我与读书的作文400字

1我与读书

俗话说得好“书是人类进步的阶梯”，作为一名好学生应该“好读书，读好书，多读书，读整本的书”相信每一个同学除了学习课本上的许多文章外，都或多或少看过一些课外书。正是这些课外书把我们带进了知识的海洋。让我们在知识的海洋里自由地遨游。

可是，现在有同学看书都是走马观花，一目十行，这样看书是起不到作用的。我们看书应该认认真真地一字不漏，当读到精彩的地方，要把它摘录下来，当遇到不认识的生字时，应查字典，不能将“拦路虎”放走。

有次，我正在看妈妈刚买回来的新书：《智慧背囊大全集》。我看得入了迷，只听到妈妈叫我，把垃圾扔了，我一手拿书，看见桌子放着一个袋子，以为那就是垃圾，便把它扔了。我以飞快的速度跑回家看书。过了一会儿吃饭了。吃饭时，我还在回想起书中的内容。吃完饭，妈妈店我试新衣服，可怎么地找不到衣服。这可急坏了妈妈，我突然想到什么，用蚊子般的声音说：“我把它当垃圾扔了”，妈妈无奈地说：“哎！谁让我家有个小书虫呢！”

因为读书我的作文有了很大提高，因为读书开阔我的视野。同学们，让我们一起认真读书吧！是书丰富了我们的头脑，一起读书吧！

2我与读书

我读了《汤姆·索亚历险记》，文中既用了很多四字成语，也用了《圣经》中的词句。主人公汤姆十分的调皮捣蛋，贪玩好斗，东躲西藏。

有一天，波莉姨妈叫了汤姆好几遍，可没人理她，于是，姨妈在床底下乱捅，只捅出一只猫。后来，老太太抓住了小孩的衣服的衣角，找到了汤姆，原来他躲在储藏室吃果酱。

他和一个新来的小孩打过架，他俩跟猫似的扭打成一团，又揪对方的头发，又撕衣服的，弄的身上都是尘土，新来的小孩连忙跑回家，他打开窗户，朝汤姆做鬼脸，小孩的妈妈走了出来把汤姆骂了一顿。回到家，姨妈看他脏兮兮的，肯定打过架，就罚他刷墙。

刷墙时，他诱惑吉姆来帮他刷墙，后来被姨妈发现了，吉姆飞跑去取水。大家觉得刷墙满好玩的就用东西和他换一次刷墙的机会。就这样汤姆早上还是穷光蛋，下午变成了一个大富翁。

汤姆不但贪玩好斗，东躲西藏，还利用别人的有趣换来了不属于自己的东西。

3我与读书

7岁时，我去表姐家玩玩耍，看见姐姐的书架上摆着一排排崭新的书籍，散发出浓浓的油墨香，我稚嫩的脸庞上闪着好奇的神情。我情不自禁地对姐姐说：“姐，可不可以借我一本书啊？”姐姐点点头同意了。我立刻从书架上取出一本故事书，脸上充满着喜悦。

随着年龄的增长，姐姐书架上的书再也满足不了我了，我开始抽空去图书馆看书。每当看到别人那充满神奇色彩的文章，总渴望自己也能写出一两篇精美文章，但文字一到了我的手里仿佛变得苍白无力。即使这样，我还是不断的努力尝试。读书，相对于我来说是一种享受，是伤心时可以依靠的伙伴。我爱陶渊明“采菊东篱下”的悠闲自得；悟张养浩“赢，都变做了土。输，都变做了土。”的豪放情怀；品李清照“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花廋”的悲愁情思；念苏轼“簌簌衣襟落枣花，树南村北响缲车。”的与世无争。

读书使他人的智慧，通过我的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门窗，经过想象力的天井，进入我心灵的空间，激起我心中的波澜。

我喜欢读书，更爱读书。

4我与读书

我出生在一个教师家庭，在我五岁到时候爸爸就教育我：要爱读书，读好书。开始我不懂得爸爸话中的含义。直到后来，我喜欢上了读书，才知道爸爸所说话的含义。原来，爸爸是让我学会读书，读好书，，如果读了那些不健康的反而有害。

我六岁时就已经酷爱读书，经常闹着让爸爸带我去书店读书，这是我酷爱童话故事，什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》……我都读。如果有没配上插图的话，我会找来纸和笔，把相关的插图画到纸上，画得不好的我会再修改。就这样，我的绘画水平也得到了提高。连爸爸都夸我画的好呢!

渐渐长大，我也上了四年级，我就喜欢看一些作文书，比如《想象作文》、《同步作文》……《想象作文》使我扩大了自己的想象空间，让我在想象的空间里遨游；《同步作文》有许多好词佳句，我会把它们写到摘抄本上，写作文时就可以派上用场了。

让我们都来读书，一起来汲取那无穷无尽的营养，遨游在知识的海洋里吧!

