我的人生导师作文
1书，我的人生导师
我从小与书结下了不解之缘。回忆孩童时代，放学后捏着钱同小伙伴去买冰棍、糖人，却被街边书摊的图书吸引住了，花上一两分钱就可以看一本小人书，忘了回家。书里的故事感染了我，那些栩栩如生的人物、难以忘怀的故事，教会我初识好与坏、真与假、善与恶。上初中以后，接触到了更多的书籍：进入红楼梦》里扑朔迷离的大观园，我会为林黛玉洒下一掬同情的泪水；三国演义》带我进入斗志斗勇、金戈铁马的战场《；水浒传》里林冲的冤屈让我认识到封建社会的黑暗；西游记》里孙悟空的千般手段让我生出对英雄的无限崇拜……祖国文化的博大精深，将我带入了“永远无从毕业的学校”(沈从文语)。读书，使我体会到心灵的充实和快乐。
不记得是谁说过，读一本好书就像与高尚的人交朋友，多读好书就能交许许多多高尚的朋友，耳濡目染也会跟着高尚起来。随着读书的深入，我认识了司马迁、岳飞、张海迪、海伦凯特、霍金……古今中外的名人教我明事理、学做人，在我的工作、生活中，当遇到困难与挫折时，他们的声音就会在我的耳边响起，激励我不断奋进。
读书让我体验到了当老师的幸福和乐趣。初上讲台，当我面对学生千奇百怪的问题从容应对时；当我用精彩的语言让课堂变得生动，让学生听得如痴如醉时；当学生也捧着一本本课外书出神地阅读时……我会有一种成就感，庆幸自己读了些书，还能培养孩子们的阅读习惯，让他们的语言变得丰富、思想变得深刻。
读书让我跟上了课改的脚步。记得刚走进新课程时，由于对新课程没有体会和感受，找不到上课的最佳感觉，我不自觉地“复制”了别人的一些做法。看了别人上课的好形式，我就跟着模仿。别人搞分组学习，我也让学生五六人围成一圈“合作讨论”，结果学习没落到实处，只是热热闹闹走过场；别人用课件教学，我也模仿着搞了花哨的课件，却导致学生注意力分散，不能真正理解、感悟文本……这些“复制”只是经验模仿，缺少对新课程内涵的深刻领悟。没有思想的高度，没有理念的提升，思维和视野总是局促于一隅，让我感觉到课改越改越难，教学越教越不会教，越教越糊涂。
后来我采用另一种方法——读书。在书中我认识了许多特级教师，他们的经验就是读书与实践相结合。特级教师于永正说“：做老师最可怕的不是理念不行与教学水平低，而是不读书。教改的出路在读书。”特级教师窦桂梅，五年来读理论书籍300万字，写读书笔记40万字。我终于明白，新课程改革必须有坚实的理论基础，必须用理论来充实、提升自我。
读书是另一种形式的备课。有人批评，一些教师课虽然上得好，却不见得有思想。思想的缺席是最可怕的缺席，因为那是灵魂的缺席。思想从哪里来？思想只能从思考中来，从阅读中来。一个好教师不只是将教学技巧运用娴熟的上课者，还是有自主意识的思索者、思想者。读书让我思考，为什么表面上热热闹闹的课实质上并不能给学生以启迪？因为没有给学生思考的余地，也没有给学生质疑的机会，课堂上没有另类的声音，没有独特的感悟，没有因思维碰撞而迸出的火花。学生的心灵之窗紧闭着，热闹反衬出更大的沉闷。读书让我领悟了语文教学的真正含义，语文教学并不需要什么“花拳绣腿”，师生和文本之间有心灵的絮语，有自然的默契，有会心的微笑，这就是语文。
还是上海一位年轻的中学校长说得好：教师应该培养自己的读书习惯。一是读教育经典，真正的经典永恒而平易，能启发我们的教育智慧；二是读教育报刊，了解我们的同行在思考什么；三是读人文书籍，拓展自己的人文视野；四是读学生写的和为学生写的书，走进学生的心灵。也许，只有真正读书的人，才知道读什么书和怎么读书。
叶圣陶先生说“：读书是每个人一辈子的事情。”我会继续将读书融入我的工作和生活。书，永远是我人生的导师。
2我的人生导师
老师就像黑暗中的明月，指引我方向；老师就像辛勤的园丁，帮助我成长；老师就像冬天里的太阳，给我温暖。我的老师就是——王佳蕙老师。
王老师师是我初一年级的老师，到了初二年级分班，很巧的我又成为她的学生，她外表虽然看起来很温柔，但是上课却要求很严格，平时她对每个学生都很好，天气冷了，提醒我们多加衣服，身体不舒服，她比我们还担心，就像学校的妈妈一样，但是如果有不听话的学生，她马上变脸，比黑发女巫还恐怖！因此，没有人敢在她面前做怪。
