防灾减灾宣传总结
1防灾减灾宣传总结
为了隆重纪念汶川地震三周年和全国第三个“防灾减灾日”,以此唤起全社会人们对防灾减灾的重视;进一步宣传普及防灾减灾法律法规和科普知识,增强全社会的防灾减灾意识和社会民众的避灾自救能力,我局认真制定实施方案,开展了形式多样、内容丰富的“防灾减灾”宣传活动,广泛宣传水灾避险自救和防汛抢险、抗旱减灾的科普知识,不断提高我县人民的防灾减灾意识和自救互救能力,最大限度减轻灾害带来的损失。现将有关情况汇报如下:
一、高度重视,周密部署。
根据《承德市人民政府办公室关于做好当前全市应急科普宣传教育工作的通知》和《承德县人民政府办公室关于做好当前全县应急科普宣传教育工作的通知》要求,为扎实做好防灾减灾宣传工作,我局成立了“防灾减灾宣传月”活动领导小组,组长由局长担任,副组长由防办主任担任,成员由局有关股室负责人组成。5月9日县水务局召开第三个“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传月”工作会议,就“防灾减灾宣传月”活动工作进行专项布置。
二、创新方法,广泛宣传。
5月12日,县政府在县城广场举行“防灾减灾日”集中宣传活动,活动中,我局悬挂了以“未雨绸缪防灾减灾、全民参与共筑平安”为主题的宣传标语,设立防灾减灾宣传咨询台,及时解答群众提出的防汛抗旱减灾知识疑问。向过往群众、县党政机关、企事业单位发放了《中华人民共和国防汛条例》、《防汛抢险知识手册》200余本,避灾自救常识宣传单4000余份。
三、防灾减灾日宣传活动体会
通过“防灾减灾日”宣传活动,使防汛抗旱减灾意识深入人心,大大增强了广大人民群众对水旱灾害防范意识,进一步提高了避灾自救和互救的基本技能,为最大限度减轻水旱灾害损失,切实维护人民群众利益、保障人民生命财产安全、促进社会和谐稳定发展起到了积极作用。
2防灾减灾宣传总结
5月9日至18日,为我校“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传”系列教育活动,突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了学校、学生、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力,学校贯彻落实科学发展观的要求,坚持以人为本的思想,通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动,进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,引起广大师生、学生家长对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障少年的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。
围绕“远离灾害,一起行动”这个主题,我们学校领导高度重视,精心组织,周密安排,并在校内开展了一系列活动,真正把这个主题教育宣传活动落到实处,现将“防灾减灾宣传”活动总结如下:
一、指导思想
学校以深入学习贯彻科学发展观为指导,以国家“防灾减灾日”为载体,以普及防灾减灾知识为主题,积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣教活动,深入推进防灾减灾知识近校园、进课堂、进教材工作,有针对地动员学生关注身边的各类灾害风险,切实提高学生防灾减灾意识,积极参与防灾减灾工作,提高自救、互救技能。
二、广泛宣传,开展系列活动
5月9日~10日为我校的准备阶段,在学校各处悬挂宣传标语,张贴宣传海报,营造出“防灾减灾日”活动的浓厚气氛。5月11日~15日为我校关于“防灾减灾”的实施阶段,学校通过学生早晚自习开展宣传防灾减灾、道路交通、游泳溺水、食物中毒和雷电等方面的安全知识,组织收看《地震科普光盘》、《气象防灾避险指南》、《森林防火知识问答》、《海平面上升》、《山洪灾害预防知识》和《珍爱生命 安全第一》科普视频短片。在5月12日下午我班还组织了一次“防灾减灾”主题班会,通过知识问答、知识竞赛等形式,提高防灾减灾教育实施。
三、加强自查,确保落实
我校随时对开展“防灾减灾”活动的各项工作进行严格的自查自纠,做到深入实地,逐类逐项督查,对督查结果每周在周前会上进行一次通报,确保各项工作的有效落实。
总之,通过“防灾减灾”的宣传,大大地加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校讲继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作,而且多层面、多角度、多形式的教育活动,让“防灾减灾”的意识深入学校每一位师生的心中。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施,也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
320XX防灾减灾宣传周总结
5月12日是全国第六个防灾减灾日,主题是“城镇化与减灾”。为进一步推进学校安全教育,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据教育局关于做好20XX年防灾减灾宣传周活动的安排部署,结合我校工作实际,将5月10日—5月16日定为“防灾减灾”主题宣传周,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:
一、精心组织,周密安排
学校自接到上级有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署20XX年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;制定了“应急演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。政教处结合我校的实际情况,安排各班级布置本班的活动要求,力争使防灾减灾主题宣传周活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传,营造氛围。
