督导组第一阶段总结
时间: 12-04
栏目:总结
总结一：督导组第一阶段总结
按照要求，现将市委第二督导组关于党的群众路线教育实践活动第一阶段督导工作总结如下。
一、督导工作开展基本情况
全市党的群众路线教育实践活动启动以来，按照市教育实践活动领导小组《关于派出市委党的群众路线教育实践活动督导组的通知》（丽群组[2014]2号）督导分组安排，第二督导组负责督导的单位为市政府办（含后勤服务中心）、市政务服务管理局、市发改委、市交通运输局、市环保局、市住建局、市规划局等7个市直部门。为深入贯彻市委《关于在在全市党员干部中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（丽发[2014]3号）和全市党的群众路线教育实践活动督导工作会议精神，第二督导组在狠抓“四好”上下功夫，扎实开展督导工作，使督导单位教育实践活动有序推进、不断深化。
（一）统一思想，迅速行动起好步
市委党的群众路线教育实践活动督导工作培训会议结束后，第二督导组立即召开小组工作会议，认真学习了中央和省、市委有关文件精神，领会政策，把握原则，进一步明确任务分工，细化工作安排，全体成员立即进入工作状态。同时，深入督导单位，主动了解情况，交换看法，研究问题，立足部门实际，增强做好督导单位教育实践活动的针对性和实效性。为确保督导单位开展教育实践活动不走过场，不流于形式，召开一次高质量的动员会议，2月19日，第二督导组组织督导单位教育实践活动分管领导和办公室主任召开筹备动员会议协调会，与督导单位进行了初步沟通与交流，对做好教育实践活动动员会议前期准备工作进行了安排部署，要求督导单位进一步统一思想，高度重视，使教育实践活动开好头，起好步。
（二）规范程序，严格把关履好职
根据市委教育实践活动实施方案，为切实加强对督导单位开展教育实践活动的督导检查，第二督导组结合实际，及时制定督导工作方案，进一步明确了督导工作主要职责、工作流程及任务要求。同时，在教育实践活动伊始便坚持高标准严要求，认真指导帮助所督导单位做好各环节工作。
（1）会前，严把质量关。结合督导单位工作特点，认真准备督导组长讲话稿的基础上，主动与督导单位联系沟通，提出意见建议，督促督导单位多次不断修改、完善切合实际、可操作的教育实践活动实施方案、主要领导在动员会议上的讲话稿，并经督导组组长提前审阅、签字、认可。按照市委关于在2月28日前各单位、部门必须召开动员会议，全面启动教育实践活动的要求，第二督导组根据各督导单位筹备工作情况，坚持进度服从质量，对督导单位召开动员会议合理安排时间，并报市委教育实践活动领导小组办公室。具体为：2月19日下午市政府办（含后勤服务中心），2月25日上午市政务服务管理局，2月26日上午市发改委，2月27日上午市交通运输局，2月27日下午市环保局，2月28日上午市住建局，2月28日下午市规划局。
（2）会上，严明步骤关。动员会议召开当天，督导组全体成员出席，督导组组长在动员会议上作重要讲话，对督导单位的教育实践活动传达了中央、省委和市委有关精神，提出了贯彻的具体要求，进行了具体安排部署。并在动员会议上由督导组收回班子及班子成员民主评议表进行汇总。
（3）会后，严守督导关。动员会议结束后，督导组及时对督导单位发出谈话预告，进行了领导班子、科（室）长、财务人员和部分干部职工预约谈话。同时，不断深入督导单位，听取、了解、掌握教育实践活动开展情况，重点查看第一阶段的学习教育与听取意见安排部署、会议记录和读书笔记规范情况，对需要进一步改进和强化的有关方面进行了督促、落实。
在教育实践活动第一阶段督导过程中，第二督导组始终做到了“两个坚持”：一是坚持整体推进原则，“面对面”全程督导。按照教育实践活动的进展情况，采取参加会议、审核材料、听取汇报、座谈了解等方式，不定期深入各督导单位，采取“面对面”的方式，专项督导教育实践活动推进情况。二是坚持突出实效原则，“背靠背”调研督导。深入各督导相关单位，“双联”现场，采取“背靠背”的方式，重点调研督导开展教育实践活动与业务工作统筹兼顾的实际效果，进一步坚定工作信心，形成强大合力，扎实推进教育实践活动。
（三）严明纪律，严于律己带好头
为切实履行职责，便于开展工作，市委第二督导组于2月18日进驻市文广大楼进行固定集中办公，向各督导单位发出了督导工作公告，设置了征求意见箱，公布了联系电话。一是严明工作纪律，要求全体成员按照督导组内部工作分工，切实履行自身职责，严格遵守工作纪律，特别是遵守保密纪律，对督导组掌握的重要情况不随意泄露。二是带头贯彻执行中央“八项规定”和省、市有关督导工作要求，坚持把履行职责寓于服务之中，做到尽职不越位，督导不包办，用良好形象开展督导工作。
（四）强化责任，推进活动开好局
按照市委教育实践活动领导小组办公室和市委督导组的要求，督导单位党（组）委高度重视，树立大局观念，强化责任意识，认真研究部署，周密组织实施，扎实做好第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容，呈现出较好的发展态势。
（1）思想认识到位。全市教育实践活动全面启动后，各督导单位及时召开党组（党委）会议，领导班子带头专题学习，研究贯彻意见，落实部署措施，明确了开展教育实践活动的目的、意义、任务和目标。同时，由一把手挂帅成立教育实践活动领导小组及办公室，为教育实践活动的开展奠定了坚实的基础。
（2）准备工作到位。各督导单位按照督导组的要求，做到了领会精神，投入精力，充分准备。督导单位一把手抽出时间和精力，对教育实践活动实施方案和动员讲话进行了亲自审阅、反复修改、不断完善，结合实际制定了切实可行的实施方案和第一环节工作计划。在阶段性工作计划中，进一步明确了开展教育实践活动的具体目标和措施，在规定动作不变样的前提下，自选动作有特色，为整个教育实践活动的开展注入了活力、实效。
（3）动员部署到位。各督导单位加强与督导组沟通、协调、联系，主动征求和听取意见，对教育实践活动高起点谋划、高标准要求、高质量推进，在充分做好相关准备工作并经督导组认可同意的基础上，按照时间安排召开动员会议，进行了全面安排部署。2月19日，市政府办（含后勤服务中心）的教育实践活动动员会议召开，标志着第二督导组督导单位教育实践活动正式启动，会上，市长和良辉在百忙之中抽空出席会议，并做了动员讲话，为严要求、高质量开展教育实践活动开了一个好头，同时，也为其他督导单位扎实开展教育实践活动做出了表率。
（4）采取措施到位。这次教育实践活动，重点是党员领导干部，基础在深入学习、征求意见。为此，各督导单位紧紧抓好中心组的学习教育，营造良好的学习氛围，带动党员干部的深入学习。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、必学与选学相结合的办法，在以支部为单位开展深入学习活动的基础上，组织全体党员分批进行了集中学习。在学习中，发放学习资料，规范会议记录，统一读书笔记，灵活学习方式，深化学习效果。如：市政府办（含后勤服务中心）邀请市委党校教师上党课、专题讲座等，进一步丰富了学习教育方式；市住建局在全体党员干部中开展了一次互动交流讨论活动；市发改委把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为教育实践活动的主线，认真听取基层真实意见，在全委领导干部中开展了“三联系、三深入”活动；市交通运输局直面基层开展了“领导大走访”调研活动。
