焊接总结
1焊接技术小结
一、焊接材料的选用
1、选择焊条的基本要点
1.1同种钢材焊接时焊条选用
1.1.1考虑焊缝金属力学性能和化学成分
1.1.2考虑焊接构件使用性能和工作条件
1.1.3考虑焊接结构特点及受力条件
1.1.4考虑焊接施工条件和经济效益
1.2异种钢焊接时焊条选用
1.2.1强度级别不同的碳钢+低合金钢(或低合金钢+低合金高强钢)
可按两者之中强度级别较低的钢材选用焊条。但是,为了防止焊接裂纹,应按强度级别较高、焊接性较差的钢种确定焊接工艺,包括焊接规范、预热温度及焊后热处理等。
1.2.2低合金钢+奥氏体不锈钢
应按照熔敷金属化学成分限定的数值来选用焊条,一般选用铬和镍含量较高的、塑性和抗裂性较好的0Cr25Ni13型奥氏体钢焊条,以避免因产生淬硬组织而导致裂纹,但应按焊接性较差的不锈钢确定焊接工艺。
1.2.3不锈钢复合板
应考虑对基层、覆层、过渡层的焊接要求选用三种不同性能的焊条。对基层(碳钢或低合金钢)的焊接,选用相应强度等级的结构钢焊条;覆层直接与腐蚀介质接触,应选用相应成分的奥氏体不锈钢焊条;关键是过渡层(即覆层与基层交界面)的焊接,必须考虑基体材料的稀释作用,应选用铬和镍含量较高、塑性和抗裂性好的0Cr25Ni13型奥氏体钢焊条。
1.3焊条选用也可以按以下简单的经验原则
(1)等强度原则
(2)同成分原则
(3)抗裂纹原则
(4)抗气孔原则
(5)低成本原则
(6)等韧性原则
(7)焊件厚度原则
1.4各类焊条的使用注意要点
J421、J422、J423、J424、J422Fe焊条。按照一般使用焊条的操作方法,不会发生什么特殊问题,但必须注意以下几点:要保持适当弧长,通常为2~3mm,过长易产生气孔、咬边等恶化焊缝质量;焊条摆动宽度一般只能相当于焊条直径的3倍,最多不得超过4倍;避免使用大的焊接电流,否则容易产生气孔和咬边。这类焊条焊前一般不必烘干。
二、预热
1.焊前预热的主要作用
1.1预热能减缓焊后的冷却速度,有效防止裂纹的产生
适当延长800~500℃区间的冷却速度,有利于焊缝金属中扩散氢的逸出,避免产生氢致裂纹,同时也可减少焊缝及热影响区的淬硬程度,提高焊接接头的抗裂性
1.2预热可降低焊接应力
均匀的局部预热或整体预热,可以减少工件各部分的温度差(也称为温度梯度),这样,一方面降低了焊接应力,另一方面降低了焊接应变速率,从而有利于避免产生焊接裂纹
1.3预热可以降低焊接结构的约束度
预热对降低角接接头的约束度尤为明显,随着预热温度的提高,裂纹发生率下降
1.4预热还可以提高焊接生产率
由于工件具有了比较高的初始温度,再吸收较少的热量即可达到熔化温度,可以提高焊接速度。
1.5注意事项:
1)不同钢号相焊时,预热温度按要求较高的钢号选取
2)采取局部预热时,应防止局部应力过大。预热的范围为焊缝两侧各不小于焊件厚度的3
倍范围,且不小于100mm
3)需要预热的焊件在整个焊接过程中的温度应不低于预热温度
4)当用热加工法下料、开坡口、清根、开槽或施焊临时焊缝时,亦须考虑预热要求
三、后热
1.1加速扩散氢的逸出,防止产生延迟裂纹
后热特别对防止强度等级较高的低合金钢和约束较大的焊接结构产生延迟裂纹十分有效,所以后热也称消氢处理
1.2有利于降低预热温度
后热的温度及保温时间与工件厚度有关,一般后热的温度取200~350℃,保温不低于0.5h。由于在热处理的过程中可以达到除氢的目的,所以焊后要立即进行热处理的焊件就不需要再进行后热处理。但是如果焊后不能立即进行热处理而焊件又必须除氢时,则需焊后立即做后热处理,否则,有可能在热处理之前的放置期内产生延迟裂纹
四、焊后热处理
1.焊接热处理的目的
1)降低或消除焊接残余应力
2)消除焊接热影响区的淬硬组织,改善焊接接头组织与性能
3)促使残余氢逸出,有利于防止延迟裂纹,如500MPa级且有延迟裂纹倾向的低合金结构钢
4)提高结构的几何稳定性
5)增强构件抵抗应力腐蚀的能力
五、减小焊接残余应力的措施
减少焊接残余应力和改善残余应力的分布可以从设计和工艺两个方面来解决问题,如果设计时考虑的周到,往往比单纯从工艺上解决问题要方便的多。如果设计不合理,单纯从工艺措施方面是难以解决问题。因此,在设计焊接结构时要尽量合理制定减小焊接应力和改善焊接应力的设计方案,在制造过程中再采取一些必要的工艺措施,使焊接应力降到最低程度。
1、设计措施
在设计阶段就应考虑采取合适的办法来减少焊接残余应力。用以限制焊接残余应力的主要设计原则有以下几点。
