修建自己的码头作文

1修建自己的码头

有一个很有趣的比喻：将人的才能，学问这些人生中有价值的东西比作一坐码头，而将遇到机遇，获得赏识比为船，它们游荡在大海上随时准备停靠在码头上，它们只会寻找优良的码头停留．要想这些好“船“能够停留在你的码头上就需要你增长才干，提高自己的文化素养和知识水平，这样那些好“船“自然就会找到你的．这个比喻真是富含哲理，耐人深思呀!

自己的才能，学问等人生中有价值的东西就似码头，关键要看你如何去打造它，是让它变的更大更强还是任由它又小又弱这完全取决于你自己．而那些机遇，赏识就如同漂流在大海中的航船，四处游荡寻找优良的码头来停靠．它能不能停留在你的码头上就全要看你自己的本事如何了．

使自己的才能充实，知识丰富，从而被别人赏识，获得机遇的例子古今中外都有很多．譬如：现代著名数学家华罗庚，他小时侯家境很贫寒，所以他刚上完小学就辍学了．但是他并没有就此放弃努力，在当杂货店店员的时期，他仍然借来初中，高中的教科书用来学习．他发奋努力的读书研究书中的知识，力求能够理解，运用自如．其中一些难以理解的东西他就自己找书来学习或者请教他人．靠这样不歇的拼搏和浓厚的学习兴趣，华罗庚的知识不断的丰富，能力不断的提高．他用了几年时间弄懂了初中高中的全部书籍，还写了一篇很有见解的学术论文．幸运的是，他的论文被清华大学的数学教授看见了，他很赞赏这篇论文就主动找到了华罗庚，在了解到他的事迹后，就破格录取了华罗庚．这对于华罗庚以后数学成就的取得有很重要的意义．这样的事例告诉我们，不管你原来的“码头“有多么弱小，只要你努力将“码头“造强造大．“好船“总会到你的“码头“去停靠的．

相反，你原来的“码头“又高又大，但是你却因此而骄傲，不去将它打造的更好而去荒废了它，你“码头“里原先的好船就会离你而去了．例如伤仲永中的仲永他小时侯很有才干，五六岁就能立刻作出一首让人称道的诗，他的才能让人叹为观止．于是，好的机遇来了，不少达官贵人都来找仲永赋诗并给他大量报酬．他的父亲看见这有利可图，天天带他去写诗挣钱，却不让他接受教育．过了几年，他的才干逐渐消退了，最终变为了普通人再也没人找他写诗了．这个故事告诉我们即使原来才华很好，但不去提升它，最终还是会将机遇白白浪费掉．才能就似码头，机遇就象船，要想让好船停靠在你的码头上，就要看你如何去打造你的码头了!

2修建自己的码头

人总需要一个衡量自己这一生的得失的东西，而“码头”这个带有苦味的黑色字眼再合适不过了，有了码头就要有修建码头的人，而那个人就是我，我则还是一个背着书包往返于学校与家之间的高中生。

我这个高中生的码头总是在风雨中瑟瑟发抖，摇摆不定，可每次都能逢凶化吉，雨过天晴，它终于在2007年6月17日里倒了，很惨，外表看起来方方正正的它其实都是由残砖废瓦拼凑而成，在烈日下竟是那样刺眼，我这才意识到事情的严重性。在家人的叹息声中，我无奈地背起书包在2007年8月31日再次跨进母校的大门，进入人生的另一个重要阶段——高中生涯。从跨进校门的那一刻起，我也开始更加用功，用心地砌自己的那座码头。

第一步，清理废墟上的零碎物——我为了对症下药，就简单地梳理了初中的知识点，从中找出了自己的不足与失败的原因。

第二步，打好地基——万层高楼也是建立在牢固的地基之上。我针对自己查找出的原因，制定了一些计划，其中包括纠正错误的观念和学习方式的方法，以及上高中前的准备工作。

第三步，夯实基础——万事开头难，但有了失败的教训之后的我已经不那么怕苦怕累，怨天尤人了。相反，我开始用心读书，上课认真听讲，作笔记，课后认真完成相应的，希望可以建好我的码头基层。

