写同学性格的作文
1脾气暴躁的同学
每当看到那些吊二郎当的人群，我就想起了那脾气暴躁的同学——吴俊帮。看，他正在欺负那些弱小的同学，扯女同学的头发。
我的同学吴俊帮，他正身穿黑衣服，棕色裤子。他很瘦，皮包骨头，像一根细竹竿，他的眼睛就像鹰眼一样，直勾勾的看着别人，他鼻子就像一座“小山”。他有一张很白的嘴，一开口就是满口脏话。大家都不愿意和他玩。
在那一个风和日丽的下午，老师去开会。老师刚出教室，同学们就欢呼起来。有的玩粉笔大战，有的在追逐打闹，有的玩躲猫。我不小心把一个叫吴俊帮的同学的文具盒弄掉了，我没不注意到，我到他的那里去求他去用脚踢了我一下。突然，教室安静了起来，刚才还万里无云，可现在太阳被乌云遮住了。我们打了起来，我把他打到了窗户上，给他了一个锁喉。他怎么样也动弹不得，我们停止了，可到了放学，他要挑战我；他说：“走，去小巷里打，是生是死一率自己负责。”他立下了生死状。他也不甘示弱的说：“打就打，谁怕谁。”于是，我冲上去给了他一巴掌。“啪”的一声他的脸上出现了一个巴掌印。我们打到了讲台，他被我用手按在了地上。幸好这时一位同学出来把我们制止住了。
这就是脾气暴燥的同学。从他的身上，我看到了他的内心，我明白了打架不能解决问题，我以后要改掉打架的习惯。做一个文明青年。
2我的野蛮同学
本学期，我们班来了一位新同学——兰秋菊。说起她这个人，野蛮神功练到了无人能敌，就连金毛狮王也让她三分，我跟她常常吵架，你要不信，请听我慢慢道来。
“别跑！”兰秋菊冲我喊道。说着，她那两只“魔爪”向我扑来，我急忙抓住她的手，她见手被“俘虏”了，就展示她那绝世脚功，她的脚功已经练到了第八层，哈哈！但我的脚功已经练到第九层，我们两个的脚缠缠绵绵地扭踢起来，她见她的脚功不如我，便落慌而逃，我在后面紧追不舍，大约打了三分三秒之久，她坐在座位上对我说：“你可不要逼我，我要使出绝招了！”“好啊，看你有什么绝招，全使出来吧！”我不甘示弱地说。她从文具盒里拿出了一支笔，说：“看我的绝招！”我还没有回过神来，她就展开她那河东歌吼，大声唱：“亲爱的，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰，我和你缠缠绵绵翩翩飞。”唱着，她趁我不备，拉着我的手，跳起舞来。我大声喊：“非礼啊！调戏啊！拐卖良家少女啊！”她听了，还不肯罢休，又唱道：“莫斯科没有大腿，大便纷飞！”晕……
要说她的野蛮事迹，三天三夜都说不完。
3活泼好动的同学
说起“活泼好动”，我们班最著名的就是谈小兵了，什么时候都安分不了，文静对他来说简直是不可能做到的。
“吃饭啦！”刚一坐下谈小兵就闲不住找对面的邹豪了：“这个菜，你要不要，不要给我……”跟他聊了一会儿“家常”之后，谈小兵又把身体向前倾，想努力听清楚林茂说的话。听了一会儿就不耐烦地说：“说大声点，也给我听听……”也许是觉得饿了，谈小兵把身体缩了回来，不小心碰到了白荣的汤。“你干什么嘛？”白荣擦了擦洒在手上的汤，听完这句话，谈小兵把眼睛睁得大大的，把头靠在他肩膀上，弱弱地说：“我不是故意的嘛。”白荣见了感到很恶心，拍了拍他就继续开始吃饭了。谈小兵终于结束了他的“访谈”，以最标准的打坐姿势坐了下来，草草扒了一口饭，又开始找人闲聊。过了一会儿，隔壁桌有了些异响，他借着地理位置的优越，一个箭步冲了上去，嘴里不住地说：“怎么了怎么了？”看完好戏以后，他笑呵呵地扒完最后一口饭，拉着李都劲，两个人一起走出食堂。
谈小兵的闲聊功底在这一刻完全展现了出来。
4有趣的同学
她是我的同桌，她一头乌黑的长发，戴着两个发卡，一双明亮的 眼睛，眼睛上面是黑黑的眉毛，高高的鼻梁，一张会说话的小嘴，一 身红色的衣服， 脚穿一双皮鞋， 长得很可爱， 我们都喜欢和她一起玩。
有一次，我们考试英语，平时我就努力学习，发下试卷一看不难 我就做起来，做着做着她有一道题不会了，她用手轻轻碰我，指指卷子上的题，意思要抄我的题，我摆摆手：不行。她轻声说： “给你一本练习本。 ”我还是摆摆手，她伸出手指2、3、4、5，意思是多 给，我总是摇头。没办法她自己做起来。试卷发下来，我100，她也是100，我有点生气了，说：“你都考了100分为什么考试的时候还要问我？”她说： “后来又想起来了。” 你说我的同桌有趣吗？她的名字叫李潇晗。
5倔强的同学
前几天上课时，老师揪出了一位同学，严厉地批评了他，并罚他站在教室后面。
