苦涩的滋味作文

1苦涩的滋味

有一种滋味，是惊心动魄的，有一种滋味，是热铁烙肤的；有一种滋味，是苦涩艰辛的，有一种滋味，让我从天堂一剎那被打入了人间炼狱……

犹记，在我小五时，一次的月考，我犯了一个天大的错误，一个让我人格蒙上阴影的错，我，作弊。那一次，因为贪玩，当自己发现要月考时，看看日历，明天，明天，就是明天，一波波压力的浪潮向我席卷而来，而我，完全没有反搏的权利，好胜心甚强的我，自尊心强的我，当时的我并没有将这些压力转换成我努力的动力，反而兴起了最禁忌的念头──作弊。我开始耍起小聪明，甚至以为自己什么都会，所以我可以作小抄，当时的我，用这种牵强的理由去打败懦弱的自己……“铛!铛!”铃声响起，同学们个个都有如十八个吊桶七上八下的心情，跟我泰然自若有着明显的对比，而不知为何，我的心跳却不自觉的狂跳了起来，不知是自己的心心虚，还是为自己比别人有了更多筹码可以打赢这场硬仗而兴奋着……

“沙!沙!沙!”作答的声响此起彼落，而我，正为自己侥幸的幸运窃喜不已，我三两下完成了考卷，不时偷瞄着铅笔盒内的小抄，5、4、3、2、1，当铃声响起，我交了卷，走出教室，上了厕所，谁料，一进教室，一双双不屑、嘲弄，不悦的眼神向我发射了过来，一开始，我选择装傻不承认，经由同学的转述，老师把我找了过去，没有责骂也没有处罚，只是原来那双充满期待和关注的明眸，一瞬间，化成了无奈和失落，有如当头棒喝一般，我如梦初醒，眼泪不听使唤的滑落脸庞，懊悔，悲愤的情绪，有如枷锁般，将我禁锢在黑暗深渊的囹圄里，我后悔了，后悔自己的愚蠢，自以为是的小聪明，同学们暗地里评论着我，也开始怀疑之前所有的好成绩是不是都是用这种方式取得的，我百口莫辩，因为，错误已造成……。在那之后，同学们个个与我疏远，每天，每天，我被排斥在外，得不到友谊和关怀，也未曾为自己的行为道歉，但那错，却早已在我心上划上一道既深又烈的伤口，再怎么样，也无法挽回……

犯错的滋味，我深深体会过了，那滋味，既苦又涩，既酸又辣，有了太多太多的形容词，但却找不到适合形容这种滋味的词藻，也许，我的人格因此有了污点，但从那一刻，我就告诉自己，犯错并不可耻，可耻的是犯了错却不肯改过，我相信，用坚定的脚步，下一页，崭新的自我!

2苦涩的滋味

有一种伤叫做悲伤，是睫毛再也承受不住泪球的重，轻轻一碰就会滴落的痛，随即苦涩的滋味蔓延上心头。

那么一瞬，我好恨爸妈为甚么要将我从深圳带回老家？为什么？在深圳我有那么多好闺蜜，好哥们，全小学的老师几乎没有一个不认识我，都很关心我学习和成长，人缘我也不错。可在老家我有什么？朋友没有，不说真心，可连愿意跟我玩的人都没有，都在背后说我人品不好等一大堆坏话。我好想质问他们：“我到底做错了什么？我人品就算有问题能怪我吗？我也想努力做好自己，可为什么你们还要如此对待我？”

上初中，我被朋友挑拨离间，我跟那个人一点仇也没有，可她这么做有没有去想过我的感受？

上次跑步跑完步，一女生过来，她是我以前处算好的吧!她问我：“怎么现在都没有人跟你玩？”我愣了一下，心里酸而涩，一时无言以对，“我融不进她们离去，所以就这样了。”“我看是她们都不带你玩吧。”呵呵，原来我的真面目早被人看透了，心碎也只是一瞬间。

或许当年的我确实多了很多缺点，但现在我已不是那个刁蛮任性的女孩了，但一切不会因为你的欲哭无泪而停止给你伤悲，苦涩依旧。

现在我还是孤独一人，夜晚对于我来说总是太漫长，静静地也掩饰不了心里的苦涩，“人品不好”似乎也成了我的标签，有些苦，笑一笑就冰释了；有颗心，伤一伤就坚强了。

3苦涩的滋味

“丁零零，丁零零”上课了，这节是语文课，而且要测验，我们静静地坐在教室里等待王老师来考试。

王老师步调轻盈地走了进来，对我们说，“考试了!”顿时教室里鸦雀无声，只听见笔在纸上“刷刷”的声音。

我走马观花，往往题目看了一半，想想简单就开始做了。没多久全做好了，就开始检查，我玩玩铅笔，玩玩橡皮，一点儿也不把检查放在心上。“收卷”王老师严肃地说了一声，我信心十足地把试卷交了上去。

放学了，我飞快地跑回家，对爸爸说，“今天考试了”，“哦，那大概考了几分？”爸爸问。“99分没有，100分倒有。”我调皮地说。爸爸笑着刮了我一下鼻子。

第二天，我怀着兴奋的心情走进了教室，王老师正在报分数，我急忙放下书包听起来。“周嘉乐100分，王凯95分……”“裘金阳”王老师用严厉的目光看了看我，难道我考得不好？我想。果然，不出我所料，“裘金阳92分。”我赶紧上前接过卷子看了起来，这里多一个字，那里少一个标点，还有一道题没做，我现在只好怪昨天那个粗心的我。

唉，考试考得不好的滋味真苦涩啊!