为使此次活动取得更好的效果,除了班主任利用主题班会和班级文化展示区手抄报的形式加强对学生的宣传外,还给每一位家长下发了告家长一封信,以此来提高家长的安全意识,同时学校利用期中考试家长会的契机,给家长做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用每天的校园广播动员每名师生关注身边的灾害风险,增强防灾减灾意识。倡导和组织师生开展“六个一”活动(即阅读一本关于防灾减灾的书籍、观看一部涉及灾害的影视作品,听一堂防灾减灾知识讲座、分享一次避险经历、开展一次家庭灾害风险隐患排查,组织一次学校应急疏散演练),普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
三、开展演练,增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展应急逃生和疏散演练活动。此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在3分钟内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查,及时整改
学校结合此次活动,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书馆、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
总之,我校开展的“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
420XX.5防灾减灾宣传周总结
根据焉教科发(20XX)156号《关于做好“防灾减灾日”宣传周活动的通知》的文件精神。我校积极组织师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动,进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障师生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。现将活动开展情况总结如下:
一、提高认识,加强领导管理
5月8日上午,我校进行了5.12专题动员讲话。校德育处苏主任带领师生学习了焉教科发(20XX)156号《关于做好 “防灾减灾日”宣传周活动的通知》文件,并根据我校实际将5月6日至12日定为 “防灾减灾宣传周”,要求各班主任教师认真做好班级安全隐患的排查工作;教育学生注重交通安全、活动安全、食品安全;完善校园安全应急预案,对校园门卫加强管理,完善制度,及时督查,同时积极组织开展安全教育活动。
二、充分准备,排查安全隐患,进行一次全校安全大检查。
学校组织人员对学校的校舍及教学设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对门、窗、教室、器材室、电教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查,做好记
录,发现隐患,及时解决。
三、突出主题、精心组织,深入开展防灾减灾宣传教育活动
1、我校开展了5.12专题动员讲话。
5月8日上午,根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署,利用大课间时间,由德育处苏主任以“防灾减灾”为主题进行了一次专题动员讲话,向师生宣传了有关防灾减灾知识,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了一些要求。
2、加强宣传教育、组织好一次主题班会活动。
学校充分利用LED屏,在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围,提高广大师生的知晓程度,增强参与活动的主动性和积极性。
3、开展演练,不断提高师生的应急反应能力。
为配合“防灾减灾日”的宣传活动,使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,更好地防范火灾、地震等灾害事故,提高应急救援能力,使安全事故损失降到最低限度。在校领导的高度重视下,在总务处、德育处、教导处的精心组织下,我校于5月9日举行了防震应急疏散演习。各班主任带着学生从教室里撤出,并迅速奔向前操场,前后不到三分钟的时间,全校师生都有序地撤离到校操场的安全地带,演习取得了圆满成功。
4、组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。
我校学生人手一本《中小学生自护自救安全常识》手册,在宣传周活动期间,各班集中进行阅读,学生们学会了避险知识,提高了生命安全意识。
5、开展应急救护知识与现场技能培训。
5月13日上午,我校特邀焉耆县人民医院急救中心的吴医生为我校师生进行一次应急救护知识与现场技能培训。吴医生结合近期几例校园学生突发事件,从基本救护知识、救护技能等对参与培训的师生进行校园突发事件应急处理措施指导。具体的对现场急救、心肺复苏、创伤救护、意外灾害救护等技能进行模拟演示。我校举办本次活动旨在增强我校师生安全意识,促进广大教师了解掌握应急救护基本知识和技能,提高应对突发灾难和意外伤害的能力,逐步建设一支以教师为主体的学校应急救护员队伍,深入推进平安和谐校园建设。
以上,我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了安全知识的宣传教育。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。