以追求为话题的作文600字
1追求心中的彩虹
雨是风的痕迹，风是雨的的前夕，而彩虹是风雨后的美丽。——题记
考卷发下来了，又是一个低的可怜的分数，这分数好像是一到强烈的闪电，击得我全身瘫痪，心一阵紧似的痛。只觉得有一个面部狰狞的魔鬼在吞噬我的思想、我的灵魂。泪，悄悄地流入我的心田……
初一了，我究竟会什么？究竟懂什么？我不禁问自己，却不知道答案是什么。一串串豆大的酸涩的泪水沿着面颊落到了脚下，脸上留下的条条泪痕，不逝的泪痕就像不逝的伤痛。
现实是残酷的，“莫斯科没有眼泪。”小时候，看惯了蔚蓝的大海，听惯了枫叶似的言语，被呵护在七彩世界里。不经意间，自己已经从七彩世界走到了灰色空间。我想重新飞起来，可是却力不从心。我惊讶的发现了自己少了一双坚强的翅膀。失落之余，我学会了一件事——落泪。总觉得经过很多艰辛，尝过很多苦涩却无人安慰；总觉得走过很多坎坷、熬过很多寂寞却无人理会；总觉的努力过、拼搏过却没多少收获……看着如潮的掌声只送给胜利者，艳艳的鲜花只送给成功者，唯一成为我去发泄的只有眼泪。
然而，有一个声音说“眼中有泪，心中才有彩虹”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”么？我不断回忆着、不断思索着，试图寻找答案。哪有一朵胜利的鲜花没经过汗水的浇灌？哪有一个成功的果实没经过风雨的洗礼？ 哪有一张甜美的笑容没经过苦水的浸泡？
知道了这些，我小心翼翼地掩埋着，努力遮挡泪痕，只为那一抹绚丽的金黄。多少个这样的画面在眼前，原来是为了那道彩虹，我可以用微笑做面纱。失败并不可怕，当我试着去直面接受它时，我留给失败的，是深长的影子。
彩虹，一直在我眼前。
2成功中的追求
地球上的万事万物都有所追求。学生追求高考状元；科学家追求诺贝尔奖；运动员追求奥运会金牌；树苗追求成为一棵屹立在风雨中的参天大树……只要是生物便都会有一个追求，人们在追求中慢慢成长，追求的过程同样也是成长的过程。
周恩来所追求的是中华民族的复兴；居里夫人所追求的是造福于全人类；秦始皇所追求的是统一六国……他们所追求的不一样，可是行动却都是一样的。那就是毫不放弃地努力前进，哪怕每天只进步一点他们也会很高兴他们又离成功进了一步。他们不断的在失败与挫折中成长，最终走向成功。
要想成功，首先就要有一个追求、一个目标，可是光有一个追求不付出实际行动也是不行的。我们在成长的过程中会遇到挫折、困难，可是这却不会削弱我们对追求的渴望，只要我们努力跨越障碍向着目标勇往直前，我们最终会实现我们的追求。我们在成长的过程中实现了追求。
也有一些失败者，他们半途而废，会埋怨上天的不公。为什么不给他们一个机会，他们会比那些那些成功者做得更好的。可是他们却不知道机会是自己创造的。就是像泰戈尔所说的一样：“我们把世界看错了，反说他欺骗我们。”
作为初中的一名学生，我们所追求的当然是中考中的好成绩。每当我们听到别人的成绩是多么的好的时候，我们总会在一边羡慕不已，然后下定决心自己也要做到他那样，只有这样我们才会提高。我们要付出实际行动来实现我们的追求，让我们的未来更加美好！
让我们在追求中成长，在成长中追求！
3追求与幸福
追求幸福，也是在追求理想了，没有理想，哪来的幸福？
我所追求的，就是在芸芸众生中，能让别人很容易地就找到我的身影。从小，我就开始不断地攀登。还记得四岁的时候，幼儿园举办儿童节联欢会，我也表演节目了——讲故事。那个故事不是我自己看书背来的，我还不识那么多字，我是让妈妈一遍一遍给我念而背来的。站在台上，我感到非常自豪，我听到了下面家长们的夸赞。我感到是那么幸福。从此，这种感觉就成了我所要追求的幸福。
一年级，我是全班第十几名。三年级，我是全年级第十几名。五年级，我是班里第一名。六年级，我是年级前五名。那时的幸福，就是一张奖状，因为一年很难得两三张奖状，一张奖状，就代表了你有向别人炫耀的资格。
初中，追求的就是榜上有名，只要不是“黑榜”，看到我的名字，心里便有一种莫大的满足感，很开心，觉得自己很幸福。期中期末后会有表彰大会，我很高兴能举着奖状站在台上，灯光打在我脸上，身上，让别人都能看见我。只可惜，我通常是“凤尾”，但我宁愿不当“鸡头”。学部里组织的各种活动，我会因在获得奖项的名单里找到自己的名字而高兴，那种感觉，真的很幸福。