4我尝到了苦涩的滋味

滋味，有千万种。如同糖果一般的滋味是甜的；如同泪水一般的滋味是咸的；如同陈醋一般的味道是酸的，如同青椒一般的味道是辣的……这些味道我都尝过，可是，就在那一次，我尝到了如黑巧克力一般苦涩的味道，那种味道是我一生也忘不了的，比苦瓜还苦。

那是一次英语考试，我信心满满，认为自己肯定能得90分以上。可是当试卷真正发下来的时候，我临近崩溃，这次的成绩不堪入目，因为它实在是太差了，查到让我自己难以接受。看这试卷上鲜红的分数，我的意识不由得飘向了考试当天。

考试当天，老时间试卷发下，我想都没想就写了起来，考完试后，我也没有进行认真的检查，导致自己多处选择错误。然而，考完试后，我也没有及时的翻书求证答案，因此，考得这么差，错误全都是因为我自己骄傲自大哦，过于盲目自大，才会这样的，也不能怪罪别人。

现在回想起来，只觉得后悔万分，为什么我考完试卷后不检查，为什么我对自己有信心，为什么我在考试是不好好的检查。说实话从天堂最入地狱的感觉很不好。

突然我彻悟了：求人不如求己，与其在这里抱怨，还不如自己努力，然别人对你刮目相看，让老师感觉到你努力了，你正在进步。

其实，如黑巧克力一般的味道也不错，先苦后甜嘛!

5那一次，我尝到了苦涩的滋味

曾经有一个快乐的女孩儿，她随时随地都带着明澈的微笑。在她眼里，任何事物都是很美好的。家人的关怀、老师的器重、朋友的信任……这所有的一切都让她感到生活无比充实与热闹，而且还尝到了随之而来的“副产品”--甜蜜的味道。

可是，天有不测风云，一张超低分--“64”分的数学卷子，终结了她许久以来的甜蜜。这个故事中的主角就是我，所以你不妨听我，细细道来。以乐衬哀，触动人心。

一、老师的失望=我的灰心当我接到老师发下来的卷子后，还没看到分数，我便有了一种不祥的预感--老师一直盯奋斗目标我看!我的心在紧张地咚咚直跳，似乎只要我的嘴一张开，它便会不安分地蹦出来。我咽了一口唾沫，抱着豁出来的决心把试卷一摊开。天!64!那鲜红的两个数字仿佛两枚钉子，把我牢牢地钉在“灰心”的墙上，我一下子瘫了……下课后，我怀着忐忑不安的心情被老师叫到了办公室。“你怎么错这么多题……”老师不容分说地把自己的失望化作批评“偿还”我；而我，则更加牢固地被钉在“灰心”的墙上，挣脱不下来……“钉”喻充分表现出“我”受到的打击和极其灰心的真实状态。

二、同学的目光=我的伤心“一波未平，一波又起!”消息不胫而走。回到教室，我便被一片“灼眼”同学的目光“刺”得浑身发“烫”，手足无措，呆若木鸡似的站在那里。我不想多说，因为当时那进那种尴尬之极的滋味，唉，往事不堪回首……目光有刺，运用通感，力透纸背。

三、家人的生气=我的烦心疲惫不堪的我拖着沉重的步伐，“捧着”沉重的试卷回到家里。一开门，便遭到了奶奶的质问：“今天考得怎么样？瞧你那样是不是考砸了？”我耷拉着脑袋一言不发。奶奶见我这样，更变本加厉地施展她的“狂说神功”：“哎，你看看你，怎么不吱个声……”我忍不住了，用低的像蚊子般的声音说了声：“64……”之后便回到房间，把门一锁，使用我的发泄方法--一边狂殴枕头一边放声唱歌来发泄情绪。唉，谁能懂我心，或许这句话，我应该向那明月清风诉说……奶奶的问话引发心中的烦躁和伤心，选取生活中的小事，最能表现人的心理，运笔细腻。唉，这苦涩的滋味可真不好受。

直到现在，我回想起当时的情景，还觉得心惊肉跳呢!可是不经历风雨怎么见彩虹，不遭遇苦涩哪能尝甜蜜？或许这次教训会使我铭记在心，因为一些事情，当我们无法重来时，惟一的方法就是让自己不忘记。有事悟理，深入思考，将文意引向纵深。那一次，我尝到了苦涩的滋味，可我竟意外地发现，我由原本那个幼稚只爱傻笑的小女孩以惊人的速度成长起来，这或许是苦涩后的一抹醇香!最后一笔扬起行文基调，深化中心：正是品尝到了苦涩，才感悟到应当如何酿制一抹醇香。