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我眼中的老师作文500字

时间: 08-03 栏目:话题作文

1我眼中的老师

在我身边,在学校里,到处都是好老师。他们伟大无私,默默奉献;他们就像一个园丁,用自己的心血培养着祖国的花朵。老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚。

我眼中的老师,她应该像妈妈那样慈祥、像大姐姐那样亲切、像园丁那样细心,而她就是我们的班主任——陈老师。

陈老师有一双炯炯有神的眼睛,两道弯弯的柳叶眉,一头乌黑发亮的辫子,一看就让人觉得她很和蔼可亲。她有一股神奇的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,让我们一直以一颗赤热的心对待学习和老师。

当一位好老师是不容易的!她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们。我们的陈老师就是这样的一位好老师,早上,她用微笑迎接我们的到来,提醒我们相关注意事项;中午陪着我们一起吃饭,看着我们学习;晚上,她又用微笑目送我们放学回家。虽然她那么累,可她从来不在我们面前说一声苦叫一声累,她的这种精神深深影响着我们,并且值得我们去学习。

我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。为了不辜负这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!

2我眼中的老师

在人的一生中,会遇到许许多多的老师:幼儿园的老师、小学的老师、初中老师、高中老师……谁是你眼中的好老师呢?我眼中的老师就是Larry。

Larry是教我新概念英语的老师。他身高大约有1米75,短发,稍微有一点胖,是个去年才毕业的大学生,但是他却已经教了四年新概念英语了,因此他经验丰富,他上课时全是英语授课。

Larry很幽默。上他的课,我们简直是可以说“三分钟一小笑,五分钟一大笑”。三个小时的课,我几乎每分每秒都在笑,但又学到了许多知识。

Larry还很有方法让我们积极学习。为了能让我们主动学习,他特意设置了积分榜。如:上课我们如果听写全对加5分;背熟课文加3分等。你积完分还可以兑换奖品。20分一包修正贴,30分一枝自动笔,50分一本本子,80分一盒12色水彩笔,100分一本书……所以,大家学习的积极性很高,成绩也很好。

Larry还非常懂得让我们劳逸结合,在游戏中学到知识。我们上课是一边玩,一边学。他通常把我们分成两个小组,每回答对一个问题可以为小组加分,并且还可以为自己加分。而且在下课的前15分钟内,我们还可以看英语电影呢!

Larry就是我眼中的好老师:幽默、风趣、善解人意。我们都喜欢他。

3我眼中的老师

我有一个千变万化的老师,他也有喜怒哀乐,他和我们已经一起度过了一年。他就是我们的语文老师——刘老师。

刘老师总是阴晴不定,我们没有一个人可以知道他下一秒将要做什么。

有时候他会在一些同学说出可笑的话或做出可笑的事时,和我们一起笑的前俯后仰;有时候会在我们获得荣誉时和我们一起高兴地活蹦乱跳。

他也会在我们做错事情时,批评我们,有时候他也会生气,他生气时非常可怕,那冷冷的目光,冷冷的语气,使我全身的毛孔都竖起来了,不敢抬头看他,真的可怕极了。

他也会在我们考到不好的成绩时替我们感到惋惜,他会耐心的给我们指导错题,指出我们的错误,并想方设法的让我们不再犯同样的错误,同时他也会反省自己,看看是否自己在平时的授课中出现了什么问题,并及时改正。

他平时特别注重我们的阅读,总会在课堂上抽时间让我们读书,培养了我们爱读书的习惯,这使我们对读书“上了瘾”,一下课就拿起书本来读,也对我们在课堂中有效地发挥奠定了基础。

老师的情绪总是千变万化的,使我们怎么也猜不透老师的心思,哎,在我的眼中,老师就是这样的阴晴不定、千变万化了!

4我眼中的老师

她留着长头发,一双“有毒”的眼睛下面有一张不大不小的嘴巴;她的皮肤白白的,身高比较高;她上课时比较严肃,她时不时会奖励一些小物品,作为鼓励。大家猜到她是谁了吗?她就是我的班主任——陶老师。

陶老师的眼睛有毒,并不是她看到哪个同学,哪个同学就会中毒,如果是那样的话,那不我们全班59人全都死光光了,而是因为,她一看就知道谁在认真的听课,谁没有专心的听课,于是就叫他重复陶老师的话,如果他不知道,陶老师就会再点几个没认真听课的,然后再说一遍,最后在叫他们重复一遍,以确定全班同学基本已懂。

有时,陶老师因同学们说的一句话还可以开一个小玩笑或一个小笑话,让我们捧腹大笑,让课堂的气氛变得很轻松很很活跃,让我们在轻松的环境中吸取知识。陶老师还是一个“变脸人”,时而阳光明媚,时而阴云密布,时而电闪雷鸣,时而冷若冰霜。

陶老师,是你告诉了我们长绳队节约时间的方法,才让我们取得了全年级第一名的好成绩,让我们载誉而归!我们都知道,您在我们班付出的汗水永远比别人多,从满墙的奖状就可以看出您辛勤付出的结果。

陶老师,谢谢您教我知识,让我不断的成长,也谢谢您给了我们班荣誉,让我们以此为荣,谢谢您。

5我眼中的老师

每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师,我也不例外。我心目中的老师是文质彬彬,学识渊博;或是温柔可爱,学富五车。

