中班庆六一活动总结

1幼儿园中班庆六一活动计划和总结

“六一”的歌是甜甜的；“六一”的花是香香的；“六一”小朋友的笑是美美的。为了使孩子在幼儿园渡过一个快乐、难忘的“六一”儿童节，我们结合幼儿兴趣、年龄特点以及各种形式的整合，准备了下列的活动：

活动主题：尊敬、环保、合作、交往活动时间：20XX年5月31日活动地点：本班教室活动准备：节目所需道具、奖品：糖果（奶糖、棒棒糖、饼干）、气球、神秘礼物（娃哈哈、百变魔尺）。

活动目标：

1、通过表演及分组比赛等形式，使幼儿积极的参与活动，让幼儿感受过节的愉悦，体验感受节日的快乐气氛。

2、提高幼儿的生活自理能力及同伴的交往、合作的能力。

3、增强幼儿的自信心，体验分享的快乐，并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。

活动过程：

一、大家一起朗诵儿歌，表演并随意的用身体动作、姿态表达喜悦的心情。

1、儿歌表演《爱中华、爱新疆》

2、表演唱《欢迎你到新疆来》

3、复述故事《我想飞》、《互相帮助》

4、律动《快乐天使》

二、游戏：走线叠衣服（人数：16人、分四组）活动玩法：在地上用粉笔划四条线，幼儿沿着线走，脚不能离开（如离开则取消资格），线走完后，把桌子上的衣服穿好，再脱下来叠好，放整齐按原路走回。在小组内谁最快又叠得整齐为优胜。（取前三名）

三、娱乐游戏：

1、《抢椅子》活动玩法：幼儿6人一组进行游戏，音乐开始，幼儿绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到位子并坐下，没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获积一分。

2、《走迷宫》活动玩法：两幼儿为一组进行合作，一幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走，另一幼儿用语言在旁指挥幼儿行走的方向，在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的小组为优胜。

3、《小兔运西瓜》活动玩法：两个小朋友合作进行运西瓜，有红黄两块游戏垫，从起点线出发，一幼儿踩在红垫上，手里拿两个西瓜，另一幼儿快速向前移动黄垫，依次进行，直至合作到达终点，把西瓜放到箱里，然后两个人手拉手跑回来。如果踩垫子的幼儿离开垫子就输了。

四、活动结束：教师发奖品及神秘礼物。

2中班一“庆六一”活动总结

弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了“庆六一亲子活动”。这次我们把活动日定在六月一日上午幼儿园里人头涌涌欢声笑语不断，一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日我园安排了一系列的活动来欢庆六.一活动内容包括幼儿作品展才艺展示优秀宝宝颁奖仪式，下午还迎来了宝贝期待的亲子游戏，等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的到来共同分享到节日的欢乐。

上午的文艺演出，每个宝贝精神十足，脸上和身上都金光闪闪，有的班级展示舞蹈，有的班级手语表演，还有走秀表演及情景表演。家长们热情欢呼，拍手称赞，活动效果较好。

下午是亲子及体育项目游戏共设计了五组游戏其中有一组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间家长与教师之间充满了愉快的情绪，欢声笑语此起彼伏充满了整个幼儿园，同时游戏中的奖品各种各样孩子们情绪高涨家长感动万分他们又重温了久违的亲子关系。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足。

其一：活动的准备工作还做的不是很到位显得有些仓促一些细节还考虑的不成熟。

其二：家长们非常的兴奋，比较期待宝贝们精彩的演出，所以现场秩序有些凌乱。

人总是在不足中慢慢学会成长的从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的。期待下次的六一儿童节。