我努力想使每个人都能看到我，在这个过程中，也经历过多少坎坷。被别的同学歧视过，被老师批评过，被妈妈骂过。但就是因为有了这些经历，才使得我不断地前进，让我一步接着一步地靠近顶峰。这个过程中，累。但更多的，是幸福的滋味，是那样的可口，甜蜜中又略带酸涩。
人生中要不断追求，追求卓越，并将那看作一种幸福，你将会知道，原来，人生，是这么美妙，能让幸福为你舞蹈。
4追求在信念中成长
罗曼-罗兰说：“最可怕的敌人，就是没有信念”。的确。它是加拿大作家扬-马特尔的作品——《少年派的奇幻漂流》。曾获得6项国际大奖，在全世界拥有无数读者。
小说讲的是一个名叫派的男孩与家人开了一个动物园，他们本想把动物园迁移到加拿大，但轮船遇险只有派活了下来。他漂流在太平洋上，仅有一头名叫彼得-帕克的老虎与他作伴。最后他凭着要活下去的信念找到了陆地。派为什么会活下来？不就是因为他有不变的信念吗？不就是因为他有坚持到底的精神吗？我想起了自己养花的经历。去年，我在路边捡到一颗菊花。其实说它是一株花，可它枯萎得连一棵草都不如。我起了恻隐之心，决心要养活它。我坚持每天给它浇水，每五天施一次肥，一天、两天、三天……菊花稍有了些起色，但变化不大。我有些心急，可见到菊花的样子，我心想：我不能放弃，只要再等等，它一定会活的还是坚持了下来。一晃又是一个月，菊花的气色大变，还长出了一个含苞待放的嫩黄的花朵。到了秋天，菊花终于绽放了，是耀眼的金黄色，它是在经历了多少苦难后成长的，是多少次靠信念坚持下来后造就了今日的辉煌。我也笑了：信念才是成功的秘籍。
我又想到了宋庆龄入党的坎坷故事。中华人民共和国名誉主席宋庆龄早在1958年就提出了入党的请求，但党考虑到革命事业的需要，将她暂时留在党外。1981年上旬，宋庆龄在重病中又提出了入党请求。邓颖超在看望她，叫她“宋副委员长”时，她深切地：“请叫我宋庆龄同志！”1981年5月1日，中央政治局通过决议之后，终于接受她入党，她终于了却了愿。
事实就是如此，那一个个鲜活的例子都在告诉我们：追求在信念中成长，理想在坚持后实现。
5“追求”出行记
一天，“追求”在路上碰见了一个满脸愁容、无精打采的人。
“你是谁？干嘛老跟着我？”
“我是‘追求’，我跟着你才会让你振作起来！”
“你知不知道，我已经很累了，肩上的担子已经压得我难以承受了！你再来，我的压力不是更大了吗？”
“别搞错了，我可是‘追求’，你可以利用我实现梦想，减少压力呀？”
“可你知道我的梦想是什么吗？我本想成为一名医生，可由于我玩物丧志，不思进取，现在还只是一个护士。唉！‘追求’，你真有本事能让我成为一名医生吗？”
“当然。我可以使玛丽。居里为梦想而不懈地探索，提炼出了‘镭’；也可以使贝多芬直面双耳失聪的现实，完成他最伟大的《第九交响曲》……
“可是，我要怎样才能正确地利用你呢？”
“为了帮你实现你自己的梦想，你可以利用我去夜以继日、永不放弃地拼搏。一天一点进步，日积月累，你必将终成大器！”
“可是——”
“没有什么可是的，你应该想清楚，只要你肯记住我、拥有我，你就能化压力为动力，实现自己的梦想，去努力追求吧！”
三年后……
“嗨，‘追求’，你还记得我吗？你帮助过我呀！三年前与你的相遇，让我从一个满脸愁容、无精打采的人成为了如今响当当的名医呢！三年来，我废寝忘食，刻苦钻研，吃了不少苦，而今终于成功了！我真的好感谢你呀！”
“‘追求’，你真是太好了！我要告诉所有的人，让大家永远记住你，要为自己的梦想去努力拼搏！因为，成功来自坚持不懈、废寝忘食地追求！”
6什么是追求
曾经有人问过我，人活着到底是为了什么？我坦然回答说，人活着当然是为了追求。那追求是为了什么呢？这个问题打乱了我的思绪，我久久不能回答……
追求是一种神奇的力量。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，要是不专注，哪有这种一泻千里的浩浩荡荡；“千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲”，要是不断追求，哪有这种傲气与骨气；“千磨万凿还坚韧，任尔东西南北风”，要是不专注，哪来这铁汉般的铮铮铁骨。要是不专注地攀上高山，哪来那种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气势；要是不专注地登上高峰，哪来“欲穷千里目，更上一层楼”的广阔视野；要是不专注地忘我写作，哪来“一吟双泪流”的欣喜若狂。
