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同学之间的关爱作文600字

时间: 10-09 栏目:话题作文

1同学之间的关爱

岁月悠悠,记在脑海里的事渐渐变得模糊起来,许多珍贵的回忆一下子变得有些模糊了,唯有那件事,使我现在还记忆犹新。

记得几个星期前,一节体育课上,我和我们班的几个女同学在操场上打篮球,我投了几个球后便站在一旁看着她们玩。正当我们玩得正开心时,几个调皮捣蛋的男同学拿着一条又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我扑来的瞬间,一位正玩的高兴的女同学朝我喊道:“林苡,注意你身后”。我习惯性的转过身去,棍子已经在我的脸上划出了完美的杰作,顿时,在离左眼不过两厘米的地方,有着红彤彤的“印记”。我半跪着,双手捂住了左脸部分,在打球的另外几个女同学也看到了我,放下篮球朝我跑来。用急切的语气问着我:“林苡,你没事吧?”我默不作声,便把我扶起来,到一旁的休息场稍作休息。

体育老师闻声而来,刚刚提醒我的那位女同学添油加醋的吧事情的前因后果告诉给老师。老师一听,立马去把那几个男同学狠狠的训了一顿,又让他们过来向我道歉,看着他们关切的目光朝我投来,我摇摇头,说了一声没事后,便捂着左眼往教室走去,走到一半,汗水顺着脸颊滴下来,恰巧滴到伤口,疼的我直咧嘴。后面热心的同学跑上前来扶着我一步一步朝教室走去………

从这件事中,我看到了同学们一颗颗真诚的心,也看到了同学们对我的友谊,看着同学们对我的关心,我发自内心的喊一声:你们真是我的好同学!

2同学之间的关爱

在考试的竞争中,我们是对手;在学习的过程中,我们是朋友。

—题记

有人说初中生活是短暂的,因为它仅有三年;有人说初中生活是乏味的,因为它需要不断学习。而我说初中生活是快乐的,因为我有一群关爱我的朋友。

如果说老师给予的是知识,那么同学给予的就是帮助。上学期老师在班上开展了学习小组活动,只要每个组六个人的总分在班上前三名,就可以加操行分。这对我们来说无疑是一种鼓励,或许我们为了加分而互相帮助,或许我们为了加分而尽心尽力地给对方辅导功课,但毕竟我们相互帮助了。而这习以为常的帮助却深深地注入了我们的心。

帮助成了我们的习惯,即使我们帮助的并不是本组成员。渐渐地我们明白,我们不再是为了加分而帮助。操行分的吸引力淡了弱了,而真正地发自内心的帮助却渐渐强烈。即使我们得不到加分,我们也愿意帮助他人,去关爱那些成绩差的同学。操行分不再那么重要,我们在无形中将被动化为了主动。

夜里一个人坐在桌前“孤军奋战”时,同学的一个电话,一句“作业做完了吗”,一句“加油”,一句“努力”的短信,不论话语的长短,心总是那么暖暖的。你会觉得不仅仅是你一个人在战斗,你的身后还有无数默默支持你的同学。

当你在长跑考试中气喘吁吁、筋疲力尽时,会听见有人在为你加油,他的声音已经沙哑,但他还在坚持为你呐喊助威,而这对他没有半点好处。

这就是同学间无私的关爱,它没有母爱的伟大,没有父爱的深沉,却能触及你的心,温暖你的心。或许三年后我们不再是同学,但我们却永远不能忘记,那些在黑夜中为你举灯的同学们,那些我们互相帮助时的点点滴滴。

3同学间的关爱

活泼俏丽的马尾辫,水灵灵的大眼睛,阳光灿烂的笑容。她就是我的同学—-尹听暄。开始,我对她印象并比怎么好,可一件事改变了我对她的看法。

那是三年级的事了,那天,我刚到教室,老师的声音传来:“第一节课考试,同学们准备一下。”老师说完便离开了。而我却急得团团转-—我忘带笔了。“完了完了!这下我该怎么办啊!”我懊悔的捶着自己的头,一旁的尹听暄听见了,走了过来,关切的问道:“张欣悦,你遇到什么急事了吗?”我瞥了她一眼说道:“不用你管。”“你说出来吧,也许我可以帮你呢!”她笑吟吟的说道。我没好气的白了她一眼,心想:你别多管闲事了!我自己可以处理的,用不着你来帮忙!可她还是笑着说道:“是不是笔忘带了?我借你吧!”我忿忿地想:现在的人可真厉害,真能演!你做你的书呆子就行了,做什么好人!我找谁也不会找你借,你就死了这条心吧!可她仿佛没有什么感到我的敌意似的,说:“你喜欢什么笔?在我笔袋里挑好了,我…”“我都说了不用你管了!我带没带笔不关你的事!”我原以为她会放弃,可她竟从笔袋里拿出两只崭新的笔放在我的桌上。我一愣,这两支笔不正是她新买的吗?我心下感动,可嘴巴却像被胶水粘住了一般,倔强地不肯说一声谢谢。那一次,我考了99.5分,用的是尹听暄的笔。当我从老师手中接过考试卷时,回过头,尹听暄用她那带着笑意的目光注视着我,那目光中还带着鼓励和包容。刹那间,无限悔恨涌上心头……

从那以后,我再也忘不了那时她的目光,是尹听暄教会了我宽容,教会了我许多许多……

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