第四步，开始砌码头——胜不骄，败不馁。我刚认真几天老毛病又犯了，但阳光下的黑色基石提醒我：“不能前功尽弃，一个好的开始已经是成功的一半，要持之以恒才行。”

第五步，再砌码头——信念创造奇迹。我坚信只要我相信我能成功并坚持不懈地为之奋斗，我就一定能成功。

码头越砌越高，我离自己的梦想也越来越近，我坚信在2010年的8月里，一定会有一艘大船停在我的码头边，载我乘风破浪驶向远方！

3修建自己的码头

君不闻西安凭借兵马俑而闻名中外，敦煌凭借莫高窟而让天下皆知；君不闻定西借助天时地利，已成“土豆之乡”，庄浪凭借人力，战天斗地，造出“梯田王国”……

由此可以说，码头就是灵魂的栖息地，就是招引凤凰的梧桐树。引无数英雄折腰，让万千船只云集，码头真是魅力非凡的所在。

那么理所当然，码头质量越高，到这里停靠的船只就会越好；码头越大，停靠的船只就会越多。历史上的有道明君，以仁立政以国事为重，贤才云集；而无道昏君，横征暴敛杀人如麻，尽管码头建的很高，但众叛亲离终究树倒猢狲散。

所以，我说，修建码头，不仅是修才修学，更是修德修心。修德修心的意义远比修才修学重要。修德是立命之本。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！心是躯体之灵。要引来船只，就要建造好自己的码头，而要建造好码头，就必须修心。浮华狂躁之心，急功近利之心，很难取得深远成就。非宁静无以致远，非淡泊无以明志。如果心灵的码头修好了，成功也便水到渠成了。

漫漫旅途，茫茫人海，我们极其需要这样一处码头，使自己的灵魂得以憩息得以修养。当我们在自己的心中建起一座码头时，我们的理想、信念便有了依靠。有些人穷其一生，不曾建起自己的码头，于是灵魂飘荡，精神空虚，郁郁不得志，草草了此生。有些人，倾心倾力打造码头，甚至于进退维谷捉襟见肘之时，也要在灵魂深处创建一处码头，以使自己保持乐观豁达的心态、自强不息的精神、永不懈怠的追求。

由此，我佩服季羡林先生，在“文革”的艰难困苦中，心静似水，潜心翻译煌煌巨著《罗摩衍那》。我也佩服武威籍作家雪漠先生，面对周围人的冷言冷语、恶意挤压，潜心修建自己的码头，十年磨一剑，写出“大漠三部曲”。我更佩服苏东坡，在频繁而艰苦的流放生活中，他毅然在心中建起了自己的码头。他的码头以儒释道为形，以洒脱、达观为魂。淡定、从容、博大、旷远、超绝。儒家道德人格的浩然正气，佛老的静达旷放，成就了他虚静高洁随缘自适的心态和淡泊超拔风流潇洒的气度。

任风雨来袭，我自岿然不动。名士先贤在自己的码头，演绎出了一出出多么精彩动人的华章！这码头，又招致了多少栖居的凤凰？

观照古人，审视自己，真是受益多多。这几年来自己酷爱文学，涂鸦不少，曾四处投稿却泥牛入海，为此苦恼不堪，现在恍然开窍，觉得应该静心读书，好好创作。不怕不成功，只怕没实力。“山不厌高，海不厌深。”求贤若渴如曹孟德者，其实大有人在。由此我想，与其四处奔波，不如退而修建码头；与其跋山涉水，不如广栽梧桐树。我也大可不必为得失荣辱耿耿于怀，也不必为身处逆境而自怨自艾，我要做的是，宁静致远淡泊明志，苦练内功，自立自强。

4修建自己的码头

他一直信奉：是金子，迟早会发光。但是，就在前一刻，他对自己产生了怀疑，因为他再一次被一家公司拒之门外。

他一直以为，这样的招聘会自己去应聘还不是绰绰有余。你瞧，名牌大学毕业证书，多份论文获奖证书……哪家企业不争着抢？孰料，却只换来一次次的委婉拒绝。想起自己离家时的信誓旦旦和父母殷切的眼神，他感到一片怅然。就在这时，一位老者叫住了他。