1)使焊缝长度尽可能最短
2)使板厚尽可能最小
3)使焊脚尽可能最小
4)断续焊缝与连续焊缝相比,优先选用断续焊缝
5)角焊缝与对接焊缝相比,优先选用角焊缝
6)采用对接焊缝连接的构件应(在垂直焊缝方向上)具有较大的可变形长度
7)复杂构件最好采用分部件组合焊接
2、工艺措施
1)合理选择装配和焊接顺序,调整残余应力分布。结构的装配顺序对残余应力的影响较大
2)缩小焊接区与结构整体之间的温差
3)降低接头局部的约束度
4)锤击焊缝
2焊接总结
工作总结
首先,要谢谢各位同事和师傅在过去20XX年的半年里给我的帮助和指导。这半年我一直处于学习的阶段,很多关于焊接方面的知识都是在现场不断的摸索与犯错中获得的。从而能较好的完成了工作的任务,没有出现什么重大问题。
另外,除了工作,在与各位现场师傅的交流中,逐渐改变了自己眼高手低,心浮气躁的处世态度,凡事不要抱怨,最重要是先解决问题。
在接下来的20XX年对自己的要求有三点:
1.在工作中还要不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项专业知识。
2.针对焊接资料的纷繁复杂,必须要有强大的执行力,绝不拖沓,快速整理好自己的资料,以备随时查阅。
3.良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流,才会使成员的情感得到交流,才能协调成员的行为,使团队形成凝聚力和战斗力。团队的每个成员可以有不同的目的、不同的个性,但作为一个整体,必须有共同的奋斗目标。
3焊接实训总结
短短的一周焊接实训课给我留下了深刻的印象,每天的感觉都是充实的。实训工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识,给了我具体的操作指导,给我提供了一线的实践经验。下面谈谈我通过此次培训获得的点滴体会:
(一)拥有良好的安全意识和节约意识是对自己和他人的负责,是作为一名学习人员必备的素质。具体到当前的工作中包括以下几点:
1、防止火灾(实训间内严禁明火)。电烙铁在人离开时必须断电。
2、严防触电。电气设备接通电源前要认真检查,检查电烙铁是要拔掉电源,小心烙铁头烫坏导线外皮。
3、防止发生机械损伤。
4、防止烫伤。。
准备工作和必要的知识:
1、新烙铁的使用方法
首先将内热型电烙铁在砂纸上打磨,然后通电,蘸松香,再然后将烙铁头韧面接触焊锡丝,最后在木板或厚纸壳磨擦,使其光亮。
2、旧烙铁在使用前应先打磨
3、使用电烙铁的注意事项
(1)用松香检查烙铁头的温度,不可以用手接触烙铁头。生成的挥发气体上升越快,烙铁头的温度就越高。
(2)工作中的烙铁发热部分应全部放在铁架上
(3)焊锡气体有害,应注意;焊锡含铅,应注意洗手。做好了准备工作我们还要自己的学习目的。
(二)知识掌握点
1、熟悉有关的焊接工程术语,了解焊接常用材料的基础知识;
2、通过训练,初步获得焊接的基本工艺知识;
3、掌握焊接生产过程的基本概念,了解焊接技术的实际知识,为以后课程打下基础;
4、了解焊接的安全技术知识,做到安全训练;
能力训练点,通过对简单工件进行焊接,培养我们的焊接工艺分析能力,动手操作能力,为今后从事生产技术工作打下坚实的基础。
两种或两种以上材质(同种或异种),通过加热或加压或二者并用,来达到原子之间的结合而形成永久性连接的工艺过程叫焊接。
电烙铁分为外热式和内热式两种,外热式的一般功率都较大。
内热式的电烙铁体积较小,而且价格便宜。一般电子制作都用20W-30W的内热式电烙铁。内热式的电烙铁发热效率较高,而且更换烙铁头也较方便。
电烙铁是用来焊锡的,为方便使用,通常做成“焊锡丝”,焊锡丝内一般都含有助焊的松香。焊锡丝使用约60%的锡和40%的铅合成,熔点较低。松香是一种助焊剂,可以帮助焊接。
电烙铁是捏在手里的,使用时千万注意安全。新买的电烙铁先要用万用表电阻档检查一下插头与金属外壳之间的电阻值,万用表指针应该不动。否则应该彻底检查。
(三)手工焊接的基本操作步骤:
1、将烙铁头放置在焊盘和元件引脚处,使焊接点升温。
2、当焊点达到适当温度时,及时将松香焊锡丝放在焊接点上熔化。
3、焊锡熔化后,应将烙铁头根据焊点形状稍加移动,使焊锡均匀布满焊点,并渗入被焊面的缝隙。焊锡丝熔化适量后,应迅速拿开焊锡丝。
4、拿开电烙铁,当焊点上焊锡已近饱满,焊剂(松香)尚未完全挥发,温度适当,焊锡最亮,流动性最强时,将烙铁头沿元件引脚方向迅速移动,快离开时,快速往回带一下,同时离开焊点,才能保证焊点光亮、圆滑、无毛刺。用偏口钳将元件过长的引脚剪掉,使元件引脚稍露出焊点即可。
