持到晚上，场地布臵、道具准备、音响调试等紧锣密鼓进行，当天值班教练李兴旺、郭江湖和钱凤花老师以及职高班的部分学生，精心布臵好背景、扎好彩色气球，一直工作到晚上。

经过两个月左右的精心筹备和策划，5月31日上午正式举行了文艺汇演和武术比赛总决赛。

二、热情高昂、态度端正、积极参与

从活动中学生的参与情况来看，本届艺术节全体师生都体现了前所未有的参与热情，学前班的开场歌舞70多名小朋友全员参与，二年级、三2班、四年级、六一班、八年级等班级表演中参与人数都超过半数，本次活动学生参与热情之高、参与人数之多是历届艺术节所没有的。

三、节目筹备多元化、多创意、多亮点

从3月份开始，筹备组就广泛征集节目，本次艺术节活动具体负责人（各班主任）接到通知后迅速行动，各班班主任亲自组织，同学们踊跃参加，大家围绕活动主题认真选材、大胆创新、积极排练，积极响应，从节目选材到服装的搭配一系列的大小事务样样亲力亲为，人人都透视着不争第一不罢休的气势，每班都准备了3个以上节目备选，其中六一班、五一班准备节目都在4个以上，学前班、二年级、四年级、六年级、八年级都分别拿出自己精心排练的节目，班班都树立勇夺第一的信念。

本次艺术节入选节目达38个，有气势磅礴开场歌舞、有清新雅致、姿态优美的舞蹈，有松愉快的快板、幽默风趣的相声小品，有时尚动感的街舞，有意境悠远的朗诵以及手语舞、扇子舞等各种形式的节目，丰富多彩，令人目不暇给。参演师生们的精彩表演引领着我们在音乐的艺术殿堂里遨游，台上台下气氛十分热列，掀起了一次又一次高潮。

四、挥洒青春、展示才华

本届节目丰富多彩，师生们挥洒青春激情，充分展示自己才华。相声、快板、小品、舞蹈、歌曲、朗诵、英语串烧、武术表演穿插出场，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目的有机结合，无不使观众个个热情洋溢、激情高涨。

从上午的文艺节目演出来看。为了增加艺术节的喜庆气氛，李老师在开场舞的设计上更是煞费苦心：学前班大型开场舞，杨宏老师、李兴旺老师与五（1）班彭仕艺、王瑶瑶两位同学的歌曲联唱再配合武术队的大旗挥舞、雄狮吐对联，一下子把同学们带入了欢庆的气氛里，使整个校园顿时沉浸在欢乐的海洋里。

四（1）班同学带来的舞蹈《青花瓷》不仅舞姿优美而且表现大胆，一曲青花瓷为我们勾勒出了文人雅士笔下的烟雨江南小镇；二（2）班小朋友表演的舞蹈《爱我你就抱抱我》表现出了小朋友的天真无邪与可爱；六（1）班表演的小品《只有蛋糕就够了吗》将留守儿童的心声表现的淋漓尽致，是呀！我们要的不仅仅是蛋糕而是父母的关心与关爱；六（2）班的哑剧《疯狂的理发师》表演得惟妙惟肖、使得全场笑声不断、掌声连连；二（2）班的快板《安全常识》又一次提醒我们高兴之余别忘了把安全牢记于心；一（1）班带来的舞蹈《春晓》古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲、舞蹈进行了有机结合；学前班舞蹈《你可喜欢我》不仅表现出了小朋友的天真可爱更唱出了孩子们的自信、阳光、健康与快乐……更让全场激动的是由罗富鸿主任带领职高班表演的《咱当兵的人》，罗主任一身绿军装闪亮登场，将全场活动推向最高潮、掌声不断。

下午的武术表演更是激烈万分，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的武术队同学，送给了不分昼夜排练的武术教练。

