在错误中成长高中作文

1在错误中成长

每个人，都有可能会犯错，人的一生，便是在一次又一次的错误中叠起来，从而达到事业的顶峰。

错误是通往成功的必经之路，不懂得去尝试去犯错，便与成功无缘，难以尝到胜利的滋味。学会在错误中汲取教训，是强者的表现，犯错让他们认识到自身的不足，，不断挑战自身的缺陷，发挥自身的潜力，上天总是会垂青于敢于犯错，挑战自我的人。

有这么一些人，在面对错误的时候，依然挺直腰板，傲气凌人地为自己的错误作辩解，或是尽一切可能规避自己的错误，这又是何必呢？人非圣贤，孰能无过。他们再去逃避，再蛮横无理地自欺欺人，都躲不过铁一般的事实。更为他们一直深陷于错误的道路上渐行渐远。不可小视错误，他无论大小，都有可能造成我们误入歧途，最终祸及全身。

正确看待错误，唐太宗曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失“错误铺成成功的路，让我们明白自身的缺陷，正确看待自己的不足。唐太宗重用能为自己挑出错误，真面指出错误的魏征，开创贞观之治，为大唐王朝奠定雄厚的国力。像唐太宗这样贤明的君主，正是能够正确看待缺点，纠正错误使国家富强，吃一堑长一智。让错误转化为我们不断发展的动力，如果我们能够坦然地接受旁观者的观点，我们就能进步。

认识错误，需要深刻的自我反省，虚心的态度。巴金老人在晚年时写成《随想录》，在字里行间进行痛定思痛的反省和忏悔，解剖自己，被誉为”中国知识分子的良心“敢于面对错误的勇气与诚心，令人敬仰。在一尊纪念二战犹太人遭受血腥屠杀的纪念碑前，跪着一名双目紧闭的老者，充满忏愧与悔意，他就是前德国总理勃兰特。在错误面前，他们没有任何辩解，而是诚心纠正。

专家学者们，都凭着自己有专业的知识，在一些问题上，大撒谎言，想误导公众，这只能让他们在质疑中蒙羞。

错误，让我们成长，对与错之间泾渭分明，不让错误造成严重后果，请正确面对错误。

2在错误中成长

一次偶然中看了绘本《大卫，不可以》，一下子就被书中的主角大卫吸引了。在大人们的眼里，大卫调皮淘气，不停地犯错、不停地做那些妈妈不允许做的事，是任何父母遇到都会头疼的小男孩。但孩子们看了却都非常喜欢这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，或许是他们也都渴望能像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、头戴铁锅敲得叮当乱响……更渴望像大卫一样最终能得到妈妈温暖的怀抱和一句“大卫乖，我爱你”。

在现实中像大卫就样的孩子太多了，不管是有意还是无意，孩子们总是在犯着各种各样的错误，可并不是每一个“大卫”都能得到家长的理解、包容和引导。

曾经有位记者采访一位获诺贝尔奖的法国化学家：“你今天的成就，与你的家庭教育有没有关系？”

这位化学家不假思索地回答：“当然！我的今天，一半应该归功于母亲，儿时在她身边经历的一件小事让我受益终身。”

在他五岁时，有一天从冰箱里取牛奶，拿出牛奶瓶后一下没抓住，掉到地上。妈妈听到响声跑过来一看，牛奶和玻璃碎片满地都是。当他以为会挨打时，没想到妈妈愣了一下突然笑了，说：“牛奶已经洒了，看看它有什么用？你不是叠了很多纸船吗？这不是一个海洋吗？咱俩来划纸船。”游戏结束后，妈妈开始教他如清理这些牛奶，又找来一个一模一样的瓶子教他怎样拿不会掉。

这位化学家说：这件事影响了他一生，第一，妈妈把牛奶变成有价值的东西让他玩。后来在科学研究中，每当实验失败，回想起它，就会去思考这次失败有哪些有价值的东西，很多的成果就是这样来的。第二，也是最重要的，从那时起他不害怕失败和犯错误。一个人犯了错误，只要改了，下次做对就可以了，这是他成功的秘诀。

西方有句谚语“孩子犯错，上帝都会原谅”。孩子每一次犯错的背后，是一种成长的尝试。作为父母，怎么看待孩子的错误，怎么对待犯了错的孩子，又何尝不是体现着做家长的智慧？

3在错误中成长

有人说，你每做错一件事，只要明白了其中的原因并改正，下一件就会对了。而我今天要讲的错事让我明白的原因竟是——黑板别乱擦。

那天的中午放学，值日生走完了可黑板却依然被粉笔字占领。真不知道如果我们不帮他们收拾“烂摊子”，下午任课老师一来，看到黑板会是怎样的“火山爆发”。我看了一下负责锁门的南鑫怡，整个教室就只剩我们俩，想偷懒也没法子，只好拿起黑板擦向粉笔字宣战。

南鑫怡让我先走，说她一个人够了。边擦边对我挥手，像是说再见一样。本来我是想拎着书包就走的，但看见她被粉笔灰呛的直咳嗽，擦的又慢不禁有点不忍心。我拿起另一个黑板擦，假装嫌弃的对她说：“闪开!我来!就你这速度等你擦完天都黑了！”随后以龙卷风一般的速度”袭卷“了一大片黑板，我本以为她会对我的速度惊叹时，她的一声惊讶打破了我的幻想：“喂，擦错啦！”我立刻停手，可面前的景象让我恨不得找个地缝钻进去——我居然把万老师早已说过不要擦掉的内容擦了一大半！

我拿着黑板擦呆望着黑板，有些不知所措。南鑫怡迅速抄起粉笔在黑板上补字，说”幸亏你擦的不重，不然补都补不过来！”但是南鑫怡的字和万老师的字差别简直的天壤之别！我叹了口气，也加入补字的行列中，可我们俩的粉笔字都太”稚嫩“歪歪斜斜的，好不容易补完了，可眼前景象真不堪入目，轻的轻，重的重，歪的歪，还有些字潦草看不清楚。更可怕的是一小半字压根被擦的没影了，想补都不成。

我只记得那一刻我脑海中只剩三个字无限循环：“完蛋了。完蛋了……”南鑫怡见我们费了不少时间，硬是把我拖出了教室，还一边念叨”没事没事。万老师大度着耶，没多大事……”我欲哭无泪，心想：你当然没事！又不是你烦的错误，你能体会犯错误的人的感受吗？下午被”淋雨”的人又不是你!

中午我拖着沉重的脚步回家，下午又拖着沉重的脚步上学，万老师的眼神让我觉得比任何时候都可怕，有人说，你若怕鬼，鬼必登门，我想着去承认错误，却始终不敢近前，就好像白骨精想吃唐僧肉却怕孙悟空一样，耗着耗着，就到了放学的时候，万老师还是没有找我”麻烦”。只是”呼啦”一下子把字擦光了。

我长吁一口气，心里悬着的石头也落地了，原来今天擦的字不是很重要，或则万老师仁慈为怀让我一马。但是下次就没有这么好运了。我牢牢记住了使这件事再不发生的办法”黑板别乱擦”。