5、焊几个点后用金属丝擦擦烙铁头,使烙铁头干净、光洁。
如果过量的加热不仅会造成元器件的损坏外还会使焊接的外观变差,高温造成所加松香助焊剂的分解碳化,还会破坏印制板上铜泊的粘合层,导致铜泊焊盘的剥落。
(四)拆焊:
1、拆焊原则
拆焊的步骤一般与焊接的步骤相反。拆焊前,一定要弄清楚原焊接点的特点,不要轻易动手。
(l)不损坏拆除的元器件、导线、原焊接部位的结构件。
(2)拆焊时不可损坏印制电路板上的焊盘与印制导线。
(3)对已判断为损坏的元器件,可先行将引线剪断,再行拆除,这样可减小其他损伤的可能性。
(4)在拆焊过程中,应该尽量避免拆除其他元器件或变动其他元器件的位置。若确实需要,则要做好复原工作。
2、拆焊要点
(1)严格控制加热的温度和时间
拆焊的加热时间和温度较焊接时间要长、要高,所以要严格控制温度和加热时间,以免将元器件烫坏或使焊盘翘起、断裂。宜采用间隔加热法来进行拆焊。
(2)拆焊时不要用力过猛
在高温状态下,元器件封装的强度都会下降,尤其是对塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等,过分的用力拉、摇、扭都会损坏元器件和焊盘。
(3)吸去拆焊点上的焊料
拆焊前,用吸锡工具吸去焊料,有时可以直接将元器件拔下。即使还有少量锡连接,也可以减少拆焊的时间,减小元器件及印制电路板损坏的可能性。如果在没有吸锡工具的情况下,则可以将印制电路板或能够移动的部件倒过来,用电烙铁加热拆焊点,利用重力原理,让焊锡自动流向烙铁头,也能达到部分去锡的目的。
3、拆焊的质量要求
(1)电器接触良好
(2)机械结合牢固
(3)美观
4、焊点的质量要求
1)可靠的电器连接
2)足够的机械强度
3)光洁整齐的外观
具体操作和收获
在焊接训练中,通过视频教学使我了解当代电子工艺发展的最新成果,懂得了焊接工艺的基本方法。在印刷板和导线的焊接中我的焊接技能不断提高。刚开始时,我的焊点像小馒头一样而且不够亮。经过改进后,我的焊点光亮,无虚焊,符合焊接要求。在焊接考核的板子上,我一次性就将板子焊的很漂亮。
在电子整机产品组装训练中,我知道了电子产品从原材料到合格产品的整个过程。在印刷板制作和安装,整体装配,检测调试的工序中使我受益匪浅。在印刷板的制作和安装中,
任何的失误和偏差都有可能导致无法挽回的损失,因此在安装和焊接中要格外的小心。在整体装配中,应特别注意电源线的焊接,既不能虚焊也不能搭焊。最后的检测调试是一个关键的步骤,要对产品功能进行逐一检查,发现问题要及时进行更改。
4焊接实践总结
经过了为期一个月的焊接实践,我收获了很多很多的知识。在实践中接受锻炼,提高动手能力,积累相关经验。作为一名工科大专生,实践和理论相结合显得尤为重要,它让我从书本上学到的东西加以运用,同时也让我学习了从书本上学不到的东西。在课堂中的我感受到看来动手能力的重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,才能不知识灵活、有效的运用到实际工作中。这对于我实践能力的提高有很大的帮助。第一天来到焊接实训中心的时候,刚开始一直认为焊接与数控有什么关系,所以很不在乎的开始了焊接实践。首先老师给我们上的第一堂课是安全的教育,这个似乎大伙都不知道的一个道理,但是老师是在三的强调要注意安全。接下来,老师便给我们解释了什么叫焊接,焊接技术在当今社会的重要作用一系列问题,从那开始,我就慢慢的喜欢上了焊接。刚开始的时候,整天是拿着焊条在钢板上划来划去的,好象一点技术含量都没有,很多人都乏味了这样的练习,当然包括我。直到我们练习了都差不多掌握了的程度,老师就开始教我们怎么去焊接了。学了平焊、T形焊接的平角、立焊、T形接头的立角焊,在学习的过程中,老师结合了我们是非专业的特点,所以教我们的都是很实际的,慢慢的感到了焊其实与数控并不是没有关系,只是因为我们没有了解到当今社会的进步。21世纪的现代化工业,需求的是复合型的人才,作为一名数控生的我,便应该多学与工业有关的知识,这样才能提高我的综合技术与素质。在实践中,老师不仅仅教我们焊接,而且还教我们如何做人,这是非常重要,正所谓学做事,先学做人。
一个人要想有所成就,就必须要经历磨练。正如学一门技术一样,如果不努力,到头只能是一场空,那又怎么能说是学以至用呢?那又怎么能去回报社会?