我很喜欢老师的语文课，她会帮我们补充很多的成语，也会讲一些成语故事或搭配新闻时事让我们更能了解意思和用法，我们总是听得津津有味，在老师的用心及训练下，我们连续两年参加市成语接龙比赛，分别拿到北区的冠、亚军，还拿了不少奖金，全班都开心不已！此外，为了提升我们的程度，每次在考卷后面，她也会另外再准备一些进阶的试题，让我们试试，使我们能精益求精，如果我们能完全答对这些精选题，就可享有老师招待的麦当劳早餐喔！
王老师师上课非常认真，如果有同学听不懂，老师就会不厌其烦一次又一次的讲解，但如果还是不懂，老师就会利用下课时间，再帮同学辅导，记得刚升初二年级时，数学一下子变得很难，班上很多同学都考得很差，不过老师没有因此放弃他们，反而牺牲自己的下班时间再帮他们辅导，使得我们班成绩大大进步，这一切都要感谢老师。
王老师师赏罚分明，上课时同学如果爱讲话、表现不好被记两次同时会受处罚；如果表现好老师就会加分，到了学期末如果你是分数最高的前五名，老师就会带你出去玩，有时是看儿童剧，有时是参观博物馆。
人生如果是一部影片，老师就是辛苦的导演；人生如果是一本书，老师就是开启智慧的启蒙书；人生如果是一趟旅游，老师就是一个指引方向的指北针；谢谢老师这几年的教导，虽然要毕业了，但离别不代表结束，我相信这份“缘”会一直持续下去……。
3钢琴，我人生的导师
“当我坐在那破旧的古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这是着名作曲家海顿说过的话。的确，钢琴是一个神奇的乐器。弹钢琴是一件幸福而优雅的事，钢琴的光芒将照耀每一个接触过它的人前行。
几年前，爸爸妈妈让我学一件乐器，陶冶我的情操。我选下了钢琴，从此与它结下了不解之缘。
初次学琴，我跟着老师来到琴行。第一曲是音阶。伴随着悠扬清脆的琴声，一阕音符从老师的指尖划过，发出银铃般动听的声音，弥漫着整间琴房。哇！真好听！我迫不及待地向老师请教，弹出了第一串音符。音阶讲究的是快、准、狠。我摆好手型，穿指、越指。嗯，不错！我总算断断续续地弹出来，老师还要我回家多练习。我信心满满地一口答应下来。心中乐滋滋地想着，回家后就能弹出美妙的琴声了。
刚开始，每天中午回来，晚上吃过饭，我都会自觉地弹上一会儿，练习几首小曲子。但是，我开始渐渐厌烦了。从头到尾，一直反复不断练习着同样曲子，真枯燥、乏味！我开始搪塞父母与老师，只弹自己练得很熟悉的部分，那些高难度的跳音、和弦，全部都糊弄过去。几个星期下来，我的琴技不但没进步，反而大不如前。老师似乎看透了我的心思，单独找我谈话。
“你怎么啦？最近是不是觉得难度大，不想练习了？”“太难了，我……不会。”“车尔尼曾这样说：‘练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易得心应手’。你不练习，谈何容易？所有人开始都不会弹，但他们不断练习，终于学会了。我相信你一定能行的！”听了这番话，我想到了我的理想，家长对我的殷切希望……。我被打动了，又拿起琴谱继续练，弹了好久，才捉摸到了技巧，但很多地方还是不熟。老师逼我弹了二十遍。手指发胀，一只只像杨梅一样酸溜溜的。沮丧、气馁了，但想到高雅、优美的钢琴，清脆的琴声响彻耳边，仿佛把我带入了舞会上，来到了雪花飞舞的圣诞节……。想到这里，我又鼓起勇气再次抬起发胀的手指练习起来。
现在，钢琴已成为我们生活中不可或缺的一部分。每当我演奏乐曲，心情也会随着动听的琴音跌宕起伏。一双手指灵活地演奏着，琴音徘徊于耳，每一个音产生回应，给我动力，交错的黑白键孕育不可思议的琴音，一串串音符从指尖流泻……优美的琴声总会使我忘却一切烦恼。静静地倾听，倾听琴声的诉说。是钢琴教会了我努力不放弃；教会我乐观；教会我抓紧时间，教会我许多许多……
钢琴是我人生中的导师，不断教会我成长的道理。我爱你，钢琴。
4谢谢您，我人生的导师
老师，谢谢您!
