老师的手作文250字
1老师的手
我觉得世界上最美的手是老师的手。
老师的手，好神奇啊！看，音乐老师的十指在钢琴上盘旋起舞，优美动听的旋律随之而出，那声音时而春暖花开，时而波涛汹涌；语文老师的手在黑板上吟诗，唐诗宋词“不尽长江滚滚来”；美术老师的手龙飞凤舞，“江山如画”一笔挥就……
老师的手，好温暖哦！每当我题目不会做，老师总会到我身边，一边给我一个笑容，一边耐心细致地为解答困惑，不厌其烦地讲到我懂为止。
老师的手，好辛苦喔！白天，叫我们读书写字；晚上，还要精心备课，细心批改我们的作业。
老师的手，有如一把火炬，为我们指引方向；老师的手，有如一根竹竿，帮助我们向更高层次攀登；老师的手，有如一支琴弓，演奏出美妙绝伦的乐曲……
2老师的手
我们学习了四篇有关于手的课文，老师留下了题目让我们写手。我想到了很多人的手，但我最想写的是——老师的手。
老师的手是平凡的手，没有任何与众不同。但语文老师的手在黑板上舞动着粉笔，将一个个字词的含义灌输进我们的脑海里。数学老师的手想抽丝剥茧一样为我们解开一个个数学谜团。音乐老师的手在琴键上欢快地弹跳，为我们欢乐的歌声添加奇妙的音符。
老师的手虽然拿不起铁锹、锄头，但是能在学生的心田中播下求知的种子；老师的手虽然拿不稳可到，但是能在学生的心中塑造前进的目标；老师的手像迷雾里的一缕灯光，为我们拨开眼前的困惑，指明前进的方向。
我也希望有一双这样的手。
我祝愿老师的手永远灵巧、漂亮。
3老师的手
老师的手每天陪伴我们成长，老师的手给了我们前进的方向，老师的手给我们传递知识，老师的手关心着我们、温暖着我们。
老师的手是温暖的，每当我们生病时，她都会像妈妈一样用手抚摸着我们的额头，握着我们冰凉的小手，让我们感到温暖，老师的手是粗糙的，每当她在黑板上写字时，给我们传递了知识，让我们更加努力学习。
老师的手是美丽的，每当我们表现好时，她都会摸摸我们的头，给我们力量，给我们信心，这时，老师的手是伟大的，她就像蜡烛一样照亮了我们，燃烧了自己。
我爱老师的手，老师的手是变化无穷的、温暖的、粗糙的、美丽的、更是伟大的，有了这双手的鼓励、引导、教育，我会更加努力，像更高的目标奋进。
4老师的手
我的老师，善良、乐观、认真，她有一双细嫩美丽的手。
老师的手是一双不怕脏的手。每当班里有人呕吐时，老师总会亲自拿点煤球，然后小心翼翼地洒在呕吐的地方。每次大扫除时，老师总会让擦门擦窗、擦电扇的事由自己亲手来做。把它们擦得干干净净，一尘不染。
老师有一双美丽的手。老师的手白嫩嫩得，细长细长得，非常精细。每当同学们犯错误时，老师总会轻轻地拍拍他的肩膀，温柔的说：“知道哪里错了吧，知道就坐下吧！下次不要再犯就是了。”我们老师的手就是这样美丽，既温柔又认真。
我们老师的手就是这样，既美丽，又勤劳，而且还不怕脏，老师的手就是这样把我们教育得善良，认真。
5老师的手
当卷子发下来的时，我看了一眼分数，立即想到是学生写的，可又觉得奇怪，学生怎么能写分数呢，可又不得不相信，因为分数写得很大，而且歪歪扭扭的。
当上课了，老师用左手写字时，我吃了一惊，并觉得老师用左手写的字没有右手写得好看，老师的右手怎么啦？老师为什么要用左手写字呢？原来是因为老师右手腕的腱鞘炎。想起一个月前，老师也用左手写过字，病因是因为过度疲劳造成的，医生让老师多休息，可老师不愿休息，因为她知道，这种病少则一两个月，多则若干年。
想到这些，看到这些，我想说的千言万语总归一句话：“老师，谢谢您！您辛苦了！”
6老师的手
每位老师都有一双独特的手。
我喜欢语文老师的手，语文老师的手勤快而能干。她的手能写出工整的拼音字母，让我们认识生字，也能写出漂亮的方块汉字，让我们模仿、练写，还能写出流畅的语句和优美的文章，让我们朗读学习，是语文老师培养了我们阅读、写作能力。我喜欢数学老师的手，数学老师的手象魔术师的手一样神奇。她的手让加减乘除四个符号和十个阿拉伯数字组合成无数道算式，是她把我们这些天真幼稚的孩子领进了数学王国，让鸭子(2)、鸡蛋(0)、麻花(8)……充满了魅力，是数学老师培养了我们的逻辑思维能力。
啊!每一位老师都有一双无私奉献的手!
7老师的手
老师的手是温暖无比的，老师的手给我们带来了许多欢乐，老师的手把我们引进了知识的殿堂，让我们得到了一把智慧的金钥匙。
老师的手是温暖的。每当同学生病或不舒服时，老师那温暖的手就会抚摸着同学的头，无私的关怀着、疼爱着
老师的手严厉的。每当我上课不认真听讲时，老师的手就会轻点我的后脑勺，我赶紧随着老师的手把贪玩的思绪带回教室。
老师的手是神奇的，那在黑板上写字的手是飞舞的，给我一份力量，也给我传递了一份新的信息，新的知识。
老师的手还是航标灯、指南针，让我走进知识的大门，引领我们朝着更远大的目标奋进。它温暖着我们、关心着我们、爱护着我们。
8老师的手
数学老师的手像魔术师一样神奇，用加、减、乘、除四个符号和十个阿拉伯数字，组合成无数算式，创造无穷的魅力。把我们引入变幻无穷的知识殿堂。
语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识生字；写出漂亮的大字，去摹仿、练习；写出生动、流利的语句，为我们提供丰富的精神食粮。美术老师的手可以将万物描绘出来，能将花草树木、鸟兽鱼虫和人物、景物，描绘得活灵活现、栩栩如生。让我们提高了高尚的审美情趣。
老师的手，就像高超的雕塑家，灵巧，神气，充满智慧，不知塑造了多少的杰出人物、百行名家!我赞美老师的手!