通过艺术节活动，学院全体师生的凝聚力增强了；学生的自信心增强了，我们相信有了这一次成功的体验，必将造就了一些有特长的人才。

经过评审，一批优秀节目获奖，名单如下：

初中部：第一名街舞八（1）班

第二名小品八（1）班

第三名朗诵七（1）班

中年级：第一名快板五（1）班

第二名舞蹈五（2）班

第三名舞蹈四（2）班

低年级：第一名舞蹈一（2）班

第二名舞蹈二（2）班

第三名朗诵二（1）班

武术比赛集体项目获奖名次

第一名六（2）班

第二名七（2）班

第三名二（1）班

四、多方协作、有效配合

上至任校长的亲历亲为，下至李兴旺教练的精心策划以及全体师生极具创意的设计、台前幕后辛勤忙碌的老师们、后勤人员周到细致的协作，更有一线的班主任们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，准备出高质量的表演节目。正是各部门和全体师生有序合作，从而使得本届艺术节得以顺利开展。

五、存在的问题

艺术节结束了，沉思中也过滤出不少存在的问题：

1、活动方案虽然经过李兴旺教练精心策划，但活动的筹划中分工职责不够明确，执行不到位，筹备组成员之间缺乏有效的沟通和协调，致使后期工作略显仓促。

2、编排节目的任务不应只是班主任老师的事，应将科任老师分配到各班进行协助、同时应对指导教师给予物质或精神上的鼓励，对节目的选拔更应严格谨慎。

3、演出中上下场连接不紧凑，节目之间待场应有专门人员负责协调，使上场人员提前准备好，才能确保节目的延续性，不至于冷场。

4、音响伴凑中存在缺陷，最明显的是八年级学生上场站立，而音乐却放不出来，表明事先音乐准备不扎实，没有严格检查。

5、节目设计上，缺少应有的互动过程，节目拖沓现象也存在，直接影响师生们的观看激情。

泰甫学校第七届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中顺利地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；而我们主办者更应该深刻思考本届艺术节的成功经验和失误的教训，期待来年迎来新的希望、新的辉煌！

5第四届校园文化艺术节总结

20XX年12月17日，伊宁市第四中学第四届校园文化艺术节文艺汇演在伊犁师范学院科学会堂隆重举行。在校园文化艺术节文艺汇演组委会的正确领导下，在学校党支部的大力支持下，特别是在全体班主任和工作人员的辛勤努力，整个文艺汇演安排妥当，演出秩序良好，节目内容丰富，形式多样新颖，达到了预期的目的，顺利地完成了各项演出任务，获得了圆满的成功。

现将第四届校园文化艺术节简单总结如下：

一、高度重视，有计划、有步骤地推动文艺汇演各项准备工作顺利进行。

从20XX年12月开始，我校每年举行校园文化艺术节，学校在今年的艺术节文艺汇演在20XX-20XX学年第一学期开学初，就列入了党支部下半年工作计划和学校工作计划之中。学校党支部在今年11月底，研究了文艺汇演的总体工作。在学校行政会议上，校长石庆明强调指出：成立第四届校园文化艺术节组委会，按计划举办校园文化艺术节，各年级组、各班级要积极参与，既要保证文艺节目质量，又不能耽误学习时间，影响教学。在学校教职工会上，党支部副书记马雪云就校园文化艺术节作出总体安排，会议确定了第四届校园文化艺术节的主题是“加强三爱教育，构建和谐校园”。这一主题符合时代的要求，顺应全体师生的心愿。会议要求七年级、八年级以大合唱为主，歌唱三爱歌曲，唱响时代主旋律。高一、二年级以舞蹈为主，展示各班艺术人才，反映当代中学生的美好生活。

