援疆工作总结
1援疆工作总结及工作计划
20XX年8月，我在新疆的援疆支教工作开始了。，现将这半年的工作总结一下。
一．教学工作
到达受援地后，学校安排我到高二一个黄冈班任教数学，这是对我的信任，当然也让我感到了压力与责任。所以学期初我就为自己的教学工制定了详细的计划。针对所带班生源情况，我将压力变为动力，坚持认真备课、上课，及时批改、讲评作业，同时做好培优辅差工作，顺利并高质量地完成了学校交给的教育教学任务。下面我将这一学期的教学经验及教训具体总结如下：
（一）提高教学质量的关键是上好课。
为上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，根据高考对教材的要求进行科学安排，了解教材的结构，把握好重点与难点，掌握教材知识的逻辑，认真研究应补充哪些资料，怎样才能教好教材。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，并研究相应的应对举措。③考虑教法，解决如何把教材中的知识高效率地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，还有如何提高推进自己的教学理念水平。
2、课中坚持上好课
课堂上我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。同时，想方设法创设教学情景，创造良好的课堂气氛，坚持课堂提问面向全体学生，注意激发学生的学习兴趣，做到讲练结合，坚持布置的作业少而精，以减轻学生的负担。
3、为提高教学质量，我做好课后辅导工作。
我发现所带班学生普遍爱动、好玩，缺乏自控能力，常不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。针对这种情况，我不仅抓学生的思想教育，更抓对学生的学习方法指导和针对学生学习的个别辅导和帮助工作，促进了后进生的转化。
4、积极参与学校组织教研活动，虚心向各位教师学习，博采众长，提高教学水平。
（二）取得的成绩：
虽然受援学校很长时间没有搞教学，学生都在参加社会实践，主要是参与秋收，采棉花。还有运动会，加上十一长假，近一个月后才正式进入教学正轨。这期间课程也是跟着上上停停，但我依据教学任务情况，紧贴高考，精心设计教学内容，在期中考试中所任教班级数学成绩名列年级前茅。
二、双结双促工作
为响应援疆前方指挥部“双结双促”的号召，我主动承担了学校培青工程的传帮带工作及一些基本教研组织工作。具体总结如下：
1、师徒结对子工作已小有成就
学期初，为使青年教师快速进入角色，并早日成长起来，学校安排我与敏莉老师结对，对其进行指导帮扶。为此，我制作了详细的培扶计划，利用业余时间经常与敏莉老师研讨交流，同时开展相互听课、评课活动，有力提高了我自身及敏莉老师的教学水平与业务素质，在期中考试中我俩所带班的数学平均成绩都是同层次班的第一名。
2、其他教研基本工作
根据学校的工作计划，我严格要求自己，认真执行教学大纲和新课改的要求，做到为人师表，以身作则，注重身教。我完善了学校数学教研组、备课组的集体备课活动机制，参与确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，坚持信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来。
附：20XX年工作计划
在今后的教学工作中，我仍将一如既往的严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为农五师高级中学的建设与发展奉献自己的力量，为湖北援疆教师树形象，为黄冈教师品牌做贡献。具体讲20XX年我主要工作计划如下：
1.以个人最大的努力提供智力支援，为提高博州综合实力和发展后劲尽自己的菲薄之力。
2.充分发挥援疆专业技术人才的作用，开办教育教学专题讲座，培养和传授教育技术和经验，为提升博州整体教学水平做出贡献。
3.继续承担学校的培青工程任务，搞好帮扶对象的传帮带工作。
4.继续开展针对学生的培优补差工作和学习方法指导工作，进一步提高所带班学生的数学学科成绩。
20XX年12月12日上午
2援疆工作新总结
援疆就是支援边疆并建设边疆，做稳定边疆的中流砥柱。作为一名援疆教师，我处处严格要求自己，坚持示范引领，坚持团结友爱，以发展边疆教育事业为己任，竭力奉献，踏踏实实、任劳任怨地工作。下面将本人在这一年来的援疆工作总结如下：
一、加强政治与民族政策的学习，提高对援疆的思想认识
我利用兵团第五师党委下发的各种政治学习资料、网络以及图书室收藏的书报、杂志了解了新疆的历史和社会。通过学习，我对新疆、对自己所从事的援疆工作有了更深刻的认识：能站在历史的脊梁上看新疆的发展史，能从中华民族的渊源和各民族发展道路看我国民族政策的科学性，认识到民族平等、民族团结的重要性和必然性，能站在中华民族的大义上，认识到新疆的多民族相互依存、共同发展的必然，从而客观、科学地看明白新疆的社会及其发展的必然趋势；从复兴中华民族的历史使命角度，我认识到党和国家关于新疆建设、发展战略的高瞻远瞩。在新疆工作，是每一位中华儿女应肩负的民族使命，也使我的人生意义更加辉煌。我为自己能持续为建设新疆做贡献感到无比光荣。