红光农场学校幼儿园教师：贾思聪

3幼儿园中班“六一”活动总结

中班的“六一”活动总体来说是非常成功的，达到了预期的效果，甚至超出了我们的想像，家长和孩子们都很高兴、满意。

本次活动从形式上是多样、有趣味性的，有玩耍的、打拳的、洗衣的、叙情的，还有时尚的模特走秀，排除了每年团体操的单一性，选材上即新颖又贴近生活，像《板凳乐》、《沙滩小子》和《洗刷刷》，都来自于生活中，并且很适合中班孩子的年龄特征，注重了孩子们的个体差异，《赶海的小姑娘》、《走模特》抓住了孩子们的爱好，《中国功夫》、《不如跳舞》《老师亲妈妈亲》等都充分调动了孩子们的积极性，孩子们个个兴致高昂，积极主动地参与到活动中去，赢得了家长们阵阵热烈的掌声！

除了选材上的别出心裁，音乐、服装和道具也是活动的重点，我们各班老师精心准备，精挑细选，音乐的旋律节奏明快，服装和道具的色彩搭配协调，衬托出了“六一”快乐、祥和、热闹的节日气氛。

这次活动有好的一面，但也存在着不足之处，我们孩子表演的时候表情不够丰富，有的舞蹈上下衔接有点无序……今后，我们要再接再励，力争把活动搞得更精彩！

4中班六一活动小结

缤纷的六月，七彩的童年，孩子们迎来了自己期盼已久的节日——“六·一”国际儿童节！为庆贺这美好的节日，5月26日上午，我园在文船俱乐部举办了一场大型庆“六一”文艺演会。首先恭祝我们的活动举办的圆满成功。

今年的六一我们每个孩子都有上台表演的机会，他们期盼着这天已经很久很久了，在没有演出之前，几乎每天都会有孩子问：“老师，我们什么时候表演啊。”看的出他们很迫切的想知道。没上台之前我们是忙碌的，当看到孩子在台上精彩的演奏，我知道，此刻的我们都是很自豪的。是辛苦带来的自豪，是家长支持带来的自豪感 。我们在这自豪感中反思，总结。而我们的孩子也很积极的、认真投入排练中，每一次的排练，小家伙们大都是大汗淋漓，没有一个因为排练辛苦而中途退出的，看得出，对此次的演出，孩子也是很高度重视的，因为他们都想把自己最闪亮的一面展示给爸爸妈妈看。

期盼已久的这一天，终于来临了。早上，我们的孩子个个都在老师规定的时间内回来幼儿园化妆，甚至有几个比我们来的还要早，可见，孩子个个都兴致极高。接下来，我们进行给孩子化妆，在这过程中我们家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们化妆中来，（而不是：“这是老师的活儿，我们今天主要的目的是看表演）他们互相帮助，分工合作，哪个家长负责打粉底，哪个家长负责腮红的等等！所以我们的化妆程序进行的比较快，谢谢你们的配合！

虽然我们大部分的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位老师的精心策划和编排下，每个节目都各具一色，孩子们的精彩表演得到了大家的一致好评。我们节目的大致内容有：动听的钟琴合奏、奥尔夫音乐演奏、幼儿舞蹈、亲子表演、情景表演等 。其中我们中三班有两个节目：

一、奥尔夫音乐：《军队进行曲》整齐铿锵的气势出场，孩子穿着统一的军装，个个昂首挺胸，那模样可神气了，哈哈！

二、《健康歌》孩子跟随着动感十足的音乐，穿着蓝色的裙子，尽情的舞动，发挥自己的最好的水平，愿咱们的孩子在这块蓝色的沃土上健健康康的成长，拥有一个强健的体魄。在家长的眼里，我看到了赞许的眼光。

快乐的时光总是短暂的，精彩的表演在大家的掌声中个落下了帷幕，我不忘总结经验，很多方面我们仍需要不断的改进不断的努力：孩子的舞台表情在平时应训练养成习惯，对于方向感也需加强训练，音乐的乐感也需培养好。

活动已然结束，但依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20XX年的六一，会随着我们文船幼儿园的发展，更上一个台阶！祝全天下的孩子节日快乐！