小学生学剪纸作文

1学剪纸

暑假已过了几天，老师给我们布置了几样作业，其中有一样我得学一门艺术类的。艺术类有好多，比如：唱歌，跳舞，画画……太多艺术类，我都不知道选哪个好。真是着急，忽然，我眼睛一亮，啊！想到了，可以剪纸啊。

一会的功夫，我准备好工具，剪刀，彩纸，小刻刀……可以开工了。剪什么呢？我仔细的想着，还是想不出个所以然来。对了，可以找电脑来查找，我在百度里搜索剪纸作品。瞬间许多剪纸图片摆放在我的眼前，我看了个个都挺难的。查找了好久，才找到一个看起来比较简单又容易的“喜”字。我仔细的看着，并琢磨着，我按照电脑上提示的步骤，先拿出红色的彩纸，再对折两次，折成长方形状，接着再拿起剪刀，开始剪第一个小孔，再剪第二个小孔，我小心翼翼地剪着，看起来都挺顺利的，但是最后竟然剪成了不是喜字，而是喜字多加了好几个口。我从头到尾冥想了一遍，又从头到尾又看了一遍视频，最后才琢磨出哪里剪多了，哪里剪少的原因。我又按照之前的折法折了一遍，再按照视频里的剪小孔一个一个剪过去，只不过又失败了。我想失败乃是成功之母，再过不久，“喜”字一定会被我剪好的。

花了好一功夫的时间，终于剪到最后一个小孔了，我仔仔细细，认认真真的剪着，剪着剪着，最后一个小孔也被我搞定了。我慢慢地展开“喜”字，从上到下，从左到右，仔仔细细地看了一遍，没有一丁点的差错，我高兴地拿给妈妈看，妈妈说：“好样的，儿子，继续努力，加油！”

原来做什么事情都要很耐心，不能半途而废，失败了也不一定代表做不好这件事情。有一句名言是这样说的：失败是成功之母。多吸取教训，从失败里得到经验，这样才会有所成就。

2学剪纸

奶奶是一名有一双好手艺的剪纸工，她的剪纸非常的好，什么雪花呀，五角星呀，小鸟呀，小狗等等，她剪什么就像什么。

星期天，玲玲缠着奶奶要学剪纸花，奶奶很乐意地手把手地教玲玲怎么剪图案。学着，学着，她也学会了一些图案。她边跑边高兴地说：“我会剪纸花了，我会剪纸花了。”

奶奶夸玲玲是个又聪明又能干的好孩子。

3学剪纸

剪纸是我国一门古老的手工艺术，为了传承和弘扬剪纸艺术；学校特地组织我们开展了一项关于剪纸的活动。老师说——剪纸考验人的技巧和耐心。要想完成一幅剪纸，必须要全神贯注，因为一幅再好的作品只要你一分心，剪错一下就会毁于一旦。

同学们听了，议论纷纷，跃跃欲试。准备好剪刀？刻纸刀？各色彩纸等剪纸工具，我迫不及待的等着剪纸课的到来。第二天的剪纸课上，老师教我们剪纸的口诀：先里后外，先难后易。还反复叮嘱我们用刀时要注意安全……

我不以为然的想：不就是把图和彩纸订在一起，再照图把样子刻下来吗，多简单呀！我自信满满地开始刻我的宏伟蓝图。刚刻了一会儿，我就发现问题了。因为用的力气太大，没刻几下，刻刀就被顶回去了。那我就轻一点呗！很快又有新问题了，因为用力太小，纸没有被刻下来，本来一遍可以刻完的东西，需要刻两遍。哎，这回我可不敢轻视剪纸了！经过多次试验，我终于找到了刻剪纸的最佳力度。一下一下，由慢到快；一刀一刀，由笨拙到熟练。眼看胜利在望，我的骄傲心又占领了高地。由于太骄傲，差一点就刻错了地方，前功尽弃。我连忙调整心态，一心一意的继续刻剪起来。哈哈，终于一只神气活现的小老鼠出现在我面前，谁然它并不完美，但我却发自内心的喜欢它……