二、立足现实探索研究，搞好教育教学
教学工作中，我通过探索找到了一条比较适合学生实际的新教学路子：即坚持“低起点、慢语速、多提问、严要求”。为此，我认真备课，坚持每一节课都有精心设计的教案和依据学生实际设计制作的多媒体辅助教学课件。我在进行教学前常反复推敲教学方法，并大胆实践不断改进，想方设法提高课堂教学质量。为在课堂上使不同层次的学生都学有所获，我事先研究安排好不同层次的习题，让不同层次的学生做不同的习题。为保质保量地完成教学任务，使困难的学生跟上来，使优秀的学生更加出色，我常利用课余时间对学生进行个别辅导，跟学生谈心、交流，帮助他们树立起远大的学习目标。我从最基本的课堂常规抓起，以培养学生的学习兴趣为切入点，严格要求学生的坐、立、起、行以及如何回答问题，改变了他们上课懒散和精力不集中的坏习惯，从此学生的思想和精神面貌焕然一新了，学习成绩也有了稳定的提高。
三、坚持双结双促传帮带，做鄂博团结互助的使者
我不是一般的教师，除做好日常教育教学工作外，还应体现“援疆”的特点，为此我坚持做民族团结的促进者，我坚持与民族学生、教师交流谈心，坚持利用节假日到民族朋友家做客，与他们共叙家常。我认真落实党中央、湖北省委提出的“双结双促”工作精神，与本地民族教师敏莉结为帮扶对象，我们常共同探讨交流教学体会和教学中发现的问题，共同分享先进的教学理念、做法，相互之间取长补短，通过交流互助我们的教学都有很大提高，敏莉老师在20XX校青年教师教学比赛活动中荣获理科组二等奖。
回顾20XX年，在鄂博两地领导、同事、亲友的关怀帮助下，我援疆工作取得了一些成绩，但也有需要进一步改进的地方。未来，我将继续响应党中央和人民的号召认真工作，用自已的满腔热血去谱写援疆助教的光辉篇章。
3援疆工作总结
响应党中央、国务院的支援西部大开发的号召，来到喀什二中执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作中的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成就。特对本阶段工作总结如下：
一年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习邓小平理论，江总书记的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论，在教学工作，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来，出色地完成了学校安排的工作。
去年新学期开始，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，迅速调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力，一学年下来，学生不仅喜欢地理，对地理感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了学习，主动学习，地理成绩明显提高。
在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精选习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。同时及时点评，充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。是本单元的知识点得到了落实，掌握；是基本能力得到提高。这样做，学生即获得地理知识，又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。
一年来，我深刻地认识到，培养学生很重要，但更重要的是与当地教师相互交流，共商教学大计，搞好教研活动。我每周坚持听二至三节课，与同组的老师探讨教法、学法，并向他们学习，坚持用“研究的态度来工作”，和把“工作当作研究任务”来做的精神，积极参加地理教学工作研究和各种教研活动。并通过互联网与北大附中名校交流，与名师对话，不断提高自己人生追求的品味和档次，形成不懈追求探索的人生境界和献身教育事业的人格力量。
一年来，既教书又育人，各个班的学生差别很大，如何组织教学才能“让每一个学生和谐愉快健康地发展”？我们在不同的班加大分层教学的力度，对于学习能力素质发展好的学生，要想法设法提供他们发展的空间，创造有利于他们发展的环境。我与学科组的老师，根据学生的个性特点，认识特点，实施有差异的教育，实施有差异的发展。针对学情，分类指导，特殊问题个别谈话、家访等，使所教几个班集体间合作学习，分层要求，取得了良好效果。平常做到关爱每一个学生，无论是优秀生、差生、民族生，帮助他们解决问题，有心理问题的，促膝谈心，学习差的，给与补课。尤其对学生进行学习辅导，不分八小时内外，不知花费了自己多少时间和心血。