最近,我们班来了一位新的语文老师,结果却让我大失所望。她矮矮的,胖胖的,十足电视上的沈殿霞。我心想:哼!这个老师又矮又胖,肯定教不好我们班的。

过了一段时间,我们班的同学便合编了一首小曲来埋怨老师:“读书苦,读书累,读书还要教学费,不如参加黑社会,还能收点买路费……“老师很快编发现了,不但没有骂我们,而且夸我们坐得很押韵,但参加黑社会是走上邪路,所以还要多加修改。她幽默的话语使我有点改变对她的观点。

不久,我们班的成绩果然上升了不少,但我心想:你的教育方法好,不见得人也好。一次测试时,我发现了我们班人做题目也轻松多了,这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。

还有一次,我们班在上语文课,突然,我的肚子疼得很厉害,满头大汗,老师似乎看穿了我的心思,对我说:“怎么了,马乐彦,不舒服吗?来来来,我扶你到医务室。“说着,她扶我去了医务室。我吃了药,她也没顾自己休息,给我又是倒茶,又是递水,无微不至地照顾我。这时,我抑制不住自己的心情,激动地对她说:”老师,谢谢您!“老师笑了,我也开心地笑了。

我眼中,心中的老师现在是慈祥,有文化的好老师,不是光有一副外表,没有一点内涵的老师。

6我眼中的老师

我的语文老师叫杨君。从一年级时就开始做我们的班主任。杨老师三十岁左右,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。她经常穿着一条富有时尚气息的连衣裙,在我心目中她是一个名副其实的大美人。

杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样,爱护备至。记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩游戏,忽然从旁边飞快的跑过一个男同学,因为他当时跑得太快,所以一不小心滑了一跤。头磕在了瓷砖上,顿时鲜血直流。一时间我们都被吓傻了,停顿片刻我们才急忙跑过去看,呀!这不是我们班的同学吗?我发现他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子,旁边机灵的同学二话不说赶紧跑去报告了杨老师。杨老师知道后急忙冲出教室。先看了看那位同学的伤口,随后拿出纸巾准备给他擦一擦。谁知刚碰到伤口这位同学就痛得哇哇大叫,杨老师见状立刻抱起他向医务室跑去。在医务室,她协助医生把那位同学的伤口包扎好,还不停安慰他不要害怕。事后她又赶回班里给我们上课,这时杨老师已是满头大汗,衣服也湿了。那天我们分外听话,教室里异常安静,因为我们知道老师为了我们太累了。类似感动我们的事情不止发生过一次。

和杨老师相处三年多了,我们越来越爱我们的杨老师!最后我祝她身体健康,笑口常开!

7我眼中的老师

从一年级到现在,我遇到过许许多多的老师,有严厉的、帅气的、爱美的……不过,我还是喜欢漂亮加潮流加幽默的音乐老师林老师。

漂亮

“叮铃铃……”林老师在上课铃响起时迈着轻快的步伐走进教室。你瞧!一头乌黑发亮的长发,水汪汪的大眼睛,苗条的身材会让你大吃一惊,妈呀!仙女下凡!

潮流

林老师不仅长得漂亮,而且特别潮。这几天连续下雨,一次的透明塑料雨衣被人们穿在了身上。林老师拿起雨伞,跑遍了千门万户,历经了千辛万苦,终于买到了这种雨披,勃一段时间,骑马舞成了人们的最爱。林老师放着歌,和我们一起跳着舞,欢声笑语让我们把烦恼抛在了脑后。

幽默

林老师美若天仙的容貌和不怕困难追潮流的精神已经让我们佩服得五体投地,再加上她的幽默有趣,就更让我们敬佩了。上课时,我们正在学唱《捉泥鳅》,有一个同学躲在桌子底下,林老师小心翼翼地走到他的身边,怪声怪气地说道:“这位同学,桌子底下没有泥鳅,请你不要再捉了!”那位同学抬头一看:是林老师,于是,他红着脸儿坐在了位置上,其它同学呢?他们听了林老师的话,个个都捧腹大笑。

啊,老师,你漂亮,潮流加幽默真让我喜爱呀!真希望每学期都能遇到您这样温柔可爱的老师!

8我眼中的老师

我眼中的好老师必是一个积极进取的人,他有理想,有追求,志存高远,以教书育人为已任,以塑造心灵为使命,心有目标,积极上进。

我眼中的好老师必是一个道德高尚的人,他心有大爱,乐于奉献,他爱校如家,爱生如子,为人师表,以身作则。他如阳光,似雨露,以人格的光辉照亮学生的心灵,以爱的雨露滋润学生的心田。

我眼中的好老师必是一个有激情的人,他爱生活,爱工作,爱学生,爱同事,他珍爱一切有价值有意义的东西,珍惜生命的每一天,珍惜生活的点点滴滴。他又像一团火,无私地奉献着自己的光和热。

我眼中的好老师必是一个博学多才的人。他热爱知识,善于学习,如饥似渴地汲取知识的营养,他有聪明的头脑、广博的知识、多才多艺。他必是一个受学生欢迎的人,他引领学生去探求未知的世界,在知识的海洋中遨游。

我眼中的老师必是一个有魅力的人。他姿态优雅,语言文明,讲求诚信,胸怀包容。他爱好广泛,多才多艺,热情似火,坚持原则。他服从领导,团结同志,热爱学生,循循善诱。师者,圣也,我眼中的老师既现实又浪漫,既成熟又天真,既老成持重,又保有童心,既严肃认真,又幽默风趣,是真、善、美的化身。

我眼中的好老师必是一个态度友善的人,他春风化雨,润物无声,是温暖的阳光,是快乐的天使……我好想成为这样的老师,我将努力成为这样的老师。

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