在实践过程中,需要做到的某些事,看似很微不足道。但是每个人都要做到,却是很难的事,那就是按时上下班。可想而知,如果以后出去工作可,在一个企业或者工厂里,上班迟到,还没到下班时间就下班了,那样会是个多严重的问题。从个人角度来看,要么就被扣工资,要么就挨老板炒鱿鱼,从企业角度来分析,不仅影响了工作的效率,而且也影响到了企业的文化。一个好的企业,怎么会这样随便呢?所以就给我们以后走上工作岗位奠定了基础。焊接是个很辛苦的工作,在焊接过程中,一定会是满头大汗。但是,为了达到老师的要求,所以还是会坚持下去,因为我自己的座右铭就是“吃得苦中苦,方为人上人。”一天一天不断的练习,最后终于可以焊成很不错的焊件。的确,那样的滋味很不一般,因为是自己所努力的结果。慢慢的,就养成了良好的习惯——做事要认真,有始有终!
因为我们是在学校实践的,所以并不是很了解社会的竞争。常听到这样的一句话“理想是美好的,现实是残酷的”,在面对自己的人生抉择时,应该怎么做呢?好多好多问题围着脑子转,在平时与老师接触与交流中,便理解了很多很多。老师也教了很多关于就业方面的知识给我,给我指引了自己踏入社会的第一步,我才知道,做人要有目标,做事要有计划。
作为一名工科学生的我,时刻都要明白第二产业的劳动成果是为社会提供物质产品,因此就必须保证这些物质产品是合格品、优质品。因为质量是产品进入市场的通行证,企业只有占有质量优势,才能使自己是产品转化为商品,使自己的服务成为有效的投入,从而在市场上赢得竞争力,否则劳动就打了折扣,就是浪费财力、物力和人力,就是对用户的不负责任,因此保证产品质量是第二职业道德的基本要求。在我们学习的过程中,必须要做到钻研技术,树立高度社会责任感。这不只是作为一名劳动者自己的要求,也是社会发展的必然要求。现代科学技术成果在生产的大量应用,先进设备和现代化管理思想,管理方法的广泛应用,都要求我们努力学习,不断提高业务专长。因此,必须认真钻研技术,树立高度的社会责任感,把专业技术看成是向社会负责的一个具体表现。劳动纪律是为生产过程的顺利进行而设定的,它对保障正常生产秩序,提高生产效率有不可忽视的作用。现代大生产具有高度的集中性和统一性,严格遵守规定的劳动纪律,服从统一的生产指挥和调配,是协调整个生产的必要条件,每一个劳动者都在努力培养高度的组织性和纪律性,在工作时间内,把全部的精力用于生产劳动中去,必须一丝不苟,不折不扣,不能抱侥幸心理。任意违反操作规程,不重视安全生产,轻则出次品、废品,影响下一道工序的生产和成品的最终质量;中则给国家和人民生命带来严重损失。
在这次实践,我学到了很多东西。不仅仅在技术上,而且更重要的是在将来的道路上,都给了我很大的收获。给我指引可自己是人生方向,让我学会了做事要有计划,做人要有目标。为我即将要步入社会灌入了坚强、勇敢、稳重的理念与信心!
经过实践之后,我才知道,一个企业或工厂还是公司需要的是什么样的人才,如果说有这样的两个人:两个人都是学数控专业的,不同的是第一个人就是光学数控而已,而第二个人却多学了焊接。那么对于用人单位来说,当然是要第二个人。因为,如果原本一个人可以完成的任务,那么为什么要多招个焊接专业的呢?当然,这只是从主观方面来评论而已。总而言之,多一技,长一技。在当今社会的进步和发展都是非常快的,如果你不行就会被淘汰,只有不断的学习,不断的提高自身素质、综合素质,这样才能成为对社会、对国家有用的人才,这样才能成为吸引用人单位欢迎的人才。