校运动会总结
本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,~地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅~完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:
一、学校行政重视、组织健全
在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实
运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如竞赛组从10月初就开始着手编写运动会竞赛规程发,几次召开裁判员会议;事务处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
三、组织严密、协调配合
比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
四、全员参与、屡创佳绩
此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期四天的比赛中,1400多名运动员参与下,在300多名教师及工作同学协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩,打破了多个校运会纪录。
五、不足之处
回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:
1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强,裁判员业务水平有待提高。
2、有个别组长事前没有出席工作会议,以致在比赛过程中出现指挥失误,希望在以后开校运会工作会议时,各组长能准时出席。
3、4×100及4×50接力各组运动员带到起点再分到接力区太浪费时间,建议在110米起点后分四组棒带到各接力区。4×100接力穿分色衫效果非常好。
4、多年来发令组都受宣告组、司令台的音响影响,希望宣告组、司令台、检录组的同事多留意起跑时暂停广播。在比赛第二天,在弯道起跑发令组用了无线咪帮助发令,效果非常好。
5、对讲机经常占线,希望可否考虑另设频道。起点和终点的对讲机今年另设频道,效果非常好。
6、有个别组长迟到,以致器材到位,工作组员没有人管理,出现不必要的失误,今后希望各组长能准时。
7、决赛及短距离跑比赛终点组较难判,建议更加1个较大屏幕辅助判名次。
8、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现中的精神风貌不相协调。
9、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。
10、赛程表的编排最好不要把中长跑安排在中午进行比赛。
11、今届运动会共损坏体育发展局3张凳、1个指示牌、1把尺、1把扫把,希望我校师生对学生多加教育,把损毁物品减少到零。
老师们、同学们:
在金风送爽、丹桂飘香的金秋十月里,我校第三届体育节暨第二十五届秋季田径运动会圆满地落下了帷幕。在两天的校运会期间,各路健儿顽强拼搏,奋勇争先,展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神;
在两天的校运会期间,各年级各班凝心聚力,团结一心,展现出空前的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。
让我们再次以热烈的掌声向以上获奖班级表示衷心的祝贺!
校运会已经结束,各年级各班要认真做好各项总结工作。在校运会期间,各年级各班精心制作了许多别具匠心、形状各异的引导牌,充分展现了各班团结一心的集体主义精神和健康向上的精神风貌。学校要求各班今天将运动会引导牌交年级组汇总后统一交政教处,学校将拍照予以展出。另外,校运会期间,不少同学拍摄了精美的照片。我们想举办一次学生摄影作品展,希望拍摄了照片的同学在本周三之前将照片投递到校办公楼前学生信箱,注意写清照片名称、作者姓名、班级。
校运会已经结束,本周末,学校将举办一年一度的大型教育教学研讨会。本次研讨会将是我校近几年来规模最大的一次教育教学研讨活动,届时,将有近千名来自省内外的专家、领导、老师前来指导、交流、观摩。本次研讨会将是我校深化教育教学改革,进一步扩大我校在省内外的知名度和影响力,争创安徽省一流示范中学的重要步骤。因此,学校要求全体师生员工齐心协力、互相配合,在前来我校指导、交流、观摩的专家、领导、老师面前展现我校严谨的教学秩序、整洁的教学环境、健康向上的精神风貌,力争给他们留下美好而深刻的印象。最近一段时间,学校的卫生状况较之开学初有所滑坡,尤其是保洁较差,学校也希望通过迎接这次研讨会使学校的整体卫生状况再上一个新台阶。
短短两天的校运会结束了,同学们应赶快从运动会上的热闹,兴奋当中走出来,但是不要忘记带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来,让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩!