那位同学很不服气，很不礼貌地用方言朝老师大声说：“又不是我弄的，是她自己……”老师听了，非常生气，这位同学竟与老师顶嘴儿，于是吼道：“你还要顶？你还要顶啊？我走过去就朝你甩一巴掌！你还要顶啊！啊？”“本来就不是我弄的呗！”“你还要顶？
他们师生俩吵了很久，我都没弄懂是怎么回事儿，我想悄悄地问问同学，可是看着老师那严厉的眼神，我的话又咽回了肚子去。
终于，“受害人”站了起来，对老师说：“老师，其实只是我凳子的一个脚儿断了，我跌倒后，他就笑我。”哦，我终于明白事情的经过了。老师对那位被罚站的同学说：“是不是？我批评你总是有道理的。”那位同学听了更不服气，心想：老师专门针对我，专门是找我茬儿的。他就又用方言心不在焉地回答：“嗯，是了，你说的总是对的，这回你该满意了吧！”老师答：“我又不是专门针对你。”说着，他指着他的手心说：“同学们，这儿是不是肉，割一刀是否疼？”同学们齐声回答：“当然疼。”然后，老师又指着手背问：“这儿有没有肉，割一刀是否疼？”“疼！”老师又问：“我刚才这些话说明了什么？”我举了手，回答道：“这意思是所有同学，老师都一样疼爱。”老师对我的回答很满意。
放学了，老师叫那位同学回到自己的座位，那位同学还在生气，偏不听老师指挥，最后可能是他害怕了，才被迫回位。
放学时，我想知道得更详细些，就问了我朋友。原来那位同学跌倒后，老师看见后面有位同学在笑，就认为是他干的，所以造成了这起“冤案”。
我觉得老师应该先问清原因，再批评同学。不过我也觉得那位同学太犟了，也不必如此不礼貌，课后和老师讲清原因就行了，“退一步，海阔天空”，何必事事都那么计较呢？
6我坚强的同学
我们班里有个坚强的同学叫赵堃玉。虽然她的腿断了。但是她从未哭过。也没有喊过一声痛，只是在刻苦学习。
赵堃玉的学习很好，写的作文也很好，几乎每次的作文都被老师选中。我想她写的作文好，平时肯定喜欢读书。果然老师有一次给我们讲了赵堃玉的故事。我们才知道平时的她是多么热爱读书的：赵堃玉看书经常手不释卷。看到好的词句。也都是摘抄出来写在本子上。
老实说。赵堃玉刚受伤在医院时，为了能早点回学校每天都忍着疼痛练习抬腿。当时她才做完手术时间不长。就练习，肯定非常疼。但赵堃玉从不叫痛，只是默默地在心里忍着……
现在。赵堃玉的腿正在慢慢地恢复。相信过不了多久她就可以自己走着来上学了。也不用她妈妈每天背着她爬楼那么劳累了。
赵堃玉认真学习，热爱生活。是我们在生活中，学习上的榜样。我要像赵堃玉一样遇见困难不退缩，并且积极对待。克服困难。解决问题。还要像赵堃玉那样热爱生活。珍惜生命。我要好好地使用生命，使自己的生命活的更加光彩有力!
7我的开朗的同学——刘畅
我刚来到这个班级的时候没有朋友。在我孤独的时候，仰望着天空，我陷入了落寞和憧憬之中……突然一声如银铃似的声音打破了我的思绪：“你叫什么名字啊？”我惊了一下，当我发现这个女孩是在和我说话时，就收起孤独，和她交谈了起来……从此以后，我们就变成了一对形影不离的好朋友。
我的性格一直很内向，自从遇到了她（刘畅）我内向的性格逐渐变得开朗起来了。我已不知道在什么时候开始变得离不开她了！她很活泼，每天脸上都浮现出愉快的笑容……在我孤单仰望天空的时候，我就会想到她……
我和刘畅既是学习中的竞争对手，又是生活中形影不离的好朋友。我们在一起总是很快乐。记得在我们刚步入中学时，第一次数学考试，我不知道是我紧张发挥失常还是上课没有认真听课，考了一个我很不满意的成绩。我呆呆的望着试卷，她发现之后就劝我：“这不才是第一次考试嘛，没有关系的，下一次继续努力嘛，失败乃是成功之母！”说完对我笑了一笑，还牵起我的手。看着她的微笑，握着她的手，我的心中不知怎么了鼻子一酸，眼泪就流了下来。但我不能让她看见我流泪，我最后还是鼓起勇气笑了起来……
我的英语不好，刘畅的英语很好，我有不明白的题，她总是耐心的给我讲解，还举例子给我听，我听懂了这道题，她就开心得哈哈大笑，我的脸上也同时浮现出愉快的笑容……
我依然清晰地记得我们以前坐前后位，当我们被调开之后，我哭了，我想止住哭，可是我怎么也忍不住，低下头眼泪就唰唰地流，我从来没有这样伤心过。我回忆我们在一起的时光，头脑中除了刘畅的笑容，其他的一片空白……直到现在我一想起这些，我依然会哭，谁能告诉我这是为什么啊？为什么我一想到她就会哭……但刘畅却很坦然的说：“没事的，我们不还是离得很近吗？又不是我们离得很远，你哭什么啊！”我永远不会忘记这一幕的原因，就是我太喜欢她了——这个给我带来快乐的阳光女孩……
我的朋友，你的开朗是我温暖心灵的良药，上天让我们成为同学，我们应该珍惜这个机会，对吗……