一年来，抛妻别儿女，独身一人在这里工作，其困难可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面对求知的学生，我就把这些统统地抛在脑后，展现在领导、老师、同学们面前的，永远是一个乐观向上，不知疲倦，踏实工作的援疆教师形象。展望未来，我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展，为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作，按“三个代表”的要求严格要求自己，做一名优秀的支边干部，做一名优秀的共产党员，做一名优秀的人民教师。
Yuejun123
4/24/XX
4援疆思想工作总结
关荣而又艰巨的援疆工作已走过了第二个年头，在近一年的工作中，我严格要求自己，服从组织管理，埋头苦干，无私奉献，在博湖县蒙医医院做出了自己的贡献，现总结如下：
一、强化学习，提高素质
近一年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和医疗理论，在医疗工作中，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为博湖县蒙医院的发展尽自己的微薄之力。依靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，赢得了当地群众的信任。在为新疆做贡献的同时，也不断学习业务知识，提高业务水平，大大加强了业务素质。
二、脚踏实地，治病救人
进入新疆已有两年，我们对博湖县蒙医院的基础设施、医疗条件、业务水平、医院管理等方面的困难已有所了解。在困难面前，我没有退缩，而是采取了积极的态度。我与同行的另两名援疆干部，及时地调整好自己的心态，尽快地进入了角色。积极投身临床一线，与蒙医院的医务人员共同查房，共同解决临床上的难题，为患者排忧解难。在现有的条件下，充分利用门诊处置室，开展了一些体表肿物切除、脓肿切开引流、外伤清创缝合等门诊手术，效果理想，吸引了更多的患者。另一方面，我们依然利用闲暇时间，坚持有计划地组织原医院医生进行业务学习，为其讲解一些常见病的诊治经验，促进了当地医疗人才的培养，提升了某些诊治理念，不断提高他们的业务水平，从而带动整个医院甚至博湖县的医疗水平，深受当地专业人士及患者的好评和感谢。多次利用休息时间，到多个社区及敬老院为当地居民进行义诊，得到了当地的一致好评。并与当地医生合作撰写了医学论文1篇。
三、爱岗敬业，奉献青春
来到博湖县蒙医院后，我始终把自己当做蒙医院的一员，与当地各民族医生职工一起工作、一起学习，奉献了援疆专家的聪明才智和辛勤汗水。我们为当地患者治病的同时，还要考虑如何开展新业务，如何提高当地的整体医疗水平。充分发挥自身优势，将自己在原单位时掌握的先进诊治方法和经验带到新疆博湖，与当地医生进行沟通讲解。我自身的能力和水平也得到了很大的提高，为进一步搞好医疗服务奠定了扎实的基础。
四、促进交流，当好使者
做为一名援疆人员，我深深知道，我们的使命是促进东、西部的进一步交流，为祖国的繁荣富强尽自己绵薄之力。在这半年的援疆生活中，我始终牢记自己的这一使命，回到原单位时，为领导介绍博湖的医疗环境，与领导协商从哪方面进行支援。积极创造条件，为蒙医院与原单位架起医疗交流之桥而努力。
五、支援新疆，无怨无悔
“选择了援疆就选择了吃苦，选择了新疆就选择了奉献。”这是刻在每个援疆干部心中的话。它成了我的座右铭，无时无刻不激励着我克服重重困难，圆满完成祖国交给我的任务。我们用自己的实际行动诠释着援疆干部的风范和情操，塑造着河北援疆干部爱岗敬业，不怕吃苦，勇于奉献，献身事业的新形象，积极地完成国家交给的援疆任务。但是，我也深深地知道，我所做的这一切，对于艰难的边疆发展，无疑是杯水车薪。我想，众人拾柴火焰高，只有大家都来关心边疆发展，都以实际行动为祖国东西部的进一步沟通和发展做出一份努力，新疆的辉煌明天就会离我们越来越近！
20XX年12月26日
5援疆工作总结
我响应党中央，国务院的支援西部大开发的号召于20XX年九月来到祖国的西部边陲重地新疆生产建设兵团农六师奇台农场中学执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作上的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成绩，特对本阶段工作总结如下：
一、援疆期间我克服了“四关”。
一是气候关，要经得起折磨。六师气候干燥，昼夜温差大。刚来时极度不适应，哑嗓子、闹肚子，水土不服，上课时讲课甚至发不出声音。气候折磨我，但打不倒我，我默默忍受，加强锻炼，从没有人叫苦退缩。