真的很幸福，可以在优美的音乐声中写下对您的感谢。这些话一直埋藏在我心，却没有机会，也没有勇气对您诉说。今天，可以坐在这里，回忆那段幸福的旅程，学生倍感荣幸。
走在人生的旅程，我是一个自卑的孩子，可是，我不曾去重视我的自卑。在我的意识里，我一直是一个失败者，只不过有时候是上天的垂青，让我侥幸步入胜利者的行列。直到那一刻，您对我说：“XXX，自信一点。”这句话，也许您已经忘记，可是两年来他一直在我的生命里。当我听到这句话的时候，感受到责备、感受到期望。回去之后我开始反思，自信，怎样就可以自信呢？我有什么理由自信呢？写到这里，我依旧难过的掉下了眼泪，我依旧记得当时的那种无奈和无助。也许我不是那个最差的，也许我也不是那么让人讨厌，也许我也可以有自己的春天。
自信，怎样就可以自信呢？我有什么理由自信呢？
也许我应该问问自己，我的自卑从哪来？这时我想到了最爱我的人——母亲。此刻，她已与我阴阳相隔六年多，可是在我的世界里，她不曾离开。在母亲的话语里，我总是那个姐妹间最丑、最个子小、最胖、最懒、最笨的姑娘。中学开始，走进县城，最字里边又加了一最，那就是我是班里、宿舍里最穷的学生。小学的时候，如果说我有快乐的话，那就是我学习还过得去。可是，进入中学，我的快乐也不见了，我成了一个可有可无的学生，没有老师、学生会注意到我。周
末回家，在母亲那里听到的是谁谁家的孩子怎样学习好，怎样勤快，帮父母干活。可是，母亲从不让我去地里干活，将我留在家里看书。也就是从那个时候开始，我不再找同伴去玩了，在家一直捧着书看，希望不再让妈妈难过。在课堂上我认真的听讲，下课我努力的学习，终于我进入了老师的视野，课堂上的活动也有了我，科目竞赛也有了我。可是，我变得沉默寡言了，没有那么多的心里话对母亲说了。但看到母亲快乐我也快乐。
这种快乐持续了两年多，在高二的时候，母亲的话题更多是哥哥娶媳妇，突然间，我感觉到母亲也不需要我了，有时候我会跟母亲赌气，只为了母亲能关心我一下。我变了，我成了父母争吵的话题，因为周末我不再回家，我早恋了，我逃课了。我知道自己在做什么，可是我不知道为什么，我也不知道会是怎样的结果。感觉世界上所有的人都讨厌我，除了我的男朋友。所以我离家出走了，但是被堂姐发现，又被送上了回家的班车。
去学校只成了一个幌子，人在的时候心也不在，高考对我来说也许就只是读书生涯的终结。不知道为什么上天会垂青于我，我走进了大学的校园。也许是已经十八岁的缘故，也许是身边的同学影响了我，开始了忏悔的生活，在给父母厚厚的信中写满了道歉的话语。大学只求不挂科，就这样稀里糊涂的毕业了。离开学校的那一刻，知道读书生涯就这样结束了，没有任何的留恋。
人生就是那么的不确定，在工作了一段时间后，一段学习生涯又开始了。这段学习生涯不曾规划，却让我找到了自己存在的方式和意义。在这里，老师，我看到了您的勤奋、您的专注、您的执着。在这里，我明确了我今生的目标，教师，对我来说，不再是一种职业，不再是谋生的一种手段，而是我的理想。做不到像您一样优秀，但我一定要做一名像您一样用心的老师，享受这个美好的过程。
毕业的时间到了，我是那么的不舍，不想离开这个美丽的校园，想就这样一直学习下去。觉得自己才刚刚开窍，已经要离开了，是那么的不舍。再次走上工作岗位，时刻记得您的教导，记得您说过的那句话。我找到自信来自努力后的成功，慢慢的我的自信在加强，我的快乐在增多。老师，谢谢您！
5小麦——我的人生导师
寒假闲来无事便毫无目的地走向旷野，突然因刺骨的寒风打了个冷颤，但却被这绿色和白色交织的世界所震撼。随手便抓起一把雪感受着世界的温度，也想体会一下冬小麦的坚韧，手虽然冻得红彤彤的，但内心的震撼却被渲染的暖阳阳的，不禁的在内心的涟漪上生出一个问题：这看似脆弱不堪的小麦怎样经得起这寒冬的肆虐？
也许这便是坚强，也许这便是天命，也许这是小麦故意为世人做榜样。总之，这是一种精神，这是一种警示，这更是一种财富。它不仅支撑着无数人得生命，也以脆弱的身躯支撑着人的灵魂。 一位农民乞求上帝不要风雨、烈日、蝗虫侵食他的土地。上帝如他所愿，但是没有想到，地里的麦子竟然没有结麦子，农夫傻了眼，他根本就没想到。当我读到上帝说：“我没有搞错任何事情；一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子一样，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。”这段话时，我不禁沉思，是啊，人也一样，人的一生要经历许许多多的挫折和失败，如果因为一次的跌倒，就不愿去尝试爬起来，那就如麦子一样，考验了一次、二次、三次……最后，就会走上成功的道路。
深谷的幽兰，它经受了大自然的考验，生长在深谷里，才能散发出幽香，才能变得如此美丽、坚韧。只有饱经风霜的人，才能绽放出更加美丽的笑容；山涧的孤松，它经受了大自然的考验，挺立于山
腰，向世人展示她不屈的傲骨；与白雪相濡以沫的冬梅，它经受了大自然的考验，才能傲寒独立为世人所敬仰，人们才折服于它的不屈。 在经受了失败和挫折后，我们学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我们学会了宽容；在经历了失落和离别后，我们懂得了珍惜。朋友，请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。不管前方的道路如何？是一丛秋菊，就让我们散发芳香；是一片秋叶，就让我们装点大地；是一株古柏，就让我们撑起蓝天；是一眼古井，就让我们流出清泉。