职教工作总结

1车间职教工作总结

机械化大修车间职教工作认真落实段相关文件要求，，根据段月度职教指导计划及开工前五到位的标准，结合车间实际，以月度计划为主，结合开工前培训要求开展车间职民工教育工作。

一、车间职工工作分工

车间职教工作分工为：车间主任、书记负责车间职教工作的管理、监督及检查工作；车间线路副主任为车间职教工作实施的负责人，负责车间职教计划的编制、实施及总结工作；车间线路副主任及其他干部负责按照车间职教计划开展职民工教育工作并做好相关记录及考核工作；车间调度负责车间培训教育笔试试卷的批阅及成绩登记工作。车间职教具体分工为车间线路副主任主要负责车间安全类、线路工业务类培训工作，车间线路技术员主要负责车间线路工业务类及劳务工教育培训，车间机械副主任及机械技术员主要负责操作工业务类培训工作，综合工区的教育培训一般由车间线路副主任负责，各类笔试试卷的批阅、成绩统计工作由调度负责，实作考核按照操作工由机械副主任负责、线路工由线路副主任负责的原则开展，相关资料的准备由各负责人负责、调度负责统一上传；各工长全面负责各工区班组层面的职教工作。

二、车间职教工作的开展情况

车间职教工作开展流程为：车间调度接受月度职教指导计划并传达给职教实施负责人（线路副主任）或职教实施负责人（线路副主任）根据开工前五到位要求，职教实施负责人结合车间实际制定车间月度或开工前职教计划；车间各干部根据车间月度或开工前职教计划准备相关资料并按时开展培训工作，同时做好相关记录及考核工作统一交由职教实施负责人（线路副主任）；笔试试卷交由调度批阅、成绩统计，实作考核操作工由机械副主任负责、线路工由线路副主任负责；各项培训资料按照段要求由各培训开展人准备统一交由调度上传相关科室；车间职教实施负责人（线路副主任）按月度总结车间职教工作；车间主任、书记对车间职教工作进行监督及检查工作。

三、车间职教工作开展存在的困难及问题

1.车间长期进行集中修施工，生产任务紧张，人员集中脱产培训难。

2.车间野外施工时间长，工作强度大，日常培训组织难。

3.培训内容空泛冗繁，针对性差，职工兴趣不高。

4.各项作业标准有些经常改动，特别是单独一个通知对某个单项标准要求，作业标准整体性差。

5.工种多、岗位分散，存在“一锅烩”的现象。

6.兼职教师的知识和技能不能满足培训针对性、专业性要求。

7.息工期间培训“欠债”多，补起来难。

8.兼职教师的业务技能培训少，鼓励措施少，积极性不高。

四、对车间职教工作的建议

1.培训应以车间现场实际工作为主，空泛冗繁的培训内容尽量减少。

2.作业标准集中修订，统一下发且周期不宜过短。

3.采取集中培训和送教上门等多种形式，解决好培训与施工生产的矛盾。

4.积极开发、编写统一教材，为职工培训提供系统的培训学习资料。

5.日常培训分层次施教，根据职工业务水平调整教学侧重点。

机械化大修车间

20XX年5月17日

2职业教育工作总结

紧紧围绕以“教育为核心”的工作方针，强化自身管理，开拓进取，较为出色地完成了校务安排的各项工作任务。认真学习贯彻教育方针政策落实领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，深抓基础管理工作，充分发挥学生创造积极条件责无旁贷，本人主要工作总结如下：

1、遵守学校的规章制度，完成好本职工作。同时认真学习业务方面的有关知识，努力提高自身的业务知识和工作能力。边学习边将学到的知识逐一运用到教学过程中，通过工作中的实践使我受益匪浅。坚持自定的每日一巡查制度，并及时解决查出的问题。

2、在工作中努力做好实训设备日常巡检，通过实训设备日常点巡检及时掌握设备运行状态，对实训设备运行过程中出现的问题及时予以解决，保证实训设备处于一个良好的运行状态。

3、加强系部工作和考核机制，提高各项管理制度的执行力度，使各项工作考核到位，并在工作中不断学习好的管理经验和管理模式，对系部不断进行优化，不断提高的总体管理水平，帮助系部、校务解决难题。

4、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实训教学工作中，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。

5、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

工作中存在的不足主要是经验少，业务水平还有待于进一步提高，对系部管控深度、广度还很不够，专业技能还存在较大的欠缺，对一些争论分析判断不够到位，工作的标准化有待进一步提高。虽然许多工作都是按计划进行，但真正的督促工作做得不到位，对自身的要求还不高。

作为年轻教师，无论是在教学上还是其他工作上，难免存在一些失误与不足，在今后的工作中将管理工作细致化、连续化，严以律己，严格要求自己，摆正工作位置，做好教学基础工作，提高教职员工的思想和技术素质，发扬他们的优点，扬长避短，争取更大的成绩。