二、存在的困难和问题
目前，第二督导组负责督导单位的教育实践活动正按实施方案和时间安排有条不紊地推进，取得了初步成效，但从第一阶段督导工作来看，还存在一些不足之处和问题，集中表现在：一是个别督导单位（部门）的领导对教育实践活动重视程度不够，工学矛盾突出，集中学习时间难以保障，有些滞后。二是个别督导单位（部门）宣传发动不够到位，极少数党员思想准备不够充分，对教育实践活动有应付的苗头和倾向。三是督导组在谈话过程中，个别督导单位（部门）的谈话对象多谈成绩、避谈不足，有偏离聚焦“四风”现象等。四是个别督导单位（部门）民主评议征求到的意见少，尤其是“四风”方面的问题少之又少，影响了下一阶段活动的效果。
针对以上情况，下一步第二督导组将不断增强搞好教育实践活动的紧迫感和责任感，加强与市委教育实践活动领导小组办公室的协调联系，进一步找准教育实践活动督导的切入点和突破口，把工作的着力点放到转变作风、搞好服务、加强督导上，及时发现和推动解决倾向性、苗头性和潜在性问题，确保督导单位的教育实践活动不虚、不空、不偏。
总结二：第一阶段督导工作的
根据区委安排，我们督导组的组长是区政协副主席肖丽琴，执行组长是区委办副主任、督查室主任刘远学，副组长是区纪委监察综合室主任、区教育实践活动办联络组副组长袁仁荣，成员是区委办干部邵明锐、教育局干部刘旭，负责督导谢桥街道、茶店街道、高楼坪乡的教育实践活动。
根据会议安排，现将我们督导组自2月17日区委召开党的教育实践活动动员会以来开展督导工作情况汇报如下，不当之处，敬请各位领导批评指正！
一、加强自身建设，始终保持督导组的良好形象。
打铁还需自身硬。要想督导别人，自己首先要有真本事。我们督导组把加强自身建设摆在突出位置，把自己摆进此次教育实践活动当中，把参与教育实践活动当作识别、培养、考察干部的重要机会，把开展督导工作的过程当作锻炼和提高自己的过程，争做教育实践活动的表率，主动参加各自所在单位和被督导单位的教育实践活动。按照先学一步、多学一些、学深一层、先行一步、高人一筹的要求，深入学习、深刻领会习近平、刘云山、赵乐际等中央领导同志系列重要讲话精神，省委书记赵克志在听取息烽县开展党的群众路线教育实践活动情况汇报时的讲话，省委书记赵克志在省委常委（扩大）会议传达学习中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神时的讲话以及区委党的群众路线教育实践活动办公室提供的有关文件会议资料。通过原原本本学、带着问题学、联系思想和工作实际交流讨论学，我们督导组消除了思想顾虑，提高了思想认识，切实增强了做好督导工作的政治责任感和历史使命感，提高了准确把握上级有关政策规定和运用有关政策规定的能力，随时对三个被督导单位一时弄不清、暂时把握不准的问题给予准确全面的解释，克服了督导工作中可能出现的随意性或盲目性，杜绝了向被督导单位传递错误信息的现象。同时，我们督导组严格要求自己，模范遵守中央八项规定和省委市委十项规定，严守政治纪律、保密纪律、廉政纪律，合理分工，团结协作，相互信任、相互支持、相互补台、相互提醒，始终保持积极饱满的工作状态和谦虚谨慎的工作作风，采取随机调研、随机督导、随机提问、随机走访、明察暗访等形式，了解掌握第一手资料，及时发现、提出问题，坚持原则、“唱黑脸”纠正问题，实事求是地向党（工）委、党支部及区委党的群众路线教育实践活动办公室反馈共性问题、个性问题，共同探讨解决问题。根据肖组长的安排，我们督导组建立了督查工作台帐，随时记载工作亮点、存在的问题，明确下步督查重点。这样，既推动了点上教育实践活动，又解决了面上教育实践活动遇到的问题，更树立了督导组的良好形象。
二、策划制定督导方案，助推活动健康有序开展。
不打无准备的仗党的群众路线教育实践活动第一督导组关于第一阶段督导工作的情况报告。要想被督导单位讲求实效、不走过场、高起点高标准高质量扎实开展第二批教育实践活动，督导组必须精心策划并制定好督导工作方案，牢牢把握工作主动权，引领被督导单位朝着正确的方向健康有序开展活动。为此，我们督导组在认真学习领导讲话、文件会议精神，对整个教育实践活动了然于胸的基础上，对整个教育实践活动的督导工作进行了精心策划，把督导工作分成“前期准备、动员部署”、“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”、“总结工作、资料归档”这五个阶段，每个阶段均按照严标准、严措施、严纪律、实打实的要求，确定了督导组职责、督导方式、督导时间及具体任务。在此基础上，我们督导组结合实际拟定了《万山区党的群众路线教育实践活动第一督导组督导工作方案》初稿，在讨论修改的基础上，形成正式文件下发到三个被督导单位，让被督导单位随时掌握我们督导组每个阶段、每个环节、每个时间点所做的工作，也随时提醒被督导单位每个阶段、每个环节、每个时间点要做好哪些工作。
三、坚持“三严三实”，切实履行督导工作职责。
确保教育实践活动真正取得实效，既要靠内生动力，也要靠外力推动。我们督导组强化责任担当意识，发扬认真精神，坚持严字当头，落实从严要求，紧紧依靠党（工）委、党支部开展工作，做到了到位不越位、三严三实，有力有效地推动了教育实践活动扎实深入开展。
一是严格审查文件资料。2月24日，我们督导组一行到高楼坪乡、茶店街道、谢桥街道，与被督导单位沟通协调、交流意见，认真审查并修改完善了三个单位开展教育实践活动的总体方案，党（工）委、机关、事业、村（社区）、“两新”不同类型党组织开展教育实践活动的实施方案，学习教育、听取意见环节的实施方案，学习计划，领导讲话，会议日程,会议通知等文件资料，确保了教育实践活动的“规定动作”不走样、“自选动作”有特色、目标要求和标准不降低、文件和资料的内容与形式符合要求，更趋规范。通过我们的扎实督导，三个单位主要领导克服了“蒙混闯关”思想，树立了“开端”意识，做到了教育实践活动准备早、部署快、起点高、抓得准、开局好。同时，我们督导组对届中干部考察资料进行了严格审查，先对年轻督查组成员进行培训，再由年轻人结合实际撰写干部考察材料初稿，送副组长修改，经执行组长审核修改后报组长定稿签字。