下课铃响了，同学们竟都有些恋恋不舍。我想是因为我们今天不仅跟老师学习了剪纸，更学到了好多做人的道理！

4学剪纸

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边，艺术简单无处不在，绘画、音乐、书法……

都是艺术，我就学过其中一种剪纸。那一年正月，我发现姐姐正在剪纸，而且剪得那么漂亮。于是，便向姐姐拜师学剪纸。姐姐先给了我一张正方形纸，让我对折几次，成了个三角形，之后便拿起剪子开始剪，我目不转睛地看着姐姐是怎么剪的，然后照猫画虎地剪起来，不一会儿一个漂亮的窗花就剪好了，我欣喜若狂，对姐姐说：“怎么样，还不错吧？”姐姐笑了笑说：“你可别高兴得太早，这是最简单的，好戏还在后面呢？”说完姐姐又拿出了一张纸，那纸好像特别听姐姐的话一样，在姐姐手中，刷刷几下，一只可爱的小兔子就横空出世了，我看了，羡慕极了，胸有成竹地说：“你能行，我也能行！”

接着，信心十足地拿起了剪刀，小心翼翼地剪了起来，就快剪完时，一不小心，没把握好轻重急缓，给剪坏了，打开一看，全散架了。但我并没有放弃，又剪了一张，这回是顺利剪到最后，我还以为成功了，大喊：“姐姐！你快来看啊，我成功了！”姐姐打开一看，顿时捧腹大笑：“你不是剪小兔吗？怎么剪出个四不像来呀？”姐姐的嘲笑令我火冒三丈，我把剪坏的纸揉成一团，丢到一边，气急败坏地说：“什么破剪纸，这么难，谁能学会？”

这时，姐姐走到我面前，语重心长地说：“别气馁，我来教你，你虚心学，一定能学会。”在姐姐的劝说下，我又开始学习了，姐姐给我做了示范，我也一丝不苟地看姐姐是怎么剪的。看完，我便想，我为什么就剪不好，到底哪和姐姐剪得不一样。我左思右想，终于找到了答案：我剪得时候，有好几处不该剪断的，我都剪断了，该剪得地方却没剪。这次，我吸收了两次失败的教训，又开始剪了，这一回，我剪得更认真了，一丝一毫都不差。

最后，终于剪成了一只栩栩如生的小兔子，而且比姐姐剪的还好。经过一下午的努力，我和姐姐剪出了好多漂亮的剪纸，姐姐还夸我青出于蓝胜于蓝。在学剪纸时，我懂得了，做人一定要虚心，认真坚持不懈，只有这样，困难才会迎刃而解。

5学剪纸

星期五的上午我和辅导班的伙伴一起学剪纸，于辉是老师他叫我们剪双喜字，第一步是叠成一个长方形然后在一下拐一折就完成了，老师然我们快点这一个双喜字，我很快的就折成了，我给于辉老师看，老师说真好看。

下午，刘子朝老师教我们剪窗花，刘老师说；“先把纸对折在折，然后再对折，最后在剪一个你喜欢的图案然后展开就完成了这个窗花，对我来说也哟点难度，可是我见的也很好看，我给刘老师看，他说非常好，我很高兴，很开心。

6学剪纸

今天是7月25日，我们辅导班的老师组织我们背课文，给我们上一节特殊的课，就是剪纸课。我们都很开心！剪纸需要一把不锋利的剪刀，五颜刘色的卡纸，还有一支铅笔。

第一节课是于辉老师上的，他叫的双喜字，需要一长方形的纸然后对折两下，然后再画一画，最后，顺着那个边剪一剪，最后再展，美丽的双喜字就这样完成了！

第二节课是刘子朝给我们讲的剪窗花，窗花也是要一张正方形的卡纸，再对折，就这样一直的折，最后，在画上最自己喜欢的图案就行了！我剪得很好看，就是慢了点，以后我要多练习才会更快。

今天我学会了剪纸和很多东西，我很高兴。

7学剪纸

一年一度的教师节又要到了，为了表达我对老师的爱，我决定要亲手做一个贺卡送给老师。

说干就干，我马上找到剪刀、卡纸和双面胶等材料。但做什么好呢？我想到平时老师照顾我，就像公园里的园丁照顾小花一样。于是，我拿出一张绿色的卡纸剪了一片草地，接着，我又剪了一棵盛开的向日葵贴在一片草地上，然后又剪了一个浇水器贴在向日葵的上面。浇水器里的水正源源不断地浇在向日葵的身上。你看，我们的老师像不像浇水器一样时时给我们浇水，让我们快乐成长？最后，我还在贺卡上贴上红红的太阳，就像老师一样时时给我们温暖。这样，一个精美的贺卡终于做好了。

我相信老师收到我的贺卡，一定会很开心的，因为这个贺卡饱含着我对老师的爱。