3职教工作总结

时光匆匆，岁月如梭，一个学期眨眼间已经过去，为了使我们的工作在新的一学期能干的更好，现对本学期的工作总结如下：

一、政治思想方面：

认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及党中央制定的各种路线、方针、政策等，坚持中国共产党的领导，始终与党中央保持高度的一致，忠诚于党的教育事业，坚持教书与育人相结合的方针，培养了一批批高素质的优秀人才，为国家的繁荣富强贡献了自己的一份力量。

二、业务方面：

上半年担任高考分流班的《植物保护基础》《土壤与肥料》课程，因为他们对专业课一窍不通，可又想参加高考，因此为了让他们在高考中取得好成绩，进入自己梦寐以求的大学进行学习，牺牲了自己的节假日为他们补课，在大家的共同努力下，最终取得了较好的结果，中级工过级率和高考上线率都达到了100%。在此过程中，认真钻研教材，努力做到吃透教材，弄清楚本书、本节课的重点、难点，同时在讲课过程中想尽一切办法，带领学生进行实习，使他们不仅弄懂书本上的理论知识，而且要能够与生产实践相结合，真正做到学以致用，通过学习这门课，掌握一定的实践技能，以便将来能更好的为社会服务。

下半年担任03班的《数学》和02、03班的《计算机基础》，在此过程中，认真钻研教材，努力做到吃透教材，弄清楚本书、本节课的重点、难点，特别是在讲授《计算机基础》过程中，带领学生进行上机练习，使他们不仅弄懂书本上的理论知识，而且能够与实际相结合，真正做到学以致用，

作为一名专业课教师，为了提高我县果树专业户的理论技术水平，我们多次到南高庄葡萄园进行技术指导，使他们的经济效益有了大幅度的提高，受到了群众的好评。同时在下乡的过程中，我们自己也得到了锻炼。

为了参加高考学生的身体健康，为了高考成绩不受影响，主动请缨要求与学生同吃同住，共同封闭了一个多月，保证了高考的顺利进行，使他们的上线率达到。在这期间，不仅辅导他们的功课，更重要的是要做好他们的思想工作，放下包袱，轻装上阵，并且想尽一切办法解除他们的后顾之忧，比如有的学生没有离开过家，封闭一段时间后，相加心切，就通过给他讲道理，并且让他通过电话与家人取得联系，等等方式缓解他的思家之情；再比如有的同学由于学习紧张患病了，在这关键时刻，为了学生的身体健康，不顾被传染的危险，带领学生到医院进行治疗，还拿出自己的钱给学生买来营养品让他补充营养，从而保证了使每一个学生不掉队，都按时参加了高考，并且取得了全部上线的好成绩，为此我也被授予了“抗击非典英雄”的称号。

由于今年国家教委要对我校进行“国家级重点职业学校”的复评工作，因此我们牺牲暑假和“十一”节假日到学校来进行加班，对照标准找不足，即使补充完整，使评估工作得以顺利进行。

另外在一年的网管员和打印员的工作中，任劳任怨，及时的维护和维修了打印机及微机的操作系统，及时的录入了我系学生和老师的基本情况，使其更好的为我系的工作服务，还积极的为大家打印试卷及练习题，并及时帮助大家解决一些微机操作中的问题，得到了大家的好评。

今年下半年，担任了班主任，面对学生刚来到这里，特别是外县的学生，人生地不熟，再加上艰苦的军训生活，使不少学生产生了想家、逃避等想法，我就在他们军训期间坚持每天和他们在一起，不仅为他们打水，搞好后勤工作，而且还针对他们的一些不合时宜的想法及时开展思想工作，经过耐心、细致的说教，使全班同学都坚持了下来，进行了一次锻炼。在以后的班级工作中，由于大部分都来自农村，不爱讲话，班干部不知道如何开展工作。我就从培养学生敢说话开始，利用班会和团会时间，通过自我介绍、朗诵诗词、讲故事、演讲等多种形式，锻炼他们的语言表达能力。对班干部的产生，采取自我推荐和大家选举相结合的方法，使第一任班委就有威信，有一定工作能力，工作中再教给他们方式方法，注意以身作则，逐渐把全班学生紧密地团结在班委的周围，使各项工作得以顺利进行。在这半年的班级量化考评中，我班没有发生一件重大恶性事件，还获得了一次进步流动红旗，并且在学校举行的“迎新年英语比赛”中我班学生夺得了一年级第一名的好成绩，被学校图书馆评为优秀图干等荣誉称号。

综上所述，在这一学期的工作中，既有成绩，也有不足。在以后的工作中，我要继续发扬好的方面，吸取别人的长处，改正自己的不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

4初中毕业生职教工作总结

为加快我市职业教育发展的步伐，根据市教体局职业教育工作会议精神及我校实际情况，我校对20XX年职教工作做出了具体的安排，取得了一定成效。现将我校今年职教工作情况总结如下：

一、领导重视，目标明确

1、学校把开展好职教宣传招生作为提高学生综合素质的重要举措来抓，周密安排，明确目标任务、实施步骤、工作措施和考核指标。及时成立以曹献忠为组长，马民强、马学通、常俊芳为副组长，教务处及九年级班主任为成员的职业教育工作领导小组，落实培训工作。

