小学生作文成长的足迹

1成长的足迹

在成长的路上，我们总是会经历风风雨，这些风风雨雨在我们成为长的路上，是必不可少的。它，让我们学会坚强；它，让我们字母会将心比心；它，让我们学会！

记得那一年暑假，我在家里看电视，正看得津津有味的时候。突然，远处时不时传来”砰，砰的声音，我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时，“小宏，你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着，“哦，知道了。”我随意应了一声，我飞快地把电视给关了，一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚，说：“这是你弄的吗？”我坚决地说：“这不是我弄的，您肯定误会了吧！”奶奶武断地说：“这不是你弄，是谁？”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。于是，她走了过来，小姑姑似乎知道了事因，加入了正在“打仗”的战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我，即使我说得再有理，但他们还是无动于衷。他们说的话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了，脸上已经泪流满面，但他们还不同情。我伤心地跑出去，在安静的地方抱头大哭，，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在取笑我。心里不禁地想：难道全世界的人都那么厌恶我吗？为什么？为什么啊？我在别人的眼里就是一个懦弱，内向的小孩吗？我也许是这样子的！

经过那一次，我学会乐观，学会谦让。在通往梦想的路上，布满了荆棘，等待你前行，只要经历了，才会走上成功的巅峰！

2成长的足迹

收拾房间时，我发现在一个我许久没有动过了盒子，打开小盒子才发现这是我以前所写的。

我打开了第一面，我看见我写的第一篇《我有十万》，看到这个题目我想起了写这篇时的情景：我们排着队去看四幅图，我十分认真，也认真地听了老师的讲，所以那篇得了a+。当我看见《偷洋葱》这篇时，我想到了老师给我们念了一位六年级的哥哥写的。那精彩的文章让我自叹不如。在那是我下定决心一定要把提高到那个境界。我的都是a，只有一个不是，那是一篇信。我的题目是《爷爷我想对你说》，那篇写的十分不好，因为那天老师讲课时我没有认真听讲，而且我只把爷爷的缺点找了出来，并没有找出优点，并缺点我只是让他改正，并没有所出缺点给他的危害。

如今，我看这些时会回想成长，而这成长的足迹会伴随着我长大，给我留下珍贵回忆。

3成长的足迹

今天，呆在家里时突然心血来潮，从书柜里翻出已经一年多没有去看的日记本。翻开印有米老鼠头像的黄色封面，重新阅览自己四年级生活的点点滴滴。

第一篇文章，是我在2009年11月8日写的，写的是妈妈带我去坐画舫船，我看见了许多许多的美景，还包括从未见过的篦箕，现在想想，蓖箕什么样，早忘了，多亏自己把它记录了下来。再往后翻翻，发现自己那时候真的是很幼稚，很傻，可以因为别人问你要一张卡而大发脾气，可以因为一篇还不错的文章而洋洋自得一天，可以因为得到了一张肯德基的券而送人家一块超可爱的橡皮，可以因为选升旗手时支持的人没被选上而伤心一天的时间……或许，这样的经历还很多，它们有的被遗忘在了角落里，而有的，则被小心翼翼地拾起来，重新被当作宝，生根在心里，一辈子也忘不了。

当然，本子里也记录着委屈与忧伤。有时是因为许多字不识，古诗抄太慢而被妈妈批评，有时是卷子找不到时，老师的责怪，有时是家里的小金鱼去世时的伤心，有时是不想写日记却被逼着写的愤慨……仿佛时光又穿梭到了从前，酸甜苦辣一起涌上了心头，随着从前的我的心情，时而忧，时而喜，时而笑，时而哭。当发现日记早已从五年级起戛然而止时，心里不禁掠过一丝失望。

现在，我是六年级的学生了，小学生涯已快走到尽头，可是当你回首时，有没有发现，自己把许多发生过的事，一一遗落在了成长的路上。如果发现了，快把它们重拾起来，仔细地品一品吧！

4成长的足迹

打开我的相册，里面有许许多多的照片，那些照片意义深刻地为它们记载了我的成长足迹。这些照片中充满了喜怒哀乐。但是在这些照片中，我印象最深的还要属那张去动物园骑马的照片。

记得那时候我才六岁左右，我和妈妈去动物园游玩，在看过庞大的大象，巨大的蟒蛇以及美丽的孔雀开屏之后，我正思量着下一个要去哪里玩，忽然看到在不远处的一片郁郁葱葱的森林中，两匹形态可掬的马跳入我的眼中。我兴奋的跳起来，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要骑马。”等我来到马前，我不由有些发憷。我感叹道：“这马好高呀！”我不禁打起了退堂鼓，我抬起了怯怯的小脸，对妈妈说：“妈妈，我不骑了。”妈妈安慰我道：“囡囡不用害怕，边上有马手牵着，马不会伤害你的。再说，马是我们的好朋友，只要你对它友好，它也不会伤害你的，”听了妈妈的安慰，在马手的帮助下上了马。马可真高啊，幸好我没有恐高症，不然的话可是要被吓个半死。我挪了挪屁股，总感觉到坐不稳又感到颠的厉害。总觉得没什么安全感。甚至有些害怕，这马会不会把我甩下来，如果把我踩扁怎么办？心里就像有十五只吊桶七上八下一样。这时，妈妈举起照相机对我说：“囡囡，笑一笑，我们拍一下照片。”还没等我笑起来，妈妈已经按下快门键。只听“咔擦”一声，我那似笑非笑的表情就被妈妈拍了下来。

