四年级美德作文400字

1美德

在这个社会上，已经有很多人都在做默默无闻的好事。

我也看到过。那一天，我正在公交车停站点等候车子。突然，一个人说：“小朋友让我一下好吗？”我抬头一看是一个老爷爷他个子不高，头发有点白了。但他的眼力和走路都是那么有精神。只见他一手拿着抹布，一手拎着一桶水。我站了起来了，并在旁边看着他。只见他用抹布在擦凳子和广告牌上的灰尘，又用抹布在水桶里搓洗着。再擦站牌上的灰尘。看着他的身影，我想起了他在烈日和寒风不都会来做这些默默无闻的小事。过了一会儿，他终于擦完了，但他又拎起水桶走向下一个站牌继续擦着。看着他离去的身影，我多么敬佩它无私奉献的精神呀。比如还有一次我看见了一人正在弯腰俭起地上的垃圾并扔在垃圾桶中。然后又默默无闻的走开了。

他们让这个城市变得更加亮了，也让人们懂得不要破坏城市。那种美德值得让我们学习 。

2美德

什么是美德？美德是一个代名词？不，当然不是。美德也许是一次热情的帮助；也许是一句亲切的问候；也许是一个真心的微笑……美德无处不在。看了《100为美德少年》我很是感动，我为他们不为自己本身，而为大家贡献的品质深深震撼着，震撼着我的心灵。何谓美德？在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等，都可称之为美德。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。

美德可不是每个人都能拥有的东西，你觉得自己拥有美德，那自己就有美德，你觉得自己没有美德，自己就没有美德一切都从“你觉得”为主。我们现在拥有的美德是什么？美德的拥有并不是很难，我现在已经拥有了勇气，乐观，自信……真心＋勇气，乐观，自信＝美德，其实美德很简单。

看了《100位美德少年》，我的心被狠狠撞了一下，我总是在想：将心比心，如果换做是我，我能做到吗？我摇了摇头，我也不知道呢！但我想，我以后肯定会向他们学习的，做好最“普通”的自己。

说了这么多，但我依然对《100位美德少年》深有感触。

3谦让是美德

今天我打开《三字经》津津有味地看了起来，我看了很多，懂得了很多道理。有：“玉不琢，不成器，人不学，不知意”、“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”……其中给我印象最深的是：“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”。因为它让我想起我以前的霸道，以前我和妹妹常为一些小事而争吵。

有一次，竟然为了一个瓶盖而吵起来，我还咬了妹妹的手指，弄得大家都不开心。当时我想：要是给她我就没了，我自己有才是最好的。妈妈教育我要大方，要学会谦让，要是小气的话就会没有朋友，没有朋友是一件非常伤心的事。这又让我想起以前听到的一个故事。有一个小朋友霸占了一个碰碰球，很多小朋友想和她一起玩，她不肯，后来她玩腻了，想下来，可下不来了，球粘屁股上了，直到她请朋友玩时球才下来。

从此以后她再也不小气了。这次我去旅游，有很多小朋友在一起，有很多事，我想发火，想一个人拥有时，就会想到妈妈说过的话。先忍忍，再想想，学会谦让，慢慢地我忘掉了霸道，和小朋友玩得很开心，还交到了许多新朋友。这些让我懂得：谦让是美德，分享是快乐。