二是严把动员部署关。我们督导组一行均参加了三个单位的教育实践活动的动员会，会上督导组组长作了讲话，要求各单位做到“八个准确把握”(准确把握党的群众路线的概念；准备把握教育实践活动的内容与形式；准确把握教育实践活动的主题、总载体、总要求、切入点、基本原则、方法步骤；准确把握教育实践活动的参加单位及人员范围；准确把握教育实践活动的时间节奏；准确把握教育实践活动的重点工作；准确把握抓教育实践活动的方法；准确把握督导工作定位与职责)，要求三个单位的各督导组每个环节深入被督导单位开展工作3次以上，把认真精神贯穿始终，在学习教育、查摆问题、撰写对照检查材料、召开专题民主生活会、整治四风、整改落实、建章立制上高标准、严要求，坚持时间、进度服从质量，细化各环节工作，使各项措施更具体、实打实、硬碰硬、见实效，打造示范点，争创万山样板，真正让党员、干部思想上受教育、作风上有转变，让广大群众感到变化、感到满意。同时还在会上发放了民主测评表和意见征求表，会后逐一与乡（镇、街道）党政领导班子成员、村（社区）“两委”主要负责人、各站（股、所、中心）负责人、群众代表进行了个别谈话。
三是严把宣传报道关。督促谢桥街道、茶店街道、高楼坪乡坚持正确舆论导向，严格审核把关，注重外宣与内宣、网上与网下、新闻宣传与理论宣传相结合，采取悬挂标语、更新宣传栏、板报、撰写信息等传统宣传手段和远程教育、万村千乡、飞信等现代多媒体宣传媒介，全方位、立体式、多角度宣传报道，不断传递三个单位的好声音、凝聚产业原地转型和城市异地转型发展正能量。
四是实打实督导“一把手”带头示范。督导各单位党（工）委建立完善“一把手”发挥作用等五个台帐，要求“一把手”带头组织学习，认真做好学习记录，带头组织观看《忘党忘国二十年祭——俄罗斯人在诉说》、《焦裕禄》、《杨善洲》等多部警示教育片，带头建立乡镇群众工作站、村群众说事室，接访群众，带头带展“明礼知耻崇德向善”主题实践活动，带头依托远程教育网络加强道德讲堂建设，带头听取各方意见。谢桥街道党委书记深入一线排查矛盾，调解纠纷，在排查和调解过程中听取意见、总结经验。茶店街道党工委书记分别给全体干部职工和联系点（村党支部）上党课，同时在征求意见过程中采取措施有力，收集意见建议广泛。高楼坪乡党委书记亲自信息简报、调研报告，扎实收集意见和建议。
五是实打实督导学习教育。督促指导各单位在学习内容上点面结合，在学习形式上灵活多样，在学习质量上力求实效，研究制定学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。在抓好班子3天集中学习的基础上，注重专题培训学、休息时间集中学、晚上挤时间自学、联系实际学、案例剖析学、原原本本学，开展思想交流，消除思想顾虑，做到学习入心入脑，切实增强思想自觉和行动自觉。针对农村（社区）党员干部对教育实践活动必读篇目内容理解不透、记不住的实际情况，高楼坪乡、谢桥街道在认真收集有关资料的基础上，向全体党员干部统一制发了《党的群众路线教育实践活动学习笔记》，将教育实践活动的主题、载体、总要求、目标、方法步骤、时间安排表，《省委关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》、《市委关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》等具体内容录编入其中，发给每个党员干部，便于熟记入心，时刻对照标准自查，带着问题学习思考，深刻剖析深层次原因。谢桥街道经请示汇报批准，于3月21日组织街道党工委班子成员、各党支部书记、办事处站（办、所）负责人、村支两委代表等一行71人赴印江县木黄镇红色教育基地开展重温入党誓词和接受革命教育。高楼坪乡于3月12日邀请区纪委党风廉政室干部对村干部进行廉政警示教育和典型案例分析培训。大部分党员在笔记本上摘抄了必读篇目后，对照党章、对照先进镜子、对照焦裕禄、对照身边的先进典型，找差距、看不足，在摘抄篇目下面写出自己的心得体会，还有的党员结合岗位职责谈工作不足的地方，在知不足中谈思想认识，还有的党员剖析反面典型，追底究底地反思为什么会出瓮安“6.28”事件，应该吸取什么教训，寻根探源地思考为什么有的改革任务落实不下去、维护稳定的任务为什么这么艰巨，撰写了一些心得体会。个别老党员按照实际活动的要求，结合谢桥经济社会发展的实际，以编顺口溜、打油诗等形式谈自己的心得体会。
六是实打实督导征求意见、边查边改。督促指导各单位真心诚意鼓励基层提意见，欢迎群众挑毛病，放下架子、沉下身子，深入群众当中，采取“面对面”、“背靠背”听取意见，通过谈心沟通、座谈交流、发放征求意见表等方式征求意见，同时要求各单位认真对照习近平总书记列举的“四风”问题25个方面的表现、中央活动办梳理的37条共性问题和省梳理的23条共性问题，查准查实自身问题，边查边改，努力克服“五多五少”（找班子问题多、找个人问题少；找一般性问题多、找个性问题少；找客观原因多、找主观原因少；找工作问题多、找作风问题少；找保护干部理由多、找主动整改措施少），做到“四个突出”（突出党员领导干部，不要总是把重心转移到普通党员身上；突出思想作风、工作作风问题的背后主要是思想作风问题；突出个性特点，不同单位和个人有不同的问题，找问题要有针对性；突出现想信念，从“总开关”的高度查找思想作风上的问题，深挖思想根源）。4月8日至17日，我们督导组一行采取听汇报、查资料、随机提问等形式，对征求意见、边查边改等工作进行督导，召开了座谈会，原汁原味地反馈了我们督导组征求意见的情况，肖组长作了讲话，要求各单位进一步抓好学习教育、听取意见这一环节的工作，对查找出来的问题，能整改的立即整改，一时不能整改的纳入规划进行整改，向群众解释清楚，让群众感受到实实在在的大小变化。如：谢桥等单位研究制定了公务活动接待管理、规范干部职工（包括村干部）操办酒席和制止违规滥办酒席、进一步严肃工作纪律转变工作作风等制度，加大平时督促检查通报力度，着力解决庸懒慢等突出问题。高楼坪乡、茶店街道和谢桥街道对领导干部职工上班迟到现象、无视开会纪律等现象及时进行通报批评，严肃整治会风会纪。高楼坪乡坚持边查边改，制定了在5公里范围内全乡领导干部除了紧急情况都自发步行下队的规定，提高了群众见干部的见面率，适时解决群众反映强烈的突出问题，为群众办实事办好事。
以上是我们督导组所做的工作，虽取得了初步成效，但与上级要求、群众期盼还有一定差距，主要表现在：各单位查找问题不够深入广泛，查找问题上偏离“四风”成为普遍现象；资料规范和档案管理方面，存在整理不规范，未建立规范的工作台账，资料收集整理凌乱，部分材料信息体现不全等现象。下步，我们将认真贯彻落实此次会议精神，借鉴其它督导组好的经验与做法，对“学习教育、查摆问题”环节的各项工作进行“回头看”、评估，若达不到要求，责令其补课，方能进入下一环节。
总结三：第二批教育实践活动督导组第一阶段工作总结
党的群众路线教育实践活动××督导组第一环节督导工作总结根据集团公司党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，××督导组负责督导××部、××部等×个单位教育实践活动。督导组由××任组长，××任副组长，成员有××、××、等×人。督导组2月23日组建成立并参加总公司活动办公室组织的集中培训，3月2日开始进驻督导单位开展督导工作。在大家的共同努力下，到目前已基本完成了第一环节的督导工作。现将前期工作情况汇报如下。
