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虾作文

时间: 08-10 栏目:话题作文

1

上周孔老师让钟辉同学带了一只虾,忽然我的心情兴奋起来了!我想这只虾会是什么样子呢?

今天,终于看到这只可爱的小家伙啦!它长着两个黑豆似的眼睛,扇子似的尾巴,身体真像穿了银亮的盔甲。腮好象羽毛似的。触角非常敏锐,一旦有东西要攻击它的时候,它的触角就会感觉到,此时它就立刻逃跑。它有八条腿,别看它这纤细的八条腿,用处倒不小。

当小虾遇到食物时,用夹子一碰马上就躲开,然后再去碰,又躲开,一连碰了几次,这时,小虾才慢慢地用夹子抱住食物吃起来,渐渐地不害怕了。

小虾在水杯里一会儿围着边来回转,一会儿趴在杯的竖着那面一动不动,一会儿又在水杯里乱蹦乱跳像要逃出这个陌生的地方。

小虾可真是一个有趣的小动物。

2

一次妈妈买了一袋鲜虾想炒着吃。

回到家,妈妈把袋子里的虾放进一个装满清水的盆里,只见活的虾都纷纷在盆里游来游去,好像在庆幸自己还活着。我不忍心把它们吃掉,于是把活的捞了出来,养在鱼缸里。

在这些虾里有一只大虾我最喜欢,它在群虾之中显得那么威武,可美中不足的是它少了一个大钳子,也许是在袋子里不小心给挤掉了,唉,可真煞风景!后来,它的大钳子逐渐的长了出来,而且它的新钳子随着时间的推移慢慢由透明色变成了浅棕色,看着它一天天的变化,我心里非常高兴。

虾在鱼缸里和其他的鱼和睦相处,从不发生纠纷的现象。它吃那些鱼的粪便,不和那些鱼争食,因此受到那些鱼的喜欢

通过养虾我了解了虾的生活习性,增长了新知识,比如说:虾长大后会脱皮、虾的四肢断了还可以重新长出来……多么可爱的虾呀!我喜欢这些虾!

3

今天,我们有个作业是观察虾并写一篇观察虾的日记。于是,妈妈特意到菜场给我买了一袋活的水白虾,我心花怒发。

妈妈把虾放在一个装满水的盆子里,虾在里面快活地游来游去。虾的头大大的,好像里面装满了知识。虾有一对长长的触须,触须可以改变虾的游泳方向。它有一对又黑又小的眼睛像两个小球。虾的身体弯弯的像一位驼背老公公,虾的尾巴像一把扇子,它的作用可大了,让虾游泳时保持平衡。它有八条腿呢,虾游的时候就用这些须脚来划水。

虾在水中十分自在,有时独自游来游去,有时相互追逐,有时紧紧贴在一起,有时在水中跳跃。这些虾可真调皮,不过,看你们能调皮多久,马上就要成为我的盘中餐了。

4

提起虾,大家都会想到虾的美味,我尤其喜欢吃红烧虾,但是我今天不是吃虾,而是要观察虾。

今天早上,家里来了十几个新朋友——虾。那些虾有大的、有小的,大的好似爷爷,小的似乎是孙子。但它们都有一个相同的特点:长了一对大钳子,三对足,两只小小的眼睛向外凸出,机警地观察周围。我们把虾分成两盆,忽然我发现一盆中两只大虾尾巴叠在一起,旁边还有四只小虾静静地呆在原地,似乎在拍全家福呢!

虾游动起来,它那一对钳子不停地摆动,就像探照灯晃动的灯光一样,它尾巴有力地一蹬,整只虾像箭一样射了出去,如果你凑得近,水准会溅得满身满脸都是。一会儿,有一只虾在水中开始闹起来,其它的虾也跟它一起闹起来,有的会跳出水面,有的在水里倒游,有的用尾巴使劲地拍水,有的挥着它那威武的大钳子。“噼里啪啦”,盆子里热闹极了,而地上已经都是水了。这时如果你想去抓一只,那是很不容易的。虾平静下来了,水也马上平静了,它们开始休息了,大概在为下次的运动保存体力吧。

真是一群有趣的虾啊!

5

今天,我们家来了几位不同寻常的新客人,他们就是——虾。

他们大大小小的,修长的身体,大大的脑袋,三对细细的足时不时地摆着,加上三对足有十厘米长的胡须,就像六把锋利无比的长剑,在水里挥舞着,仿佛要想独霸天下。大钳一张一合,好像随时会向对方发起攻击,青灰色的“战甲”在阳光下闪闪发亮。我把他们抓起来玩,忽然,不知是哪只调皮的虾溅起了一阵水花,把我的衣服都弄了个半湿。

可没过多久,他们那神气活现的样子全变了,一个个都像战败了的士兵,全躺在了水底,就像吃了安眠药似的。我和妈妈挑了三个比较精神的“骑兵”放在了一起,很快,一场别开生面的比武大会开始了。选手们轻轻地摆动着胡须,眼睛瞪得如灯泡那么大,挥舞着大钳,张牙舞爪。大家出招了,两只小虾似乎说好了一起进攻大虾,他们身体一弯,用力一弹,像两支利箭,钻到了大虾的肚皮下,大虾没有防备,被打翻在水底,就像在钻山洞。这下可把大虾惹火了,他的背用力一弯,奋力向前一冲,想把一只小虾打翻。可老天爷似乎和他过不去,那只小虾机灵地躲开了。大虾的眼里好像冒着一团火,他又用力一弯身体,向前一冲,终于把那只小虾掀了个底朝天。

这几位不同寻常的客人真是有趣极了。

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