随后，德育处主任罗永莲又在12月10日的班主任例会上对艺术节作进一步详细全面的安排。特别是各年级组在年级组长王莉、张湘玫、王和新、白君的具体带领下，各负其责真抓实干，在各位班主任的组织下，各班召开了班会，选定了文艺汇演的参赛曲目，确定了最佳演出人员，挑选了领颂、领唱的学生，安排了具体排练的时间，并提出了严格的训练要求和进度计划。有些班级还从校外请来了教练，加大了投入，购定了演出道具、租赁了服装。

在各班节目紧张有序地进行排练的同时，学校办公室希伟文、工会段晓红、德育主任罗永莲和音乐教师王莉分工合作，提出了第四届校园文化艺术节文艺汇演安排意见，并由工会主席段晓红在12月12日下午召开的教职工大会上向全体教职工认真地公布方案。

在这次大会上，全体教职工特别是各位工作人员进行了分工，明确了职责，对文艺汇演的每一个环节都作了精心安排，并认真布置了工作，既指明了工作要求，又强调了注意事项，这次会议推动了文艺节目的排练工作，为艺术节顺利开展做好了思想准备和组织保证。

二、认真排练，严格审查，注重提高文艺节目的演出质量。

根据学校要求，德育处主任罗永莲、音乐老师王莉积极行动，了解编排各班的文艺节目顺序，在10月13日下午，初高中部分开，学校进行了文艺节目大彩排，高中组由工会段晓红领队，段晓红、罗永莲、白君、王和新等参加检查，初中组由马雪云领队，希伟文、张湘玫、房萍、盛婕等参加检查，先后对全校31个班级的所有节目进行了认真的检查，初中部、高中部彩排时各班总体情况良好，学生按时入场，及时汇报演出情况，特别是音乐老师王莉，办公室主任希伟文和教研室副主任盛婕能够及时指出各班演出的优点，并针对存在的问题提出合理化建议。有好几个班级彩排效果不理想，便要求最后再次彩排。高中部有些舞蹈动作不到位，音乐老师罗永莲认真给予指导，从彩排情况，各班的节目已基本到位，在彩排中，学校领导要求各班利用正式开演前的两三天时间，再好好练一练，争取拿出最优异的成绩，为艺术节争光添彩。

三、文艺汇演正式演出组织十分得力，秩序井然有序，评分客观公正，，各项节目演出水平高，深受广大师生欢迎和好评。

因伊犁宾馆按规定不能接待学生演出，加上场租费偏贵，学校领导石庆明、马雪云、王培明先后去伊犁师范学院联系演出场地，校领导亲自查看了伊犁师范学院科学会堂，试听了音响，巡视了安全门通道，后又经多次与伊犁师范学院学生处、团委和教务处联系，确定下来在伊犁师范学院演出，时间推到12月17日(星期一)，演出场地费用也比伊犁宾馆低得多。为了布置好会场，王培明组织窦鹏洋、唐娟在伟业广告公司的帮助设计了第四届校园文化艺术节会标，专门安排了工作，牺牲了休息日提前一天布置了会场，悬挂了横幅。

12月17日早晨，全校文艺汇演演出人员于北京时间9：30就陆续达到一犁师范学院，初中各班同学在班主任和年级组长的组织下，在校门口整队后入场，整个入场秩序良好，张伟韬、陈春雷等比较负责。

评委组组长希伟文组织盛婕、刘丽华等9位评委也准时到场，做好了评分的准备工作，在工会段晓红、罗永莲、王莉等同志的布置下，第四届校园文化艺术节于20XX年12月17日上午10：30正是开始，初中部4名主持人宣布大会开始，全体师生起立奏国歌，学校党支部书记王培明代表学校党支部向大会作开幕辞。王书记在讲话指出了开展校园文化艺术节的重要意义，对艺术节节目提出了总体要求。同时号召全体师生为实现党支部提出的办大校而努力拼搏，不断开创校园文化生活的新局面。