一、切实抓好督导组自身建设，以优良过硬的作风开展督导工作打铁还需自身硬。 ××督导组强化自身建设，在督导组成立初期就建立了学习制度，提出了廉政纪律要求。
1.建立学习制度，提升督导能力。为提高督导组成员的政策理论水平、切实增强督导工作能力，××督导组建立学习制度，要求督导组成员先学一步、学深一步，在平时自学的基础上，坚持每周组织一次集中学习，加深督导组成员对中央精神的理解和认识，深刻领会要求、吃透精神。通过学习，督导组成员的政策理论水平和督导工作能力得到了显著提升，为督导工作的顺利开展奠定了理论基础。2.提出纪律要求，树立良好形象。督导组要求成员严格遵守党的政治纪律、保密纪律，廉洁自律。在深入院所督导2期间，严格按照××公司活动领导小组制订的标准住招待所、吃食堂，不参加单位安排的旅游、娱乐等活动，不接受礼物、纪念品。严明的组织纪律性，赢得了被督导单位的好评。
二、坚持原则，从严督导，帮助各单位找准“四风”具体表现找准问题是解决问题的前提，提高认识是找准问题的关键，学习到位是提高认识的根本。因此，教育实践活动能否取得实效，学习教育、听取意见环节至关重要。××督导组坚持从严要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求认真开展督导工作，敢于认真、敢于较真，推动督导单位把教育实践活动第一环节的各项工作做扎实、做到位。
1.制订督导工作方案。集中培训结束后，督导组立即深入在京各单位走访，并与京外各单位取得联系，了解各单位经营工作和教育实践活动的前期准备工作情况，将二者科学合理地结合起来，本着“两不误、两促进”的原则，编制了切实可行的督导工作方案。
2.下发通知明确要求。活动初期，各单位对活动内容、程序等不十分清楚，不知如何开展工作，为了使被督导单位能够全面了解教育实践活动的各项要求、方法步骤，对活动的形式和督导工作程序做到心中有数，督导组起草了《关于党的群众路线教育实践活动督导组进驻××（单位名称）的3通知》和《督导工作相关事项》两份材料，下发各单位。明确告知各单位：教育实践活动各个环节的活动内容和要求，单位需要做的准备工作、需要提供的相关资料，以及督导工作程序、内容、纪律要求等，为各单位开展教育实践活动提供了第一份详细的指导材料。
3.严格审阅实施方案。督导组在审阅各单位活动实施方案时，发现部分单位简单套用总公司实施方案，方案中多数内容是框架性、原则性的，操作性不强。督导组坚持从严要求，做到严格标准、求真务实，对这些单位提出了指导性的意见和建议，督促这些单位进一步具体化每一个环节的工作，使之更具针对性和可操作性，力求把教育实践活动做实、做细。同时，结合各单位实际，认真撰写督导组组长在学习宣贯会上的讲话稿。增强讲话的针对性，使讲话不流于形式，更具指导意义。
4.组织访谈征求意见。学习宣贯会后，督导组组织对各单位领导班子及成员作风情况进行民主评议，并通过个别谈话的方式征求职工群众意见。为了杜绝“四多四少”现象，帮助领导班子找准查实问题，督导组采取尽量多选取谈话对象、谈话时引导职工群众聚焦“四风”提问题的方式进行访谈。第一环节督导组共参加学习宣贯会××次，组织民主评议××次，发放《民主评议表》××份，个别访谈××人，访谈记录共计××字，进行梳理归纳后，形成意见××条。初步查找出了影响各单位科学发展的突出问题和群众反映4强烈的热点难点问题，为下一步查摆问题、开展批评奠定了良好的基础。
5.督促深入查找问题。各单位学习宣贯会结束后，为保证教育实践活动第一环节各项工作不走过场，收到成效，督导组再次起草、下发《通知》，贯彻落实中央督导组工作座谈会精神，按照“五个不放过”的原则，对第一环节后续工作提出具体要求。督促活动开展不到位的单位立即纠正重工作、轻活动的倾向，深入学习，聚焦“四风”查找问题。为了提高活动质量，保证活动收到成效，督导组长经常到各单位走访，了解学习和征求意见情况，督促指导各单位扎实开展活动。第一环节后期，××督导组没有放松督导工作，定期与各单位联系，了解情况，指导各单位开展“回头看”工作，认真总结各单位第一环节工作中的特色和亮点，查找开展教育实施活动过程中存在的不足，进行整改，为第二环节工作做好准备。
6.撰写材料反馈信息。××督导组十分重视信息反馈工作，每次参加学习宣贯会、座谈会后，督导组都要认真总结、分析各单位活动中的特色和亮点、问题和不足，及时反馈给督导单位，同时推广、介绍其他单位活动中好的经验、好的做法，促进教育实践活动质量的不断提高。督导组还坚持撰写各单位督导工作小结、活动中的特色亮点、总公司领导深入基层简报等材料，上报总公司教育实践活动办公室，5反馈工作信息，使总公司活动领导小组随时掌握督导工作第一手材料，及时给予指导。督导组发挥了上情下达、下情上报的作用。截至目前××督导组共撰写、上报信息××份。
三、各单位党委高度重视，教育实践活动丰富多彩、初见成效教育实践活动开展以来，在总公司教育实践活动领导小组的统一部署下，各单位积极行动，督导组严格把关、细心指导，党委班子带头示范，二级单位先行一步，三级单位压茬跟进，各项工作有计划、按步骤稳步推进，开局良好。××单位，结合活动要求联系实际，防止“空对空”要求，以推动中心工作为平台，主动深入企业开展调查研究、把解决问题作为落脚点。坚持开门搞活动，防止“封闭式”内循环的要求，在内部征求意见的同时，深入与企业职工和业务部门进行面对面座谈，诚恳接受大家对部门的各项业务工作和部门作风建设提出的意见建议。××单位，在作风建设上，领导始终坚持把自己摆进去，主动接受全部门乃至全行业监督，为全体员工作出表率。××单位，将问题的整改纳入绩效考核，坚持学习教育与整改落实同步进行，定期通报活动进展情况，对完成较好的支部和部门给予表彰，同时对活动进展情况以简报形式下发各支部。××单位，开展活动出实招求实效。班子成员带头主动深入联系点，围绕“四风”问题及制约部门改革发展的突出问题，上门听取意见；结合学习教育，在部门内部开展“四风”问题大讨论，重点6梳理“四风”问题在一部门的具体表现形式，眼睛向内查找问题。××单位，坚持“两手抓、两不误、两促进”，针对领导干部业务繁忙这一情况，利用下班后、休息日挤出时间组织学习，领导班子学习次数超过规定要求，采取多种形式召开座谈会××多场次，广泛听取群众意见。活动体现出学习教育扎实、征求意见广泛的特点。在第一环节活动中，各单位通过多种形式广泛收集各方面意见建议，经汇总、整理，形成了各方面意见和建议共××条。对领导班子的意见和建议××条，其中形式主义方面××条、官僚主义方面××条、享乐主义方面××条、奢靡之风及其他方面××条；对班子成员的意见和建议××条，其中形式主义方面××条、官僚主义方面××条、享乐主义方面××条、其它方面××条。目前，各院所学习教育、听取意见环节目标任务基本完成，并初见成效，已做好进入下一环节的各项准备工作。以上为××督导组教育实践活动第一环节工作情况，报告完毕。不当之处，敬请批评指正。
