幼儿园保教工作总结

1幼儿园保教工作总结

本学期，我园的保教工作在县教体局、教研室的正确领导下，按照上级有关部门的工作部署，依据本园的实际，认真执行工作计划，扎实贯彻“科学发展观”的重要思想。通过开展各类活动，大胆尝试，真抓实干，各项工作都取得了一定的成绩，现简要总结如下：

一、注重学习理论知识，提高教师自身专业素养

这学期我们xxx幼儿园把《3-6岁儿童学习与发展指南》和《郑州市幼儿园一日活动常规检查标准》设为学习的主要内容。为了让教师们深入领会《指南》的精神要求，我们利用备课时间开展集体学习，形式以大教研组为主，让督导组长带领教研组成员共同学习。每次学习教师们都认真记录，积极发言，结合自己的平时工作说出学习感悟。为了能让《指南》精神落实到实际的工作中，各年级的督导组长每星期进班督查教学工作，发现不足及时学习纠正。教师们在这种理论联系实际的学习氛围中，理论知识掌握的很快，自身的专业素养也有了很大的提高。

二、制定合理的教师成长计划，拓宽教师新思路

幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量，是全面实施素质教育的生力军，对她们的培养应当是全方位的培养。我们结合我园的实际情况，确立了教师培训的内容，即：师德培训、新岗教师培训、教师教学技能提升培训、保育员安全卫生知识培训、现代信息技术培训等。目的是全方位的提升教师专业化成长。

1、新课程培训。今年我园在教师教材上有了新的改革，部分教材进行了更换，为了使教师尽快的熟知教材教法，我们请来了南京小康轩的专家，对专职教师进行了业务培训和指导。同时，在9月30日上午，我园对早期阅读教学组教师进行了一次“快乐阅读理论测试”。本次测试采用半开放式答题方式，测试的内容主要根据“交互式阅读”理念，教师根据自己的学习与理解就如何将理论转化为实践，做到理论指导实践，通过实践再次升华为理论展开论述。通过学习和经验交流，教师在使用教材中不断寻找教学经验，还写出了交流心得和经验总结。

2、外出学习培训。这学期我们幼儿园共派出5名教师参加国培计划短期培训，4名教师参加南京小康轩《幼儿园区域游戏开展的深度参访及专家培训》，4名教师参加了郑州市“美术公开研讨课”活动。在学习培训结束后，老师们通过汇报分享，把一些好的经验带回来，带动全园教师共同开展活动，为幼儿园的校园文化建设和班级文化建设起到了引领作用。

三、分层教研，逐步提升

因教师们的专业成长水平不一样，我们在教研方面对老师的要求也不一样，为了能让每位教师在原有的水平上都有所提高，我们这学期依然进行分层管理，逐步提升每位教师的教育教学能力。每学期教师要向全园教师进行展示一节活动课，通过听课、评课说课评比等引导教师拓展教学新思路、新方法，并组织教师进行自评、互评课。平时的日常教学，其他教师可以随时进行推门听课活动；每位教师每学期进行50次随堂听课并做好随堂听课记录与评价。教师要每周撰写1篇教育笔记和教学反思。通过园本培训，让教师在研讨中提高，让幼儿在活动中体验。

另外就是分层开展教研活动，骨干教师的优质课、青年教师的示范课、新岗教师的汇报课。通过教研活动，让不同层次的教师都有了新的提高。如骨干教师提高了研究和解决问题的能力；青年教师提升了专业素质，增强了开拓创新能力；新教师通过以老带新，跟踪指导等活动也提高了课堂教学组织能力。

四、开展多彩的活动、提升素质教育，

本学期我们开展了丰富多彩的活动，其中有结合节日开展的如：重阳节开展“我是爷爷奶奶的好孩子”主题活动，教育幼儿要尊敬老人，做一个懂事、听话、有礼貌会孝敬老人的孩子。中秋节开展“做月饼”的主题活动，通过幼儿自己动手制作月饼，了解中秋节的传统文化，并且教育幼儿要爱惜粮食珍惜劳动成果。元旦时我们开展了一系列的庆祝活动，包括大班亲子才艺秀、亲子游园、张贴新年愿望、“穿越童话迎新年”主题联欢会、游艺会及幸运宝宝大抽奖活动。在亲子才艺秀活动中，我们共征集亲子节目100余个，通过班级海选、年级复赛、全园展示三个环节，最后有八个节目登上了幼儿园“穿越童话迎新年”主题联欢会的舞台。另外我们的特色“绘本教学”也取得了很好的成果，教师们把这些绘本故事编成了绘本剧搬到了舞台上，孩子们在绘本剧中演的有声有色。同时也得到了家长们的大力赞扬。我们把这些特色教学成果，录制成光盘发给孩子们，给孩子们的童年成长增彩增色。

