高校节水宣传周总结

1淮南卫校20XX年城市节水宣传周活动总结

根据淮南市城市供水节水管理处相关通知精神，5月11日——17日我校围绕“全面推进城市节水，点滴铸就生态文明”的宣传主题，以提高全体学生和教职员工的水资源忧患意识和节水理念为重点，开展了积极有效的“20XX年全国城市节约用水宣传周”活动。现将活动情况总结汇报如下：

一、领导重视，亲自参与，带头节水。

我校领导班子对于节水问题历来十分重视，一直把节约用水做为一项长期工作，长抓不懈。抓好节约用水工作不仅是关乎学校经费节省，更是因为水是生命之源，水资源短缺，已成为我国经济可持续发展的重要制约因素，节约用水，合理用水是关乎我国经济发展、人民生活的一件大事，是直接关系到我国全面建设小康社会宏伟蓝图实现和中华民族伟大复兴的大事，抓实抓好节水宣传，提高青少年学生的节水意识是学校义不容辞的责任。

基于以上认识，在本次节水宣传周来临之际，我校领导班子召集了学校总务科、学生科、高职部、团委等相关部门研究制定了我校节水宣传活动方案，对本次活动做出了认真、细致的安排。

二、分工明确，认真组织，措施到位。

按照市供水节水管理处的要求，结合我校实际，我校对本次宣传周的工作做了如下安排：

（一）、校办公室5月11-5月17日每日在校综合楼前的led大屏上滚动播放“全面推进城市节水，点滴铸就生态文明”；校总务科组织制作了“珍惜每滴清水，拥有美好明天”和“全民节水行动，共建生态家园”2幅宣传横幅，悬挂于校园东西主干道醒目处；为其他部门提供节水宣传教育资料；组织人员在节水宣传周期间对全校供水管网和用水设备进行一次全面检查，积极整改，加强管理，杜绝浪费，厉行节约。

（二）、校团委5月11日升旗仪式的国旗下讲话以节水为主题，广播站5月11-17日期间，每天下午5：00——5：10开设节水宣传专题节目；各班团支部在支部内开展一次以“推进城市节水，保护水系生态”为主题的团员教育活动。

（三）校学生科、高职部组织各班利用晚自习开展一次关于节水的主题班会。

（四）在夏季用水高峰即将到来之际，学校向全校师生发出以下倡议：

1、增强节水意识，从我做起，从现在做起，从点滴做起，节约每一滴水，无论是在家里、学校还是公共场所。

2、在洗衣、洗菜、洗脸、刷牙、洗浴等一切用水活动中，遵循“重复用水、一水多用”等循环用水原则，养成节约用水的良好习惯。

3、自觉进行节水宣传，节水不仅自己身体力行，还要带动家人、朋友、同学乃至周围的人，共同养成好习惯，一旦发现浪费水的行为，及时纠正。

三、狠抓落实，取得实效。

在校领导的重视、指导下，在各相关部门的努力下，在全校师生的积极参与下，我校节水宣传周活动圆满的落下了帷幕。活动期间通过在校园内张挂节水宣传横幅、摆放节水宣传板；召开主题班会、广播宣教等丰富多彩的各项活动，有效的增强了全校师生对水资源的忧患意识和节水理念，循环用水、节约用水建设节水型校园成为越来越多师生的自觉行动。淮南卫生学校

20XX年5月19日

2学校节水宣传周活动总结

在节水宣传周期间，为进一步加强全校师生员工的节水力度，营造节约用水宣传氛围，不断提高教职工及学生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“加强节水减排，促进科学发展”宣传主题，我院认真开展了20xx年节水宣传周主题活动，现将相关情况总结如下：

一、校领导重视，精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校分管领导为组长，后勤主任为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由后勤处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、加强宣传教育，把节水的基础打牢。节水工作不仅仅是一周的事情而是一项长期的任务，做好节水工作的基础在于用水的人要养成良好的节约用水习惯。为此，我校积极通过板报、橱窗、校刊、广播等多种形式加强对全院师生的节水教育，并在每个安装水龙头的地方都张贴了节水宣传画。并利用校园网充分发挥宣传力度。同时还在校园内悬挂“人水和谐，科学发展”；“绿色家园大家建，请您珍惜每一滴水”等宣传口号。

三、完善和加强用水管理制度。学校对用水实施跟踪管理，定期进行测漏和水平衡测试，从宏观上把握全院实际用水情况。同时还分别在教学楼、学生宿舍楼安排了值班人员定期进行普查和巡查，发现异常，迅速反应，及时抢修。

四、创新管理办法，把节水的路子拓宽。我校积极推广新型节水器具的使用，对供水管道、设施进行了彻底的检修和有计划更换，凡达不到节水要求的一律更换，尤其是对长流水进行了改进，有效减少了人为浪费。要求全体师生洗手不得哗哗四溅、洗衣水不得长流、人离水房不得有滴水声。

通过本次活动，全校师生对节水意识有了深刻的认识，从而调动了每个人对节水的积极性。

3学校20xx年节能宣传活动周工作总结

我校今年节能宣传周的主题是“珍惜生命之源，人人节水护水”。为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增强节能减排紧迫感和责任感，为建设环境友好型和资源节约型社会做表率，根据县教育局文件精神，我校认真开展了系列活动，现将活动开展总结如下：

一、取得的成效

1、制定本次活动开展的指导思想和活动主题，成立了以校长为组长的活动领导小组，加强对活动的管理，确实保障了系列活动的顺利开展。

2、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性，并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。

3、在宣传周活动期间，学校各年级各班利用班队会时间举办一次“珍惜生命之源，人人节水护水”为主题的主题班会，开展水资源国情教育，普及节水知识技术。

4、在宣传周活动期间，学校举行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活。活动期间，学校全天关闭计算机、关闭电扇、关闭学校教室照明，倡导全校师生体验低碳生活。

5、在宣传周活动期间，学校开展“小行动、大能力——节能减排我做起”为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为：

（1）严格要求师生节约用水。加大学校供水管理，后勤人员具体负责伙食团、学生公寓、教学楼、实验楼、行政楼和门卫室供水，随时巡查，要求教职工和学生做到随手关水，减少浪费。

（2）学校公共区域白天不开照明灯；办公室、教室人走灯熄；人走电扇停转；离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机；光线良好的天气尽量不开电灯；天气不太热时尽量不开风扇。

（3）学校全校师生能自觉抵制商品过度包装活动，提倡节俭为美反对奢侈浪费，充分发挥学校师生的模范带头作用，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品，并通过学生向家长和社会进行宣传。

（4）在学校德育处组织下，由学生会、少先队、共青团组织和唐仲英爱心小分队成员组成的校园监督岗每天巡查校园，开展废旧商品回收利用宣传活动，并将矿泉水瓶、拉罐壳、废纸张等分类回收利；同时宣传“资源有限、再生无限”的理念，引导学生形成绿色环保、循环利用的生活方式。

6、学校大部分教师每天乘坐公共汽车上班，少开或不开私家车上班。

7、通过系列活动，充分发挥了教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。

二、存在的问题

1、通过活动的开展，虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识，但由于学生年龄结构的原因，幼儿园和低年级学生还无法掌握活动开展的意义。

2、通过此次活动的开展，学校大部分教师能够自觉做到节能减排，但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、风扇和不主动关闭电脑。

3、通过此次活动，学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是，仍然有少数同学浪费水资源的行为。

三、今后的改进措施

1、在今后的工作中，学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。

2、对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。

3、在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教育，尤其是幼儿园和低年级学生的教育，增强学生节能减排的意识，让学生真正明白节能减排的深远意义。