我和我的同桌作文400字

1我和我的同桌　　

说起我的同桌，顿时神采飞扬，他可是一个幽默而帅气的阳光男孩，短短的头发，水灵灵的大眼睛，细腻的皮肤组成了一张青春的脸。

他非常聪明，就是偶尔上课有点走神。有一次上课，他又迷迷糊糊的发起呆来，当时我没注意，只顾着自己想问题。“方健全”林老师忽然点到了他的名字，他梦醒如初的站起来，奇怪的摸摸自己的后脑勺，一句话也没说。林老师一见，就批评了他，跟他再讲了一遍后让他坐下，之后，他这一节课再也没开过小差。

平时他非常幽默，老想出古怪的名字来耍我。现在，他是一块“石头”，这“石头”可不是一般的石头，是《阿里巴巴与四十大盗》里的神石，对他说“芝麻开门”的密码我才能进去。有一次，我不知怎么忘了密码，竟说出了“白菜开门、玉米开门、小麦开门……”怎么也想不起来开头是“芝麻”。最后，同桌坏坏的提醒我，我真是喜怒交加啊。

同桌很怪，我俩之间的喜怒哀乐也天天在演绎，不过，终有一天你会发现，拥有一个幽默的同桌是一件很快乐的事情！

2我和我的同桌

我的同桌是陈小睿，她是我见过的最好的同桌。

她总是让着我。

一次，我们到雅琪文具店。我们看到了一个非常好的本子，非藏精致。可是，不知是巧还是不巧，我们都相中了那个本子。那个本子上的小人憨态可掬，端着一瓶饮料，带着个眼镜。穿的是水手服。和马上要倒了似的。旁边的景色也很好看，有一个小伞插在地上，桌子上也有饮料。旁边是椅子，那些东西都在沙滩上，而沙滩上有许多海鸥。害的渐变色不明显，但仔细一看，就可以知道它有多么美丽。而且，那是锁的，只要锁在手里，就没人打得开。不想密码的。别人一蒙就蒙对了。而且，我和老陈都有健忘症，很容易就忘记了密码。所以还是拿着密码比较好。所以，我们俩都相中了那个本子，正在我犹豫的时候。她说：“老冯，你要吧，我们家的本子都成箱了。”于是我要了。我很感激她。之后，她也经常让着我。我都很感激。

我很喜欢陈小睿，因为她可以“舍己为人”她是我见过得最好的同桌。

3我和我的同桌

我的同桌叫小琴，胖嘟嘟的，不过也像个小姐姐我和我的同桌虽然我不太承认。

我成天去“扣”她的小秘密我和我的同桌她自以为很聪明基本上全都告诉我看来我能够给人一种信任的感觉我和我的同桌不过，每到紧要关头就成了我威胁她的工具我和我的同桌。我和我的同桌又时候觉得她怎么可以那么笨吖？

有时候我们也会犯一些小错误我和我的同桌把许琦妹的穿心莲改成伟哥我和我的同桌我们合作得天衣无缝，他看到后我和我的同桌我和我的同桌我们同桌俩人来了个亲密的我和我的同桌。

还有，小建“逃课”回家，我和我的同桌钥匙，小琴顺手牵羊我和我的同桌，而我微笑着和小建我和我的同桌。我和我的同桌我和我的同桌“臭小建，看你怎样回家”。这时候，可恶的许琦妹我和我的同桌告诉小建钥匙不见了，搞到我被小建盘问我和我的同桌超冤枉的我和我的同桌。给许琦妹一个我和我的同桌。还有小琴我和我的同桌干嘛拖我下水我和我的同桌。

实话说，我和小琴还蛮我和我的同桌的耶，我和我的同桌看帅哥都不用眨眼的我和我的同桌，够花痴吧！

……

4我和我的同桌

我有一个好同桌，他叫赵天宇，淡黄色的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，高高的个子。

记得我刚和他作为同桌，他不是看我笔，就问我这问我那，比如：借我呗或在那那买的等等。上课他总不认真听讲，好和我说话，我并不是跟他说话，而是告诉：“现在上课呢，要好好听讲，学习成绩才能提高。”过了一段时间就认真了，不说话了，好好听讲了。有一次是在美术课上，他忘带彩笔了，我在一旁画得正起劲，忽然发现他呆呆的望着图画本，我说：“你怎么了？”他说：“没什么大事，彩笔忘带了。”“我借你吧。”我边说边递给了他，美术分数下来了，他一百分，我八十多分，虽然我不是一百分但我还是高兴的！还有一次是在测试中，我的橡皮没有带，那时候我急得像火中的热蚂蚁。忽然，他说：“你怎么了？”我说：“橡皮忘带了。”他把橡皮借给了我，我还没说：“谢谢。”他有唰唰的写了。这就是我和我的同桌，互相帮助，共同进步。

5我和我的同桌

要我的生活中有许多值得回忆的事，它们像一幅幅美丽动人的画面，时时刻刻吸引着我。　　

五年级，老师排桌时给我安了一个女同桌，她叫杨亚楠，数学学习委员。有了新同桌，同学们都是屁股刚一坐下来，就说说笑笑，十分亲近。可是，我俩竟然像木偶一样，谁也不理谁，没有一句交流的语言。　　

于是，我一直盼着她能和我搭话，再看她，认真听课，做作业，好像我在位置上坐上三年，她也不会和我主动说话似的，我很不高兴。　　

那天上午第二节是数学课。做作业时，我被一道题给难住了。我想请教她，嘴唇颤动了好几下，吞吞吐吐地对她说：“喂，杨亚楠，给我指点指点吧！”我声音小得像只蚊子叫，她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄，没想到她又给夺了回去，而且瞪大了双眼看着我。于是，我忙笑着说：“大姐，那你给我讲讲吧！”她“噗”地一声乐了。　　

开始讲题了，她又是绘图，又是演讲。看我还没有懂，就一连给我讲了三遍，她可真有耐心啊！经过她耐心讲解，我终于做出了那道数学题。　　

说句实话，我还真喜欢老师给我选的这个同桌。

6我和我的同桌小潘

这个星期的前几天，我又和我的那位“老同志”小潘坐同桌了，告诉你们啊，小潘跟我的关系可是有矛盾的。从下面发生的事情中就可以看得出来。

本周一上午的第三节课是英语课，恰好是个公开课。英语老师让我们在小组讨论并阅读一个课文片段。先要在小组里分工，让组员听从组长的安排。老师的话音刚落，各小组的同学们就开始大声朗读课文讨论了，在我们小组呢，个个人都在推选谁是组长，小心超人说：“只有甜心超人才有资格当组长，因为她的英语成绩都比我们好！”“我抗议！”同桌小潘抢着说。“抗议无效！”我立刻回答。“凭什么你就能当组长？！你连一个证据都没有！”“吃屎吧你！”小潘有说起了他的口头禅。结果呢，我们只顾着讨论这个问题，没有认真进行小组合作，差点被老师批评。

唉！你说我到底怎么样才能跟小潘不产生矛盾，团结合作得好呢？