五、注重保育员理论学习，提高保育质量。

为了给孩子们创设一个安全卫生的生活学习环境，首先就要对保育员进行这方面的管理。这学期除了常规性的安全、卫生检查，最主要的是对保育员理论知识的培训，张金玲园长每月给保育员培训一次，内容涉及流行病预防、安全演练、幼儿常见病的发现等。经过培训，保育员老师的自身素养有了很大的提升。我园于11月21日下午开展了保育员业务知识测试活动，本次测试，对保育员的观念更新和知识结构提出了更新、更高的要求。既巩固了她们的基础理论知识，又帮助她们树立自信，提高保教水平，完善保育工作，为幼儿的学习成长提供一个更好的环境。

六、重视家长工作，促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期我们变更了家长会的形式，有以前一学期一次的家长会变为一月一次，我们每月设立主题，还让家长亲自参与到活动当中，让家长朋友们更近距离的了解幼儿园，并参与幼儿园的管理。这样即增强了幼儿园教育教学工作的透明度，又更利于我们今后的家园合作。

七、下学期工作思路

1．增强新教材的教研，加大班级课堂管理。

2．加强建构游戏和角色游戏的督导与学习。

3．加强幼儿区域活动和环境布置的管理与督导。

4、加强教师业务理论知识的学习。

在新的学期即将开始时，我园满怀信心，在总结的基础上找出不足，继续作好保教工作，提高保教质量，提高服务质量，全园努力奋斗，成为家长信赖的园所。

20XX年元月

2幼儿园保教工作总结

保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下：

一、教育教学工作

1、加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。

2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕艺术领域（音乐、美术）目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

2、加强常规卫生消毒的督导检查。

通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。

3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。

环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

4、强化服务意识，提高服务质量。

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，并要关注特殊儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用实际行动体现教师的四心。

三、教师业务培训工作

要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园继续对教师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指导---曲目练习----集中考核”的方式促进教师专业进步。

四、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。

五、反思及下学期工作重点

1、继续加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考；

2、继续加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。

2、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展；

3、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量；

4、发动年级组长的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。

走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。

曹小华

20XX年12月18日

3幼儿园秋季学期保教工作总结

保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：

一、保育工作。

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。

1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师十分细心的观察幼儿，把好晨检、入厕、户外、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性---每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。

3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席专门分管安全工作。对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

4、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、吊饰等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

二、教育教学工作。

抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。

(一)、加强常规工作管理督导。

1、严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交班级缺勤登记、点名本、教参书、教案、反思、挂图、及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。

2、重视研讨，扎实开展各种活动，促进教师的专业成长。“在研讨中发展，使每位教师都能得到锻炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。坚持开展每教研，并做到“每听必记，每听必评”，保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，对事不对人，形成良好的研讨氛围，使每位老师都能得到锻炼的机会。

3、园内开展“迎新春庆元旦”评比活动并评出一二三四五等奖。

(二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活。

在这些活动的组织安排上，我们发挥段长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都举行的圆满成功。

1、举行了幼儿讲故事比赛。

2、举行了幼儿绘画比赛。

3、参加华亭县艺术节比赛。

4、举行元旦亲子运动会活动。这些比赛活动有效的调动了幼儿的积极性。

(三)、重视家长工作，促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期，我们通过家长开放日、建立家园联系以及召开家长会和亲子活动、寒假致家长会一封信，增强我园教育教学工作的透明度，不断改进教育教学工作。

（四）、安全与健康是我们永恒的话题。

我们把安全教育纳入到教育教学当中，开展各种形式的应急演练，增强孩子的自我保护意识，并举办相应的知识讲座、分发材料，以争取家长的配合，和家长同心协力，为孩子的成长撑开一片蓝天。

三、回顾与期望。

一学期的保教工作，我园依靠全体教师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教育教学中的疏漏和不足，特别提出下学期工作设想：

1、开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实。

2、继续丰富区域材料的投放，督促教师扎实开展区域活动。

3、鼓励教师多看书，提高论文的写作水平。

新的学期，我们信心满怀，希望在各级领导的关心支持下，我们幼儿园会更加茁壮成长！

4幼儿园大班保教工作总结

一学期工作结束了，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，回首所做过的工作，总结经验反思不足，是十分必要的，现将本学期工作总结如下：