2、领导小组定期召开职教宣传招生情况分析会，及时研究解决工作中存在的问题，安排部署下一步工作。九年级各班严格按照要求，与学校签订目标责任书，层层分解任务，对确定的各项内容，加大人力与精力的投入，限期完成，认真抓好各项工作落实。

二、大力宣传，广泛发动

1、职业教育宣传招生工作是一项综合性、涉及面较广的一项工程，工作难度较大，为此学校通过动员大会，进一步统一全体教职工的思想，通过张贴宣传画、举办职教政策讲座、发放宣传资料等多种形式让全体教师树立大局意识，积极投身到这项工作中。

2、为提高家长的认识，让家长支持学生进入职校学习，学校适时召开九年级学生家长会，在向家长分析学生考试成绩的同时，向家长介绍了今年我市高中招生的有关政策，就我市职业教育的发展趋势做了宣传，切实做好毕业生志愿分流工作。我们还定期邀请平顶山市外国语学校、市职业中专、市技校、市卫校等职业技术学校领导对我市职业教育的发展历史与前景及职业学校学生的就业情况向家长做了宣传说明，加深了家长对职业教育及职业学校的认识，改变了对职业学校的看法。会上，我校校长还就我校今年职业教育工作作以解释，并对学生家长提出了适当要求，降低了家长对学生的期望值，以正确的心态去评价自己的孩子，从而也能正确抉择学生的选择。

3、根据市教体局的有关要求，我校九年级各班相继开展了以“职业生涯规划”为主要内容的班会课，教育和引导学生确立自己职业生涯的发展方向和目标，客观地分析自己的优势、劣势，确定适宜的发展道路。

4、我们还召集升入高中无望的学生举办“职业生涯规划”专题讲座，向学生发放《每个人都有人生出彩的机会---致初中毕业生的一封信》，向学生国家在中职、高职、应用型本科、应用型硕士、应用型博士等现代职教体系方面的发展前景。学校还结合我市职校的有关安排，配合我市职校教师进校进班进行广泛宣传动员，通过发放宣传资料，讲解政策等方式使广大学生家长进一步认识了职业教育的重要性。为我市职校教师提供相关学生的详细信息。通过各方努力，我校已有部分学生表现出进入我市中专、职校学习、进入省内中专、职校学习的强烈意愿。

三、存在的问题

1、我校有相当一部分学生家长对职业教育的认识存在一定的片面认识，家长观念的转变是我们亟待解决的首要问题。

2、不少学生家庭经济条件好，许多学生家长不管孩子的基础如何，想方设法让自己的孩子进入高中学习，把这作为最终目的，对进职业学校学技术不支持。

总之，20XX年，是我市职业教育加快发展，深化改革、提高质量的关键年。我校决心团结带领全体教师，振奋精神，扎实工作，以科学发展观统领学校职业教育工作，明确目标，坚定信心，推动职教宣传招生工作再上新台阶，以崭新的姿态努力谱写我市职业教育发展的新篇章！

5职业教育工作总结

20XX-20XX学年在市教体局和职业中学招生会议精神的指引下，我校加强领导，统筹安排中职招生工作。为有效落实中职招生任务，我校以初三毕业学生为中职招生对象。现将工作情况总结如下：

一、健全领导机构。

中职招生是难点。为此，我校专门成立了分管领导任组长，班主任任课教师为成员的中职招生动员工作领导小组，建立和完善部门制度，适时召开中职招生工作会议，专题研究部署中职招生工作，及时研究解决中职招生工作中存在的困难和问题。以层层签订中职招生目标责任书的形式，将中职生源输送任务明确落实到九年级组、学校根据初三毕业生实际，将输送任务进一步分解落实到班，责任落实到人，严格实行包保责任制，确保完成输送任务。安排九年级组提前做好生源摸底工作，并对初三毕业生生源的变化、现状进行科学分析，为有效完成中职招生任务提供了可靠保证。

二、加大宣传力度，切实做好招生服务工作。

九年级教师通过报纸、会议、专题片等多种形式，广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和发展前景。并利用暑假及中考结束的有利时机，由校领导、职业学校及九年级教师带队，组织招生老师组成中职招生宣传队，分组深入村队和农户家中面对面地做学生特别是学生家长的思想工作，引导他们转变思想观念，积极送子女接受职业教育，并在本学期开学初组织九年级教师定期分批了解职中学生的去向，取得了良好的宣传效果。

总之，今年我校中职招生工作取得了一定成效。但受职业教育起步较晚，部分群众思想观念滞后等因素影响，中职招生工作仍存在组织生源困难、群众送子女接受职业教育的积极性有待进一步提高等问题。对此，我校将在下一步工作中积极争取上级领导和社会各界的支持，采取更加有效的措施，进一步提高职业学校入学生源，努力促进我校职业教育健康、持续、快速发展。

大峪二中

20XX年6月1日