按照要求，现将市委第二督导组关于党的群众路线教育实践活动第一阶段督导工作总结如下。
一、督导工作开展基本情况
全市党的群众路线教育实践活动启动以来，按照市教育实践活动领导小组《关于派出市委党的群众路线教育实践活动督导组的通知》（丽群组[2014]2号）督导分组安排，第二督导组负责督导的单位为市政府办（含后勤服务中心）、市政务服务管理局、市发改委、市交通运输局、市环保局、市住建局、市规划局等7个市直部门。为深入贯彻市委《关于在在全市党员干部中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（丽发[2014]3号）和全市党的群众路线教育实践活动督导工作会议精神，第二督导组在狠抓“四好”上下功夫，扎实开展督导工作，使督导单位教育实践活动有序推进、不断深化。
（一）统一思想，迅速行动起好步
市委党的群众路线教育实践活动督导工作培训会议结束后，第二督导组立即召开小组工作会议，认真学习了中央和省、市委有关文件精神，领会政策，把握原则，进一步明确任务分工，细化工作安排，全体成员立即进入工作状态。同时，深入督导单位，主动了解情况，交换看法，研究问题，立足部门实际，增强做好督导单位教育实践活动的针对性和实效性。为确保督导单位开展教育实践活动不走过场，不流于形式，召开一次高质量的动员会议，2月19日，第二督导组组织督导单位教育实践活动分管领导和办公室主任召开筹备动员会议协调会，与督导单位进行了初步沟通与交流，对做好教育实践活动动员会议前期准备工作进行了安排部署，要求督导单位进一步统一思想，高度重视，使教育实践活动开好头，起好步。
（二）规范程序，严格把关履好职
根据市委教育实践活动实施方案，为切实加强对督导单位开展教育实践活动的督导检查，第二督导组结合实际，及时制定督导工作方案，进一步明确了督导工作主要职责、工作流程及任务要求。同时，在教育实践活动伊始便坚持高标准严要求，认真指导帮助所督导单位做好各环节工作。
（1）会前，严把质量关。结合督导单位工作特点，认真准备督导组长讲话稿的基础上，主动与督导单位联系沟通，提出意见建议，督促督导单位多次不断修改、完善切合实际、可操作的教育实践活动实施方案、主要领导在动员会议上的讲话稿，并经督导组组长提前审阅、签字、认可。按照市委关于在2月28日前各单位、部门必须召开动员会议，全面启动教育实践活动的要求，第二督导组根据各督导单位筹备工作情况，坚持进度服从质量，对督导单位召开动员会议合理安排时间，并报市委教育实践活动领导小组办公室。具体为：2月19日下午市政府办（含后勤服务中心），2月25日上午市政务服务管理局，2月26日上午市发改委，2月27日上午市交通运输局，2月27日下午市环保局，2月28日上午市住建局，2月28日下午市规划局。
（2）会上，严明步骤关。动员会议召开当天，督导组全体成员出席，督导组组长在动员会议上作重要讲话，对督导单位的教育实践活动传达了中央、省委和市委有关精神，提出了贯彻的具体要求，进行了具体安排部署。并在动员会议上由督导组收回班子及班子成员民主评议表进行汇总。
（3）会后，严守督导关。动员会议结束后，督导组及时对督导单位发出谈话预告，进行了领导班子、科（室）长、财务人员和部分干部职工预约谈话。同时，不断深入督导单位，听取、了解、掌握教育实践活动开展情况，重点查看第一阶段的学习教育与听取意见安排部署、会议记录和读书笔记规范情况，对需要进一步改进和强化的有关方面进行了督促、落实。
在教育实践活动第一阶段督导过程中，第二督导组始终做到了“两个坚持”：一是坚持整体推进原则，“面对面”全程督导。按照教育实践活动的进展情况，采取参加会议、审核材料、听取汇报、座谈了解等方式，不定期深入各督导单位，采取“面对面”的方式，专项督导教育实践活动推进情况。二是坚持突出实效原则，“背靠背”调研督导。深入各督导相关单位，“双联”现场，采取“背靠背”的方式，重点调研督导开展教育实践活动与业务工作统筹兼顾的实际效果，进一步坚定工作信心，形成强大合力，扎实推进教育实践活动。
（三）严明纪律，严于律己带好头
为切实履行职责，便于开展工作，市委第二督导组于2月18日进驻市文广大楼进行固定集中办公，向各督导单位发出了督导工作公告，设置了征求意见箱，公布了联系电话。一是严明工作纪律，要求全体成员按照督导组内部工作分工，切实履行自身职责，严格遵守工作纪律，特别是遵守保密纪律，对督导组掌握的重要情况不随意泄露。二是带头贯彻执行中央“八项规定”和省、市有关督导工作要求，坚持把履行职责寓于服务之中，做到尽职不越位，督导不包办，用良好形象开展督导工作。
（四）强化责任，推进活动开好局
按照市委教育实践活动领导小组办公室和市委督导组的要求，督导单位党（组）委高度重视，树立大局观念，强化责任意识，认真研究部署，周密组织实施，扎实做好第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容，呈现出较好的发展态势。
（1）思想认识到位。全市教育实践活动全面启动后，各督导单位及时召开党组（党委）会议，领导班子带头专题学习，研究贯彻意见，落实部署措施，明确了开展教育实践活动的目的、意义、任务和目标。同时，由一把手挂帅成立教育实践活动领导小组及办公室，为教育实践活动的开展奠定了坚实的基础。
（2）准备工作到位。各督导单位按照督导组的要求，做到了领会精神，投入精力，充分准备。督导单位一把手抽出时间和精力，对教育实践活动实施方案和动员讲话进行了亲自审阅、反复修改、不断完善，结合实际制定了切实可行的实施方案和第一环节工作计划。在阶段性工作计划中，进一步明确了开展教育实践活动的具体目标和措施，在规定动作不变样的前提下，自选动作有特色，为整个教育实践活动的开展注入了活力、实效。
（3）动员部署到位。各督导单位加强与督导组沟通、协调、联系，主动征求和听取意见，对教育实践活动高起点谋划、高标准要求、高质量推进，在充分做好相关准备工作并经督导组认可同意的基础上，按照时间安排召开动员会议，进行了全面安排部署。2月19日，市政府办（含后勤服务中心）的教育实践活动动员会议召开，标志着第二督导组督导单位教育实践活动正式启动，会上，市长和良辉在百忙之中抽空出席会议，并做了动员讲话，为严要求、高质量开展教育实践活动开了一个好头，同时，也为其他督导单位扎实开展教育实践活动做出了表率。
（4）采取措施到位。这次教育实践活动，重点是党员领导干部，基础在深入学习、征求意见。为此，各督导单位紧紧抓好中心组的学习教育，营造良好的学习氛围，带动党员干部的深入学习。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、必学与选学相结合的办法，在以支部为单位开展深入学习活动的基础上，组织全体党员分批进行了集中学习。在学习中，发放学习资料，规范会议记录，统一读书笔记，灵活学习方式，深化学习效果。如：市政府办（含后勤服务中心）邀请市委党校教师上党课、专题讲座等，进一步丰富了学习教育方式；市住建局在全体党员干部中开展了一次互动交流讨论活动；市发改委把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为教育实践活动的主线，认真听取基层真实意见，在全委领导干部中开展了“三联系、三深入”活动；市交通运输局直面基层开展了“领导大走访”调研活动。