这次运动会虽然没有校领导对实习生具体安排,也没有文老师对自己也没有具体工作内容要求,但自己还是秉着我们班的实习班主任的责任,努力为我们班集尽一份自己的力。但是由于自己经验不足,能力不够,有很多没有做好,不过这也是自己学习的一个很好的机会。这次总结,是对自己这次总结,也是对自己以后的提醒。
在开幕式时,其他班集已经开始整队了,但是我们班还却在到处乱逛,开始自己以为只是昨天晚上彩排的班集参加开幕式,没有管,可是越到后面心里越不安,不会只有我们班不参加吧!我们班没有什么大问题为什么会连这都参加了?这个问题一直纠结在自己心里。最后自己觉得还是应该向其他老师确认一下比较好!结果一问每个班都要参加的!这时自己慌了,其他班都站好队,我们班还没列队了,更糟糕还没位子!而文老师在安排彩旗队,我们班没人安排。最后自己在里面进行安排,先让班干把散在各处的学生汇聚过来,自己让其他班把位子让出来,到后来差不多的时候文老师过来。这次我们班出现这种况状很不好,对班集影响很坏,给其他班留下我们班很没规矩,很懒散印象!原因总结:一是文老师具体工作没安排周全。文老师有其它责任可以理解,但是对班里事不可置之不理;二是文老师对自己不信认。或许是自己能力不够,或许自己是不值得信认的人,文老师没将班里事情对我进行交代;三是自己经验不足。对入场整体工作不清,没有应有胆量和魄力,以及自己意识的太晚,以致别班已安排好,我们班却还没进行。
在比赛之前,我对学生的比赛的项目进行了确认,顺便想对他们提醒比赛时应该注意什么问题。结果发现很多学生对自己比赛项目以及时间都不知道!自己当时很诧异,想这是本该知道,而是必须知道,这是参加运动会的前提,但却不知道。了解后觉得或许是班主任工作未做到位,或是学生在班主任通知时未注意没有仔细听,才会导致这一失误。后面针对这一问题,自己对比赛学生进行逐依确认后,心里方才踏实。其实,这也是提醒自己以后若自己班级有类似活动,应该如何通知,才能保证通知到位。办法:对班级运动项目进行系统总结后,详细写于黑板上。不过,想这里出现这一问题也可能是文老师想发挥学生的自己安排能力,让他们自己学习解决自己的事情。侧面也可以看到其实自己是一个很不放心学生或对学生是否会自主安排的不信认的老师。以后,应该更加学会了解学生,让自己能够更加清楚学生目前能力到底如何,方可解决自己目前这种心理,不然可能就此成为一个“保姆”式老师。
在比赛中,也会出现很多问题,比如有些学生参加多个比赛项目,而且时间上可能会有冲突,寻问老师怎么办?这时一般就需根据学生具体情况进行取舍,其实取舍就是两个依据一个是学生自身况状及他们具体要求,另一个就是比赛项目时间的具体估计,是哪个先,哪个后。
其中运动会中自己最不满的是对重要运动项目,没有具体安排,如“加油队”的安排,“安慰队”的安排,“陪跑队”的安排。在整个运动会中,我们班这些方面组织不到位。自己认为,像跑步如长跑这类项目,不仅看学生的体力,还要看学生心理素质,而在体力上一般是跑道拐角处最难支撑;在心理素质最能反映的一般是加油人员稀少或跑道拐角处等地,在这些地方最易产生消极心理。因此,针对“特别”位置上要安排“加油队”、“安慰队”,让他们在心里上不恐惧,在情感上得到安慰,并从斗志上得到鼓励,这样我们学生才会更有信心,更有勇气完成整个比赛过程。但是实际没有做到的。因此,这也是对自己以后安排提醒,在运动会开始之前(运动会后学生易走散,不集中,不易组织通知),对并未参加任何项目或在项目上不发生冲突的学生进行具体安排。
在运动会过程中自己发现一个普遍的现象,不管是男生还是女生都喜欢用哭来渲泄自己如不满、委屈、害怕、内疚、自责等情绪。不知道是他们太过天真还是心理素质不好。不过般哭过后,又是乐嘿嘿,可见其自愈能力也超强。提到哭就不得说说对学生安慰的事了。现在发现自己真的不是一个很安慰人的人。面对学生难过,自己真得不知所措,不知从哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的换位思考,从他们角度感受这件事,自己总觉得这些事还不至于此——或许这就是常说的人老心也硬吧。
这次运动会的总结中多少还是带了点理想主义在里面吧,那就在以后实践中去检验它们吧。其实这次运动会给自己感触也不止这些,以后在慢慢体悟吧。想想这好像是自己到目前为止参加最认真,最投入的一次。相信真心付出一定会有真心回报!!