“我注意你很久了。你们这些大学生都太性急了，急于表现自己，急于一步登天，却也不看看自己现在究竟能干什么？要让别人赏识你，你也得先亮出两手来啊！我们这里还有一个杂务部的名额，你要不要考虑考虑？”老者的脸上掠过一丝看似嘲讽的笑，这激起他赌气似的应下了这份在他看来极其卑微的工作。

不做不知道，一做吓一跳。每天要接触那么多人，还要了解他们各自的需要。听着他们一些很有见地却不愿“上传”的建议，他才知道自己在学校里学的都只是一些皮毛。就凭这，自己还一心想一走出校门就去做主管层面的工作，这不是害人又害己吗？于是他定下心来，工作时整理大家的一些很有创意的思想，闲暇时在网上搜集相关的资料，节假日做一些有意义的市场调查。他将自己在大学里所学到的知识充分的运用到实际生活中，不断地锻造自己，完善自己。

一天，他刚从网上下来，头脑中还在琢磨着一个改进方案，一不小心撞倒了走廊里的一个塑料人像，他连忙道歉，但感觉那人没反应，于是赶忙去扶“他”，直到手触摸到僵硬的躯体，才发现“他”不是真人。他不由得自嘲地笑了笑，而旁边的人早已笑得前仰后合。

半年后，他向老板——那位老者——提交了一套改革方案。老者看完后，拍手称好，说：“我果然没看错人，我相信你定下心来，一定会成功的。现在让你去主管企划部，应该没问题。”他笑了笑，从口袋中掏出一份辞职书：

“多谢您的良苦用心，但您应该明白，在这半年里我已经修建了一个比您期望值更高的码头。为此，我没有理由不选择让更大更好的船只来停靠，那套方案是我回报您的礼物，而我现在……”他拿出一份××跨国公司的邀请函，“也将登上那艘更好的大船，向着更远的目标扬帆飞进。”

5修建自己的码头

有一个人一直想成功，为此，他做过种种尝试，但到头来，都以失败告终。他非常苦恼，就跑去问他的父亲。他父亲是一个老船员，他意味深长地对儿子说：要想有船来，就必须修建自己的码头。儿子听了这话沉思良久。这之后，他不再四处尝试，而是静下心来好好读书。后来，他不但上了大学，而且成了令人羡慕的博士后。不少公司打电话来，希望他能够加盟，而且待遇好得惊人。

人生就是这样有趣。人生的道路，看起来好像很曲折，但事实并非如此，做人如果能够做到抛弃浮躁，安定自己的内心世界，锤炼自己，让自己发光，就不怕没有人发现。与其四处找船坐，不如自己修一座码头，到时候何愁没有船来。人这一生，出身、地位、身份并不会影响你所修建的码头的质量。但是恰恰相反，你所修建的码头的质量，却会影响到你这里停靠的船只。你所修建的码头的质量越高，到你这里停靠的船只就会越好，而你修建的码头越大，停靠的船只也会越多。

努力为自己修建一座高质量的码头。这是人生最好的忠告之一。

6修建自己的码头

五千年来，中华民族一直以其开阔的胸襟、厚重的底蕴屹立于世界东方。在奔流不息的历史长河之中，一颗颗明珠璀璨夺目。

远方黄土地上车轮滚滚——这是孟子在周游六国。孟子说：“吾善养吾浩然之气。”他称尧舜，崇孔子，守先王之道，不阿世取容，游则傲视王侯，著则汪洋恣肆。在他的滔滔雄辩之中，我们真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的气度。孟子在三十余年的奔波游说中修身养性，使他的著作在诸子百家中独树一帜，而他自己也因其塞乎天地之间的浩然之气备受后人推崇。

长江之水，滚滚东流，江边的天柱山上传来琅琅读书声——这是李白在吟诵诗作。潇洒的诗人路经天柱山，被其美景深深折服，他当即决定，哪儿也不去，就在这里潜心静读。此时的李白刚被逐出京城，他在这天柱山中调整心态，在泛着墨香的书卷中让自己的才情进一步升华。此时的山外，唐王朝正在漫漫艳情和浩浩狼烟间作艰难的选择，而我们的青莲居士却在这寂寞的天柱山中，用书卷撑起了另一片天地。后人在惊叹李白的飘逸豪放之时，可曾想到他也曾“铁杵磨成针”般地静静苦读呢？