二、存在的困难和问题
目前，第二督导组负责督导单位的教育实践活动正按实施方案和时间安排有条不紊地推进，取得了初步成效，但从第一阶段督导工作来看，还存在一些不足之处和问题，集中表现在：一是个别督导单位（部门）的领导对教育实践活动重视程度不够，工学矛盾突出，集中学习时间难以保障，有些滞后。二是个别督导单位（部门）宣传发动不够到位，极少数党员思想准备不够充分，对教育实践活动有应付的苗头和倾向。三是督导组在谈话过程中，个别督导单位（部门）的谈话对象多谈成绩、避谈不足，有偏离聚焦“四风”现象等。四是个别督导单位（部门）民主评议征求到的意见少，尤其是“四风”方面的问题少之又少，影响了下一阶段活动的效果。
针对以上情况，下一步第二督导组将不断增强搞好教育实践活动的紧迫感和责任感，加强与市委教育实践活动领导小组办公室的协调联系，进一步找准教育实践活动督导的切入点和突破口，把工作的着力点放到转变作风、搞好服务、加强督导上，及时发现和推动解决倾向性、苗头性和潜在性问题，确保督导单位的教育实践活动不虚、不空、不偏。
总结二：第一阶段督导工作的
根据区委安排，我们督导组的组长是区政协副主席肖丽琴，执行组长是区委办副主任、督查室主任刘远学，副组长是区纪委监察综合室主任、区教育实践活动办联络组副组长袁仁荣，成员是区委办干部邵明锐、教育局干部刘旭，负责督导谢桥街道、茶店街道、高楼坪乡的教育实践活动。
根据会议安排，现将我们督导组自2月17日区委召开党的教育实践活动动员会以来开展督导工作情况汇报如下，不当之处，敬请各位领导批评指正！
一、加强自身建设，始终保持督导组的良好形象。
打铁还需自身硬。要想督导别人，自己首先要有真本事。我们督导组把加强自身建设摆在突出位置，把自己摆进此次教育实践活动当中，把参与教育实践活动当作识别、培养、考察干部的重要机会，把开展督导工作的过程当作锻炼和提高自己的过程，争做教育实践活动的表率，主动参加各自所在单位和被督导单位的教育实践活动。按照先学一步、多学一些、学深一层、先行一步、高人一筹的要求，深入学习、深刻领会习近平、刘云山、赵乐际等中央领导同志系列重要讲话精神，省委书记赵克志在听取息烽县开展党的群众路线教育实践活动情况汇报时的讲话，省委书记赵克志在省委常委（扩大）会议传达学习中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神时的讲话以及区委党的群众路线教育实践活动办公室提供的有关文件会议资料。通过原原本本学、带着问题学、联系思想和工作实际交流讨论学，我们督导组消除了思想顾虑，提高了思想认识，切实增强了做好督导工作的政治责任感和历史使命感，提高了准确把握上级有关政策规定和运用有关政策规定的能力，随时对三个被督导单位一时弄不清、暂时把握不准的问题给予准确全面的解释，克服了督导工作中可能出现的随意性或盲目性，杜绝了向被督导单位传递错误信息的现象。同时，我们督导组严格要求自己，模范遵守中央八项规定和省委市委十项规定，严守政治纪律、保密纪律、廉政纪律，合理分工，团结协作，相互信任、相互支持、相互补台、相互提醒，始终保持积极饱满的工作状态和谦虚谨慎的工作作风，采取随机调研、随机督导、随机提问、随机走访、明察暗访等形式，了解掌握第一手资料，及时发现、提出问题，坚持原则、“唱黑脸”纠正问题，实事求是地向党（工）委、党支部及区委党的群众路线教育实践活动办公室反馈共性问题、个性问题，共同探讨解决问题。根据肖组长的安排，我们督导组建立了督查工作台帐，随时记载工作亮点、存在的问题，明确下步督查重点。这样，既推动了点上教育实践活动，又解决了面上教育实践活动遇到的问题，更树立了督导组的良好形象。
二、策划制定督导方案，助推活动健康有序开展。
不打无准备的仗党的群众路线教育实践活动第一督导组关于第一阶段督导工作的情况报告。要想被督导单位讲求实效、不走过场、高起点高标准高质量扎实开展第二批教育实践活动，督导组必须精心策划并制定好督导工作方案，牢牢把握工作主动权，引领被督导单位朝着正确的方向健康有序开展活动。为此，我们督导组在认真学习领导讲话、文件会议精神，对整个教育实践活动了然于胸的基础上，对整个教育实践活动的督导工作进行了精心策划，把督导工作分成“前期准备、动员部署”、“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”、“总结工作、资料归档”这五个阶段，每个阶段均按照严标准、严措施、严纪律、实打实的要求，确定了督导组职责、督导方式、督导时间及具体任务。在此基础上，我们督导组结合实际拟定了《万山区党的群众路线教育实践活动第一督导组督导工作方案》初稿，在讨论修改的基础上，形成正式文件下发到三个被督导单位，让被督导单位随时掌握我们督导组每个阶段、每个环节、每个时间点所做的工作，也随时提醒被督导单位每个阶段、每个环节、每个时间点要做好哪些工作。
三、坚持“三严三实”，切实履行督导工作职责。
确保教育实践活动真正取得实效，既要靠内生动力，也要靠外力推动。我们督导组强化责任担当意识，发扬认真精神，坚持严字当头，落实从严要求，紧紧依靠党（工）委、党支部开展工作，做到了到位不越位、三严三实，有力有效地推动了教育实践活动扎实深入开展。
一是严格审查文件资料。2月24日，我们督导组一行到高楼坪乡、茶店街道、谢桥街道，与被督导单位沟通协调、交流意见，认真审查并修改完善了三个单位开展教育实践活动的总体方案，党（工）委、机关、事业、村（社区）、“两新”不同类型党组织开展教育实践活动的实施方案，学习教育、听取意见环节的实施方案，学习计划，领导讲话，会议日程,会议通知等文件资料，确保了教育实践活动的“规定动作”不走样、“自选动作”有特色、目标要求和标准不降低、文件和资料的内容与形式符合要求，更趋规范。通过我们的扎实督导，三个单位主要领导克服了“蒙混闯关”思想，树立了“开端”意识，做到了教育实践活动准备早、部署快、起点高、抓得准、开局好。同时，我们督导组对届中干部考察资料进行了严格审查，先对年轻督查组成员进行培训，再由年轻人结合实际撰写干部考察材料初稿，送副组长修改，经执行组长审核修改后报组长定稿签字。