一、班级情况分析

一年的辛勤耕耘后，孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探索，连时钟的滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比较活跃，个性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思考、爱提问，在语言表达能力方面，通过多途径培养，孩子们的语言表达能力有了较大的提高，绝大多数小朋友能非常清楚地表达自己的请求愿望。在绘画方面也激发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入各项活动，有一定的集体荣誉感。

在吃饭用餐方面进步非常明显，用餐时安静了许多，挑食偏食情况严重的也改观了许多。班上出勤情况良好。但是班中还存在许多薄弱点，同伴间经常出现矛盾冲突，部分孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模仿他人，缺乏一定的是非分辨能力。幼儿倾听习惯较差，持久性不够。各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。

二、本学期重点工作

1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境，满足不同层次发展需要，促进幼儿发展。

我们及时抓住幼儿的兴趣点，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。做好交接工作，让幼儿尽快的适应新的学习环境培养幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存，采取评比的形式鼓励做好值日生做好自己的工作，教育幼儿自己的事情自己做；培养幼儿的时间观念，让幼儿知道什么时候做什么事，什么时候不该过做并控制自己的愿望和行为。

学习方面，我们根据需要适时延长活动时间，培养幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中，注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲，我们在教育活动中集合我园的阅读课题，结合主题活动，而的学校积极性被调动起来，他们知道自己长大了，不能依赖父母和老师。我们教会了孩子们珍惜彼此在幼儿园学校的时光。

2、学期始终抓好安全工作不松懈，保证了每位幼儿的身心健康每周认真开展安全教育活动，通过多种形式，使幼儿初步掌握了一些安全防范的方法，提醒幼儿，不危险动作，教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。在每日活动中，老师时刻关注幼儿的安全，发现有安全隐患，及时消除，孩子们无论在常规上还是在每日活动的个方面命都有很大的进步，懂得一些安全知识，促进幼儿树立良好的安全意识，提高了幼儿的自我保护能力。

3、家园配合，共育新苗。

我们的工作离不开家长的配合和帮助，在这一学期中回顾一学期以来的家长工作竟然也忙碌、也收获。近几年，随着大教育观念日益深入人心，幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，这已成为广大幼儿：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿创造良好的条件”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们通过《家长园地》、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长交流，增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上形成合力，共同促进幼儿发展。

三、不足之处和努力方面

1、我们还应加强业务专研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。

2、在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮助下，有了明显的进步，但是还需不断总结，

在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。

5幼儿园年终保教工作总结

20xx年在公司和各级教育部门领导以及幼儿园园长的关心、支持下，全园教职工同舟共济、齐心协力，圆满地完成了本园的保教工作任务。现将具体工作总结如下：

一、抓学习，更新教育理念。

《幼儿园教育指导纲要》是幼儿园一切教学工作的“纲”。任何一个在日常教学实践中可能遇到的问题和疑惑我们都能够在其中找到理论依据，并推理出结合自身实际的解决办法。因此，在每周二下午教师集中学习时，我们不仅安排了思想政治学习、前沿教育理念的学习，还安排了课堂教学方法的探讨与交流。基于此，我们把学习《纲要》、《规程》等纲领性文件作为学习和研究的重点。通过学习，教师们提高了对幼儿教育工作的认识，明确了幼儿教育发展的方向、转变了幼儿教育的创新理念。并时刻激励自己要走出一条幼儿教育的创新之路。教学质量是幼教工作的生命线，是衡量教育效果的试金石。为了提高全园教育教学水平，幼儿园在积极争取上级领导的支持下，先后参加了：教师继续教育培训班、洛龙区安全知识培训班。为把理论很好的转化为实践，我园在今年元月份精心筹办了幼儿骨干教师“心灵成长”培训班，2月份组织了“powerpoint课件制作”培训班，8月份举办了“幼儿教师舞蹈技能”培训及个人舞蹈比赛。通过诸多培训和比赛，达到了培养人才和促进教学的双重目标。

二、常渗透，提高教学质量。胡锦涛总书记提出：要走一条可持续发展的新路子。结合本身实际，教学质量理应成为幼儿园可持续发展的生命。为此，我园始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本的多元化教育思想。为了使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。我园做了以下具体工作：

1、教师们依据《幼儿园教育指导纲要》和课程标准，并结合本班幼儿的实际情况。每学期初首先制定学期教学计划，坚持每周制定教学活动安排，每位教师写一篇教育教学心得笔记。每两周策划出一份家教指南，每月写出教育教学班级计划，这些资料教师们都按时张贴于各班门口便于家长和园领导查阅并提出建议。