文化汇演分上半场和下半场。

上半场初中部七、八年级十二个班级上台演出，每班演唱自选歌曲2首。各班指挥有方，演唱声音宏亮，气势磅礴。上下场秩序良好，特别是各班都穿上了鲜艳新服装，有些班还打上了红领结，一改往日校服上场的老习惯，为演出增添了新气象。整个上半场初中部中历时2个小时。

下半场，高中部高一、高二年级于北京时间13点入场，13：30分开始演出节目，高中演出节目每班1个，共计19个，其中高一年级10个，高二年级9个，演出的节目内容新颖，思想健康向上，充分反映改革开放以来各族人民的幸福生活，完全表达了广大师生“爱党、爱祖国、爱社会主义”的满腔热忱，具有很强时代性、地方性和民族性，从舞蹈形式上看，仅少数民族舞就有维吾尔族、哈萨克族、回族等多个民族的节目，各班演出人数在16-20人为主，最多的节目有演员30多人，汉族与少数民族、男生与女生、学生与老师配合默契，合作愉快，构成一幅幅多姿多彩、变幻迷人的风景线。特别是大多数班级的演员服装特别鲜艳，表现了各民族的传统习惯和优美舞姿。各位演员表情自然，动作娴熟，在优美动听的音乐声音中，尽情地享受幸福生活，展望美好的未来，特别是各班的解说词紧扣十七大精神，弘扬时代主旋律，为整个艺术节创造了良好的舆论氛围。整个演出播放音乐光盘基本正常，音响效果也令人十分满意，全体师生始终洋溢在欢乐和谐的氛围之中。值得一提的是，在演出过程中，各班演员们不怕冻、不怕累，进入场地上下场有秩序，能够服从老师管理。

在最后的颁奖会上，学校领导石庆明、王培明、马雪云先后上台为获奖班级和获奖节目颁奖和祝贺。这次艺术节文艺汇演共评出一等奖2个，二等奖5个，三等奖9个，鼓励奖15个，所有参加比赛的班级均有奖以表示鼓励，特别是七(5)班(班主任周晓燕)演出的大合唱《我们美丽的祖国》、《小号手之歌》。高二(2)班(班主任郭悦)演出的文艺节目舞蹈《灿烂阳光下》获得一等奖，充分展示了班级的实力，为整个艺术节文艺汇演节目上档次，上水平做出了贡献，获得全体评为和广大师生的一致好评和肯定。文艺汇演结束时，高二(2)班还认真打扫了整个会场的卫生，并帮助收拾了会场的道具和用品。

这次文艺汇演按照学校的要求非常注意安全要求与卫生要求，达到了学校的总体要求，符合学校的规定，没有发生不愉快地意外事件，特别是德育处安玮老师联系校外摄影人员为整个艺术节积极摄影和录相拍摄，为艺术节留下了珍贵的资料。

总之，第四届校园文化艺术节时间紧、任务重、要求高，但是组织得力，安排妥当，指挥有方，艺术节主题突出，内容丰富，广大师生参与意识浓，演出节目有激情，有魅力，有价值，整个文艺汇演达到了一个新水平，充分展示我校德育工作和校园文化建设的最新成绩，是我校历届校园文化艺术节的最高水平，通过第四届校园文化艺术节的成功举办，有利也促进了全校学生的综合素质的全面提高，全面地丰富了我校的校园文化生活，很好地提高了我校各级领导和全体班主任以及学生干部的执政能力和管理水平，也为我校构建和谐校园，奠定了良好的基础，必将对我校开创三个文明建设新局面起到深远的影响。

认真总结第四届校园文化艺术节，之所以取得这样好的成绩，是学校各级领导统筹安排的结果，是全体班主任认真组织训练的结果，也是广大学生积极参与、辛勤努力的结果，成绩应当归功全体师生。在此，我们向所有为本次校园文化艺术节成功举办，付出心血、贡献出智慧和力量的老师和学生表示真诚的感谢。

我们相信第四届校园艺术节一定会在广大师生中留下难忘的印象和美好的回忆。