二是严把动员部署关。我们督导组一行均参加了三个单位的教育实践活动的动员会，会上督导组组长作了讲话，要求各单位做到“八个准确把握”(准确把握党的群众路线的概念；准备把握教育实践活动的内容与形式；准确把握教育实践活动的主题、总载体、总要求、切入点、基本原则、方法步骤；准确把握教育实践活动的参加单位及人员范围；准确把握教育实践活动的时间节奏；准确把握教育实践活动的重点工作；准确把握抓教育实践活动的方法；准确把握督导工作定位与职责)，要求三个单位的各督导组每个环节深入被督导单位开展工作3次以上，把认真精神贯穿始终，在学习教育、查摆问题、撰写对照检查材料、召开专题民主生活会、整治四风、整改落实、建章立制上高标准、严要求，坚持时间、进度服从质量，细化各环节工作，使各项措施更具体、实打实、硬碰硬、见实效，打造示范点，争创万山样板，真正让党员、干部思想上受教育、作风上有转变，让广大群众感到变化、感到满意。同时还在会上发放了民主测评表和意见征求表，会后逐一与乡（镇、街道）党政领导班子成员、村（社区）“两委”主要负责人、各站（股、所、中心）负责人、群众代表进行了个别谈话。
三是严把宣传报道关。督促谢桥街道、茶店街道、高楼坪乡坚持正确舆论导向，严格审核把关，注重外宣与内宣、网上与网下、新闻宣传与理论宣传相结合，采取悬挂标语、更新宣传栏、板报、撰写信息等传统宣传手段和远程教育、万村千乡、飞信等现代多媒体宣传媒介，全方位、立体式、多角度宣传报道，不断传递三个单位的好声音、凝聚产业原地转型和城市异地转型发展正能量。
四是实打实督导“一把手”带头示范。督导各单位党（工）委建立完善“一把手”发挥作用等五个台帐，要求“一把手”带头组织学习，认真做好学习记录，带头组织观看《忘党忘国二十年祭——俄罗斯人在诉说》、《焦裕禄》、《杨善洲》等多部警示教育片，带头建立乡镇群众工作站、村群众说事室，接访群众，带头带展“明礼知耻崇德向善”主题实践活动，带头依托远程教育网络加强道德讲堂建设，带头听取各方意见。谢桥街道党委书记深入一线排查矛盾，调解纠纷，在排查和调解过程中听取意见、总结经验。茶店街道党工委书记分别给全体干部职工和联系点（村党支部）上党课，同时在征求意见过程中采取措施有力，收集意见建议广泛。高楼坪乡党委书记亲自信息简报、调研报告，扎实收集意见和建议。
五是实打实督导学习教育。督促指导各单位在学习内容上点面结合，在学习形式上灵活多样，在学习质量上力求实效，研究制定学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。在抓好班子3天集中学习的基础上，注重专题培训学、休息时间集中学、晚上挤时间自学、联系实际学、案例剖析学、原原本本学，开展思想交流，消除思想顾虑，做到学习入心入脑，切实增强思想自觉和行动自觉。针对农村（社区）党员干部对教育实践活动必读篇目内容理解不透、记不住的实际情况，高楼坪乡、谢桥街道在认真收集有关资料的基础上，向全体党员干部统一制发了《党的群众路线教育实践活动学习笔记》，将教育实践活动的主题、载体、总要求、目标、方法步骤、时间安排表，《省委关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》、《市委关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》等具体内容录编入其中，发给每个党员干部，便于熟记入心，时刻对照标准自查，带着问题学习思考，深刻剖析深层次原因。谢桥街道经请示汇报批准，于3月21日组织街道党工委班子成员、各党支部书记、办事处站（办、所）负责人、村支两委代表等一行71人赴印江县木黄镇红色教育基地开展重温入党誓词和接受革命教育。高楼坪乡于3月12日邀请区纪委党风廉政室干部对村干部进行廉政警示教育和典型案例分析培训。大部分党员在笔记本上摘抄了必读篇目后，对照党章、对照先进镜子、对照焦裕禄、对照身边的先进典型，找差距、看不足，在摘抄篇目下面写出自己的心得体会，还有的党员结合岗位职责谈工作不足的地方，在知不足中谈思想认识，还有的党员剖析反面典型，追底究底地反思为什么会出瓮安“6.28”事件，应该吸取什么教训，寻根探源地思考为什么有的改革任务落实不下去、维护稳定的任务为什么这么艰巨，撰写了一些心得体会。个别老党员按照实际活动的要求，结合谢桥经济社会发展的实际，以编顺口溜、打油诗等形式谈自己的心得体会。
六是实打实督导征求意见、边查边改。督促指导各单位真心诚意鼓励基层提意见，欢迎群众挑毛病，放下架子、沉下身子，深入群众当中，采取“面对面”、“背靠背”听取意见，通过谈心沟通、座谈交流、发放征求意见表等方式征求意见，同时要求各单位认真对照习近平总书记列举的“四风”问题25个方面的表现、中央活动办梳理的37条共性问题和省梳理的23条共性问题，查准查实自身问题，边查边改，努力克服“五多五少”（找班子问题多、找个人问题少；找一般性问题多、找个性问题少；找客观原因多、找主观原因少；找工作问题多、找作风问题少；找保护干部理由多、找主动整改措施少），做到“四个突出”（突出党员领导干部，不要总是把重心转移到普通党员身上；突出思想作风、工作作风问题的背后主要是思想作风问题；突出个性特点，不同单位和个人有不同的问题，找问题要有针对性；突出现想信念，从“总开关”的高度查找思想作风上的问题，深挖思想根源）。4月8日至17日，我们督导组一行采取听汇报、查资料、随机提问等形式，对征求意见、边查边改等工作进行督导，召开了座谈会，原汁原味地反馈了我们督导组征求意见的情况，肖组长作了讲话，要求各单位进一步抓好学习教育、听取意见这一环节的工作，对查找出来的问题，能整改的立即整改，一时不能整改的纳入规划进行整改，向群众解释清楚，让群众感受到实实在在的大小变化。如：谢桥等单位研究制定了公务活动接待管理、规范干部职工（包括村干部）操办酒席和制止违规滥办酒席、进一步严肃工作纪律转变工作作风等制度，加大平时督促检查通报力度，着力解决庸懒慢等突出问题。高楼坪乡、茶店街道和谢桥街道对领导干部职工上班迟到现象、无视开会纪律等现象及时进行通报批评，严肃整治会风会纪。高楼坪乡坚持边查边改，制定了在5公里范围内全乡领导干部除了紧急情况都自发步行下队的规定，提高了群众见干部的见面率，适时解决群众反映强烈的突出问题，为群众办实事办好事。
以上是我们督导组所做的工作，虽取得了初步成效，但与上级要求、群众期盼还有一定差距，主要表现在：各单位查找问题不够深入广泛，查找问题上偏离“四风”成为普遍现象；资料规范和档案管理方面，存在整理不规范，未建立规范的工作台账，资料收集整理凌乱，部分材料信息体现不全等现象。下步，我们将认真贯彻落实此次会议精神，借鉴其它督导组好的经验与做法，对“学习教育、查摆问题”环节的各项工作进行“回头看”、评估，若达不到要求，责令其补课，方能进入下一环节。
总结三：第二批教育实践活动督导组第一阶段工作总结
党的群众路线教育实践活动××督导组第一环节督导工作总结根据集团公司党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，××督导组负责督导××部、××部等×个单位教育实践活动。督导组由××任组长，××任副组长，成员有××、××、等×人。督导组2月23日组建成立并参加总公司活动办公室组织的集中培训，3月2日开始进驻督导单位开展督导工作。在大家的共同努力下，到目前已基本完成了第一环节的督导工作。现将前期工作情况汇报如下。