2、教师们根据幼儿身心发展规律和学习特点，科学合理安排和组织幼儿的一日活动。注意动静交替，并以游戏活动为出发点，很好的做到了寓教于乐。教师们课前认真备课、准备教具，课后及时写评析。在我们的共同努力下，期末经园办认真细致的考核，各班均圆满地完成了本学年的教学任务。

3、有计划地组织一系列活动，扩大孩子的视野，拓宽孩子的生活范围。如组织孩子春游，组织大班幼儿参观小学一日常规，培养他们想当小学生、热爱学习的品质，同时也是做好幼小衔接工作的一项可行性措施。六月底邀请家长观看大班幼儿毕业汇报演出，看到孩子们在幼儿园学到了丰富的知识、养成了良好的习惯和坚强勇敢的个性品质，家长们给予了一致好评。之后我们又召开了中班家长会，目的是让家长和幼儿园合理有效地配合，为孩子上小学提前做好各项充分的准备。为让孩子们体味童年金色的记忆，“六一”期间，幼儿园举行了文艺汇演，参加了洛阳市儿童画展并获得骄人成绩。其中司马新爱、熊瑞文、李冰、张晶晶、李亚菲、王丽亚、卢洁、张波、陈利霞等教师获辅导奖。十月中旬我们又召开了幼儿秋季运动会......看着那一个个激情动感的节目和别出心裁的运动项目。我们听到的是职工家属的惊叹：这么小的孩子既能说、又能唱、还能跳、简直是个小精灵！殊不知这些丰富多彩的节目都饱含着教师的辛勤汗水，是他们手把手耐心辅导和悉心教育的结果。迎新年家长联欢会和元月底的学期幼儿知识、技能汇报会，是孩子们和家长翘首以盼的活动。这些活动愉悦了孩子们的身心，丰富了孩子们的情感，增加了孩子们的自信，也让家长体会到了返璞归真的乐趣。为培养新世纪的合格接班人打下了良好的基础。

三、促联系，达成教育共识。

《纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。”因此，为了向家长宣传科学育儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。教师们常利用家访、电话联系、短信公告、留言通知等多种形式与家长沟通。并不定期的开展家校联谊活动。如各班每学期家长会、迎新年幼儿及家长联欢会等活动，让家长明晰幼儿园的教育形式与方法，了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

四、建平台，助教师专业成长。

1、青年教师是教育队伍的后备力量和生力军。为提升他们的教学能力和专业素养，园里积极为他们搭建施展才华的舞台，鼓励他们积极创新、争当教学先锋。孔子说：三人行，必有我师焉。凡有老师参加教学比赛，全园教师都会给她出谋划策、做教具、分析教材、设计教学过程，大家忙的热火朝天。一些年轻教师众望所归，曾有多人次获得了优异的成绩。付晓燕在洛阳市幼儿园骨干教师说课比赛中，所讲的《科学：认识蜗牛》获得了一等奖，吴登春所讲的《语言：祖国到处有欢乐》，获三等奖，成绩只能代表过去，但他们生生不息的努力给全园的教职工注入了不懈的动力。

2、教师们在教学之余，及时写出教育心得和教学反思。本年度多人次参加洛阳市幼儿教育教学论文评选，其中，……分别获得了xxxxx等奖。

五、严防控，确保幼儿健康成长。

1、20xx年，预防传染病工作仍然是幼儿园一项十分重要的工作。为了保障全园幼儿的健康，教师们坚守岗位、各司其责，积极配合医生。通过：一看、二摸、三问、四查的科学方法对幼儿进行晨检。

2、加强消毒，清洁环境。每天配合生活老师一起做好日常用具、玩具、餐具、毛巾、桌椅、地面、厕所等的各方面的清洗和消毒工作，寝、教室经常保持良好通风，并及时进行紫外线光照消毒。

3、为了把健康教育自然融于日常教育活动中，我们通过各种形

式教育幼儿科学洗手，不吃不洁食物，从而培养他们养成良好的个人卫生习惯。

另外，为了迎接洛阳市五年一次的示范园验收。全园上下心手相连，全力以赴，群策群力，夜以继日地做好各方面的准备工作。职工的休息时间常常让步于准备资料，布置环境的实际工作。虽然经常加班加点，但大家却毫无怨言。

以上是我们中心幼儿园教学组一年来工作的简要回顾。虽然谈不上创造了一流的工作业绩，但老师们踏踏实实，勤勤恳恳，面对个别家长的不解时我们耐心、诚恳地解释，虚心的态度还是值得肯定的。面对日益发展的幼教课改进程和竞争激烈的幼教市场，我们全体教师依然会同心同德、坚定信念、稳步向前，在今后的工作中争取更大的辉煌！

xx幼儿园