二是孤独关，要耐得住寂寞。选择援疆，最难的是面对亲情。如果不参加援疆，我和大家一样，既是父母膝下孝顺的儿女，也是孩子眼中慈爱的爸妈。远离亲人长期在外，对人是种煎熬，特别是过节的时候、家人生病的时候，夜色静静无声，屋内冷冷清清，睡觉时常常梦见年迈的父母和思念的妻子。孤独煎熬我和同事，每逢节日思亲之情都让我火攻牙上，疼上好几日。但困难压不垮我，我和我的同事加加班、散散步、读读书，生活乐观而充实。我深知一旦肩负援疆使命，面对组织重托，面对受援地人民期盼，我就是勇敢的战士。国家把我从农村孩子，培养为一名国家干部，当国家需要我的时候，是组织对我的信任和培养，心怀感恩、挺身而出、完成使命，是对国家最好的报答。亲人的理解支持，也坚定了我援疆的选择。
三是饮食习惯关，始终让人习惯不了的是那里的饮食，而这里“不管什么菜里都放辣椒”，连早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就闹肚子。后来，我就买了酱豆腐就着馒头当早餐吃。四是安全关，要扛得住恐吓。近年来，喀什连续发生多起暴力恐怖事件，发生在巴楚县4R26;23事件，有15名民警和社区干部，被残忍杀害。穷凶极恶的暴徒、倒在血泊里的群众、击毙歹徒的枪声，血淋淋的现实，教育了我们，但吓不倒我，对群众的同情、对暴徒的仇恨，给了我坚强、也给了我力量。
我坚信，亲人在看着我，组织在看着我，援疆干部没有完不成的任务！没有战胜不了的困难！援疆工作是为了祖国的统一、国家的安全、民族的团结，是为了新疆的长治久安和跨越式发展，有了这个忠诚和信念，这“四关”不再可怕。
二、我们援疆教师和医生一行二十余人9月12日从大同出发，13日晚到达了位于昌吉区的奇台农场，受到了农场领导热情欢迎。十四日上午就开始上班，与奇台农场中学师生工作、生活在一起。上班后我们按照学校领导的安排，积极投入了教学研究之中，跟班听课，认真研究了总场中学的教育、教学特点，学生的学习、生活特性等，主动与总场中学教师交流，听取了总场中学教师关于教学工作的方法汇报，做好了教学的前期准备工作。
三、九月十五日我们正式接班上课，我主动接受工作重担。
根据学校工作需要我承担了援疆教师两个人的工作量。为了上好每一堂课，我积极研究学生，研究新环境的工作方法，了解学生、适应学生，经过多方努力我所带班级的教学成绩有了显著的提高，期中考试我所带班级名次分列一，二，四名。受到了学校领导和同事的好评。期间参加了五家渠市同课异构评课活动，经过我的指导中学青年物理教师马恒的《摩擦力》获得了优质课一等奖。此外，我还深入课堂听其他教师的课，一年内，听课达30多节。尺有所短，寸有所长，我深深地感觉到所谓先进落后只是相对的，六师总场中学就有许多地方值得我们学习。每学期年轻教师的考评课，新一年的邀请家长参加的展示课，年组内同学科的交流课，面向各团场进行的观摩课，一有时间我都积极参加，他们授课中的许多先进教学理念很值得我们学习。
四、注意尊重当地教师，注重搞好民族团结。
我始终认为谦虚是一种美德，要具有奉献精神，要注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地教师合作交流，以当地教师在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到参与不干预、干事不添事，锻炼自己、提高自己。自觉做到了不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，以实际行动促进民族团结，促进两地人民更深刻的交流与了解。我树立了正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守《援疆干部管理制度》，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。
今年寒假，在我即将返回新疆的时候，我的岳父突然因病住进了医院。面对生病的老人和瘦弱的妻子，我多么想留下来为她们撑起一方晴朗的天空！可是，那远在千里之外的一双双苛求知识的眼睛，让我怎么也不能滞留在家中。第二天，我义无反顾地踏上了返回的路途。回来后因为工作太忙，一直没顾得上给家里打电话。等到工作有了头绪之后，我才想起临走时病重的岳父不知怎样了。我颤抖着手拨通了电话，话筒里传来妻子有气无力的浓浓的鼻音。我吃了一惊，详细询问之后才知道，岳父生病之后，没白没黑忙活的妻子却一下子也病倒了。孩子病了有母亲照顾，母亲病了谁人来照顾她呢？我辛酸的眼泪再一次顺颊而下。只能在电话里叮嘱妻子勤喝水，按时吃药注意身体。妻子的生病没能换来岳父的康复，五月二十四日岳父因病医治无效离开了人世。得知这一噩耗我归心似箭，但千里迢迢路途遥远一个来回至少得一个星期，耽误学生的课程不说，也会影响兵团领导对援疆干部的印象。自古忠孝不能两全，我只能把满腔的悲痛化作工作的动力，更加努力的投入到教学工作中去。
“选择了援疆就是选择了吃苦，选择了新疆就是选择了奉献”。领导的教诲使我认识到了援疆工作将是我人生的一个重要里程碑。在这一年中，我在两地领导的关心爱护下，在两地同事朋友的帮助下，教育教学各方面取得了矫人的成绩。今后的工作我将继续响应党和人民的号召，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。