一、切实抓好督导组自身建设，以优良过硬的作风开展督导工作打铁还需自身硬。 ××督导组强化自身建设，在督导组成立初期就建立了学习制度，提出了廉政纪律要求。
1.建立学习制度，提升督导能力。为提高督导组成员的政策理论水平、切实增强督导工作能力，××督导组建立学习制度，要求督导组成员先学一步、学深一步，在平时自学的基础上，坚持每周组织一次集中学习，加深督导组成员对中央精神的理解和认识，深刻领会要求、吃透精神。通过学习，督导组成员的政策理论水平和督导工作能力得到了显著提升，为督导工作的顺利开展奠定了理论基础。2.提出纪律要求，树立良好形象。督导组要求成员严格遵守党的政治纪律、保密纪律，廉洁自律。在深入院所督导2期间，严格按照××公司活动领导小组制订的标准住招待所、吃食堂，不参加单位安排的旅游、娱乐等活动，不接受礼物、纪念品。严明的组织纪律性，赢得了被督导单位的好评。
二、坚持原则，从严督导，帮助各单位找准“四风”具体表现找准问题是解决问题的前提，提高认识是找准问题的关键，学习到位是提高认识的根本。因此，教育实践活动能否取得实效，学习教育、听取意见环节至关重要。××督导组坚持从严要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求认真开展督导工作，敢于认真、敢于较真，推动督导单位把教育实践活动第一环节的各项工作做扎实、做到位。
1.制订督导工作方案。集中培训结束后，督导组立即深入在京各单位走访，并与京外各单位取得联系，了解各单位经营工作和教育实践活动的前期准备工作情况，将二者科学合理地结合起来，本着“两不误、两促进”的原则，编制了切实可行的督导工作方案。
2.下发通知明确要求。活动初期，各单位对活动内容、程序等不十分清楚，不知如何开展工作，为了使被督导单位能够全面了解教育实践活动的各项要求、方法步骤，对活动的形式和督导工作程序做到心中有数，督导组起草了《关于党的群众路线教育实践活动督导组进驻××（单位名称）的3通知》和《督导工作相关事项》两份材料，下发各单位。明确告知各单位：教育实践活动各个环节的活动内容和要求，单位需要做的准备工作、需要提供的相关资料，以及督导工作程序、内容、纪律要求等，为各单位开展教育实践活动提供了第一份详细的指导材料。
3.严格审阅实施方案。督导组在审阅各单位活动实施方案时，发现部分单位简单套用总公司实施方案，方案中多数内容是框架性、原则性的，操作性不强。督导组坚持从严要求，做到严格标准、求真务实，对这些单位提出了指导性的意见和建议，督促这些单位进一步具体化每一个环节的工作，使之更具针对性和可操作性，力求把教育实践活动做实、做细。同时，结合各单位实际，认真撰写督导组组长在学习宣贯会上的讲话稿。增强讲话的针对性，使讲话不流于形式，更具指导意义。
4.组织访谈征求意见。学习宣贯会后，督导组组织对各单位领导班子及成员作风情况进行民主评议，并通过个别谈话的方式征求职工群众意见。为了杜绝“四多四少”现象，帮助领导班子找准查实问题，督导组采取尽量多选取谈话对象、谈话时引导职工群众聚焦“四风”提问题的方式进行访谈。第一环节督导组共参加学习宣贯会××次，组织民主评议××次，发放《民主评议表》××份，个别访谈××人，访谈记录共计××字，进行梳理归纳后，形成意见××条。初步查找出了影响各单位科学发展的突出问题和群众反映4强烈的热点难点问题，为下一步查摆问题、开展批评奠定了良好的基础。
5.督促深入查找问题。各单位学习宣贯会结束后，为保证教育实践活动第一环节各项工作不走过场，收到成效，督导组再次起草、下发《通知》，贯彻落实中央督导组工作座谈会精神，按照“五个不放过”的原则，对第一环节后续工作提出具体要求。督促活动开展不到位的单位立即纠正重工作、轻活动的倾向，深入学习，聚焦“四风”查找问题。为了提高活动质量，保证活动收到成效，督导组长经常到各单位走访，了解学习和征求意见情况，督促指导各单位扎实开展活动。第一环节后期，××督导组没有放松督导工作，定期与各单位联系，了解情况，指导各单位开展“回头看”工作，认真总结各单位第一环节工作中的特色和亮点，查找开展教育实施活动过程中存在的不足，进行整改，为第二环节工作做好准备。
6.撰写材料反馈信息。××督导组十分重视信息反馈工作，每次参加学习宣贯会、座谈会后，督导组都要认真总结、分析各单位活动中的特色和亮点、问题和不足，及时反馈给督导单位，同时推广、介绍其他单位活动中好的经验、好的做法，促进教育实践活动质量的不断提高。督导组还坚持撰写各单位督导工作小结、活动中的特色亮点、总公司领导深入基层简报等材料，上报总公司教育实践活动办公室，5反馈工作信息，使总公司活动领导小组随时掌握督导工作第一手材料，及时给予指导。督导组发挥了上情下达、下情上报的作用。截至目前××督导组共撰写、上报信息××份。
三、各单位党委高度重视，教育实践活动丰富多彩、初见成效教育实践活动开展以来，在总公司教育实践活动领导小组的统一部署下，各单位积极行动，督导组严格把关、细心指导，党委班子带头示范，二级单位先行一步，三级单位压茬跟进，各项工作有计划、按步骤稳步推进，开局良好。××单位，结合活动要求联系实际，防止“空对空”要求，以推动中心工作为平台，主动深入企业开展调查研究、把解决问题作为落脚点。坚持开门搞活动，防止“封闭式”内循环的要求，在内部征求意见的同时，深入与企业职工和业务部门进行面对面座谈，诚恳接受大家对部门的各项业务工作和部门作风建设提出的意见建议。××单位，在作风建设上，领导始终坚持把自己摆进去，主动接受全部门乃至全行业监督，为全体员工作出表率。××单位，将问题的整改纳入绩效考核，坚持学习教育与整改落实同步进行，定期通报活动进展情况，对完成较好的支部和部门给予表彰，同时对活动进展情况以简报形式下发各支部。××单位，开展活动出实招求实效。班子成员带头主动深入联系点，围绕“四风”问题及制约部门改革发展的突出问题，上门听取意见；结合学习教育，在部门内部开展“四风”问题大讨论，重点6梳理“四风”问题在一部门的具体表现形式，眼睛向内查找问题。××单位，坚持“两手抓、两不误、两促进”，针对领导干部业务繁忙这一情况，利用下班后、休息日挤出时间组织学习，领导班子学习次数超过规定要求，采取多种形式召开座谈会××多场次，广泛听取群众意见。活动体现出学习教育扎实、征求意见广泛的特点。在第一环节活动中，各单位通过多种形式广泛收集各方面意见建议，经汇总、整理，形成了各方面意见和建议共××条。对领导班子的意见和建议××条，其中形式主义方面××条、官僚主义方面××条、享乐主义方面××条、奢靡之风及其他方面××条；对班子成员的意见和建议××条，其中形式主义方面××条、官僚主义方面××条、享乐主义方面××条、其它方面××条。目前，各院所学习教育、听取意见环节目标任务基本完成，并初见成效，已做好进入下一环节的各项准备工作。以上为××督导组教育实践活动第一环节工作情况，报告完毕。不当之处，敬请批评指正。