在金风送爽、丹桂飘香的金秋十月里,我校小学部第十三届秋季田径运动会圆满地落下了帷幕。在一天半的校运会期间,各路小健儿顽强拼搏,奋勇争先,展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。各年级各班凝心聚力,团结一心,展现出空前的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。
现将本次运动会总结如下:
一、组织体系健全、参与范围面广全校教师、全体学生被充分调动起来,各司其职,各负其责,本次运动会几乎所有小学部的学生都有参加,保证了参与范围的广泛性。本次运动会破校纪录人数达7人次。我校小学部并没有田径队,本次运动会破校纪录人数能达7人次,充分说明我校小学部开展的文体活动课和体育拓展课程在提高学生身体素质方面已初见成效。
二、准备工作到位本次运动会安排的时间比较紧凑,各班在组织运动员报名和比赛的过程中,严格按照规程、计划组织落实,并能主动解决所遇到的困难。报名工作在两周前就由体育组提前完成,有关的编号工作、动员工作也开展较早。
三、学校各部门大力配合校行政领导密切关注,教职工的大力配合,两位学部主任从始至终都与全校师生一起,在指导、观看之余,还亲自参与其中。至使全校师生参与运动会的积极性极高。开幕式入场的排练中,很多老师为了搞好这次的开幕式表演都花费了很多的时间和精力,各班的班主任老师都很积极的与体育老师配合组织本班学生的训练,各班的入场式表演别出心裁,口号各具风格,服装统一,步伐整齐。
四、现场调度得力对于临时出现的一些情况,体育组能及时解决,做好协调工作,保证了各项赛事的顺利进行。在各个场地的比赛中,裁判员各司其职,裁判长总体部署,统筹兼顾。一些提前完成任务的老师也主动在一旁帮忙,使比赛能够有序的进行。
由于时间的原因,我们还有很多有待提高的地方:
一、有些具体工作分工还有待进一步细化的空间,如具体器材的搬运及各场地的安全负责一定要落实到专人负责等。
二、秩序册的校对工作还需进一步提高,避免出现错误。
这次运动会为我们今后更好地开展体育工作,发展麓山国际实验学校的体育事业提供了宝贵经念。有总结才有反思,有反思才有进步,我们所做的一切工作都是为了我校体育工作的顺利开展。相信,有了大家的团结合作,下一次活动一定会有更好的表现。
校运动会结束了,先不说成绩怎么样,这次运动会暴露出了我们体育部的很多不足之处:
1.物品准备不充分
也可能是刚搬到新校区的原因,像铅球、跑鞋这样的器材都要跑到老校区去拿。还有,部分器材过于陈旧,像跑鞋、排球都要现买,队服也该换了(个人觉得咱们的队服很破,而且还比较少,希望能设计一点有特色的队服)。
2.运动员的选拔、训练不正规
大部分的团体项目人员选拔都比较仓促,以至于没有选拔出有水平的运动员。选拔出的运动员训练时间较少,而且专业教练指导较少,大部分时间都是运动员自己单独训练。
3.训练纪律不严明
部分同学不能按时到操场集合进行训练,或者训练过程中散漫懈怠。
4.比赛过程中找人困难
比赛刚开始时找到负责人很难,像白冬冬师兄让我去找王国栋师兄确定一下代替人员,我找了半天,也打了好几个电话都没有找到人。单之后情况有所好转,因为每个运动员都有专人陪同,这样找人就方便多了。
针对以上不足我有如下建议:
1.体育器材由专人保管,如果可以的话要有数量统计。
2.希望学院出资更换队服。
3.明年在校运动会之前最好能举行院级运动会,选拔出优秀运动员:如果不能举行运动会,就应该选择把报名的同学集中到一起进行选拔,保证公平公正。
4.提前一个月展开训练,并事先找好教练。(请主席或之前的部长出面,再不行请导员帮忙)
5.体育部成员也要多了解一些运动的规则,并提高自身责任感,身先士卒,带领运动员训练,并及时了解运动员的情况。
6.明确纪律,不能来参加训练的必须和负责人请假,违反者要严肃处理。
7.继续分配到人,比赛时运动员要有专人陪同。
在这次运动会当中我们也有很多优点值得继续发扬。令我最为感动的就是我们学生会的团结协作,当我看到我们早已把场地布置完而其他学院刚开始布置时,我深深地为自己是化院的一员而感到骄傲。在比赛过程中各部门各司其职,无私奉献,再加上观众的热情与配合,我们才取得了道德风尚奖第一名的好成绩。但相比上几届师兄师姐取得的成绩,我们有了退步,这就给我们增加了压力,需要我们更加努力。
通过这一个多月来的时间,我在学生会这个大家庭里感到了温暖,收获了感动,我不后悔我的选择,现在不会,将来也不会。无论遇到什么困难,我始终会坚持下去,因为我不是一个人在战斗,我的身后是体育部的战友们,是整个学生会。我会认真工作,完成好师兄师姐交给我的任务,做一名合格的助手,在不断的历练中成长。