司马迁三次漫游后用全部精力写出了“究天人之究，通古今之变，成一家之言”的《史记》，从而完成了父亲的遗命，创造了他的精彩人生。同样因为专注，曹雪芹披阅十载写出了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》，从而再现了封建家族的衰亡史，留下他的旷艺之作。也是因为专注，李时珍历时三十年著有《本草纲目》，从而丰富了我国传统医学的药物药方，成为现今研究中药的必读书籍，在国际上有七种文学译本流传。更是因为专注，袁隆平带领他的科研小组，致力于杂交水稻的培育，研制成功杂交水稻制种技术，并大面积推广，使粮食产量不断增高，为中国乃至于世界粮食事业作出巨大贡献。
追求是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
7追求自由的天牛
7月25日晚，我正舒舒服服地窝在沙发上看着电视嚼着饼，突然，“啪”的一声，整个客厅暗了下来，电视也在闪了最后一下光变得漆黑。停电了！
无奈，在家里闲着无事可干，我们一家便在小区里闲逛。手扶栏杆，远眺夜景，迎面吹来的阵阵晚风令人倍感惬意。突然，我眼角的余光瞥见了一条又长又细，黑白相间的触须一晃而过。“呀！”我尖叫起来，定睛一看，原来是只威风凛凛的天牛正大摇大摆地从栏杆的一端爬向另一端，这可真是一只漂亮的天牛。乌黑的硬壳散发着淡淡的光泽，背上有着点点白斑，宛若漆黑的夜幕上闪烁着的点点星光。它的身子只有两厘米长，可触及却足有三厘米多，看起来如鞭子一般，实际却柔软脆弱，美丽的触角这么一晃，便逗弄得人们眼花缭乱。
这时，天牛爬到了一个小坑里头，我想看看它的力气到底有多大，于是撒了一些小土块和草屑在坑上，把天牛压在了下边。可这小小的生命竟如此顽强，没过多久便爬了出来。这个我没见过几次的小昆虫引起了我的兴趣，于是我准备带回家观察观察。
回到家，我把天牛放进一个小瓶子，再在瓶子上戳了几个洞，这样天牛就不会闷死了。
第二天一早，我来到瓶子前，想瞧瞧那小家伙有没有吃我放进去的其它小虫，谁知它已经一动不动地躺在那儿，触须也耷拉下来了。其它小虫子也一口没动——它死了！也许是因为它向往自由，被禁锢的它生不如死，于是绝食了！
我把它放进那个它曾经待过的坑，并掩上土，这一次，它不会再爬出来了。
所有生物都向往自由，包括那小小的昆虫。后来我也再次见到过这种美丽的昆虫，但我并没有抓。因为失去了自由，失去了大自然的它将不再美丽！
8心底的那片追求
从小到大，我的心里有过无数个追求：医生、律师、警察……但是因为一个画面永远萦绕在我的心头，让我确定了我终身的追求。
一个寒风凛冽的夜晚，当我打扫完卫生准备回家时，办公室玻璃上透出的微弱灯光引起了我的注意，一股强烈的好奇心把我鬼使神差的推向了那里。
我蹑手蹑脚地走到办公室的玻璃前，轻轻踮起脚尖，透过那明亮的玻璃，我看见了我们的班主任何老师正趴在办公桌前，一双饱经风霜的手在键盘上飞快的敲击着。突然，那红润的脸庞霎时间变得苍白，一张原本毫无波澜的嘴，此刻已掀起了惊涛骇浪，办公室里不断发出剧烈的咳嗽声……几分钟后，办公室里又安静下来。再向里面望去，只见何老师又埋下了头，认真的工作着，仿佛刚才什么都没有发生过一样……
第二天，当我踏进教室时，何老师早已站在了班里，像往常一样，用她庄严而又温和的目光拂过我们的面庞。泪水一下子打湿了我的眼眶。我暗暗下定决心，以后也要向何老师那样，做个一心扑在教育事业，为了教书育人，甘愿抛洒汗水，牺牲小我的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”或许，我不能做的那么好，达到何老师那样的高度，但，我一定会以此为目标，为之努力。
追求是什么？就是有了一个目标并为之努力；追求是什么？就是找的一个方向并为之而奋斗；追求是什么？就是用自己的人生、自己的全部让心底的那一片荧光发出夺目的光辉。