照片上的我，脸上却既像在笑，又像在哭，妈妈看那照片，笑得眼泪都出来了，一边的我嘟着小嘴满脸的不高兴。我长大以后，每次看到这张照片时都会觉得那时候的我真的是又好笑又胆小。一张照片，足足可以勾起我们美好童年的种种趣事。

5成长的足迹

从家到学校是一千六百多步，从学校到家又是一千六百多步。

这样一步一步，一步一个脚印，伴着童趣的笑声，已经走过了整整六年。

这么远的路途，我每天来回四次，的确称得上“长征”，而这样的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。

回想小学三四年级时，母亲曾让我在饭馆里小吃一顿，我也很乐意，的确，傻瓜才这样奔波于“南极”与“北极”之间，享受长征的乐趣。

往日，我奔波于家与学校之间，母亲则在“硝烟”中抗争，“炒菜、做饭、洗衣……”忙得不开可交。我看到后，深感母爱之伟大，但母亲总说：“学习要紧，现在社会，文盲会被排斥淘汰的。”听着母亲的话，我内心却感到很轻松，社会压力离我太远了，但母亲平时老是唠叨：“要努力学习，听老师的话。”不为别的，就为了这满耳的唠叨也得努力吧，就当是给母亲“减负”了。

然而，在一个阳光明媚的中午，学校组织春游，当我急急忙跑回家，准备带上我母亲为自己准备的食物时，我大吃一惊，恨不能找个地缝钻进去，母亲竟在吃着咸菜和玉米粥，见我吃惊的样子，便赶忙解释，说要换换口味。我心怦地一下子沉了下来，像打翻了五味瓶。

从那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二万五千里长征”中，而我也试着进入了“硝烟”的战场，围上了“防弹衣”和妈妈“并肩战斗”。

一年又一年。

我忘记了数步子。

这一天，我又重新数了起来，发现竟走了五百步，我真高兴。

我告诉了母亲，母亲说：“你个子高了，腿长了。”

我又告诉了老师，老师说：“你长大了!”

真的，我长大了。

6成长的足迹

成长的足迹让我们有了不必要的烦恼！我们在一种朦胧的状态下来到这个世界，却在成长的过程中不断的得到烦恼。总是喜欢把自己的意愿隐藏在一些自因为高明的词中，自以为是的我们总是认为自己高人一等，而别人外国人就是那么直爽，不喜欢拐弯抹角的，或许是现在的人们头脑太发达了吧。

我们就像爬山虎一样的向着天空的方向蔓延，当我们蓦然回首才发现我们从来都没有离开我们落根的地方，或许只要在夜深人静的时候才感到内心的充实！当夕阳逐渐接近那远方的地平线，我们才灰发现以前的足迹已经离我们那么遥远！我们只要感叹时间的飞逝！太快了！

成长的包袱里装了太多的酸甜苦辣，一路拾也一路扔，可拾的总是比扔的多。所以我们的成长才那么的苦涩！压得我们喘不过气来！

成长啊！是梦中的真，是真中的梦！

7成长的足迹

在我们成长的过程中，一定会有许多酸甜苦辣，令人回味无穷的事情。

在一个夏天，太阳辣得像一团火在我身体里燃烧，尽管吃了几根棒冰也无济于事。汗一直从额头流到脚，这样的天气，真是百年难得一见！这是，我便对妈妈说：“我不喜欢夏天，我想把冰川带到家里来，这样，整个夏天就不热了。我多聪明啊！”妈妈摇了摇头对我说：“你想得太简单了，怎能将冰川带到家里来呢？”到了冬天，虽然白天还好些，但到了晚上，风“嗖嗖”地刮，像一只怒气冲冲的狮子想霸占我们的领土。我躲到温暖的被窝里不敢出来，生怕被冻成了塑像。那时，我对妈妈说：“我想搬到太阳上去住。”其实我这样做是有原因的，那是我家没买空调，我很想要台空调，那么夏天就不怕热，冬天不怕冷，那该多好啊！现在我的愿望已经实现了。这就是酸和甜的过程吧！

我们还在不断地成长，往新的方向前进。

8成长的足迹

转眼间，我已经变成了一个12岁的大孩子了，我学会了谦虚，学会了尊重；同时也明白了人生中的许多道理，也使我变得更加懂事。12个春夏秋冬，12个金色的脚印，无时无刻不闪着耀眼的光芒。

12前，我还是一个正在“哇哇”大哭的婴儿，可12年后，我却成五年级的学生了，真是时光飞逝啊！我真想再回到以前，躺在爸爸的怀里，听他讲故事，在小公园里玩滑滑梯，连作业也不用做，无拘无束的。现在我已经步入学习的阶段了，就不能再留恋过去了。

一直以来，我总是记得爸爸曾经说过的一句话：“等你长大以后，你就会明白人世间的苦与乐。”对呀，现在的我就有苦有乐，每当考试考得不好的时候，我就能尝到苦的滋味，那可真是不好受啊！而当我受到表扬时，我的心就像吃了蜜一样甜，高兴得不得了。爸爸妈妈都希望我以后能成长，但我只想做一头勤勤恳恳的“老黄牛”，就算成不了才，也无所谓。

2008年奥运会的开幕式有这样一幅画面，29个焰火脚印一个接一个地向鸟巢走去，生活又何尝不是这样呢？长大以后，你会发现，成长的足迹遍地都是，每个脚印都有一个特别的故事，虽然时间不会回头，但我们会永远把这些脚印印在心上！