西行路上，一位僧侣在跋涉――这是玄奘走在取经路上。他以舍身求法的执著，走过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原，来到犍陀罗。在那里，他遇上了印度最后一位伟大的君主戒日王。玄奘以其海纳百川的胸襟和聪慧绝伦的悟性，汲取犍陀罗佛教文化的精髓，历经十七载寒暑，带回数千卷佛经。玄奘成就了自己，也成就了中国的佛法。不久，日本数以百计的遣唐使也来到中国“取经”。

孟子的滚滚车轮，李白的琅琅读书声，玄奘的艰苦跋涉，实际上这都是他们在修建自己的码头。码头既成，他们或被尊为亚圣，或被誉为诗仙，或被奉为高僧，同时，他们也成就了中华文化的博大精深。他们站在自己的码头上，笑看人来人往，船进船出——从木制小船到欧洲帆船再到现代邮轮……

“呜――”一声汽笛，在这里，中华民族又将谱写出新的篇章。

7修建自己的码头

她站在山头眺望着远方的夕阳，夕阳的余晖铺洒她全身，柔和又不失耀眼。她知道山那边有她的梦，明天，她就要起程去寻找自己的梦。

天微亮，她和父亲摸着黑出了门，这是她第一次出远门。

“大家好，俺叫张丫丫……”哈哈哈……“乡巴佬”，“还有人叫这名字……”她的自我介绍引来了一片嘲笑，她的头低的更低了，涨红了脸，眼泪在眼眶里直打转，她真想夺门而去。

“class begin”“sitdown please”，坐下后，她用眼角偷偷地打量起这个班级，看着刷得雪白的墙面，她想到了村里坑坑洼洼的墙面；看到房顶的电棒，她想到了那60W的白炽灯；还有头顶那方方正正的铁盒，她并不知道是什么。她又偷偷打量起同桌来，色彩艳丽的衣服，洁白的运动鞋。她下意识地低下头打量了一下脚上的花布鞋，一股自卑感涌上心头……。

“张丫丫，张丫丫”“在”她条件反射般的站了起来。“请问你刚才低头在做什么”。“没……。没什么”她使劲地揪着衣角，“那好，请把黑板上这一句中文翻译或英文”，看了看黑板上的那一句中文，她心里一喜：这一句她会，于是想了想就开始翻译，然而刚说两个单词，就引来了一大片笑声，她哭了……

“叮呤呤……”终于下课了，“张丫丫，跟我到办公室来。”

“刚才，怎么开小差了，是不是有一点不习惯啊。”她并没有回答，只是让泪水在眼眶里一个颈的打转。班主任见她这样，用手摸了摸她的头，微笑着说：“我知道你家里穷，跟班里同学不能比，你的口语是差，但不会永远差的。相信自己，努力就会成功。刚来，一切还不适应，先到我家吃饭吧。去吧，加油！”班主任向她举了举握紧的拳头，她抬起头，迈着坚定的步伐向教室走去。

从那以后，她每天五点起床，总是第一个到班级，疯狂的朗诵英语，上课时只要老师提问，她总会举手回答，对因此遭来的白眼视而不见，上英语课时，她就更积极了，用英语与老师交流，尽自己的最大努力把英语说好，固然会因发音不准闹笑话，但她不怕，下课时她总会向同学请教英语发音上的问题，她忙碌的身影在校园的每一个角落。

一天清晨，她在操场上声朗诵一篇短文，忘我的投入使她没有发现身边越聚越多的同学，等朗诵之后，同学们掌声四起，这时她才知道自己被无数双赞赏的目光注视着。

期中考试转眼就到，她考了年级第一，英语只扣了一分，同学们终于接受了她，更没有人用“乡吧佬”来称呼她，人们只称她为“小李阳”。

起风了，海浪打打而来，她的码头固若金汤。