5我与读书

我是一个非常喜爱读书的人，大家都叫我“小书虫”。在读书的时候总像是在交朋友，在书里，我伴随书中的主人公高兴而高兴，为主人公痛苦而忧愁，读书让我感到快乐异常。我喜欢读的书有《中华上下五千年》、《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童故事画报》等，我就不一一介绍了。尤其在看《中华上下五千年》的时候，仿佛就回到古时候一样。

《中华上下五千年》是一本浓缩着中国几千年历史精华的一本书，在书中我认识了抗金英雄岳飞、宋代著名英雄杨家将，统一中国的皇太极，虎门硝烟的林则徐。书中让我感到最伤心的文章是《不屈的珍妃》。珍妃是光绪的妃子，支持光绪的治国方法，却遭到皇后的嫉妒，慈喜的侄女就是这位皇后，皇后不喜欢珍妃，自然慈喜也不喜欢她，所以就把珍妃打入冷宫，1900年八国联军侵入北京，珍妃从冷宫内出来了，慈喜对珍妃说：“快换衣服，跟我出宫吧”。珍妃不愿意走，慈喜就找来几个太监，将珍妃投入水井里，珍妃死的时候才25岁，后来人们就把那口井叫珍妃井。

读书让我增长许多知识，也让我从中体会到许多乐趣。

6我与读书的故事

书是一杯清茶，也是我的一位老师，指引我在阅读的海洋里遨游。

我从小偏爱读书，每次一有时间，我就开始在阅读的海洋里遨游，阅读使我知道了很多知识，也让我增长了见识，我最早的读物是小儿书，像猪八戒吃西瓜、小马过河、三只小猪、小猫钓鱼等，5岁时，我就开始看连环画的西游记了，从7岁时，我便喜欢上了《三国演义》这本有趣的书，先是桃园三结义，然后又是三英战吕布等等，读到关羽死的时候，我便是眼泪花花，我在想：关羽怎么就那么大意，以为荆州很简单就守住了，但是，吕蒙也是很厉害的，他装病，让陆逊代他把荆州要回来，关羽以为陆逊没有什么计谋，就把他在荆州的800士兵，转到前线来，和他一起打仗，所以，关羽就把荆州失了，还有诸葛亮死了，也弄的我眼泪花花，可惜呀，那么聪明的人，却在五丈原病死了!

现在我快11岁了，我现在在看水浒传，水浒传真是好看，一个个的108将，以前都那么厉害，到后来，怎么都成那个样子了，连林冲都受伤了，晁盖也被人杀了，我都为他们感到失落。

这就是我与读书的故事，你们觉得有趣吗？

7我与读书

古人去：“书中自有颜如玉同，书中自有黄金屋。”可我小时候，一提起“读书”两字我就不舒服。

有一次，我正在兴致勃勃地看电视，突然妈妈从房间里走出来，递给我一本《故事会》说：“读一读吧！我头摇得像拨浪鼓一样。可在妈妈的强迫下我非常不情愿地伸出手把《故事会》接过来，然后闷闷不乐地走进了房间。当我打开书后，看见字有这么多，心里又忧虑起来。

但是当第一个故事进入眼帘，这是个感动人心的故事，让我好似触景伤情，我情不自禁得又接着看下一个故事。就这样，我陶醉于书中。妈妈看我津津有味的样子，还表扬了我，我心里美滋滋的。读书有好的地方，可也有“坏“的地方，怎么个“坏”法呢？那就让我接着讲给你听吧！那天，我准备上学去，我坐在爸爸的电动车后，手里还拿着这本《故事会》，恨不得现在爸爸的车马上坏掉去。到了学校，我边走边看书，只听见后面喊到一声“小心！”我还没反应过来就撞到学校大门上。这初次阅读让我与书走得更近了。

因为看书，我的写作提高了，书还增强了我的阅读能力。我越来越喜欢看书了。

8我与读书

一谈到读书，我的话就多了。

从小学到现在，一天一天，温暖而迟慢。正像读书里的知识一样晒着阳光。

书是我最知心的朋友，因为书籍给了我最大的快乐。在我小学的时候，姐姐总是拿一些关于环保、童话之类的书给我看，虽然识字不多，但是我依然看的津津有味。比如说《小红帽》、《西游记》等。《小红帽》写得朦朦胧胧的，那些满带着幽默动人，那些十分质朴浅显的篇章。现在是一个古老而历经不哀、始终令我们津津乐道的话题，它几乎成为了所有莘莘学子梦寐以求的共同愿望。

现在我开始看《三国演义》，“话说天下大势，分久必合，合久必分……”真让人心动神怡，不能自己！有时我也会看《假如给我三天光明》，这是美国的海伦‘凯勒写的，那些故事，我永远都能感受到：他们视而不见，充可不闻，无任何鉴赏之心，事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才去留恋它。人们得了病才想到健康的幸福。但是我认为盲人是黑暗的，但是他们内心是五彩缤纷，我相信视力是最令人赏心悦目的。我也相信读书给人知识和快乐，那么有知识的人就是最最令人赏心悦目的。冰心奶奶的“读书好，多读书，读好书”深深地影响了我，我未来的读书生涯中深受其爱。